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The funeral ceremonies of the #cyborgs | THE STATE | #anthropology

The funeral ceremonies of the #cyborgs | THE STATE | #anthropology | Cyborgs_Transhumanism | Scoop.it
luiy's insight:

This essay is a re-writing of “The Funeral Ceremonies of the Parsees,” by Jivanji Jamshedji Modi, originally read before the Anthropological Society of Bombay, on September 30, 1891, a fair-use of that content for creative literary aims. To those of the Zoroastrian faith I apologize for my shameless re-purposing of your time-honored traditions. My rationale for doing so is not to diminish or mock these ceremonies and beliefs, but to help contemporary people who are unfamiliar with these practices to look to the interesting and diverse history of human religion for ideas on how we can better understand and use new technology in a harmonious way.

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Rescooped by luiy from Antropologia, comunicacion y tecnologia
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#Cyborg Antropología y la Evaporación de la Interfaz por @caseorganic | #CyborgAnthropology

#Cyborg Antropología y la Evaporación de la Interfaz por @caseorganic | #CyborgAnthropology | Cyborgs_Transhumanism | Scoop.it
Cyborg Antropología y la Evaporación de la Interfaz from Universo Fractal on Vimeo. Posted 1 week ago by Antropofolk · Antropofolk... Subscribe. Subscribe. RSS Feed. Add to Google Reader · View RSS Feed.

Via Andrea Naranjo
luiy's insight:

La cyborg antropología es una forma de entender cómo vivimos como ciudadanos contectados de forma tecnosocial en una época moderna. Nuestros celulares, carros y laptops nos han convertido en cyborgs. ¿Qué significa extender el cuerpo hacia el hiperespacio? ¿Cuáles son las implicaciones para la privacidad, la información y la formación de identidad? Ahora que tenemos un segundo ser, ¿cómo lo protegemos?

 

Esta charla cubrirá aspectos de la compresión del tiempo y del espacio, las comunicaciones en una época móvil, las interfaces que se evaporan y cómo abordar espacios de información que cambian rápidamente.

 

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Rescooped by luiy from Knowmads, Infocology of the future
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NASA Has Released A Free eBook About Communicating With Aliens | #anthropology

NASA Has Released A Free eBook About Communicating With Aliens | #anthropology | Cyborgs_Transhumanism | Scoop.it

Titled Archaeology, Anthropology and Interstellar Communication and edited by SETI Director of Interstellar Message Composition Douglas Vakoch, the document draws on "issues at the core of contemporary archaeology and anthropology" to prepare us "for contact with an extraterrestrial civilization, should that day ever come."Addressing a field that has been dominated by astronomers, physicists, engineers, and computer scientists, the contributors to this collection raise questions that may have been overlooked by physical scientists about the ease of establishing meaningful communication with an extraterrestrial intelligence. These scholars are grappling with some of the enormous challenges that will face humanity if an information-rich signal emanating from another world is detected. Among the book's 16 chapters: Speaking for Earth: Projecting Cultural Values Across Deep Space and Time; Learning To Read:Interstellar Message Decipherment from Archaeological and Anthropological Perspectives; and Mirrors of Our Assumptions: Lessons from an Arthritic Neanderthal. Sounds look good afternoon reading to us. Download the PDF here. For EPUB and MOBI formats, click here.

 

 

 


Via Wildcat2030
luiy's insight:

 

LINKS

 

The NASA article   "Archaeology, Anthropology and Interstellar Communication":

http://www.nasa.gov/connect/ebooks/archaeology_anthropology_and_interstellar_communication.html#.U4ifw5SSzUf

 

The PDF:

http://www.nasa.gov/sites/default/files/files/Archaeology_Anthropology_and_Interstellar_Communication_TAGGED.pdf

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Rescooped by luiy from Robótica Educativa!
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E+ ou l’élève #augmenté - Accessoires, smart drugs, implants ... | #cyborgs #learning

E+ ou l’élève #augmenté - Accessoires, smart drugs, implants ... | #cyborgs #learning | Cyborgs_Transhumanism | Scoop.it
Et si l’élève du futur pouvait et augmenter ses capacités intellectuelles et physiques et ne plus avoir la nécessité d’apprendre ?

Via SERENDIPITIC, juandoming
luiy's insight:

L'anthropologue américaine Amber Case, directrice du centre de R&D ESRI, décrit les nouvelles technologies comme un prolongement naturel de nos corps. Les objets connectés sont une extension de nous-mêmes, ils augmentent nos capacités, nous confèrent des «superpouvoirs», avec la crainte toujours présente qu’ils prennent le pouvoir sur nous.

 

Les élèves équipés de multiples objets connectés n’auront plus besoin d’antisèches collées sous leurs chaussures. Il faudra peut-être truffer les salles d’examen de brouilleurs d’ondes... Ou alors accepter cette connexion permanente et repenser totalement la définition de l’apprentissage et de ses contenus. Il y a vingt-cinq ans, l’introduction de la calculatrice en cours et en examen faisait polémique. A écouter, les plus réfractaires, les élèves n’allaient plus savoir compter. Finalement, les élèves se sont mis à programmer des fonctions.

Le fait d’être connecté en permanence et donc de pouvoir vérifier une information ou de chercher des réponses permet de développer d’autres compétences que la mémoire et permet en un sens de pousser la réflexion plus loin. Ainsi dans l’évaluation, la restitution de connaissances deviendra sans aucun doute moins centrale que l’utilisation de différentes informations trouvées afin de structurer une pensée.

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