CreActividad e InnovAcción
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Desmontando las metáforas

Desmontando las metáforas | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
La palabra metáfora viene del griego y consiste en desplazar un significado por otro con sentido figurado. Una figura retórica por la cual para decir A funciona mejor decir B.
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La creatividad infantil: Deja que echen a volar su imaginación

La creatividad infantil: Deja que echen a volar su imaginación | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
¿Son los niños más creativos que los adultos?¿Para qué sirve la creatividad? ¿Qué elementos promueven o apagan la creatividad infantil? Te respondemos aquí
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¿Pero qué es lo que hace sufrir (y disfrutar) tanto a la gente creativa?

¿Pero qué es lo que hace sufrir (y disfrutar) tanto a la gente creativa? | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
La sociedad a veces da con la puerta en la cara a los creativos premiando la imitación, la uniformidad y la memorización y penalizando la diferencia.
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La inteligencia emocional: Fuente de creatividad, liderazgo y felicidad.

La inteligencia emocional: Fuente de creatividad, liderazgo y felicidad. | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
La psicología (especialmente la denominada psicología positiva) en los últimos años nos está dando pistas sobre cómo estos aspectos tan relevantes para nuestro éxito profesional, como la creatividad y la innovación, ...
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Rescooped by Enrique Bores from Pensamiento de diseño
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Design Thinking – Innovación en los Negocios

Design Thinking – Innovación en los Negocios | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Descubra y conoca promover la innovaci�n en su �mbito profesional.
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Degrees Based on What You Can Do, Not How Long You Went

Degrees Based on What You Can Do, Not How Long You Went | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
“College leaders say that by focusing on what people know, not how or when they learn it, and by tapping new technology, they can save students time and lower costs.”
Via Dennis T OConnor
Enrique Bores's insight:
Interesante cambio de paradigma: certificar lo que los alumnos son capaces de hacer.
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Rescooped by Enrique Bores from Creatividad y su impacto en los modelos de aprendizaje
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5 plataformas online para aprender casi lo que sea - ALT1040

5 plataformas online para aprender casi lo que sea - ALT1040 | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it

Via Deyanira Escobar Ruíz
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"El ser creativo" difunde nuevas ideas sobre emprendimiento e ... - La Rioja

"El ser creativo" difunde nuevas ideas sobre emprendimiento e ... - La Rioja | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Europa Press
"El ser creativo" difunde nuevas ideas sobre emprendimiento e ...
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Idear Soluciones: Innovación que mejora vidas en América Latina

Idear Soluciones: Innovación que mejora vidas en América Latina | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
El BID anuncia la convocatoria para las startups más disruptivas que han creado soluciones a temas tan complejos como la salud y el agua.
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Enseñar a nativos digitales. Una propuesta pedagógica para la sociedad del conocimiento

Enseñar a nativos digitales. Una propuesta pedagógica para la sociedad del conocimiento | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Marc Prensky La editorial SM ha publicado ‘Enseñar a nativos digitales’, del estadounidense Marc Prensky. El libro, que salió a la venta el día 21 de noviembre, está en formato tradicional y digita…
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Creatividad: Apretar una pelota de plástico podría estimularla

Creatividad: Apretar una pelota de plástico podría estimularla | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Para mejorar la creatividad todo lo que tienes que hacer es apretar la pelota de goma con tu mano izquierda tan fuerte como puedas por un minuto.
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Alfons Martinell: “No hay innovación sin creatividad”

Alfons Martinell: “No hay innovación sin creatividad” | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Alfons Martinell: “No hay innovación sin creatividad” http://t.co/Y6gMCHvNzS
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46 Tools To Make Infographics In The Classroom

46 Tools To Make Infographics In The Classroom | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
“46 Tools To Make Infographics In The Classroom” Infographics are interesting–a mash of (hopefully) easily-consumed visuals (so, symbols, shapes, and images) and added relevant character-based data (so, numbers, words, and brief sentences).The learning application for them is clear, with many academic standards–including the Common Core standards–requiring teachers to use a variety of media forms, charts, and other data for both information reading as well as general fluency. It’s curious they haven’t really “caught on” in schools considering how well they bridge both the old-form textbook habit of cramming tons of information into a small space, while also neatly overlapping with the dynamic and digital world.
Via Dennis T OConnor
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Learn How To Find, Analyze and Visualize Information Effectively at School of Data

Learn How To Find, Analyze and Visualize Information Effectively at  School of Data | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Learn how to find, process, analyze and visualize data

Via Robin Good
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raremare's comment, August 28, 2013 11:27 PM
Thats interesting
animedubbedonline's comment, September 9, 2013 3:06 PM
it's brilliant
Paula Silva's comment, March 3, 2014 11:54 PM
Will you check this scoop? Thank you so much. http://sco.lt/5okJ17
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Conectivismo: Creatividad e innovación en un mundo complejo

Conectivismo: Creatividad e innovación en un mundo complejo | CreActividad e InnovAcción | Scoop.it
Buenas PrácTICas 2.0 ("La inteligencia no reside en el cerebro de una persona sino en sus conexiones con las demás personas".

Via Deyanira Escobar Ruíz
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