CUED
347.8K views | +49 today
Follow
 
CUED
Cátedra UNESCO de Educación a Distancia, educación virtual, enseñanza y aprendizaje abiertos, blearning, mlearning, congresos, tendencias
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from CUED
Scoop.it!

Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | CUED | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
more...
Nathalie Ferret's curator insight, December 9, 2015 6:37 AM

Following...

Eduardo Perez's curator insight, September 17, 2016 1:45 PM
Desarrollo profesional de Educadores
Eduardo Perez's curator insight, September 17, 2016 2:31 PM
Crear wikis para desrollo profesional
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

¿Alguien sabe medir la calidad de los seguidores en Redes Sociales? #socialmedia #marketing

¿Alguien sabe medir la calidad de los seguidores en Redes Sociales? #socialmedia #marketing | CUED | Scoop.it
Publicado originalmente en beBee En los últimos años se ha producido un fuerte debate sobre qué es más importante en Redes Sociales, si la cantidad de seguidores o la calidad. ¿Es mejor tener muchos seguidores de "baja calidad"? o ¿es menor tener pocos seguidores de "alta calidad"?, la respuesta más evidente sería "tener muchos seguidores de "alta…
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Education Deans Issue Principles for U.S. Policy

Education Deans Issue Principles for U.S. Policy | CUED | Scoop.it
More than 175 current and former deans of education have issued a statement of principles that they say should guide federal policy on public education. The document focuses on elementary and secondary education, but also touches on issues related to higher education. The four principles call on the federal government to:
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Academic Minute: Jim Crow’s Lasting Impact

Academic Minute: Jim Crow’s Lasting Impact | CUED | Scoop.it
Today on the Academic Minute, Ruth Thompson-Miller, assistant professor of sociology at the University of Dayton, discusses how some scars -- like those of the Jim Crow era -- are carried on the inside. Learn more about the Academic Minute here.
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Harvard and MIT release new trends report on open online courses - eCampus News

Harvard and MIT release new trends report on open online courses - eCampus News | CUED | Scoop.it
Research findings on open online courses offer new insights into learner engagement and behavior from four years of HarvardX and MITx MOOCs.
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

Los e-portfolios en Educación

Presentación acerca del uso de los e-Portfolios en Educación

Via eTIC Factoria, Javier Sánchez Bolado, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

Enseñanza-Aprendizaje Virtual - Arquitectura MOOC: 3. Identidad, Gestión, Portafolio

Enseñanza-Aprendizaje Virtual - Arquitectura MOOC: 3. Identidad, Gestión, Portafolio | CUED | Scoop.it
Arquitectura MOOC: 3. Identidad, Gestión, Portafolio ¿Cómo comprobar quién es quién? (por ejemplo, para obtener certificados, par

Via Marta Torán, Javier Sánchez Bolado, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
Marta Torán's curator insight, January 11, 3:36 PM

Más sobre MOOCs

Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

Adding your logo to the games for personalization

Events are about personal touch- so making the game look more tailor-made for the client is easy in Loquiz. First of all there is settings page where you can change your username and in case you have admin access, also account settings. You see company’s account settings from the upper ... http://elearningfeeds.com/adding-your-logo-to-the-games-for-personalization/
Via Christopher Pappas, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

La revolución que viene en eLearning en 2017

La revolución que viene en eLearning en 2017 | CUED | Scoop.it
Llegó el 2017 y con él, el inicio de una revolución que permitirá optimizar los procesos de eLearning. Veamos las tendencias que estarán en boga este año.
more...
Oskar Almazan's curator insight, January 13, 12:16 AM
REFERENCIAS: Expoelearning. (9 de Diciembre De 2016) Tendencias de e-Learning para 2017 [Mensaje en un blog]. Recuperado de: http://www.expoelearning.com/tendencias-e-learning-2017/ Expoelearning. (14 de Diciembre De 2016) ¿Qué diferencia hay entre Deep Learning, Inteligencia Artificial y Machine Learning? Recuperado de: http://www.expoelearning.com/diferencia-deep-learning-inteligencia-artificial-machine-learning/ Expoelearning. (12 de Diciembre de 2016) Big Data al servicio de la educación. Recuperado de http://www.expoelearning.com/big-data-al-servicio-la-educacion/ Fernando Calderón. (22 de Diciembre de 2016) 12 tendencias globales del e-learning. Recuperado de http://www.forbes.com.mx/12-tendencias-globales-del-e-learning/#gs.MIyrh5I ITMadrid. (15 de Noviembre de 2016) Tendencias e-Learning para el 2017. Recuperado de http://www.itmadrid.com/tendencias-e-learning-2017-diplomado-e-learning/ Universia. (21 de marzo del 2014) Cambios previstos en la educación mundial hasta el 2020 [Mensaje en un blog]. Recuperado de: http://noticias.universia.net.co/en-portada/noticia/2014/03/21/1089725/infografia-que-cambios-preven-educacion-proximos-20-anos.html
Eneko Martínez Goikolea's curator insight, January 14, 6:38 AM
La revolución que viene en #eLearning en 2017 | http://sco.lt/...
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

Universidades: sí, somos diferentes, pero… ¿cuánto afecta esto a nuestro desempeño investigador y en transferencia? (parte II) - Universidad, sí

Universidades: sí, somos diferentes, pero… ¿cuánto afecta esto a nuestro desempeño investigador y en transferencia? (parte II) - Universidad, sí | CUED | Scoop.it
En la entrada de ayer se trataba la cuestión del desempeño docente (aquí), mientras que, en la de hoy, el autor nos muestra los datos en investigación y transferencia. Desde universídad, agradecemos su contribución y esperamos contar con más en el futuro.

