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Didáctica y TIC
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Rescooped by Juana Henríquez from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Modelo TPACK

Planificando el aprendizaje basado en el currículo de los estudiantes con tecnologías educativasRamiro Aduviri Velasco @ravsirius

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos -aulaPlaneta

Las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos -aulaPlaneta | Did@cTIC | Scoop.it
Te presentamos un listado con las mejores aplicaciones online para crear formularios digitales

Via L. García Aretio
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La integración académica de los estudiantes universitarios como factor determinante del abandono de corto plazo. Un análisis en el sistema de educación superior a distancia del Ecuador

La integración académica de los estudiantes universitarios como factor determinante del abandono de corto plazo. Un análisis en el sistema de educación superior a distancia del Ecuador | Did@cTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio, juandoming
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Seis tecnologías que iban a cambiar el mundo de la educación y casi lo hacen.

Seis tecnologías que iban a cambiar el mundo de la educación y casi lo hacen. | Did@cTIC | Scoop.it
Fotografía by A. Fidalgo.
Enseñanza Asistida por Ordenador. Allá por el comienzo de la década de los 80 los ordenadores se abaratan y eso permite que los centros de formación dispongan de ellos.

Via L. García Aretio
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Christian Santiago Pucha Vinueza's curator insight, November 25, 2014 4:03 PM

La tecnología es un medio para educar mas no un fin 

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10 claves para la integración de las TIC - Eduland

Presentación utilizada en el Webinar de Eduland sobre las claves para la integración de las TIC en el aula. Septiembre 2014: http://eduland.es/webinars

Via L. García Aretio
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Impacto de las TIC en la docencia universitaria

Material usado en presentación realizada en el Núcleo Rafael Rangel de la ULA en la ciudad de Trujillo, Venezuela

Via L. García Aretio
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Así será la escuela en 2030

Así será la escuela en 2030 | Did@cTIC | Scoop.it
Los sistemas educativos de todo el mundo sufrirán grandes modificaciones de aquí a 2030 propiciados por la revolución tecnológica. En los próximos 15 años, internet va a convertir

Via L. García Aretio
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Evelina Alor's curator insight, October 21, 2014 6:14 AM

A estas conclusiones han llegado los 645 expertos internacionales entrevistados para este fin.

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Mobile Learning: La pieza olvidada en el puzle de la competencia digi…

Mobile Learning: La pieza olvidada en el puzle de la competencia digital


Via Cristóbal Suárez, L. García Aretio
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DISEÑO DE RECURSOS DIGITALES PARA ENTORNOS DE E-LEARNING EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA (RIED, Vol. 15, núm. 2, 2012)

DISEÑO DE RECURSOS DIGITALES PARA ENTORNOS DE E-LEARNING EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA (RIED, Vol. 15, núm. 2, 2012) | Did@cTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio
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ID y otras reflexiones: Aprendizaje Social es voluntaria; Colaboración Las plataformas son habilitadores

ID y otras reflexiones: Aprendizaje Social es voluntaria; Colaboración Las plataformas son habilitadores | Did@cTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio
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El rol docente en el entorno virtual

El rol docente en el entorno virtual | Did@cTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Florencia Geymonat's curator insight, October 21, 2014 9:25 PM

¡Qué importante es formar personas con pensamiento crítico! Es justamente lo que estamos trabajando en Estrategias, otra materia de las que estamos cursando. Es lo que me pregunto al ver a mis alumnos manejando tanta información. ¿Sabrán diferenciar la información válida de la que no lo es?

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Recursos Digitales Autónomos Mediante Realidad Aumentada | Cubillo Arribas | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Recursos Digitales Autónomos Mediante Realidad Aumentada | Cubillo Arribas | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Did@cTIC | Scoop.it

Recursos Digitales Autónomos Mediante Realidad Aumentada

 


Via RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, L. García Aretio
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RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia's curator insight, October 15, 2014 4:52 AM

Aún existen en la actualidad limitaciones a la hora de enseñar conceptos que requieren la manipulación o visualización de objetos que no están al alcance de todos, bien por su naturaleza abstracta, científica o espacial. La realidad aumentada y los dispositivos móviles son herramientas disponibles hoy en día que permiten solventar estas carencias y ofrecen la posibilidad de interactuar con objetos virtuales en un espacio tridimensional. Para que estas tecnologías formen parte activa en el ámbito educativo es necesario proporcionar herramientas de autor que faciliten la creación de contenidos aumentados autónomos, que expliquen por sí mismos los conceptos que van a ser mostrados, que permitan añadir de una forma sencilla y transparente nuevos recursos virtuales y que puedan ser reutilizados. Este trabajo presenta un entorno de aprendizaje basado en la realidad aumentada que cumple estos objetivos.

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¿Por qué sus estudiantes olvidan lo aprendido en sus cursos? Estas son las cinco razones

¿Por qué sus estudiantes olvidan lo aprendido en sus cursos? Estas son las cinco razones | Did@cTIC | Scoop.it
Como profesionales de eLearning, es casi tan importante entender cómo la mente humana olvida, como entender la memoria.

