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à l'école du numérique
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Rescooped by CDI Clg Capeyron from De l'écologie au développement durable
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Bienvenue au CDI du Clg Capeyron

Bienvenue au CDI du Clg Capeyron | culture Web 2.0 | Scoop.it

Bienvenue au CDI du collège Capeyron, à Mérignac (33).

 

Outils numériques en ligne et WEB 2.0 au CDI.

Le CDI met en place, d’une part des outils numériques de travail, d’autre part un système d’information WEB 2.0 s’appuyant sur des outils de « veille » et de « curation », et des outils de publication qui sont notamment complémentaires de l’actuel portail en ligne e-sidoc (hébergé par le CRDP de Poitiers) synchronisé avec la base documentaire BCDI. L’ensemble constitue un système intégré d’information et de documentation.

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Enseigner et apprendre avec des dispositifs numériques !

Enseigner et apprendre avec des dispositifs numériques ! | culture Web 2.0 | Scoop.it

Un foisonnement...Tout le web foisonne en effet d'analyses, d'expériences, de questionnements. De grandes écoles privées se créent, les start-up se multiplient et les mots du numérique qui fleurissent, souvent imcompris par les non initiés, Mooc, Design, Open Data, THD, Codage, Ubérisation, Hackaton, Blockchain... indiquent les enjeux, les modes aussi et la fébrilité de tous les secteurs. Qu'en est-il de l'enseignement dans une société en pleine mutation technologique ?

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QCm. Culture numérique. Culture digitale. Histoire de l'Internet et du web

QCm. Culture numérique. Culture digitale. Histoire de l'Internet et du web | culture Web 2.0 | Scoop.it
Olivier Le Deuff, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication. Université Bordeaux Montaigne
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Proposer une bibliothèque numérique au CDI - Doc pour docs

Proposer une bibliothèque numérique au CDI - Doc pour docs | culture Web 2.0 | Scoop.it
Enrichir son catalogue grâce aux ebooks
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Conspirations, rumeurs, parodies: l'annuaire des sites "d'infaux"

Conspirations, rumeurs, parodies: l'annuaire des sites "d'infaux" | culture Web 2.0 | Scoop.it
“ "C'est quoi ce site?" Certaines "informations" trouvées en ligne peuvent surprendre. L'Express recense les sources à consulter avec précaution, parce qu'elles sont satiriques ou insuffisamment fiables.”
Via mediaeducation.fr, Canopé 45
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DICTIONNAIRE - Annuaire de dictionnaires en ligne

DICTIONNAIRE - Annuaire de dictionnaires en ligne | culture Web 2.0 | Scoop.it

NETDOC INFO 222

"Annuaire des meilleurs dictionnaires francophones et internationaux. Le site les-dictionnaires.com mérite de figurer parmi vos signets. En effet, vous accéderez grâce à ce portail à tous les dictionnaires pratiques dont vous aurez besoin.

Le site propose 19 catégories de dictionnaires. Des dictionnaires de langue frnaçaise bien sûr, mais aussi des dictionnaires pour enfants, de sciences et techniques, de gastronomie, humoristiques...


Via Anne Drivet, Tice Doc Reims
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Espace pédagogique : documentation - le document de collecte et la culture numérique

Espace pédagogique : documentation - le document de collecte et la culture numérique | culture Web 2.0 | Scoop.it
document de collecte
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App Recommendations for Mobile Devices

App Recommendations for Mobile Devices | culture Web 2.0 | Scoop.it
Classroom Apps Find educational apps for iPads, Chromebooks, Androids and Laptops but first start with a learning objective in mind.
CDI Clg Capeyron's insight:

Aide au choix d'une application par OS ou par type d'activité.

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Qu'est-ce que lire au XXIe siècle ?

Qu'est-ce que lire au XXIe siècle ? | culture Web 2.0 | Scoop.it
On sait que pour beaucoup de gens le débat sur la lecture s’articule autour de cette question : livre numérique ou livre papier ? Pour ma pa...
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Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne (collège)

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne (collège) | culture Web 2.0 | Scoop.it

Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, [...] Il présente des grains de formation sur deux thématiques :

“penser son cv numérique au lycée”,“gérer son identité numérique au collège”.

