Visie op social media in het onderwijs | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Het klavertje 4 model (#K4M) wordt gepresenteerd als een eenvoudig en krachtig hulpmiddel voor een integrale aanpak om sociale media een relevante en blijvende plek te geven in het onderwijs. "U begint bij het primaire proces: sociale media zo inzetten dat het meerwaarde heeft in de klas. En dat gebeurt in samenhang met de andere klaverblaadjes."

'De vier klaverblaadjes die zich samen als geluksbrenger voor het onderwijs ontvouwen' lijken mij in elk geval veelbelovend:
- didactische meerwaarde
- digitaal burgerschap
- samenwerken
- externe communicate


Via Karin Straatman