Creatividad en la...
Follow
Find
31.4K views | +6 today
 

From around the web

Creatividad en la Escuela
Novedades sobre didáctica, recursos, tecnologia y +
Curated by Marisa Conde
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Marisa Conde from Enseñar matemática
Scoop.it!

Un videojuego enseña geometría basado en un libro de 2.300 años ...

Un videojuego enseña geometría basado en un libro de 2.300 años ... | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Nuevamente, DragonBox se luce con excelencia: enseña elementos básicos de geometría en pocas horas, de manera divertida y mejorando el habitual método escolar que suele ser largo, frustrante y aburrido.

Via Maria Jose Presa
Marisa Conde's insight:

@GracielaEsnaola1 #GAMESTER , @mgabigalli

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

BIG BANG DATA // El peso de la nube (VO cast)

A menudo oímos hablar de la famosa nube virtual capaz de almacenar volúmenes de datos. Pero desconocemos su funcionamiento o cómo es su forma. Preservar nuestros…
Marisa Conde's insight:
Cuando decimos que los datos estan en la nube ¿Dónde estan precisamente?
more...
Bernardo Perles's curator insight, June 26, 5:21 AM

Mientras unos preparan el Siglo XXII, muchos aún no se han enteredado de lo que que pasa en el XXI. En vez de abrir sus mentes y dar la bienvenida al futuro, se estancan en el pasado. Me parece triste vivir en una sociedad tan desigual (mentalmente hablando, claro).

Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

TWITTVIAL

Marisa Conde's insight:

10/06/2015 Día Nacional de la Seguridad Vial, Aquí el trabajo de los chicos por una sociedad mas respetuosa del otro

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

QDA | Quince Docentes Argentinos

QDA | Quince Docentes Argentinos | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Quince Docentes Argentinos
Marisa Conde's insight:

XIV JORNADAS : “ACERCAR LA CIENCIA AL DOCENTE” 2015

Los integrantes de la Asociación Quince Docentes Argentinos (QDA) fuimos seleccionados para participar en un Programa de Actualización Docente en Ciencias e Ingeniería en el prestigioso MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) Boston, EE UU, en junio de 2001, promovido por el MIT Club de Argentina.  El objetivo del mismo fue presentar a través de los investigadores y científicos de esa Universidad los últimos adelantos relacionados con la ciencia y la tecnología y su aplicación en el mundo real.

Esta experiencia tan enriquecedora nos impulsó a organizar las Primeras Jornadas “Acercar la ciencia al docente” que se llevaron a cabo en julio de 2002. El éxito se repitió en los doce años siguientes y este año estamos organizando las XIV Jornadas “Acercar la Ciencia al Docente” 2015. Nuestro propósito es que los docentes argentinos de Nivel Medio y Superior compartan una experiencia similar a la nuestra con investigadores y científicos de nuestro país, con la firme convicción de que los motivará  a elaborar más estrategias que enriquecerán la dinámica del aula.

Por tal motivo los invitamos a que participen en estas Jornadas

Será un gusto volver a encontrarnos con los docentes que ya compartieron las Jornadas anteriores y con los nuevos que se sumen, así como también los que lo harán,  gracias a la colaboración de la Fundación OSDE, quien implementará, como en años anteriores, la retransmisión por videoconferencia de las disertaciones a los auditorios de sus filiales ubicadas en diferentes ciudades del interior del país, donde muchos docentes y alumnos podrán interactuar con los disertantes.

 Agradecemos la difusión de esta comunicación a colegas y alumnos de Institutos Terciarios de formación docente.

Destinatarios
Docentes de escuelas de nivel medio y superior e instituciones de nivel terciario, públicas y privadas de todas las jurisdicciones del país.

Fecha
Las Jornadas se llevarán a cabo los días 26 y 27 de junio de 2015.

Las Jornadas son gratuitas previa inscripción

Inscripción  Desde el 1°/6 hasta el 22/6 en la página Web: www.grupoqda.org.ar   

Viernes 26 de junio

Sede: Auditorio OSDE  -  Av. Leandro Alem 1067  2º Subsuelo  C.A.B.A.  y en las filiales de OSDE que se detallan en la página web de QDA. Las disertaciones están abiertas a grupos de alumnos de los últimos años de la escuela media o secundaria acompañados por docentes (sujeto a cupo y a solo una o dos disertaciones por grupo de alumnos) y a la comunidad en general, previa inscripción. Retransmisión por videoconferencia a filiales de OSDE en las mismas condiciones.

8.30 hs.   Acreditación

9.00 hs.   Apertura de las Jornadas
     
Disertaciones

 9.30 hs.  “La luz como herramienta fundamental para el desarrollo científico y tecnológico”. Dr. Félix REQUEJO

10.45 hs.  Intervalo

11.00 hs. “Alfabetización científica y aprendizaje significativo en ciencias”   Dr. Jorge RATTO
              

12.15 hs.  Intervalo

13.30 hs “El suelo, la delgada piel de la Tierra”    Dr. Héctor MORRÁS

14.45 hs. “El Maravilloso Mundo de los Cristales”Dr. Diego LAMAS  
 
16.00 hs.  Intervalo

16.15 hs.  "Suelos y paleosuelos: productos y evidencias del cambio climático”Dra. Elisa BEILINSON

17.30 hs.  Cierre

Sábado 27 de junio   

Sede UADE (Universidad Argentina de la Empresa), sita en Lima 775, edificio Chile 2.(Es obligatorio presentar el documento para el ingreso).