Ces grains visent à sensibiliser et informer les élèves sur la gestion de leur identité numérique, et à leur permettre de développer des compétences liées à “l’écriture de soi” sur les réseaux sociaux généralistes et professionnels. [...]
Les grains de formation présentés ci-dessous peuvent, selon nous, aussi bien être proposés comme des ressources permettant une auto-formation asynchrone qu’être exploités progressivement au cours de séances pédagogiques.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, December 19, 2015 5:18 AM

Tous ces modules de formation (il y en a 5 en tout) sont destinés à des élèves de collège. Les thèmes abordés sont les suivants :

  •     Découvrir son identité numérique
  •     Construire son identité numérique
  •     Les CV numériques
  •     Création de CV numériques
  •     Aptitudes à créer son CV

Ces modules sont consultables en ligne en ligne, au format HTML, et les liens sont présents au bas de la page.
Ils sont également téléchargeables au format SCORM, ce qui permet de les intégrer dans les plateformes d'e-learning comme Moodle.
L'ensemble de ces contenus est proposé sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-SA
Excellent, à connaître !

ProfSahuc's curator insight, December 19, 2015 9:34 AM
Alain MICHEL's insight:

Tous ces modules de formation (il y en a 5 en tout) sont destinés à des élèves de collège. Les thèmes abordés sont les suivants :

    Découvrir son identité numérique    Construire son identité numérique    Les CV numériques    Création de CV numériques    Aptitudes à créer son CV

Ces modules sont consultables en ligne en ligne, au format HTML, et les liens sont présents au bas de la page.
Ils sont également téléchargeables au format SCORM, ce qui permet de les intégrer dans les plateformes d'e-learning comme Moodle.
L'ensemble de ces contenus est proposé sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-SA
Excellent, à connaître !

marieangemat's curator insight, February 13, 6:00 AM
Alain MICHEL's insight:

Tous ces modules de formation (il y en a 5 en tout) sont destinés à des élèves de collège. Les thèmes abordés sont les suivants :

    Découvrir son identité numérique    Construire son identité numérique    Les CV numériques    Création de CV numériques    Aptitudes à créer son CV

Ces modules sont consultables en ligne en ligne, au format HTML, et les liens sont présents au bas de la page.
Ils sont également téléchargeables au format SCORM, ce qui permet de les intégrer dans les plateformes d'e-learning comme Moodle.
L'ensemble de ces contenus est proposé sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-SA
Excellent, à connaître !

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Favoriser, diversifier et enrichir les apprentissages par l'usage du numérique

Favoriser, diversifier et enrichir les apprentissages par l'usage du numérique | culture Web 2.0 | Scoop.it

Carte mentale de synthèse et support de présentation partagé sur Mindomo

http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez
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La série scientifique "Tu mourras moins bête" sur Arte - Geek Junior -

La série scientifique "Tu mourras moins bête" sur Arte - Geek Junior - | culture Web 2.0 | Scoop.it
La série de vulgarisation scientifique "Tu mourras moins bête" n'est plus seulement une géniale bande dessinée, c'est aussi une série animée sur Arte.

Via Michèle Drechsler
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Exemple de charte Internet au cycle 3

Exemple de charte Internet au cycle 3 | culture Web 2.0 | Scoop.it
Charte Numérique PUBLIER Je demande à un adulte avant de publier sur internet. #twitter #google Drive Je prends soin du matériel. Je n’utilise pas le chat, les mails et la visio pour dire des bêtises. Je respecte les autres et je me fais respecter. Je sais que je laisse des traces sur Internet. U...

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, January 5, 12:15 PM

Merci à la classe CM2_A et l'enseignant M. Solanet Moulins.

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En amphi de droit, Twitter remplace la main levée

En amphi de droit, Twitter remplace la main levée | culture Web 2.0 | Scoop.it
Des professeurs invitent leurs étudiants à poser des questions via le réseau social pour rendre leurs cours plus interactifs.

