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Howard Gardner: ‘Multiple intelligences’ are not ‘learning styles’ - Washington Post

Howard Gardner: ‘Multiple intelligences’ are not ‘learning styles’ - Washington Post | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
The famed psychologist explains why one is not the other though they are often confused.

Via John Evans
Linda L. Rosario's insight:

Es imperativo leer este artículo escrito por el creador de la Teoría de las Inteligencias Múltiples y su clarificación de que éstas ... ! NO son estilos de eprendizajes!

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Tom Hood's curator insight, October 19, 2013 11:35 AM

I am a fan of Gardner and his Five MInds for the Future. This new work is needed and I like the emphasis on designing learning to work with these multiple intelligences. In this world of rapid change and increasing complexity, learning is THE competitive advantage we can control. 

Ante Lauc's curator insight, October 21, 2013 3:39 AM

For me the most important is moral and emotional intelligence, than cognitive and other that HG did discover.

Rhiannon Boyd's curator insight, November 18, 2013 8:33 PM

From the article: 

 "On the basis of research in several disciplines, including the study of how human capacities are represented in the brain, I developed the idea that each of us has a number of relatively independent mental faculties, which can be termed our “multiple intelligences.” The basic idea is simplicity itself. A belief in a single intelligence assumes that we have one central, all-purpose computer—and it determines how well we perform in every sector of life. In contrast, a belief in multiple intelligences assumes that we have a number of relatively autonomous computers—one that computes linguistic information, another spatial information, another musical information, another information about other people, and so on." - HG

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Formar lectores en la era de las pantallas

Los intereses de los niños y jóvenes han cambiado en la era de las pantallas. Su vida cotidiana pasa por los dispositivos tecnológicos que operan y si bien se sostiene el atractivo por la lectura es necesario pensar estrategias desde la mirada de una cultura de la convergencia de medios. 
El análisis de la relación entre contenidos, entornos, formatos y códigos de comunicación debería marcar el punto de partida para el desarrollo de propuestas de lectura para orientadas a estas nuevas generaciones. Esto implicaría abandonar ciertos prejuicios respecto de las relaciones entre los libros y la diversidad de dispositivos tecnológicos y aplicaciones, empezando a tender puentes entre ellos más allá de considerarlos como meros soportes de la lectura. 
Esta presentación apuntará a mostrar las relaciones entre la lectura y las nuevas formas de expresión y comunicación de niños y jóvenes tales como videojuegos, comunidades virtuales y redes sociales al tiempo que brindar algunos indicios sobre cómo tender puentes entre las características propias de estas culturas interactivas y la motivación por la lectura. 


Via Lorena Acosta
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A Great Collection of Apps, Lessons and Educational Games for Teaching Students Quick Typing Skills.

A Great Collection of Apps, Lessons and Educational Games for Teaching Students Quick Typing Skills. | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Via Juan Jesús Baño Egea
Linda L. Rosario's insight:

Se deberia empezar por ahi ...

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Educación sin valores

Educación sin valores | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
La escuela ya no es solo un lugar para alfabetizar, para enseñar a leer, escribir y contar. En el mundo actual, ese que Bauman llama líquido, la escuela no puede dedicarse exclusivamente a instruir, a transmitir conocimientos. En un mundo donde nada es permanente, donde la información se genera y se transmite a velocidades de vértigo y, además, es accesible para todos… la escuela tiene el deber de formar el espíritu crítico de nuestros jóvenes, su capacidad de análisis y, por supuesto, de dotarles de conciencia ética.

Via Edumorfosis
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Artefactos Multimedia (III): mapas interactivos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Artefactos Multimedia (III): mapas interactivos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Adictos a Internet

Adictos a Internet | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
Entramos en un cuartel de disciplina militar anti-Red para adolescentes chinos. Una terapia de choque recetada por el Ejército Popular

Via Ramiro Aduviri Velasco
Linda L. Rosario's insight:

Un estudio de este tipo sería muy revelador para conocer más sobre la salud mental de nuestros jóvenes y su relación con la Internet.

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Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas | Universo Abierto

Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas | Universo Abierto | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
Alonso-Arévalo, Julio. Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas. En: Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones

Via Iván Ballesteros
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Iván Ballesteros's curator insight, September 3, 2014 6:03 AM

Libro descargable de forma gratuita.

Cómo gestionar la adquisición de libros electrónicos, y su inclusión en las colecciones de bibliotecas.

Roser Duran's curator insight, September 8, 2014 5:38 AM

afegir la seva visió ...

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Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria

Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria

Via Ramon Aragon
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Sencillos tutoriales para crear nuestras propias videolecciones curriculares en el aula

Sencillos tutoriales para crear nuestras propias videolecciones curriculares en el aula | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

En Inevery Crea nos preparamos para el próximo curso escolar 2014-2015 y en la manera de introducir nuevas dinámicas de aprendizaje, herramientas 2.0. metodologías ... Si hablamos de trabajar en nuestras aulas nuevas metologías, Flipped Classroom es una buena opción. 


