D.I.P. Digital in Progress
3.7K views | +0 today
Follow
D.I.P. Digital in Progress
D.I.P. is all about WEB 2.0 + 3.0, ZORG 2.0, MBO 2.0 and Master Vocational Education
Curated by Astrid Schat
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Astrid Schat from Hersenwerk
Scoop.it!

Hersenscan kan verraden hoe intelligent u bent - Scientias.nl

Hersenscan kan verraden hoe intelligent u bent - Scientias.nl | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Het brein ...het blijft enorm boeiend welke processen daar plaatsvinden en waar steeds meer ontdekt wordt. Dit artikel gaat oa over de relatie tussen de grootte van het brein en de mate van intellegentie.


Via Michel Boer
more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Verschillende wegen, gelijke bestemmingen | ecbo

Verschillende wegen, gelijke bestemmingen | ecbo | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Het ecbo onderzocht of het verschil maakt of een afgestudeerde met een hbo-diploma op zak, afkomstig is van het havo of het mbo?"

Er zijn verschillende uitkomsten een daarvan is dat mbo-hbo'ers wat beter op de arbeidsmarkt presteren na het afstuderen dan de havo-hbo'ers. 

"Zij vinden sneller een baan, hebben vaker een fulltime baan en leidinggevende functie, werken vaker binnen hun eigen domein en hebben wat vaker een baan die goed aansluit op hun hbo-opleiding."

Via de link is de gehele publicatie te downloaden.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Ict-bekwaamheid leraren

Ict-bekwaamheid leraren | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Op de site van Kennisnet een concept kader voor 'Ict-bekwaamheid van leraren'. De ict-bekwaamheid wordt gedefinieerd vanuit het beroep van de leraar, vertaald naar drie kerntaken. Kerntaak A: pedagogisch-didactisch handelen, kerntaak B: werken in schoolcontext en kerntaak C: professionele ontwikkeling.

Een aantal voorbeelden van ICT-toepassingen staan vermeld uit de PO en VO sector, MBO is (nog) niet vertegenwoordigd.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Voortijdig schoolverlaters Onderzoek ROA

Het ROA (=researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt) heeft een grootschalig onderzoek gedaan onder vroegtijdig schoolverlaters. En specifiek: een enquete onder ongediplomeerd schoolverlaters VO en MBO. Via deze factsheet zijn markante uitkomsten te lezen. Opvallend is het hoge precentage (MBO-ers) die aangeven dat niemand een poging heeft gedaan om hen te helpen (51% MBO niveau 1/2 en 47% MBO nibeau 3/4). Hoe kan dit? De regels vanuit de overheid mbt het volgen van potentiele uitvallers is mi zo streng dat ik dit ondanks die richtlijnen (leerplicht/ DUO) een heel hoog pecentage vind. In de factsheet is te lezen dat de inspanningen wel geregeld kunnen zijn en uitgevoerd echter dat de student het zelf niet als hulp heeft ervaren. Dit kan het verklaren.

more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from onlinecomm
Scoop.it!

Gamification in de zorg: maak een complex speelveld inzichtelijker

Gamification in de zorg: maak een complex speelveld inzichtelijker | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

"Het begrip gamification wordt momenteel met name geassocieerd met marketing: hoe kan ik elementen uit games gebruiken om mijn dienst interessanter te maken, meer bezoeken aan mijn website te genereren of meer producten te verkopen? Daarnaast is er een groeiende beweging die games en gamification inzet om gedrag van mensen te beïnvloeden en zo maatschappelijke doelen te bereiken". 

 

In dit artikel wordt beschreven hoe het proces verloopt van het komen tot gamification (een spel maken van een niet-spel). Er worden enkele toepassingen van gamification beschreven. Bijvoorbeeld om gezonder te eten, het 'spel' Na-Aapje. Of het tool SuperBetter (uit de appstore) dat je veerkrachtiger maakt, zorgt dat je sterk blijft, gemotiveerd en optimistisch wanneer je in een moeilijke situatie komt. En heel grappig, Figurerunning. Met je smartphone in de hand een tekening proberen te maken van het traject wat je rent en dat online zetten. De titel ivan het artikel s wat misleidend, het gaat niet om de zorg in de zin van het instituut maar het heeft berekking op gezonder leven! En een andere boodschap achter dit artikel is dat het ontwerpen van gamification leidt tot vaardig worden in het systeemdenken, een vaardigheid onmisbaar in de huidige maatschappij. In NY is een middelbare schoool totaal ingericht/gebaseerd op dit idee.


