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Profs en ligne : des outils pour gagner du temps | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Profs en ligne : des outils pour gagner du temps | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Culture numérique à l'école | Scoop.it
Les bonnes résolutions s'appuient sur les bons outils, et inversement. Revue technique des applications simples pouvant aider le formateur en ligne à mieux gérer ses tâches et son temps.

Via Nicole Gévaudan
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Culture numérique à l'école
Les outils, les ressources numériques, l'Internet responsable, etc.
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Forum@tice 2012

Forum@tice 2012 | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Reims 2012 : Les journées académiques du numérique à l'école.

 

Ouverture :
Philippe-Pierre Cabourdin, recteur de l’académie de Reims – 3 octobre 2012

 

Conférence "la pédagogie inversée" :
Marcel Lebrun, professeur à l’UCL de Louvain – 3 octobre 2012

 

Questions-réponses sur les "flipped classrooms" :
Marcel Lebrun – 3 octobre 2012

 

Conférence "Impact des évolutions des usages du numérique sur les pratiques pédagogiques" :
Jean-Michel Perron, directeur agence des usages du numérique, CNDP – 15 février 2012

 

 

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NetPublic » Comment apprendre à apprendre avec les cartes heuristiques ? Dossier

NetPublic » Comment apprendre à apprendre avec les cartes heuristiques ? Dossier | Culture numérique à l'école | Scoop.it

"Le CRDP de l’Académie de Besançon s’est intéressé à l’utilisation du mindmapping en contexte pédagogique pour apprendre dans un contexte pédagogique. A ce titre, il propose un dossier thématique et de synthèse sur la question : Apprendre à apprendre avec les cartes mentales."

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A l'école, Twitter parie sur cent ans de pédagogie | Slate

A l'école, Twitter parie sur cent ans de pédagogie  | Slate | Culture numérique à l'école | Scoop.it
Insolite en apparence, l'utilisation de ce réseau social dans l'apprentissage du français repose sur un enseignement développé il y a près d'un siècle.
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HEP VAUD | Marcel Lebrun à la HEP - Comment construire un dispositif de formation

HEP VAUD | Marcel Lebrun à la HEP - Comment construire un dispositif de formation | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Marcel Lebrun était à la HEP Vaud le 26 janvier 2012 dans le cadre du CAS PRessMITIC. Extraits vidéos. Cette conférence s'appuie sur le livre  "Comment construire un dispositif de formation" chez De Boeck http://bit.ly/Construire-Dispositif ; L'intégralité de la conférence est à voir sur le blog de PRessMITIC. 


Via Marcel Lebrun
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Marcel Lebrun's comment, April 8, 2013 12:28 PM
Merci pour "l'épinglage". En gros, il s'agit du contenu de mon dernier bouquin : Construire un dispositif de formation ... En ligne ou pas ! http://superieur.deboeck.com/titres/120819_3/comment-construire-un-dispositif-de-formation.html
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Tableaux comparatifs d'outils de Veille | Diigo


Via Valérie Quenet
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La classe inversée

La classe inversée | Culture numérique à l'école | Scoop.it

La classe inversée consiste comme son nom l'indique à inverser le concept traditionnel de l'école : leçon en classe, activités, exercices à la maison. Avec la classe inversée, la présence du professeur est utilisée au maximum pour réaliser des activités, mettre en activité les élèves, les rendre acteur de leur formation, les aider, individualiser.


Via Michel Guillou, Sylvia Crozemarie, Vincent Martinet
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David Laflamme's curator insight, April 8, 2013 4:30 PM

La classe inversée expliquée et illustrée.

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The 10 Best Web Tools For Flipped Classrooms

The 10 Best Web Tools For Flipped Classrooms | Culture numérique à l'école | Scoop.it
Here's a useful list of the best web tools for flipped classrooms, complete with what each tool is and how teachers are using it right now!

Via Marie-Hélène Fasquel, Laurent Blanquer
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Marie-Hélène Fasquel's curator insight, April 8, 2013 2:20 AM

shared on Google + by Suzanne Walsh :)

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ENMI12: synthèse sous forme de carte Freemind

ENMI12: synthèse sous forme de carte Freemind | Culture numérique à l'école | Scoop.it

La question du savoir et de l’éducation est au cœur des grands enjeux nationaux et internationaux de cette rentrée. Pour leur 6ème édition, les Entretiens du Nouveau Monde Industriel porteront sur le thème des technologies de la connaissance...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
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Podcast: La révolution numérique de l'éducation a-t-elle eu lieu?