Via Gumersindo Fernández
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Lilián Autino's curator insight, October 1, 2014 9:03 AM
Videolecciones, realidad aumentada
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5 simples preguntas para dinamizar el aprendizaje

5 simples preguntas para dinamizar el aprendizaje | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, September 7, 2014 7:27 AM

Dinamizar el aprendizaje con interrogantes que promuevan la reflexión.

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Pensadores de ayer para problemas de hoy: Teóricos de las ciencias sociales.

Pensadores de ayer para problemas de hoy: Teóricos de las ciencias sociales. | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, March 15, 2014 3:58 AM

Capítulo 6.

Charles Reigeluth: La personalización del aprendizaje
y el nuevo paradigma de la educación para la sociedad
postindustrial del conocimiento .................................................. 153
Miguel Zapata-Ros
1. Introducción ........................................................................... 153
2. La sociedad postindustrial del conocimiento ..................... 157
3. Culturas epistemológicas ...................................................... 165
4. Conclusiones sobre las características de la Sociedad del
Conocimiento en relación con el aprendizaje ..................... 166
5. La crisis de la universidad como legitimadora social del
conocimiento. Los MOOCs, su evolución y su alternativa 168
6. Conectivismo. ¿Es una teoría? ¿Lo es del aprendizaje? ..... 169
7. Teoría educativa y tecnología en el nuevo paradigma de
la educación ............................................................................. 172

Miguel Zapata-Ros's curator insight, October 7, 2014 10:29 AM

Capítulo 6.

Charles Reigeluth: La personalización del aprendizaje 
y el nuevo paradigma de la educación para la sociedad 
postindustrial del conocimiento .................................................. 153
Miguel Zapata-Ros
1. Introducción ........................................................................... 153
2. La sociedad postindustrial del conocimiento ..................... 157
3. Culturas epistemológicas ...................................................... 165
4. Conclusiones sobre las características de la Sociedad del 
Conocimiento en relación con el aprendizaje ..................... 166
5. La crisis de la universidad como legitimadora social del 
conocimiento. Los MOOCs, su evolución y su alternativa 168
6. Conectivismo. ¿Es una teoría? ¿Lo es del aprendizaje? ..... 169
7. Teoría educativa y tecnología en el nuevo paradigma de 
la educación ............................................................................. 172

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La metáfora de la escuela como factoría

La metáfora de la escuela como factoría | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
Larry Cuban nos señala tres fases de la metáfora de la escuela como fábrica… y también como una riña entre tendencias pedagógicas.
En la primera fase, cuando el modelo de la eficiencia industrial y el...

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, May 14, 2014 5:39 PM

En  una segunda fase la metáfora cambió, pero solo fue una metáfora, No hubo cambio ni alternativa real. Ha sido y sigue siendo un cambio meramente cultural. Se ha convertido en una imagen de acusación. La normalización, los indicadores de eficiencia, y las conexiones con la economía, los valores antes aplaudido se han cconvertido en los epítetos lanzados por sedicentes reformadores escolares. Reformadores que sin embargo siguen dictando sus soflamas (progresistas) desde la cátedra a unos estudiantes acríticos, que bajan el PDF de la plataforma y acuden sumisos a los exámenes y a las pruebas objetivas. El engranaje sigue funcionando.

Javier Antonio Bellina's curator insight, August 13, 2014 3:10 PM

Mucho más que una metáfora ...

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4 generadores de sopas de letras | Las TIC y la...

4 generadores de sopas de letras | Las TIC y la... | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
El uso de las sopas de letras en la formación ofrece ventajas a nivel cognitivo ya que permite reforzar conceptos y aumentar la capacidad de memorización. ¿Estás buscando alguna herramienta para ge...

Via JAG
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Twitter añade herramienta para combatir el ciberbullying permitiendo silenciar usuarios | Ciberbullying

Twitter añade herramienta para combatir el ciberbullying permitiendo silenciar usuarios | Ciberbullying | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
La red social Twitter añade una nueva opción a su servicio llamada “mute”,  para proporcionar mayor control sobre el contenido que se ve en la línea de tiempo de cada usuario y la forma de interactuar con otros usuarios de Twitter.

Via Alfredo Gonzalez, JAG
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Alfredo Gonzalez's curator insight, July 30, 2014 4:08 PM

Nueva opción en twitter para combatir el ciber acoso. Todo lo que sea a favor de la lucha contra el cyberbullying es bien recibida!

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lascompetenciasbasicas.org Alberto

lascompetenciasbasicas.org Alberto | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
Visita mi web sobre las competencias basicas si quieres ampliar tu información. En ella cuelgo tareas y novedades sobre ellas.

Via Angel Acción Lamas
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The Science of Storytelling Infographic

The Science of Storytelling Infographic | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

The Science of Storytelling Infographic In the The Science of Storytelling Infographic you will find invaluable information concerning storytelling. Though the Storytelling Infographic has been written from the seller-consumer perspective, does offer invaluable information for the ... http://elearninginfographics.com/science-storytelling-infographic/


Via elearninginfographic
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Manuales TIC

Manuales TIC | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
La red está llena de manuales/tutoriales de diferentes …

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Las TICs y su utilización en la educación : 34 Plataformas virtuales educativas gratuitas

Las TICs y su utilización en la educación : 34 Plataformas virtuales educativas gratuitas | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco
Linda L. Rosario's insight:

La simplicidad en en el uso de Edmodo me hace recomendarla a escuelas del k al 12 como excelente iniciación en cursos virtuales.

