Design Cognition
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Rescooped by Eduardo Hamuy from Connectivism
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Online learning environments in higher education: Connectivism vs. dissociation - Online First - Springer

Online learning environments in higher education: Connectivism vs. dissociation - Online First - Springer | Design Cognition | Scoop.it
RT @gdumouchel: Online learning environments in higher education: #Connectivism vs. dissociation http://t.co/jiVhioFwra #edtech #HigherEd

Via Dr. Susan Bainbridge
Eduardo Hamuy's insight:

El aprendizaje en los EVA de la educación superior, parece proponer este libro, debe combinar interacciones sincrónicas y asíncronas. En conjunto logran el compromiso y la profundidad requeridas. 

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Steven Verjans's curator insight, January 26, 2014 4:25 AM

An interesting article by Sarah Reese, in which she discusses benefits and drawbacks of the current online education hype, and suggests requirements for the virtual learning environment in modern higher education. Not really evidence-based, but a good argumentation nevertheless.

Scooped by Eduardo Hamuy
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Circle of Life: The Beautiful New Way to Visualize Biological Data - Wired Science

Circle of Life: The Beautiful New Way to Visualize Biological Data - Wired Science | Design Cognition | Scoop.it
On the note of #data visualization: Check out these neat ways to showcase biological data http://t.co/24aF2HY8fj #science #scientist
Eduardo Hamuy's insight:

La Visualización es un campo del conocimiento en sí mismo, un campo interdisciplinario de investigación. Una representación mental de carácter visual puede ser una herramienta cognitiva. En su acepción más tradicional, ella se entiende como una representación mental de naturaleza visual, o como una representación visual externa facilitadora de la actividad cognitiva. La visualización es también una comunicación con criterios "estéticos". Puede apoyar en la construcción de conocimiento científico a través del pensamiento visual.

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Eduardo Hamuy's curator insight, November 6, 2013 8:46 PM

La Visualización es un campo del conocimiento en sí mismo, un campo interdisciplinario de investigación. Una representación mental de carácter visual puede ser una herramienta cognitiva. En su acepción más tradicional, ella se entiende como una representación mental de naturaleza visual, o como una representación visual externa facilitadora de la actividad cognitiva. La visualización es también una comunicación con criterios "estéticos". Puede apoyar en la construcción de conocimiento científico a través del pensamiento visual.

Rescooped by Eduardo Hamuy from Designing service
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Transforming Grounds: BOOK COMMENT: NIgel Cross "Design Thinking"

Transforming Grounds: BOOK COMMENT: NIgel Cross "Design Thinking" | Design Cognition | Scoop.it
RT @MitchAnthony: Need to sell design thinking? New book by Nigel Cross is 1st survey of best practices based on research & case studies http://t.co/vBP5EVzt

Via Fred Zimny
Eduardo Hamuy's insight:

Este libro de Nigel Cross es muy bueno. Su entendimiento del "Design Thinking" (pensamiento de diseño) va mucho más allá de la moda del término. De hecho lo ocupa desde mucho antes. Cross lleva más de 20 años investigando cómo piensan los diseñadores cuando diseñan, y más allá de definiciones algo vagas o recetas creativas que se asocian a este concepto, el es una de las personas que ha estudiado rigurosamente la cognición en el diseño. Este libro es una lectura mucho más amena que los papers que ha publicado en journals científicos, pero lo que aquí trata está sustentado por el rigor que el cúmulo de esos trabajos.

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Fred Zimny's curator insight, February 9, 2013 12:56 PM

Recommended read

Eduardo Hamuy's curator insight, November 6, 2013 8:24 PM

Este libro de Nigel Cross es muy bueno. Su entendimiento del "Design Thinking" (pensamiento de diseño) va mucho más allá de la moda del término. De hecho lo ocupa desde mucho antes. Cross lleva más de 20 años investigando cómo piensan los diseñadores cuando diseñan, y más allá de definiciones algo vagas o recetas creativas que se asocian a este concepto, el es una de las personas que ha estudiado rigurosamente la cognición en el diseño. Este libro es una lectura mucho más amena que los papers que ha publicado en journals científicos, pero lo que aquí trata está sustentado por el rigor que el cúmulo de esos trabajos.

Rescooped by Eduardo Hamuy from Designing service
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Dr. Nancy Roberts on "Wicked Problems and Design Thinking"

Dr. Nancy Roberts on "Wicked Problems and Design Thinking" | Design Cognition | Scoop.it
Dr. Nancy Roberts on "Wicked Problems and Design Thinking" http://t.co/Gk132zfQ1l

Via Fred Zimny
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Eduardo Hamuy's curator insight, November 6, 2013 8:28 PM

Diseñar resuelve problemas “perversos” (wicked problems) o problemas mal estructurados (ill-structured), que se caracterizan por altos niveles de ambigüedad e incertidumbre. Potenciar procesos cognitivos específicos para solucionar problemas mal estructurados desafía a educadores a desarrollar estrategias para el aprendizaje que recreen la complejidad del mundo real por sobre las variables controladas de una situación de “laboratorio”.