Talleres  (cronograma en breve en página web)

8 hs. Acreditación
 
Talleres

o “Quién es esa mujer: Sabe coser, sabe bordar y sabe abrir la puerta para ir a investigar”   Dra. Irina Busowsky

o “Jugando con la química” Lic. Prof. Liliana Medeiros.

o “Probabilidades geométricas” Prof. Gabriela Net
o “Simulaciones y Marco TPACK o cómo planificar una clase de ciencias pensando en las TIC desde el comienzo” Prof. Ricardo Solimano y Prof. Carlos Dibárbora

o “Programar y cuestionar a las ciencias” Prof. Marisa Elena Conde y Prof. Nancy Morales.

o “Determinación de calcio en diferentes alimentos por Espectrometría de Absorción Atómica” Ing. Martín Piña

o “Geología de la Tierra Media” (Paisajes, rocas, fósiles de la saga del Señor de los Anillos” Dra. Andrea Concheyro y Lic. Susana Adamonis.

o “El programa: Programa.ar : Un proyecto para pensar o cómo pensar en el proyecto” Prof. Beatriz Altmark, Lic. Felicitas Merkier y Jorge Zurriable.

o “Bullying, mitos y realidades: Una reflexión de la práctica docente” Lic. y Prof. Damián Melcer

Charlas de divulgación

o “La ciencia en el país de las maravillas, curiosisdades científicas en la obra de Lewis Carroll”  Ing. Claudio Sánchez

o “Aprendamos matemática jugando”  Prof. Mariana Villoldo Raimundo.

o “Leche animal o vegetal” Prof. Silvana Toledo y  Fabricio Della Tiburcio.

Se realizan tres Talleres por banda horaria en la que cada docente podrá seleccionar de acuerdo al cupo.
La inscripción a los mismos se hará el viernes 26/6.

Entrega de Certificados de Asistencia:  (75% de asistencia).
A los docentes que asistan a las disertaciones en el interior del país se les enviará un certificado electrónico. Por lo tanto se solicita a los mismos que una vez realizada la inscripción a través de la página notifiquen a la filial a la que van a concurrir para que preparen el auditorio y la conexión.  Se solicita completar correctamente sus datos  y correo electrónico al firmar la planilla de asistencia.
Los docentes de ciudades cercanas que deseen viajar para los Talleres que son de modalidad “presencial” deberán inscribirse a través de la página, avisar a la filial que van a presenciar la retransmisión y notificar por mail que van a viajar para asistir a los Talleres  Una vez chequeada la asistencia en las filiales (donde deberán completar la planilla), se les enviará el certificado electrónico.

Patrocinantes:   
Recibidos hasta la fecha:
OSDE      UADE       MIT Club en Argentina     ARCOR         CABRALES     SANCOR
GLOBE METALES            
                                                                                   
Auspicios

Declaradas de Interés Educativo (recibidos a la fecha) por:

Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Resol. N° 893/2014
Ministerio de Educación de la Nación Resol. N° 211/SE/2015
Ministerio de Educación de la C.A.B.A., Resol. N° 192 SSGECP/2015
Ministerio de Educación de la Pcia. de Córdoba, Resol. N° 129/2015
Dirección Gral. de Cultura y Educación de la Pcia. de Bs. As., Resol.  N° 478/2015
Universidad de Buenos Aires (UBA), Resol .2129/2015
Universidad Tecnológica Nacional (UTN)
Ministerio de Educación de la Pcia. de Santa Fe, Resol. N° 0948/15
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Pcia. de La Rioja – Resol. N° 0631/15
Escuela Superior de Comercio “Carlos Pellegrini” -
     

                                                                                 
Para mayor información consultar
                                   www.grupoqda.org.ar

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Presentación en Málaga libro “Gamestar(t): Pedagogías libres en la intersección entre el arte, la tecnología y los videojuegos” « ARSGAMES - Blog

Presentación en Málaga libro “Gamestar(t): Pedagogías libres en la intersección entre el arte, la tecnología y los videojuegos” « ARSGAMES - Blog | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Revolución 3D en educación, ideas, sueños y robótica imprimible

Ponencia presentada en Interfaces - UP - mayo 2015 -por Roxana Bonzio y Mónica Leda Torres
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

▶ Tiempo de exposición de las diapositivas - YouTube

Cómo ajustar el tiempo de proyección de cada diapositiva a 20 seg, siguiendo la metodología Pecha Kucha
more...
No comment yet.
Rescooped by Marisa Conde from WEB 2.0
Scoop.it!

¿Una flipped classroom?

