Des Sites Web sur les TICE et des outils Tice utiles pour l'enseignant

Les questions relatives aux impacts du numérique dans l’éducation et la formation font couler beaucoup d’encre. Entre discours enthousiasmants, résistances farouches et déconvenues fracassantes, entre les potentiels des TICe et les nécessités de faire évoluer leurs contextes d’implantation, il est bien difficile de tracer un cheminement fertile pour que nous, humains, ne restions pas au bord des autoroutes de l’information qui nous submerge et de la communication qui nous épuise. Il ne s’agit pas d’ajouter une couche technologique aux habitudes de transmission des savoirs prises à l’époque où le livre était rare. L’école (au sens large) demande une révision profonde. D’espace « privé » en lieu et temps, elle devient plus que jamais espace d’écolage pour la société complexe, espace mobile pour un apprentissage toute le vie durant. Les classes inversées (« flipped classrooms »), les Learning-Lab … nous montrent le chemin mais la route sera longue. Il ne s’agit pas tant d’outils, de méthodes que de changements de mentalités.

Les classes inversées

Via Franck Rykaczewski

olivier VINCENT a traduit la suite de l''infographie : 

 

Au menu de cette traduction : "le Mondes des MOOCs"

 - Les avantages

 - les inconvénients

 - Quelques MOOCs célèbres

Via Le Page Gilles, Frédéric DEBAILLEUL

This is a great tool for developing storyboards based around scripts. Great for helping to visualise a text / script.

Via Nik Peachey, Ana Rodera, Deborah Arnold

Fait assez rare pour être souligné, une institution conseille ses publics et utilisateurs sur la manière d’être présent sur les réseaux sociaux.

Il s’agit du service de communication de l’Université de Genève qui propose, au sein d’une rubrique spécifique : médias sociaux : conseils pour les utilisateurs, des documents, guides et tutoriels pour prendre en main et utiliser ces services en ligne avec responsabilité et aussi pertinence des actions.

Ces documents sont destinés aux services de l’université, enseignants, chercheurs, personnels administratifs et étudiants. Ils peuvent être adaptés notamment pour des associations, TPE-PME ou des institutions.

Via Frédéric DEBAILLEUL

La VF de l'infographie du MOOC

Via Sophie Touzé, Audrey Bardon

De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Des particuliers se sont également investis dans cette transformation de l’apprentissage par le numérique en proposant des échanges entre pairs, accessibles au plus grand nombre. Petit tour d’horizon de ses initiatives intéressantes et inspirantes pour apprendre autrement, à son rythme, à sa façon).

Via Marc Tirel, Le Page Gilles, Frédéric DEBAILLEUL

Sans doute, vous connaissez le lecteur VLC Média Player… le lecteur multimédia le plus léger au marché ! Si vous ne le connaissez pas, alors là vous êtes sur le point de non seulement le découvrir, mais plutôt le maîtriser et profiter des fonctionnalités qui engendrent ce géant lecteur ! En fait, ce lecteur ne permet pas seulement de lire des fichiers multimédias, écouter la radio et convertir des vidéos à n’importe quelle extension, ce fameux lecteur permet aussi de lire des filmes depuis Megaupload, capturer des images et faire un zoom en temps réel ! Vous allez découvrir dans ce tutoriel les 10 fonctionnalités que la plupart des utilisateurs ne connaissent pas sous forme de tutoriel…

Lire la suite sur : http://www.easytutoriel.com/vlc-media-player-10-meilleurs-fonctionnalites-decouvrir-astuces/

Via Frédéric DEBAILLEUL