Via Michel Guillou
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La carte mentale au service de l'Histoire des arts

La carte mentale au service de l'Histoire des arts | culture Web 2.0 | Scoop.it

Parti d’une expérimentation en 2012, Histoire de arts’Lab donne aujourd’hui un accès complet aux 5000 ressources du portail Histoire des arts du ministère de la Culture et de la Communication. (...)

Histoire des arts’Lab c’est aussi l’outil Renkan, qui permet de visualiser sur des cartes de connaissances, des parcours historiques dans une vingtaine de domaines artistiques ainsi que des parcours thématiques sur un artiste, une œuvre, un courant artistique, une technique… Renkan est également votre outil pour construire vos propres cartes et garder une trace de vos recherches en histoire des arts...

http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez, Michèle Drechsler
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Dossier : Les usages sociaux du numérique – Mondes Sociaux

Dossier : Les usages sociaux du numérique – Mondes Sociaux | culture Web 2.0 | Scoop.it
Internet, Web 2.0, Web mobile, réseaux sociaux, médias sociaux… Ces mots que l’on imagine volontiers interconnectés mais qui ne désignent pas les mêmes dispositifs socio-techniques font désormais partie du vocabulaire courant non seulement des individus et des groupes, mais aussi des sciences humaines et sociales.
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#ClasseTICE - Usages pédagogiques du QR code

#ClasseTICE - Usages pédagogiques du QR code | culture Web 2.0 | Scoop.it
“ Un dossier complet sur les usages pédagogiques des QR code à l'école... par CTice circonscription du Soissonnais”
Via Cédric Mainil, Sandrine Decamps, Canopé 45
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Mise en place du BYOD au collège : exemple au collège d’INGWILLER dans le Bas-Rhin

Mise en place du BYOD au collège : exemple au collège d’INGWILLER dans le Bas-Rhin | culture Web 2.0 | Scoop.it
J’ai entamé une démarche de BYOD dans l’établissement car je suis convaincue que le numérique est un outil extrêmement important dans le développement des apprentissages pour les élèves. Anne Keller, principale du collège à INGWILLER dans le Bas-Rhin est aussi persuadée que les élèves aiment toucher, manipuler leur propre matériel et qu’ils sont aussi plus respectueux [...]
Cet article Mise en place du BYOD au collège : exemple au collège d’INGWILLER dans le Bas-Rhin est apparu en premier sur Ludovia Magazine.
Via Canopé 45
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Visioconférence - Réflexions partagées avec Milad Doueihi - i-voix

Visioconférence - Réflexions partagées avec Milad Doueihi  - i-voix | culture Web 2.0 | Scoop.it
Le lundi 7 mars, dans le cadre du projet Le défi des Bernardins - Les Savanturiers du numérique, les lycéens d'i-voix ont eu l'honneur d'échanger en visioconférence avec Milad Doueihi, auteur de Pour un humanisme numérique, professeur à l'université de...
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Les collèges connectés : une utilisation plus fréquente des outils numériques par les élèves, associée à une évolution des pratiques pédagogiques des enseignants

Les collèges connectés : une utilisation plus fréquente des outils numériques par les élèves, associée à une évolution des pratiques pédagogiques des enseignants | culture Web 2.0 | Scoop.it
Dans les collèges connectés depuis le début de l’expérimentation, la proportion d’enseignants qui font utiliser les outils numériques par leurs élèves est plus développée qu’ailleurs. Cette utilisation est liée, dans la plupart des disciplines, à des pratiques pédagogiques qui incitent les élèves à être acteurs de leurs apprentissages. En revanche, l’utilisation du numérique par l’enseignant seul, plus fréquente dans les collèges témoins, semble aller de pair avec des pratiques plus traditionnelles.

Via Laurent Blanquer
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RESENTICE's curator insight, February 27, 4:27 PM

Une étude intéressante proposée sur EDUSCOL dans le cadre de l'expérimentation des collèges connectés

Dinah Galligo's curator insight, February 29, 6:46 AM

Faire participer les élèves aux pratiques numériques s'avère payant !