Podcast: La révolution numérique de l'éducation a-t-elle eu lieu? | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Via Laurent Blanquer
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Profs en ligne : des outils pour gagner du temps | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Profs en ligne : des outils pour gagner du temps | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Culture numérique à l'école | Scoop.it
Les bonnes résolutions s'appuient sur les bons outils, et inversement. Revue technique des applications simples pouvant aider le formateur en ligne à mieux gérer ses tâches et son temps.

Via Nicole Gévaudan
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Le cours magistral pourrait disparaître

Le cours magistral pourrait disparaître | Culture numérique à l'école | Scoop.it

À l’occasion des Assises de l’Enseignement supérieur , les professeurs ont évoqué la fin du cours traditionnel en amphi. Une première. Avec les connaissances à disposition sur le Net, les enseignants doivent changer de rôle et animer la réflexion.


Via CECI Jean-François
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Nétiquette pour travail collaboratif en ComVir

Nétiquette pour travail collaboratif en ComVir | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Pour réaliser la carte ci-dessous, j'ai puisé dans plusieurs publications :

Guide du travail collaboratif - Isabelle Gonon - 2008  WIKIS, BLOGUES ET WEB 2.0 - 2010 - REFAD - Lucie Audet "Travailler, apprendre et collaborer en réseau" CEFRIO "Pour franchir la distance" Lucie Audet - REFAD Nétiquette guide pour le elearning


Via Gilles Le Page, Louis Levy
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Internet ça change la vie

Internet ça change la vie | Culture numérique à l'école | Scoop.it

"Révolution numérique". C'est l'expression consacrée des verbiages politiciens, mais concrètement ça veut dire quoi ? Laurent Chemla raconte en une allégorie le chamboulement Internet.

Un des problèmes majeurs qu’on rencontre, quand on essaie de comprendre l’impact d’Internet dans nos sociétés, c’est de prendre le recul nécessaire : il est si difficile d’imaginer notre vie sans lui qu’on n’arrive pas à voir ce qu’il change. Il nous manque la possibilité de comparer notre monde à un monde sans réseau informatique global pour appréhender vraiment tout ce qu’il a changé et tout ce qu’il changera.

Il est plus facile – du coup – de tenter l’exercice de l’allégorie.


Via Laurent Blanquer
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MindMup Outil de mind mapping collaboratif - Les Outils Collaboratifs

MindMup Outil de mind mapping collaboratif - Les Outils Collaboratifs | Culture numérique à l'école | Scoop.it
MindMup est un outil en ligne qui permet de faire du Mind mapping et des cartes heuristiques en mode collaboratif. MindMup a l’avantage d’être entièrement gratuit et en Open Source.

Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, July 1, 2013 2:06 AM

Un excellent outil gratuit et Open Source pour faire des cartes heuristiques en mode collaboratif.

LG's curator insight, July 1, 2013 3:42 AM

Un outil de travail collaboratif via le Cloud.

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Dix mots pour changer l’éducation | Apprendre mieux

Dix mots pour changer l’éducation | Apprendre mieux | Culture numérique à l'école | Scoop.it
Articles classés Dix mots pour changer l’éducation écrits par Bernard Lamailloux

Expérimenter
Accompagner
Coopérer
Organiser
Enrôler
Traduire
Ananlyser
Evaluer
Réguler
Faire équipe

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Cartes mentales: dessine-moi une idée | Tilekol.org

Cartes mentales: dessine-moi une idée | Tilekol.org | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Pour simplifier les choses, disons que notre cerveau aime les petits dessins représentant les idées sous une forme arborescente, et figurez-vous que la raison principale est que ces petits dessins reproduisent la manière dont il fonctionne.


Via Louis Levy
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NetPublic » Réseaux sociaux : Définition, caractéristiques, enjeux et typologie (dossier)

NetPublic » Réseaux sociaux : Définition, caractéristiques, enjeux et typologie (dossier) | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Via Christophe Bernard
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Questionner le numérique | Vers une culture numérique humaniste

Questionner le numérique | Vers une culture numérique humaniste | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Via Entreprise Numérique, Marcel Lebrun
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Entreprise Numérique's curator insight, February 28, 2013 7:08 AM

Naissance d'un site pour « Questionner le numérique », réfléchir, voire influencer ensemble une possible « marge de manœuvre » sur l'avenir !

Marcel Lebrun's curator insight, February 28, 2013 3:41 PM

Un site fort intéressant sur la culture et le numérique, la culture numérique ... Vers un humanisme numérique. En particulier, un débat sur la manière dont le numérique va changer l'éducation, avec Alain Finkielkraut et Michel Serres !