¿Una flipped classroom? | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Para finalizar la semana os dejo esta ventana a la Flipped Classroom. Atrévete y haz una, compara y pregunta a los alumn@s sus sensaciones. Seguro que vuelves a repetir la experiencia. El material original está localizado en el blog “The flipped Classroom“. Aquí os lo dejo.

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado, En el núvol
more...
En el núvol's curator insight, May 23, 2:39 AM

¿Una flipped classroom? |

Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

10 cosas que llaman la atención de los estudiantes (y cómo aplicarlo en eLearning)

10 cosas que llaman la atención de los estudiantes (y cómo aplicarlo en eLearning) | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Aquí le presentamos algunos de los métodos óptimos para ganar el juego de la atención en sus cursos eLearning.
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Los videojuegos son más educativos de lo que crees

Los videojuegos son más educativos de lo que crees | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
"Los videojuegos tienen un efecto positivo sobre los estudiantes y la educación". Esta es una de las principales conclusiones a las que ha llegado el Ministerio de Educación es
Marisa Conde's insight:

CIVE 2015. III Congreso Internacional de Videojuegos y Educación 2015, 12, 13 y 14 de agosto 2015 en Viamonte 525,CABA http://cive.com.ar

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Crean una prótesis de mano con tecnología de impresión 3D - Tecnología - Colombia.com

Crean una prótesis de mano con tecnología de impresión 3D - Tecnología - Colombia.com | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Crean una prótesis de mano con tecnología de impresión 3D: Han construido una prótesis de mano para un niño de... http://t.co/6II8pbFVot
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

TEDxRíodelaPlata | www.tedxriodelaplata.org

TEDxRíodelaPlata | www.tedxriodelaplata.org | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Marisa Conde's insight:

Listas de Reproducción organizadas por categorias

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

YouTube EDU lanza segunda fase de su programa educativo | Educación y Cultura : Revista AZ

YouTube EDU lanza segunda fase de su programa educativo | Educación y Cultura : Revista AZ | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Noticias dirigidas a los actores de los procesos educativos, culturales, científico y de innovación tecnológica. Información para docentes, investigadores, alumnos y padres de familia.
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en la educación - Jesús Moreno León | Vídeos | Mediateca de EducaMadrid

La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en la educación - Jesús Moreno León | Vídeos | Mediateca de EducaMadrid | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Reproducir el vídeo: La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en la educación - Jesús Moreno León
Marisa Conde's insight:

Via @Nancy E. Morales

more...
No comment yet.
Rescooped by Marisa Conde from Digital Delights for Learners
Scoop.it!

44 Diverse Tools To Publish Student Work

44 Diverse Tools To Publish Student Work | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
44 Diverse Tools To Publish Student Work

Via Ana Cristina Pratas
more...
Julie Lindsay's curator insight, June 14, 5:37 PM

Tony Vincent - Learning in Hand - always provides excellent resources for classrooms.

Nora Reyes's curator insight, June 16, 11:59 AM

herramientas para publicar trabajos de estudiantes

James I.'s curator insight, June 16, 9:43 PM

Love the fact that this infographic focuses both on the web and mobile possibilities.

Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

HACKberry, una prótesis robótica open-source creada gracias a la ... - WWWhat's new? (blog)

WWWhat's new? (blog)
HACKberry, una prótesis robótica open-source creada gracias a la ...
WWWhat's new?
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Generaciones Y, Z y Social Media, educación

SIgue la investigación sobre las características de las nuevas generaciones
more...
Cristina Reyes's curator insight, June 7, 12:52 AM

Interesante linea de tiempo.

Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Programación como expresión Creadora

Programación como expresión Creadora | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Marisa Conde's insight:

http://programacion-creadora.webnode.com/ Inicia el 05/06

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Evolucionando el elearning- Aulas virtuales en Moodle, Lineales, icon…

Ponencia Universidad de Palermo 2015.
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Tecnologías de la Información, el lugar de la Informática en la NES | Sobre Tiza

Tecnologías de la Información, el lugar de la Informática en la NES | Sobre Tiza | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Tras un largo e intenso proceso de debate en torno a la implementación de la Nueva Escuela Secundaria (NES) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, las
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

CIVE 2015 - 3er Congreso Internacional de Videojuegos y Educación

CIVE 2015 - 3er Congreso Internacional de Videojuegos y Educación | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Marisa Conde's insight:

http://cive.com.ar  3er Congreso Internacional de Videojuegos y Educación

more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

La undécima edición ya está aquí!!!! | Aprender para Educar con Tecnología

La undécima edición ya está aquí!!!! | Aprender para Educar con Tecnología | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Marisa Conde
Scoop.it!

Protagonistas de la Educación: Experiencias que inspiran. CABA 2015

Protagonistas de la Educación: Experiencias que inspiran. CABA 2015 | Creatividad en la Escuela | Scoop.it
Un evento para escuchar a los protagonistas de la Educación: sus historias de vida, experiencias en las aulas y proyectos en la escuela. Charlas breves, inspiradoras e intensas, para seguir enseñando en la Argentina del siglo XXI
more...
No comment yet.