Via Jojanneke v.d. Bosch
more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

De Vijfde Dag: beddagen in het verpleeghuis

De Vijfde Dag: beddagen in het verpleeghuis | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

In de aflevering van 12 juli 2012 een schrijnend verslag van dementerende ouderen die vrijwel niet bewegen. Twee verpleeghuizen staan in de reportage centraal, in het eerste verpleeghuis ligt een dementerende oudere vrouw dagen op bed en in het tweede verpleeghuis wordt juist geinvesteerd in het bewegen van de dementerende oudere. Ook een verzorgende komt aan het woord die om die reden (instellen van beddagen) ontslag heeft genomen. Hoogleraar neuropsychologie Erik Scherder geeft aan dat bewegen de enige remedie is om het proces van dementie te remmen.

more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from Hersenwerk
Scoop.it!

Het steenpuistentijdperk: afdaling in het puberende brein - Humo

Het steenpuistentijdperk: afdaling in het puberende brein - Humo | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it
Humo The Wild SiteHet steenpuistentijdperk: afdaling in het puberende breinHumo The Wild SiteWaarom staan pubers altijd zo laat op? Waarom blijft het schoolwerk altijd tot het allerlaatste moment liggen?

Het boek ligt klaar om gelezen te worden: Het sociale brein van de puber, van Eveline Crone. Op deze site van HUMO een interview met de schrijfster over het eerste boek: Het puberende brein en het eerder genoemde tweede boek.


Via Michel Boer
more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from Team Utrechtse Zorgacademie en Gooise Zorgacademie MBO Utrecht
Scoop.it!

HvA | Score 15 toetsvormen

HvA | Score 15 toetsvormen | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Op deze site van de Hogeschool van Amsterdam staan alle 15 toetsvormen beschreven die op de HvA plaatsvinden. Zoals de kennistoets, het criteriumgericht gesprek maar ook peerasssessment. Aan de hand van icoontjes wordt bijvoorbeeld duidelijk wat het resultaat van de toets is. Heel handig, vooral ook omdat er een docenten en studenten variant is.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Nieuwe technologieën maken waardering van meer informeel leren mogelijk | Wilfred Rubens

Nieuwe technologieën maken waardering van meer informeel leren mogelijk | Wilfred Rubens | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Wilfred Rubens haalt een artikel aan waar beschreven wordt dat de prestatie van een medewerker in een organisatie niet alleen afhangt van harde verkoopcijfers maar ook van de invloed die degene heeft op anderen in die organisatie door bijvoorbeeld te participeren in een sociaal netwerk. Dit kun je ook toepassen in het onderwijs alwaar de student naast de 'harde cijfers' ook op een andere manier leren kan aantonen door bijvoorbeeld een blog bij te houden en dan te meten hoevaak dit blog wordt bezocht of getagd (een vorm van informeel leren). In de beoordeling van de opleiding wordt deze activity stream meegenomen.

Dit spreekt mij aan, zelf houd ik ook een blog bij over mijn ontwikkelingen in de Master Leren en Innoveren (http://digitalinprogress.blogspot.nl/) en ook het 'vullen' van deze Scoop.it pagina doe ik in het kader van de master. Deze activity stream is geen onderdeel van de beoordeling. Het participeren op het Knowledge Forum* van de MLI is hier wel een voorbeeld van en ja participeren op het KF wordt wel indirect meegenomen in de beoordeling van deze master.

Een volgende stap is de mogelijkheid hiervan op de huidige werkplek te onderzoeken (MBO, verpleegkunde en verzorging). 