 

Céline Barriol Décot's curator insight, March 10, 2013 9:09 AM

Un titre qui en dit long sur les transformations en cours, en devenir... une démarche, apprendre à se questionner et à dépasser les représentations sociales pour entrer dans la danse, la révolution numérique

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MOOC : un concept à développer

MOOC : un concept à développer | Culture numérique à l'école | Scoop.it
learning world - Francois Taddéi dirige le Centre de recherche interdisciplinaire à Paris. Egalement directeur de recherche à l’Inserm, il plaide pour plus d’innovation dans l’enseignement…

Via Nicole Gévaudan
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Nicole Gévaudan's curator insight, April 8, 2013 2:57 AM

Interview de François Taddéi, à écouter et à voir aussi pour les illustrations en simultané

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Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ? - Educavox

Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ? - Educavox | Culture numérique à l'école | Scoop.it
Les réseaux sociaux : Outils d'apprentissage en devenir ? RÉSUMÉ : L'arrivée en masse des réseaux sociaux et des espaces collaboratifs sur la toile a (...)

Via Marcel Lebrun
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Marcel Lebrun's curator insight, March 20, 2013 2:13 AM

Sur le site Educavox de Jean-Paul Pinte :  L’arrivée en masse des réseaux sociaux et des espaces collaboratifs sur la toile a contribué à créer un Web social dont les pionniers acteurs du Web 2.0 viennent perturber tous les champs d’action de notre société dont notamment notre éducation. Cette nouvelle donne pédagogique incite des enseignants initialement réfractaires à intégrer cette dimension collaborative dans leur mode d’enseignement en pratiquant de nouveaux outils aujourd’hui maîtrisés par leurs élèves le plus souvent en dehors du circuit traditionnel d’enseignement. Qu’en est-il sur le terrain ? Les pratiques évoluent elles ? Faut-il considérer les réseaux sociaux comme des outils d’apprentissage en devenir ? Quelle pédagogie particulière ?

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carte mentale

carte mentale | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Dysmoi propose un nouvel atelier qui vous permettra d’apprendre à construire une carte mentale afin de pouvoir utiliser cet outil pour mieux apprendre et mémoriser.

Date : mardi 30 Avril 2013Inscription, lieu : ici

 

Les cartes mentales dites encore cartes ou schémas heuristiques permettent d’organiser en arborescence une idée, une leçon, un apprentissage, un projet…

Elles peuvent aider à :

- Structurer la pensée, les connaissances et donc organiser

-  Bénéficier d’une représentation globale d’un thème

- à faire des liens et notamment des liens entre le nouveau et le connu

- Faciliter la compréhension, le raisonnement, et la mémorisation


Via Louis Levy
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Quand le réseau social redéfinit l’Espace et le temps d’apprentissage | Elearning pédagogie technologie et numérique...

Quand le réseau social redéfinit l’Espace et le temps d’apprentissage | Elearning pédagogie technologie et numérique... | Culture numérique à l'école | Scoop.it
En deux schémas, la modélisation de deux perceptions de l’Apprentissage: Sur le 1er schéma: L’Espace classe traditionnel délimité dans l’espace, le temps et la Société. L’en...

Via Yvan Noël, Gilles Le Page
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Impact des TIC sur la qualité des apprentissages et le développement professionnel | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Education et numérique

Impact des TIC sur la qualité des apprentissages et le développement professionnel | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Education et numérique | Culture numérique à l'école | Scoop.it

Pour mieux comprendre les effets des TIC sur l’apprentissage des étudiants et le développement professionnel des enseignants, Marcel Lebrun nous propose une approche systémique qui évalue dans un dispositif de formation les interactions qui...


Via Gilles Le Page
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Tutoriel Prezi v3 en français

didactitiel pour prendre en main prezi.Mis à jour novembre 2012...

Via Pierre Mongin , Serge FLEITH, BOUTELOUP Jean-Paul, Jacques Folon, Odile Dupont, jcbouniol, Valérie Quenet
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Lire/ écrire/récrire à l'ère du numérique

Lire / écrire ne sont plus des activités disjointes avec l’écrit d’écran. On parle de lecture « instrumentée » ou ergative permettant des actes d’écriture (selon C Vandendorpe)
Nécessité de développer cette compétence complexe ou littératie médiatique : lire, écrire, naviguer organiser (cf Pierre Fastrez).

 

La folksonomie Diigo offre un cadre d’usage de cette compétence
Les modes d’édition sont régis par des architextes, systèmes techniques contraignant les formes d’édition et qui conditionnent aussi les types d’usage pour le lecteur (types d’annotation, formes de recommandation..)


Les « traces » de lecture acquièrent un statut de document. Les architextes permettent de les recombiner et le succès des réseaux sociaux est basé sur l’éditorialisation permanente de ces « traces ».

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