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M.Alfaro's curator insight, September 11, 2014 2:18 PM

agregar su visión ...

Salvador Jesús Morón García's curator insight, November 8, 2014 6:02 PM

Para elegir la que más nos guste

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Colección de fotografías ‘Women in Science’ | En la red | Mujeres con ciencia

Colección de fotografías ‘Women in Science’ | En la red | Mujeres con ciencia | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it
La Smithsonian Institution celebró en 2012 el Women’s History Month creando un álbum de fotografías de mujeres científicas, periodistas científicas e ingenieras. Algunas de ellas son pioneras en sus campos y otras  son menos conocidas:

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Angel Pio Gonzalez Soto's curator insight, September 7, 2014 4:32 PM

Esto va por Carmen García Yeste, aunque ella ya lo sabe.

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SchoolsWorld, un genial directorio web con videos educativos

SchoolsWorld, un genial directorio web con videos educativos | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

ScoolsWorld es un nuevo sitio web ideal para todas las personas que desean mejorar sus conocimientos educativos sobre diversos temas que les pueden ser interesantes. Aunque puede ser útil para los profesionales que buscan información de un tema particular del que deben aprender.


Via Gumersindo Fernández
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E portafolios

E-Portafolios Aprendizaje y evaluación a través del portafolios electrónico del estudiante

Via Gumersindo Fernández
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Schools as Factories: Metaphors That Stick

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You have seen images like these time and again:                               The idea of the school as an efficient facto...

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, May 14, 2014 4:13 PM

Larry Cuban y la metáfora de la escuela como factoría.

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Redes Abiertas: ¿Sociedad de la información?, ¿sociedad del conocimiento?, ¿sociedad postindustrial?,…

Redes Abiertas: ¿Sociedad de la información?, ¿sociedad del conocimiento?, ¿sociedad postindustrial?,… | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, September 11, 2013 1:32 PM

La sociedad del conocimiento, como tantas veces hemos dicho, es también la sociedad de la simplificación. Esa es una cuestión que se plantea desde su propia definición y en su propio concepto. Muchos alumnos, e incluso algunos profesores, se verían en serias dificultades si les preguntasen por algún autor o alguna producción intelectual sobre este concepto. Bastantes no podrían citar más de un autor sobre la sociedad del conocimiento, y aunque también se acepta citarla como “Sociedad de la Información”, algunos no podrían justificar esta denominación con rasgos consistentes que la diferenciaran de otras sociedades anteriores o diferentes.Sin embargo es imprescindible para penetrar en los cambios que se están produciendo, y su proyección en las formas de aprender y de enseñar, tener un conocimiento cabal, sólido y documentado.

Nuno Ricardo Oliveira's curator insight, November 28, 2013 7:17 AM

Redes Abiertas: ¿Sociedad de la información?, ¿sociedad del conocimiento?, ¿sociedad postindustrial?,…

Carlos Andrés Corella López's curator insight, January 13, 2014 5:49 PM

La sociedad del conocimiento se establece a partir del desarrollo de la s condiciones materiales de existencia de cada país  y comunidad, en la que el acceso a las tecnologias sea de manera universal y obligatoria para una interaccion social de forma equitativa. 

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Las 11 aplicaciones imprescindibles para un estudiante

Las 11 aplicaciones imprescindibles para un estudiante | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

Ser estudiante en estos últimos años ha sido más fácil que cuando nuestros padres o hermanos mayores estudiaban, con la llegada de los...


Via JAG
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Dobook-Herramienta de autor para la creación de contenidos docentes

Dobook-Herramienta de autor para la creación de contenidos docentes | Bibliotecas Escolares: Destrezas de información y Herramientas relacionadas | Scoop.it

 El docente podrá crear cuadernos de contenios y actividades autoevaluables de forma sencilla gracias a la alta usabilidad que incorpora el espacio de trabajo de dicha herramienta.


Via Alexandra Lizana, JAG
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Comparte fácilmente tus enlaces con tus alumnos

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En su momento estuvimos explicando la manera de poder almacenar todos nuestros marcadores o favoritos en la nube a través de marcadores sociales como DIIGO. Sin duda una herramienta muy práctica y util para cualquier usuario de internet.

Para los que no aún no están familiarizados con este tipo de herramientas y siguen guardando las páginas de internet en favoritos (si usas internet explorer) o en marcadores (si utilizas firefox o Google Chrome), en ocasiones, y con motivo de llevar a cabo una actividad o de compartir un recurso, tenemos que proporcionar dichas direcciones a nuestros alumnos o a otros docentes.


Via Gumersindo Fernández, Charo Neira García, JAG
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Vicente Santamaría's curator insight, August 2, 2014 2:34 PM

la docencia y las referencia bibliográficas los enlaces