*Een electronische leeromgeving waar kennisconstructie kan plaatsvinden.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Verslag debat Focus op vakmanschap (ECBO)

In dit verslag kun je aan de hand van stellingen snel doornemen wat voors en tegens zijn van het Actieplan Focus op Vakmanschap welke door het dem. kabinet is gelanceerd. Het verslag is een weergave van een debat wat ECBO heeft georganiseerd op 19 juni jl., participerende waren oa; Paul Oomens, (BVE), Hans Schutte, (ROC van Twente) en Rob Schrijver, (ROC Rijn IJssel).

Het doel van het actieplan is de kwaliteit van het middelbaar beroepsonderwijs te verhogen.

Een voorargument van Rob Schrijver:“Er valt voor docenten ook veel te halen in het plan, maar er moet ook hard worden gewerkt. Het is niet anders, het plan moet toch worden uitgevoerd, dus de schouders eronder en gaan voor die professionalisering!”

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Maar wat werkt met ICT?

Maar wat werkt met ICT? | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Via deze link kun de pitches zien van enkele ICT-projecten gepresenteerd op de Kennis-net Conferentie: 'Maar wat werkt met ICT', van 23 mei jl. Zo ook de pitch van 5 minuten van Frans van Oostrom van Nimeto over het gebruik van social media tijdens de BPV. Een kort duidelijk verhaal wat wel vraagt om meer informatie. Want hoe is nu dat verhoogde leerrendement; reflecteren vastgesteld?

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Talentenwijzer

Talentenwijzer | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

"Talentenwijzer is gebaseerd op de zogenaamde talentgerichte coachingsbenadering (strengths-based development). De kern van deze benadering is dat de talenten, persoonlijke kwaliteiten en sterke kanten het vertrekpunt vormen voor de opleiding en ontwikkeling van de student."

 

Enige tijd geleden online de talentenwijzer ingevuld en nu een bericht dat gratis een docentenexemplaar van het nieuwe boek: Talentenwijzer, kan worden aangevraagd. Slim, op de opleiding zijn we opzoek naar een andere manier om een beginsituatie van de student in kaart te brengen dan het afnemen van de leerstijlen test van Kolb. Het begrip talent is hot en nee daar moeten wij niet persé in mee te gaan, echter de leerstijlentest van Kolb is van 1984!! Tijd voor iets nieuws?!

more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from Team Utrechtse Zorgacademie en Gooise Zorgacademie MBO Utrecht
Scoop.it!

Adviesrapport Koersen op studiesucces

In dit adviesrapport van de werkgroep didactiek van de TU te Delft wordt een cultuuromslag voorgesteld, immers door het lage studierendement van de studenten aan de TU, moet het roer om. Interessant is het idee om via modulariseren het onderwijs in te gaan richten. Daarnaast is het constructive alignment- concept van Biggs (2003) richtinggevend. Het is een lijfelijk stuk maar geeft goed zicht op hoe de TU in Delft het curriculum wilt gaan ontwerpen.

more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from Zorg & Welzijn en Onderwijs
Scoop.it!

Studenten in de zorg reageren onvoldoende op onprofessionele situaties

Studenten in de zorg reageren onvoldoende op onprofessionele situaties | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

GRONINGEN - Studenten in beroepsopleidingen in de zorg herkennen onprofessionele situaties wel, maar reageren daar vaak niet op. Dat blijkt uit het onderzoek van promovendus Mirabelle Schaub-de Jong van de Rijksuniversiteit Groningen.
Om professioneel gedrag verder te kunnen ontwikkelen is het belangrijk dat zij leren op hun eigen gedrag te reflecteren. Dat doen zij onder meer door in een georganiseerd gesprek met een aantal medestudenten hun beroepservaringen te analyseren (intervisie).
Uit het onderzoek van Schaub-de Jong blijkt dat studenten intervisie als positief ervaren om hun reflectieve vaardigheden te kunnen ontwikkelen.


Via John Wesselman
more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

flippingtheclassroom.kennisnet.nl

flippingtheclassroom.kennisnet.nl | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it
Huiswerk wordt klassenwerk en andersom, Flipping the classroom...

Flipping the classroom is een onderwijsmethode die zo in populariteit toeneemt dat Kennisnet heeft bedacht hier een aparte pagina op de site aan te wijden. Alhier allerlei informatie te vinden over dit vernieuwend onderwijsconcept. 