Un problema de diseño, por su orientación al futuro y a la subjetividad, es heurístico, orientado a soluciones posibles, al razonamiento práctico y a la acción. Además, la complejidad de los problemas de diseño reside en la necesidad de los profesionales del diseño de negociar sus decisiones sobre la base de cosmovisiones, valores, riesgos y subjetividades. Los diseñadores se encargan de resolver —de una manera, en ciertos sentidos individualista— problemas que al tener consecuencias sobre los demás, tienen una relevancia social.

Scooped by Eduardo Hamuy
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MIT vs. IDEO: Opposing Approaches Design the Internet of Things | Innovation Insights | Wired.com

MIT vs. IDEO: Opposing Approaches Design the Internet of Things | Innovation Insights | Wired.com | Design Cognition | Scoop.it
Image: keoni101/Flickr Designing for the Internet of Things (IoT) may seem like it is technology driven, but there is another approach worth consideration.
Eduardo Hamuy's insight:

El concepto de Design Thinking, pensamiento en diseño, a pesar de expresar algo tan genérico y polisémico, ha sido capturado por visiones demasiado específicas y parciales de lo que eso implica. En ese sentido es buena toda controversía que nos ayude a abrir la reflexión al respecto.

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Rescooped by Eduardo Hamuy from La bibliothèque du Design Thinking de l'École des Ponts
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Designerly Ways of Knowing

Designerly Ways of Knowing | Design Cognition | Scoop.it

The concept of ‘designerly ways of knowing’ emerged in the late 1970s in association with the development of new approaches in design education. Professor Nigel Cross first clearly articulated this concept in a paper called 'Designerly Ways of Knowing’ which was published in the journal Design Studies in 1982.


Via Paris Est d.school - Bibliothèque de l'Ecole des Ponts ParisTech
Eduardo Hamuy's insight:

Otro gran aporte de Cross para los académicos del diseño. 

En otras palabras, esta postura que podemos asociar al concepto de Design Research, señala que la investigación que tiene sentido para disciplinas como la Arquitectura y el Diseño debe relacionar el saber práctico a la disciplina. Esta perspectiva se caracteriza por:

Utilizar métodos mixtos, combinando una multiplicidad de técnicas cualitativas y cuantitativas de recopilación y análisis (Martin, & Hanington, 2012). Desde esta perspectiva conceptos clásicos del proyecto como la observación se potencian con la etnografía; las maquetas se vuelven múltiples prototipos insertos en procesos de diseño entrado en el usuario; o las comprobaciones empíricas de un diseño se desarrollan con protocolos de medición de la usabilidad, por nombrar algunos.Buscar la innovación y optimización, más que la demostración de causalidad.Seguir procesos iterativos y heurísticos para incidir en situaciones reales tal como los profesionales desarrollan proyectos de arquitectura o diseño.Desarrollar la investigación basada en diseño para alimentar la teoría desde la práctica y viceversa. Para que eso posible, la investigación basada en diseño se diferencia de los proyectos profesionales en que no se limita a generar soluciones a un problema real, es una indagación que tiene preguntas, es siempre reflexiva y desarrolla una metodología con rigor para permitirle dar cuenta de sus decisiones y conclusiones.

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Paris Est d.school - Bibliothèque de l'Ecole des Ponts ParisTech's curator insight, October 11, 2013 10:44 AM

Localisation : 37 - Entreprise

Cote : 33664

Eduardo Hamuy's curator insight, November 6, 2013 8:23 PM

Otro gran aporte de Cross para los académicos del diseño. 

En otras palabras, esta postura que podemos asociar al concepto de Design Research, señala que la investigación que tiene sentido para disciplinas como la Arquitectura y el Diseño debe relacionar el saber práctico a la disciplina. Esta perspectiva se caracteriza por:

Utilizar métodos mixtos, combinando una multiplicidad de técnicas cualitativas y cuantitativas de recopilación y análisis (Martin, & Hanington, 2012). Desde esta perspectiva conceptos clásicos del proyecto como la observación se potencian con la etnografía; las maquetas se vuelven múltiples prototipos insertos en procesos de diseño entrado en el usuario; o las comprobaciones empíricas de un diseño se desarrollan con protocolos de medición de la usabilidad, por nombrar algunos.Buscar la innovación y optimización, más que la demostración de causalidad.Seguir procesos iterativos y heurísticos para incidir en situaciones reales tal como los profesionales desarrollan proyectos de arquitectura o diseño.Desarrollar la investigación basada en diseño para alimentar la teoría desde la práctica y viceversa. Para que eso posible, la investigación basada en diseño se diferencia de los proyectos profesionales en que no se limita a generar soluciones a un problema real, es una indagación que tiene preguntas, es siempre reflexiva y desarrolla una metodología con rigor para permitirle dar cuenta de sus decisiones y conclusiones.

Rescooped by Eduardo Hamuy from SynBioFromLeukipposInstitute
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PLOS Biology: Synthetic Biology and Conservation of Nature: Wicked Problems and Wicked Solutions

PLOS Biology: Synthetic Biology and Conservation of Nature: Wicked Problems and Wicked Solutions | Design Cognition | Scoop.it
PLOS Biology is an open-access, peer-reviewed journal that features works of exceptional significance in all areas of biological science, from molecules to ecosystems, including works at the interface with other disciplines.

Via Gerd Moe-Behrens
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