Education and Cultural Change
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Education and Cultural Change
How our culture is co-evolving with the algorithmic medium and the education is following this process
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Inteligencia Colectiva para Educadores. Conferencia de Pierre Lévy

http://www.ibertic.org Tenemos que comprender que la inteligencia colectiva existe desde siempre y la especie humana es un ejemplo maravilloso de ello. Per
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Expediciones virtuales: Pierre Levy, la inteligencia colectiva y los educadores

Expediciones virtuales: Pierre Levy, la inteligencia colectiva y los educadores | Education and Cultural Change | Scoop.it
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Rescooped by Pierre Levy from Big Data Analysis in the Clouds
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10 Consejos para Evaluar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) | Recurso Digital

10 Consejos para Evaluar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) | Recurso Digital | Education and Cultural Change | Scoop.it
Hola: Desde el portal de Edutopia comparten "10 Consejos para Evaluar el Aprendizaje Basado en Proyectos". Saludos.   Descargue el documento en formato PDF haciendo clic: AQUÍ   Enlaces d...

Via Larrys Redlich Hvalibota, Pierre Levy
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Sonia Santoveña's curator insight, April 6, 2015 5:08 AM

añada su visión ...

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¿Es ético que profesor y alumno sean 'amigos' en Facebook?

¿Es ético que profesor y alumno sean 'amigos' en Facebook? | Education and Cultural Change | Scoop.it
«La mejor red social para que un profesor se relacione con sus alumnos menores de edad es el aula virtual del propio colegio». Así de tajante se muestra el experto en p
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Escuela de Educación Disruptiva 4. "Habitar el aula: afectos, espacios y humor". | Espacio Fundación Telefónica Madrid

Escuela de Educación Disruptiva 4. "Habitar el aula: afectos, espacios y humor". | Espacio Fundación Telefónica Madrid | Education and Cultural Change | Scoop.it
La cuarta sesión de la Escuela de Educación Disruptiva (EED) abordará la importancia de adaptar los entornos físicos y crear aulas que fomenten el aprendizaje entre los estudiantes. También se valorará la importancia de generar un ambiente positivo, con humor y afectividad para mejorar la motivación.
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Lia Goren's curator insight, March 24, 2014 11:31 AM

Imperdibles conferencias

Uno de los problemas más graves que tenemos que solucionar para alcanzar una educación del siglo XXI, es abordar la realidad de que en el acto educativo además de utilizar la cabeza, utilizamos nuestro cuerpo. En muchas ocasiones, estudiantes y profesores pasamos cerca de ocho horas sentados en recintos cerrados durante tiempos gobernados por las prisas y sin que los sentimientos se contemplen como parte fundamental del proceso de aprendizaje. Para crear una educación diferente necesitamos:

Incorporar los afectos e integrar el humorAlargar los tiemposDiseñar nuevos espacios y usos del mobiliario

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La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje

La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje | Education and Cultural Change | Scoop.it
La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje: Amazon.es: Miguel Zapata-Ros: Libros
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Medialab-Prado Madrid

Medialab-Prado Madrid | Education and Cultural Change | Scoop.it
Pierre Levy's insight:

Medialab-Prado is a program of the Department of Arts of the City Council of Madrid, aimed at the production, research, and dissemination of digital culture and of the area where art, science, technology, and society intersect.

Many workshops for the production of projects, conferences, seminars, encounters, project exhibition, concerts, presentations, etc. take place in its versatile space. All activities are free and open to the general public.

Our primary objective is to create a structure where both research and production are processes permeable to user participation. To that end, Medialab-Prado offers:

  • A permanent information, reception, and meeting space attended by cultural mediators.
  • Open calls for the presentation of proposals and participation in the collaborative development of projects.
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Rescooped by Pierre Levy from La difusión de la investigación y de la producción científica en la Sociedad del Conocimiento
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Blog de RED Revista de Educación a Distancia: Nuevos miembros del Comité Científico

Blog de RED Revista de Educación a Distancia: Nuevos miembros del Comité Científico | Education and Cultural Change | Scoop.it

Scientific journal on distance education (in Spanish)


Via Miguel Zapata-Ros
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Aprendizaje basado en proyectos: del profesor pionero a los centros innovadores

Aprendizaje basado en proyectos: del profesor pionero a los centros innovadores | Education and Cultural Change | Scoop.it
Las llamadas metodologías activas están cada vez más presentes en el aprendizaje de muchos alumnos. Aprendizaje cooperativo, flipped classroom (clase invertida), trabajo por centros de interés o aprendizaje basado en proyectos son propuestas metodológicas que los docentes están incorporando a su práctica diaria o que, por lo menos, están interesados en conocer.

Via Marta Torán
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 15, 2015 3:41 PM

Aprendizaje basado en proyectos: del profesor pionero a los centros innovadores | @scoopit via @martatoran http://sco.lt/65OikT

Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, April 16, 2015 9:25 AM
Auque no es nuevo; la sociedad actual, los cambios que se viven y las características de las nuevas generaraciones, generan un terreno fértil para que este tipo de metodologías germine! Lo interesante es que se pueden utilizar en modalidad presencial, blended o virtual, y en todas el resultado es extraordinario! ;)
Laura Saavedra's curator insight, April 19, 2015 11:09 AM

Un tema recomendable...

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[Slideshare] Nativos e inmigrantes digitales. El uso de las tecnologías en el ámbito universitario

Esta presentación forma parte de una investigación realizada por estudiantes de primer año de la Facultad de Diseño y Comunicación de Universidad Palermo

Via Edumorfosis
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Campus virtuales: una perspectiva evolutiva y tendencias. Santos Urbina y Jesús Salinas


Via Miguel Zapata-Ros, Jesús Salinas
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Sequera Sandra's curator insight, November 4, 2014 10:19 PM

Investigación sobre los campus virtuales. 

Carlos Fosca's curator insight, December 2, 2014 5:29 AM

"El presente artículo revisa diferentes tipologías de campus virtuales formuladas a lo largo de los últimos años e intenta trazar, a partir de diferentes informes, su evolución en las universidades españolas. Por otra parte, considerando los elementos constitutivos de un campus virtual, se ofrece una propuesta de modelo desde una perspectiva evolutiva. Finalmente, se analizan diferentes informes acerca de las tendencias en el uso educativo de las TIC que incidirían directamente en la docencia virtual".  Autores: Santos Urbina y Jesús Salinas

Selin Carrasco's curator insight, April 13, 2015 4:16 PM

Ya es posible mirar hacia atrás.  ¿Qué encontramos?  Gracias

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REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: El poder de los datos

REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: El poder de los datos | Education and Cultural Change | Scoop.it

Soy una convencida. Llevo ya muchos años trabajando en formación on-line  y siempre he repetido lo mismo: cuanto más sepamos de nuestros alumnos, más podremos hacer para conseguir que su experiencia de aprendizaje sea positiva.


Via Marta Torán, ThePinkSalmon
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PaolaRicaurte's curator insight, December 15, 2013 9:11 PM

Identificar el perfil de los estudiantes es necesario al inicio de todo curso. No solamente en términos demográficos, sino en cuanto a intereses, competencias y expectativas. Si partimos del principio de que todo curso debe ser un co-aprendizaje, la mejor forma es reconocernos como grupo para poder tomar decisiones sobre cómo debe desarrollarse.

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150 herramientas gratuitas para crear materiales e-learning | Atperson Formacion Blog

RT @bbolivarsan: 150 herramientas gratuitas para crear materiales #elearning http://t.co/Vze958zp4H

Via ThePinkSalmon
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