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Aanval op schooluitval

Aanval op schooluitval | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Steeds meer ROC's openen deuren tijdens zomervakantie om de succesvolle overgang van jongeren van vo naar vervolgonderwijs te realiseren. 

Deze zomeracties zijn vooral gericht zijn op een soepele overgang van vmbo naar mbo te realiseren. In de voorbeeldprojectenbank op deze site kun je deze acties terugvinden. Hiermee wordt het zomerlek (het 'verdwijnen' van vele leerlingen op weg naar een roc tijdens de vakantie) voorkomen.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

De Apple TV en iPad in het onderwijs gebruiken | Wilfred Rubens

De Apple TV en iPad in het onderwijs gebruiken | Wilfred Rubens | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

In dit blog geeft Wilfred Rubens zijn bevinding van over Apple TV, een apparaat waarmee een draadloze verbinding gemaakt kan worden tussen een TV en de iPad (iPod, iPod touch) en live stream kan plaatsvinden. Bij mij op de opleiding gebruiken we digiborden en ws zit daar geen HDMI aansluiting en dus moet daar nog een converter tussen. Iets om uit te zoeken na de vakantie.

Wilfred Rubens geeft enkele creatieve toepassingen voor in de klas, 1 kan ik nog toevoegen: De student maakt een opname via de iPad van een situatie die op het stageadres heeft plaatsgevonden en deze situatie wordt in een intervisiegroep nabesproken. In plaats van reflecteren over een situatie die heeft plaatsgevonden door er een verslag over te schrijven, reflecteren op feitelijk beeldmateriaal. 

more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from Web20 in de klas
Scoop.it!

12 Free Online Quiz Makers to Create Online Quizzes | Training & E-Learning Zone for Quizzes

12 Free Online Quiz Makers to Create Online Quizzes | Training & E-Learning Zone for Quizzes | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it
I often receive a lot of questions about how to make online quizzes for free.

De auteur van dit blog geeft een opsomming van 12 gratis online quiz makers om online quizen te creëren. Grappig ik heb ervaring met Socrative als digitaal quiztool, maar die staat er niet eens bij! 


Via Frans Droog
more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Flipped classroom combineert het beste van beide werelden | Wilfred Rubens

Flipped classroom combineert het beste van beide werelden | Wilfred Rubens | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it
Het aantrekkelijke van het concept van de Flipped Classroom is in feite dat je zo optimaal mogelijk gebruik maakt van het beste dat de digitale en fysieke 'wereld' van leren te bieden hebben.

Wilfred Rubens refereert in dit blog aan een artikel van Marie Beth Herz en geeft een opsomming van inzichten en discussiepunten aangaande de flipped classroom. Een duidelijke opsomming behalve het punt waarin hij stelt dat aan de flipped classroom, oude opvattingen over onderwijs ten grondslag liggen. In het oorspronkelijke artikel van Herz staat:

 "what John Dewey described at the turn of the 20th century: learning that is centered around the student, not the teacher; learning that allows students to show their mastery of content they way they prefer." Dus de opvatting dat de lerende centraal staat en niet de docent; het leren waarbij de student op eigen wijze, de beheersing van kennis kan laten zien. Ja, nu is dat punt duidelijk.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Meer samenwerking tussen onderwijsonderzoek, -beleid en –praktijk

Meer samenwerking tussen onderwijsonderzoek, -beleid en –praktijk | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Er komt een nationaal regieorgaan onderwijsonderzoek. Dit regieorgaan moet ervoor zorgen dat de kloof tussen onderwijsonderzoek en de onderwijspraktijk kleiner wordt. De lijner moeten korter,de praktijk krijgt een stem in de programmering, beoordeling en de uitvoering van onderzoeken. Het uiteindelijk doel is het verbeteren van de kwaliteit en doelmatigheid van het onderwijs.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Leerstoel Onderwijsarbeidsmarkt over professionalisering en mobiliteit van leraren

Leerstoel Onderwijsarbeidsmarkt over professionalisering en mobiliteit van leraren | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Op de site van SBO (sectorbestuur onderwijsarbeidsmarkt) een aankondiging van het starten van de Bijzondere Leerstoel Onderwijsarbeidsmarkt van het Instituut ReflecT van de Universiteit van Tilburg en het CAOP in Den Haag, vanaf 1 januarie 2013.

