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Cátedra UNESCO de Educación a Distancia, educación virtual, enseñanza y aprendizaje abiertos, blearning, mlearning, congresos, tendencias
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | CUED | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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António Leça Domingues's curator insight, May 9, 2015 7:21 AM

Lista de links importantes no campo da educação à distância.

Jesus Maria Garcia Martin's curator insight, November 1, 2015 5:08 AM

añada su visión ...

Nathalie Ferret's curator insight, December 9, 2015 6:37 AM

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Javier Tourón - Talento, Educación, Tecnología

Javier Tourón - Talento, Educación, Tecnología | CUED | Scoop.it
¿Flipar clases online? Deshaciendo algunos mitos https://t.co/zLVk3J1Ltu by @jtoufi via @A_Marquez_A https://t.co/RPSo9YMVC8
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 30, 10:00 PM
NUEVAS TENDENCIAS... Examinar y recomendar. Profesor Juan Nuñez Mesina
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Artificial intelligence will change higher education - University World News

Artificial intelligence will change higher education - University World News | CUED | Scoop.it
RT @uniworldnews: #mostread in the past 7 days : Artificial intelligence will change higher education https://t.co/oh3e083HLo #highered #AI…
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Download Report: The Condition of Education 2016

Download Report: The Condition of Education 2016 | CUED | Scoop.it
National Center for Education Statistics has a mandate to report to Congress on the condition of education by June 1 of each year.
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2016 Social Media Marketing Industry Report : Social Media Examiner

2016 Social Media Marketing Industry Report : Social Media Examiner | CUED | Scoop.it
In our eighth-annual social media study, more than 5,000 marketers reveal where they focus their social media efforts.
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Universidad conectada: apertura versus monopolio - Universidad, sí

Universidad conectada: apertura versus monopolio - Universidad, sí | CUED | Scoop.it
Daniel Domínguez y J. Francisco Álvarez, colaboradores universídad y profesores de la UNED, analizan en este post la importancia de la apertura institucional en un entorno social marcado por la conectividad digital. Esta entrada es la continuación de una serie de contribuciones que arrancaron con “Apertura y coordinación en la universidad en la era digital” y por las que, desde el equipo de editores del blog, queremos mostrar nuestro agradecimiento.
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e-learning , conocimiento en red: Informe "España 4.0: el reto de la transformación digital de la economía." by @RolandBerger @Siemens

e-learning , conocimiento en red: Informe "España 4.0: el reto de la transformación digital de la economía." by @RolandBerger @Siemens | CUED | Scoop.it
e-learning, web2.0, web 2.0, aprendizaje, formación online, formación virtual, capacitación virtual, comunidad eLearning, technology, edublog, weblog, e-Learning, elearning, formación corporativa
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Los expertos de "universidad, sí" nos hablan de los "rankings" - Universidad, sí

Los expertos de "universidad, sí" nos hablan de los "rankings" - Universidad, sí | CUED | Scoop.it
A lo largo de los últimos meses se han publicado una serie de entradas en universídad sobre los rankings universitarios que han suscitado mucho interés entre nuestros seguidores. Por este motivo, hemos querido resumir en este post algunas de las consideraciones realizadas hasta la fecha por nuestros editores y colaboradores.
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Participan más de mil personas en congreso de la Univim - Quadratín

Participan más de mil personas en congreso de la Univim - Quadratín | CUED | Scoop.it
Del 23 al 29 de mayo, se presentan 7 ponencias magistrales, 28 conferencias en línea y 13 talleres presenciales.
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Univim inaugura Congreso Virtual Internacional

Univim inaugura Congreso Virtual Internacional | CUED | Scoop.it
Yedid Zapién/ La Voz de Michoacán Morelia, Michoacán.- En el marco del quinto aniversario de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (Univim), se
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Directory of Open Access Journals

Directory of Open Access Journals | CUED | Scoop.it
Information about the open-access article 'Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios' in DOAJ. DOAJ is an online directory that indexes and provides access to quality open access, peer-reviewed journals.
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e-learning , conocimiento en red: El docente investigador en educación. Textos de Wilfred Carr.

e-learning , conocimiento en red: El docente investigador en educación. Textos de Wilfred Carr. | CUED | Scoop.it
e-learning, web2.0, web 2.0, aprendizaje, formación online, formación virtual, capacitación virtual, comunidad eLearning, technology, edublog, weblog, e-Learning, elearning, formación corporativa
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 30, 10:00 PM
NUEVAS experiencias.. Examinar y recomendar. Profesor Juan Nuñez Mesina
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Cómo hacer que el diseño eLearning llame la atención: 5 técnicas

Cómo hacer que el diseño eLearning llame la atención: 5 técnicas | CUED | Scoop.it
Pruebe algunas de estas técnicas para captar la atención de las personas que llevarán su curso eLearning.
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Nuevas tendencias educativas: acompañamiento e incentivación - Aula de ocio | E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Nuevas tendencias educativas: acompañamiento e incentivación - Aula de ocio | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | CUED | Scoop.it
Nuevas Tendencias Educativas. Un informe del Observatorio de Tendencias Coolhunting Community, revela algunas de las tendencias emergentes en l | E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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What’s True and What’s Not: 6 eLearning Myths Busted

What’s True and What’s Not: 6 eLearning Myths Busted | CUED | Scoop.it
The sooner these eLearning myths are busted, the easier it would be for designers to conceive and create courses that provide value to wider audiences.
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Univim entrega sus primeros doctorados Honoris Causa - Noticias - Zitácuaro Michoacán

Univim entrega sus primeros doctorados Honoris Causa -  Noticias - Zitácuaro Michoacán | CUED | Scoop.it
Morelia, Michoacán.- En sesión extraordinaria, la Junta Directiva de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (Univim) entregó sendo
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TÁCTICAS: Gamificación/Ludificación en Ciencias Sociales. #gamification

TÁCTICAS: Gamificación/Ludificación en Ciencias Sociales. #gamification | CUED | Scoop.it
RT @santiagoraul: TÁCTICAS: Gamificación/Ludificación en Ciencias Sociales. #gamification - https://t.co/xPOAbFHXx1 https://t.co/ffp3ZZfhvp
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La tutoría virtual a través de las tecnologías de aprendizaje y conocimiento – Innovación Educativa

La tutoría virtual a través de las tecnologías de aprendizaje y conocimiento – Innovación Educativa | CUED | Scoop.it
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Univim mantiene esfuerzos por consolidar calidad, asegura rectora - Quadratín

Univim mantiene esfuerzos por consolidar calidad, asegura rectora - Quadratín | CUED | Scoop.it
Como parte de este Congreso se desarrollará una serie de actividades de manera presencial, pues el pasado lunes 23 de mayo se iniciaron las actividades virtuales a distancia.
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Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino (16,8) | Contextos universitarios mediados

Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino (16,8) | Contextos universitarios mediados | CUED | Scoop.it
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Bibliografia > Educação a Distância - O Estado da Arte | ABED

Bibliografia > Educação a Distância - O Estado da Arte | ABED | CUED | Scoop.it
A Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, criada em 21 de junho de 1995 por um grupo de educadores interessados em novas tecnologias de aprendizagem e em educação a distância.
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Bibliografia > Educação a Distância: O Estado da Arte - Volume 2 | ABED

Bibliografia > Educação a Distância: O Estado da Arte - Volume 2 | ABED | CUED | Scoop.it
A Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, criada em 21 de junho de 1995 por um grupo de educadores interessados em novas tecnologias de aprendizagem e em educação a distância.
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