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Remonter le temps avec les cartes de l'IGN

Remonter le temps avec les cartes de l'IGN | culture Web 2.0 | Scoop.it
L’Institut Géographique National, l’IGN, vous propose un service en ligne remarquable pour remonter le temps en parcourant et comparant des cartes géograph

Via Michèle Drechsler
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Mes 100 apps favorites pour iPad et iPhone | Ralentir travaux : le blog

Mes 100 apps favorites pour iPad et iPhone | Ralentir travaux : le blog | culture Web 2.0 | Scoop.it

"[...] mon téléphone est devenu un petit bureau portatif. Je l’ai partout avec moi et je travaille partout. Avec mes 100 applications préférées, ma vie de prof a été grandement facilitée."

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Rescooped by CDI Clg Capeyron from Infos docs Canopé de l'académie d'Orléans-Tours
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La réalité virtuelle au CDI : enrichir des contenus et guider la lecture des usagers - vidéo Dailymotion

Présentation d’une activité de lecture documentaire guidée via la réalité augmentée au CDI lors d'une exposition. Nadia Lépinoux-Chambaud, professeure documentaliste (Collège de Montrésor / 37)

Via Canopé 45
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Vizir | Créer de magnifiques questionnaires en ligne

Vizir | Créer de magnifiques questionnaires en ligne | culture Web 2.0 | Scoop.it

Vizir est un outil en ligne nouvelle génération qui permet de créer très facilement de magnifiques questionnaires en ligne. 


Via Fidel NAVAMUEL
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Gilles Boulanger's curator insight, January 27, 8:09 AM

Enfin un outil en français et très beau visuellement pour faire des questionnaires en ligne.

Letideoo's curator insight, January 28, 10:58 AM

créer très facilement de magnifiques questionnaires en ligne: 

GROUPE ISORE's curator insight, March 29, 6:22 AM

Enfin un outil qui permet de créer gratuitement des sondages en ligne beaux. Très beaux. #Coupdecoeur

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EVERNOTE | Formation et tutoriel

EVERNOTE | Formation et tutoriel | culture Web 2.0 | Scoop.it

Evernote : un outil pour ordinateurs (PC, MAC), tablettes android, IOS, windows, smartphones.

Formation (Prezi) et tutoriel (vidéo) par Suzanne Barcojo. 

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Gérer des projets avec l'outil numérique "Trello"

Gérer des projets avec l'outil numérique "Trello" | culture Web 2.0 | Scoop.it
Infinitely flexible. Incredibly easy to use. Great mobile apps. It's free. Trello keeps track of everything, from the big picture to the minute details.

Via ISFEC IDF, Michèle Drechsler
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ISFEC IDF's curator insight, January 4, 12:29 PM

Trello est une application gratuite disponible sur toutes les plateformes. Elle est disponible maintenant en français.

 

TRELLO est un formidable outil d'organisation personnel. Il permet aussi d'organiser et de gérer un travail de groupe coopératif ou collaboratif. 

Avec cet outil, vous pouvez séparer votre projet ou celui des élèves en un certain nombre de tâches ou d'action. (étiquettes)

Dans chaque étiquettes, on peut créer des listes, placer des images, partager un document de son ordinateur ou du cloud (Drive et dropbox).

On va ensuite les répartir dans des colonnes auxquelles on a donné un nom.

Les étiquettes peuvent ensuite être déplacées d'une colonne à l'autre.  

En classe, on peut utiliser cet organiseur comme un Kanban en donnant les noms suivants aux colonnes:

Projet / Tâches / En train de se faire / Évaluation intermédiaire / Amélioration / Terminé

Les élèves peuvent ainsi collaborer, montrer qui a réalisé une tâche, ou encore commenter le travail de leurs camarades. 

 

Voici quelques usages de cet outil dans la classe de @CM2_A

 

Technologie - La grue https://trello.com/b/dC4eQG88/la-grue-g5 ; / Parcours de billes https://trello.com/b/JHzbwEly/parcours-de-billes-g1 ;

Histoire - #twittHistoire https://trello.com/b/iwdJ2lis/projet-tweet-histoire-geo ;

Sciences - #QRCodes https://trello.com/b/CyGn8h5z/qrsciences-g1 ;

Projet - Album émotions https://trello.com/b/Ivyj2EDB/album-emotion-g2 ;

 

Jean-Philippe Solanet-Moulin