"Twee te benoemen bijzonder hoogleraren gaan zich bezig houden met de kwalitatieve en kwantitatieve aspecten van de onderwijsarbeidsmarkt zoals professionalisering, tekorten aan onderwijspersoneel, mobiliteit van leraren, imago van het beroep, vergrijzing en arbeidsproductiviteit."

De hoogleraren gaan over de opgedane bevindingen en uitkomsten, gastcolleges verzorgen voor masterstudenten, debatteren en er komt jaarlijks een congres rond actuele arbeidsmarktthema’s in de publieke sector voor sociale partners, wetenschappers, bestuurders, beleidsambtenaren, MR-leden en studenten.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Alles kan altijd beter: Op zoek naar 'tacit knowledge'

Alles kan altijd beter: Op zoek naar 'tacit knowledge' | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Via een het stellen van een vraag op Twitter over wat men verstaat onder tacit knowledge een veelheid aan reacties, zie link naar betreffend Blog. Twee kan ik er nog aan toevoegen, in het boek Liefde voor het leren (Ruijters, 2006) wordt Polanyi (1967) aangehaald:

"We can know more than we can tell" en Hodgkin (1991): "Tacit knowledge omvat conceptuele en sensorische informatie en beelden, die samen kunnen worden gevoegd om ergens betekenis aan te geven, ergens een logica in te ontdekken."

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

diploma met een nieuw certificaat

diploma met een nieuw certificaat | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Een goed innovatief intiatief van het ROC Mondriaan in Den Haag, gediplomeerd helpende krijgen van af dit schooljaar een diploma met een extra certificaat (zgn. Wegwijzer). Dit certificaat geeft aan dat deze groep gediplomeerden zijn opgeleid om informatie te verstrekken aan vrouwen van niet-Nederlandse afkomst over instanties rondom zwanger worden, zwangerschap, bevallen en jeugdzorg. Dit idee is ontstaan omdat het geboortesterftecijfer het hoogst is in Den Haag en deze gediplomeerden komen via hun eigen netwerk in contact met vrouwen die niet genoeg zijn geinfomeerd. Het is namelijk ook nog eens zo dat het geboortesterftecijfer hoger ligt bij niet-Nederlandse vrouwen.

more...
No comment yet.
Scooped by Astrid Schat
Scoop.it!

Twittertip #2: Win invloed door jezelf te zijn

Twittertip #2: Win invloed door jezelf te zijn | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

Al googlend met de vraag: Wanneer wordt het tijd om te ontvolgen?, kwam ik op een Blog van Rowald Pruyn (ZDnet NL), met zijn Twittertip: Win invloed door jezelf te zijn: Ontvolgen, timing en persoonlijkheid. 

"Als mensen enkel over hun hobby tweeten (als die je niet interesseert), zich specialiseren in het schrijven van teksten die meerdere tweets in beslag nemen, of voortdurend ruzie zoeken met andere gebruikers, wordt het tijd om ze uit je lijst te smijten.UnTweeps is daar bijvoorbeeld een nuttige assistent voor."

En de auteur geeft nog meer tips.

Ik denk dan: is het activeren van de ontvolgknop niet voldoende?!

more...
No comment yet.
Rescooped by Astrid Schat from Master Leren & Innoveren
Scoop.it!

Internet zoekstrategieen verklaard door Common Craft

Internet zoekstrategieen verklaard door Common Craft | D.I.P. Digital in Progress | Scoop.it

'What it teaches
Deze video introduceert hoe je een zoekmachine het beste kunt gebruiken. Het toont ware voorbeelden om waardeloze resultaten te verminderen. De video bevat: 

* Hoe zoekmachines werken
* Keuze van de juiste zoeksleutels
* Gebruik van aanhalingstekens en het minteken
* Mengeling van methodes"

 

Kort en krachtig filmpje dat van het aanhalingsteken en het minteken was mij niet bekend.


Via Els Snels, André Manssen, Jeroen Bottema
more...
No comment yet.