Via L. García Aretio
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D

Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D | CUED | Scoop.it
Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D Byron Ernesto Vaca-Barahona, Jose Cela-Ranilla, Elian

Via L. García Aretio
more...
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios

Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios | CUED | Scoop.it
Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios Analía Claudia Chiecher, Katia Paola Lorenzati

Via L. García Aretio
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D

Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D | CUED | Scoop.it
Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D Byron Ernesto Vaca-Barahona, Jose Cela-Ranilla, Elian

Via RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Reinventar la educación para una nueva era

Reinventar la educación para una nueva era | CUED | Scoop.it
Los sistemas educativos del mundo están fallando a nuestros hijos al no prepararlos para el trabajo del futuro. Entra y entérate como cambiar esto.
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Are wearable devices destined to flop in education? - eCampus News

Are wearable devices destined to flop in education? - eCampus News | CUED | Scoop.it
A new study sheds light on adoption rates of wearable devices as experts share the potential they have for data-informed instruction.
more...
No comment yet.
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Driving While Black (Ph.D. Student Version)

Driving While Black (Ph.D. Student Version) | CUED | Scoop.it
A concern of many black students and faculty members is how they are treated by local police officers. In 2015, Evanston, Ill., police suspected -- based on a call they received -- that Lawrence Crosby, a civil engineering Ph.D. student, was breaking into a car. It was his own car, but he said officers refused to let him offer proof of that fact, and multiple officers tackled him, while his hands were up. Crosby has sued, while the Evanston police have defended what happened.
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

The Rise of Altmetrics

The Rise of Altmetrics | CUED | Scoop.it
The Rise of Altmetrics

Via Nader Ale Ebrahim, L. García Aretio
more...
Nader Ale Ebrahim's curator insight, January 16, 3:13 AM
The Rise of Altmetrics
L. García Aretio's curator insight, January 16, 4:55 AM
The Rise of Altmetrics
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Cómo los logros de los países en vías de desarrollo varían

Cómo los logros de los países en vías de desarrollo varían | CUED | Scoop.it
A pesar de un aumento masivo de la matrícula escolar en los países en desarrollo, los niveles de aprendizaje se han quedado atrás.
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

Free eBook: Transform Your Video Learning Strategy

Free eBook: Transform Your Video Learning Strategy | CUED | Scoop.it
The advancement of technology is revolutionizing the way business is done and how we communicate within the workplace. Successful organizations are constantly looking for the most effective and efficient ways to communicate with, as well as educate their employees. The eBook Transform Your Video... http://elearningfeeds.com/free-ebook-transform-your-video-learning-strategy/
Via Christopher Pappas, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

Here’s How We Can Reinvent the Classroom for the Digital Age

Here’s How We Can Reinvent the Classroom for the Digital Age | CUED | Scoop.it
When I was in elementary school, about 50 years ago, teachers used to stand in front of a class of 40 or 50 children and write on a blackboard with chalk. To make sure the material was absorbed, the teacher asked occasional questions and assigned lots of homework. If students discussed their homework or helped …

Via Grant Montgomery, Mark E. Deschaine, PhD, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
Scooped by Cátedra UNESCO EaD
Scoop.it!

Ramón Pérez Juste, ha muerto

Ramón Pérez Juste, ha muerto | CUED | Scoop.it
Sí, nuestro entrañable amigo y maestro, el Profesor, Dr. Ramón Pérez Juste, acaba de fallecer esta noche. El gran dolor que m
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

The growth of online learning: How universities must adjust to the new norm

The growth of online learning: How universities must adjust to the new norm | CUED | Scoop.it

News, voices and jobs for education professionals. Optimized for your mobile phone.

Via L. García Aretio
more...
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

Nuevo Monográfico sobre MOOC (20,1) de RIED (enero, 2017)

Nuevo Monográfico sobre MOOC (20,1) de RIED (enero, 2017) | CUED | Scoop.it
A finales de 2014, publicado en 2015, escribíamos un artículo editorial en RIED (García Aretio, 2015) en el que nos hacíamos eco del fenómeno MOOC, de sus repercusiones sociales, académicas y económicas que se venían debatiendo. En dicho trabajo nos posicionábamos frente a quienes consideraban que los MOOC estaban comenzando a morir y que en […]

Via L. García Aretio
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

Nuevo ebook en abierto: Educación y desarrollo humano

Nuevo ebook en abierto: Educación y desarrollo humano En la Revista Española de Pedagogía iniciamos el año 2017 con un nuevo ebook, que continúa nuestra política de ofrecer gratuitamente un conjunto de trabajos publicados en la revista, sobre un tema … Sigue leyendo →

Via L. García Aretio
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from Educación a Distancia y TIC
Scoop.it!

Hacia una universidad líquida: homenaje a Zygmunt Bauman - Universidad, sí

Hacia una universidad líquida: homenaje a Zygmunt Bauman - Universidad, sí | CUED | Scoop.it
Con esta entrada, Dídac Martínez, hace su particular homenaje al prestigioso sociólogo Zygmunt Bauman, fallecido recientemente. Con esta entrada pretende dar cuenta de algunas de las características de la "modernidad líquida" en clave de universidad.

Via L. García Aretio
more...
No comment yet.
Rescooped by Cátedra UNESCO EaD from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Scoop.it!

TK Session Resources:Thinking Like a Game Designer

Here are some resources related to gamification and, more importantly, thinking like a game designer when creating instruction. Here are the slides of my keynote. TH504 – Stop Thinking Like an Instructional Designer: Start Thinking Like a Game Designer from Karl Kapp Also, many people... http://elearningfeeds.com/tk-session-resourcesthinking-like-a-game-designer/
Via Christopher Pappas, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
more...
No comment yet.