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L’innovation, cela s’apprend! | Revue Gestion HEC Montréal

L’innovation, cela s’apprend! | Revue Gestion HEC Montréal | Libre pédagogie... | Scoop.it
Il faut penser autrement pour innover. Miguel Aubouy, chercheur à Mosaic, le Pôle créativité et innovation de HEC Montréal, a développé une expertise unique sur le processus d’innovation industrielle. Il [...] Lire la suite
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Développement professionnel, collaboration et accompagnement en enseignement [Dossier thématique]

Développement professionnel, collaboration et accompagnement en enseignement [Dossier thématique] | Libre pédagogie... | Scoop.it
Dossier thématique sur le développement professionnel, la collaboration et l'accompagnement en enseignement.
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L'évolution de l'apprentissage à travers le temps

Judith Cantin, conseillère pédagogique en intégration des TIC à la CSSMI, fait un survol des grands courants de l'apprentissage. De ces courants, nou
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Pédagogie interrogative, active, co-active, inversée... quelles différences ?

Pédagogie interrogative, active, co-active, inversée... quelles différences ? | Libre pédagogie... | Scoop.it
Il existe un nombre infini de méthodes et techniques pédagogiques. Aucune n'est meilleure que l'autre, tout dépend du contexte dans lequel elles sont utilisées. On peut les classer aujourd'hui e
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Maria Montessori : "L'enfant est un roi en marche vers l'aurore"

Maria Montessori : "L'enfant est un roi en marche vers l'aurore" | Libre pédagogie... | Scoop.it
Fondée sur la liberté et le plaisir d’apprendre, la pédagogie de Maria Montessori place l’enfant au cœur du processus d’apprentissage. Qui était Maria Montessori et quels étaient les principes de cette pédagogie ? Portrait avec deux documentaires diffusés sur France Culture en 1993.
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Un formulaire de suivi autonome des travaux

Un formulaire de suivi autonome des travaux | Libre pédagogie... | Scoop.it
J'évalue toujours par des commentaires les travaux formatifs des élèves (s'ils ne reçoivent pas de notes, je chiffre cependant leurs compétences sur 5 points pour mon guidage pédagogique). De plus, je reçois souvent les travaux à des rythmes variés (préférant un travail d'entraînement finalement fait à une absence de travail). Mais n'étant pas un garçon très organisé, il…
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Être debout en classe pourrait aider les enfants à apprendre

Être debout en classe pourrait aider les enfants à apprendre | Libre pédagogie... | Scoop.it
Aux États-Unis, des études montrent que le fait d’être debout à l’école peut favoriser une meilleure écoute.
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5 conseils pour bien parler en public

5 conseils pour bien parler en public | Libre pédagogie... | Scoop.it
A la veille de la finale internationale du concours "Ma thèse en 180 secondes", revoici les conseils de la gagnante de l'an dernier, Noémie Mermet, pour s'exprimer devant un public, garder son calme et se sentir à l'aise.
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▶ Vidéo, clickers et microblogging : la pédagogie inversée à l'UNS - YouTube

Iannis Aliferis est physicien, Maître de Conférences à l'Université Nice Sophia Antipolis. Il enseigne l'électromagnétisme, les télécommunications, l'électro...
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Méthodes et modèles pédagogiques

Méthodes et modèles pédagogiques | Libre pédagogie... | Scoop.it
Frédéric Haeuw :"L’irruption massive des technologies et des réseaux dans la formation des jeunes et des adultes fait ressurgir de vieux déb...
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Apprendre à résoudre des problèmes avec la théorie de la charge cognitive

Apprendre à résoudre des problèmes avec la théorie de la charge cognitive | Libre pédagogie... | Scoop.it
fr.wikibooks.org/wiki/Psychologie_cognitive_pour_l%27enseignant
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évaluation

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Tice-Education, Tice, Education, numérique, codage, algorithmie, B2i, C2i, école, collège, lycée, TNI, TBI, quizz, tablettes, tactiles, ressources, exercices, twitter, facebook
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Des salles de classe métamorphosées pour accommoder les nouvelles formes d’enseignement | Affaires Universitaires

Des salles de classe métamorphosées pour accommoder les nouvelles formes d’enseignement | Affaires Universitaires | Libre pédagogie... | Scoop.it
L’apprentissage actif et centré sur les étudiants gagne en popularité et métamorphose les locaux d’enseignement.
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5 ressources pour apprendre en s'amusant - Réseau Canopé

5 ressources pour apprendre en s'amusant - Réseau Canopé | Libre pédagogie... | Scoop.it
Vous vous interrogez sur l'utilisation des jeux sérieux en classe et sur leurs apports pédagogiques ? Retrouvez, dans cet ouvrage, des réponses claires, synthétiques et des pistes concrètes pour un usage pertinent en classe des serious game. Une sélection de ressources pour trouver des jeux sérieux et une grille de lecture critique sont également proposées.

Via Joachim du Bellay
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Apprendre à apprendre

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Ouvrage - fevrier 2015

Jean-Michel Zakhartchouk - CANOPE, Editions Eclairer -

Via Catherine Des Cahiers Pédagogiques
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8 stratégies d’enseignement efficaces selon Hattie et Marzano

Hattie et Marzano ont tiré plusieurs conclusions semblables de leurs analyses et s’entendent sur l’efficacité de huit stratégies d’enseignement.
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Les élèves apprennent mieux quand ils restent debout en classe

Les élèves apprennent mieux quand ils restent debout en classe | Libre pédagogie... | Scoop.it
Selon une étude américaine, le fait dêtre debout en classe pourrait aider les enfants à mieux
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Le « système des îlots bonifiés », de fausses bonnes solutions à de vrais problèmes, par Christian PUREN, Maria-Alice MEDIONI, Eddy SEBAHI - Association des Professeurs de Langues Vivantes

Le « système des îlots bonifiés », de fausses bonnes solutions à de vrais problèmes, par Christian PUREN, Maria-Alice MEDIONI, Eddy SEBAHI - Association des Professeurs de Langues Vivantes | Libre pédagogie... | Scoop.it
Article publié sur plusieurs sites en réaction à l'analyse parue sur le site de l'Académie de Dijon au sujet des propositions de Marie RIVOIRE (Travailler en îlots bonifiés, Chambéry : Génération5, 2012).
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L'Agence nationale des Usages des TICE - Le Design Thinking : pour une intégration des TICe dans la scénarisation pédagogique

L'Agence nationale des Usages des TICE - Le Design Thinking : pour une intégration des TICe dans la scénarisation pédagogique | Libre pédagogie... | Scoop.it
Issu du champ de la conception industrielle et architecturale, le Design Thinking, méthodologie pour l’innovation, fait depuis une petite dizaine années l’objet d’expériences pédagogiques. Ce sont les valeurs et les principes méthodologiques qui lui sont propres qui peuvent apporter des éléments d’intégration des technologies dans la scénarisation pédagogique et la mise en œuvre d’activités engageantes pour les élèves. Cet article se propose de faire le point sur quelques premiers acquis
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Les quatre piliers de l’apprentissage - Stanislas Dehaene

Les quatre piliers de l’apprentissage - Stanislas Dehaene | Libre pédagogie... | Scoop.it
Les progrès des neurosciences permettent de revisiter des questions classiques sur les apprentissages, qui se posent avec les enfants comme les adultes.
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