Via L. García Aretio
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Concentrarse en la era de la distracción│@sonopuntura

Concentrarse en la era de la distracción│@sonopuntura | Did@cTIC | Scoop.it

Para todas aquellas personas que necesiten ayuda para organizarse, aquí les dejo mi traducción y el original en inglés para que me puedan indicar si si he cometido algún error al traducir.


Via Silvina Carraud , Norman René Trujillo Zapata
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Raquel Oliveira's curator insight, April 6, 10:06 PM

Olha aí nosso "parque de diversões de distração" no século XXI que impacta na produtividade e uma gestão equilibrada da rotina.

Como manter o foco na era da distração?

Ajo Monzó's curator insight, April 8, 2:14 AM

Muy útil, gracias por la traducción!

Armando's curator insight, April 8, 4:54 AM

Concentrarse en la era de la distracción│@sonopun

Rescooped by Juana Henríquez from APRENDIZAJE
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Blogging Now, Communicating for the Future

Blogging Now, Communicating for the Future | Did@cTIC | Scoop.it
By Susan Lucille Davis - Where we're going, the skills that matter now, and what the future holds for blogging and communication.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, April 7, 3:51 PM

El blog como potente herramienta de comunicación. Las habilidades que más importan.

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Tin Can API o cómo revolucionar la experiencia de aprendizaje

Tin Can API o cómo revolucionar la experiencia de aprendizaje | Did@cTIC | Scoop.it
Hoy no aprendemos como aprendíamos hace 20 años. El sistema educativo ha evolucionado a ritmos agigantados en los últimos tiempos. Y esto también se aplica en el mundo del e-Learning donde 5 años de evolución es una eternidad. Hace unos … [ leer más ]

Via L. García Aretio
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Marcelo Ballester's curator insight, November 21, 2014 9:11 AM

Antaño se concebía la educación como un proceso de adquisición de meros conocimientos donde se consideraba que el aprendizaje había sido completado cuando el alumno demostraba su capacidad en un examen o test con nota. 

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¿Por qué actividades enriquecidas con TIC en lugar de TIC en educación? ~ Investigando las TIC en el aula.

¿Por qué actividades enriquecidas con TIC en lugar de TIC en educación? ~ Investigando las TIC en el aula. | Did@cTIC | Scoop.it

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Impacto de las TIC en la docencia universitaria

Material usado en presentación realizada en el Núcleo Rafael Rangel de la ULA en la ciudad de Trujillo, Venezuela

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Flipped Classroom y apps como pizarras digitales

Ponencia en SIMO Educación en la Sala de Mobile Learning, de Rosa Liarte Alcaine sobre Flipped Classroom y apps como pizarras digitales.

Via L. García Aretio
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 21, 2014 5:33 PM

adicionar a sua visão ...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, October 22, 2014 6:04 AM

Flipped Classroom y apps como pizarras digitales

Mª Jesús García S.M.'s curator insight, October 23, 2014 1:16 AM

Mlearning, Flipped Classroom

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Así será la escuela en 2030

Así será la escuela en 2030 | Did@cTIC | Scoop.it
Los sistemas educativos de todo el mundo sufrirán grandes modificaciones de aquí a 2030 propiciados por la revolución tecnológica. En los próximos 15 años, internet va a convertir

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Evelina Alor's curator insight, October 21, 2014 6:14 AM

A estas conclusiones han llegado los 645 expertos internacionales entrevistados para este fin.

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Javier Tourón: ¿Cómo usan los profesores las redes sociales?

Javier Tourón: ¿Cómo usan los profesores las redes sociales? | Did@cTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio
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ID y otras reflexiones: Aprendizaje Social es voluntaria; Colaboración Las plataformas son habilitadores

ID y otras reflexiones: Aprendizaje Social es voluntaria; Colaboración Las plataformas son habilitadores | Did@cTIC | Scoop.it

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Google se cuela en las universidades españolas

Google se cuela en las universidades españolas | Did@cTIC | Scoop.it
El gigante tecnológico ofrece cinco cursos gratuitos para formar a estudiantes y emprendedores en el uso de las tecnologías en la red

Via L. García Aretio
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Javier Castro's curator insight, October 20, 2014 3:32 PM

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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, October 20, 2014 10:29 PM

Google en las universidades de España.

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El e-learning, una técnica igual de eficaz que la enseñanza convencional - TICbeat

El e-learning, una técnica igual de eficaz que la enseñanza convencional - TICbeat | Did@cTIC | Scoop.it
El MIT analiza la eficiencia del MOOC en comparación con la educación impartida en las aulas. Los resultados muestran que el e-learning favorece las posibilidades del aprendizaje.

Via Cesar J López Camacho - Jaime Oyarzo Espinosa, L. García Aretio
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