CRAP Cahiers pédagogiques
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Antidotes aux mensonges et idées reçues sur l'école

Antidotes aux mensonges et idées reçues sur l'école | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
« Le niveau scolaire baisse, c'est la catastrophe », « les pédagogistes prétentieux détruisent le savoir et la culture et minent l'autorité du maître (...)
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Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République

Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Ouvrage - decembre 2016

Jean Michel Zakhartchouk

ESF 2016
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45 organisations appellent à repousser la tentation de l’extrême droite

45 organisations appellent à repousser la tentation de l’extrême droite | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Élection présidentielle
45 organisations appellent à repousser la tentation de l’extrême droite
Communiqué de presse de L’ESPER
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Enseignement agricole : pour les CDI, le réseau fait la force - Les Cahiers pédagogiques

Enseignement agricole : pour les CDI, le réseau fait la force - Les Cahiers pédagogiques | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Les portraits du jeudi, par Monique Royer
Enseignement agricole : pour les CDI, le réseau fait la force
Natacha Robert

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Comprendre les énoncés et consignes - Un point fort du socle commun

Comprendre les énoncés et consignes - Un point fort du socle commun | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Jean-Michel Zakhartchouk -  CANOPE, Editions AGIR
 
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Antidotes aux mensonges et idées reçues sur l'école

Antidotes aux mensonges et idées reçues sur l'école | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
« Le niveau scolaire baisse, c'est la catastrophe », « les pédagogistes prétentieux détruisent le savoir et la culture et minent l'autorité du maître (...)
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Antidotes - Les Cahiers pédagogiques

Antidotes - Les Cahiers pédagogiques | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
« Le niveau scolaire baisse, c'est la catastrophe », « les pédagogistes prétentieux détruisent le savoir et la culture et minent l'autorité du maître (...)
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Ne pas renoncer à mettre l’élève au centre du système

Ne pas renoncer à mettre l’élève au centre du système | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Remèdes aux mensonges et autres idées reçues
 
Antidote n° 25, par Philippe Meirieu

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Les Savanturiers : le chemin de l’investigation scientifique

Les Savanturiers : le chemin de l’investigation scientifique | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Les portraits du jeudi, par Monique Royer : Ange Ansour

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Réponse à une étude critique sur les RASED

Réponse à une étude critique sur les RASED | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Thérèse Auzou-Caillemet pour la FNAME (Fédération nationale des associations de Maîtres E)
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Enseigner en classes hétérogènes

Enseigner en classes hétérogènes | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Ouvrage - aout 2014

Jean-Michel Zakhartchouk - ESF 2014
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Rencontrer le fait religieux à l'école

Rencontrer le fait religieux à l'école | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Hors-série n°44 - janvier 2017

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site.

Dossier coordonné par Elisabeth Bussienne
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Arts et culture : quels parcours ?

Arts et culture : quels parcours ? | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Revue n°535 - fevrier 2017

Pour donner aux jeunes un égal accès à l’art et à la culture, les derniers textes officiels concernant l’Éducation artistique et culturelle mettent l’accent sur la notion de «  parcours  », qui doit permettre à l’élève de se constituer une culture personnelle, développer son habileté artistique et rencontrer des artistes, des œuvres, des lieux.
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Suffit-il de savoir pour savoir enseigner ?

Suffit-il de savoir pour savoir enseigner ? | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Il paraît que pour bien enseigner, il suffirait de maitriser son sujet, d’avoir des savoirs universitaires disciplinaires à transmettre. Le reste serait inné, sans doute ? Drôle de métier, qui ne connaitrait pas de «  gestes  » professionnels, qui ne nécessiterait pas de formation continue… Et si l’enseignement était plutôt un métier qui s’apprend ?
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Voter contre le Front national, une nécessité républicaine

Voter contre le Front national, une nécessité républicaine | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Bien sûr, il y a de multiples raisons de vouloir opposer à Marine Le Pen le 7 mai un barrage républicain. Elles sont largement exposées ailleurs, (...)
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Voter contre le Front national, une nécessité républicaine

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Bien sûr, il y a de multiples raisons de vouloir opposer à Marine Le Pen le 7 mai un barrage républicain. Elles sont largement exposées ailleurs, (...)
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« Un des principaux objectifs de la politique de prévention est de retarder l'entrée dans les consommations »

« Un des principaux objectifs de la politique de prévention est de retarder l'entrée dans les consommations » | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Conduites addictives des adolescents

Entretien avec François Beck

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Comprendre les énoncés et consignes - Un point fort du socle commun

Comprendre les énoncés et consignes - Un point fort du socle commun | CRAP Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Jean-Michel Zakhartchouk -  CANOPE, Editions AGIR
 
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Antidotes aux mensonges et idées reçues sur l'école

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Ne pas renoncer à mettre l’élève au centre du système

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Remèdes aux mensonges et autres idées reçues
 
Antidote n° 25, par Philippe Meirieu

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Réponse à une étude critique sur les RASED

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Thérèse Auzou-Caillemet pour la FNAME (Fédération nationale des associations de Maîtres E)
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Enseigner en classes hétérogènes

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Ouvrage - aout 2014

Jean-Michel Zakhartchouk - ESF 2014
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Les Savanturiers : le chemin de l’investigation scientifique

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Les portraits du jeudi, par Monique Royer : Ange Ansour

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Cheminement d'élève et parcours avenir

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Hors-série n° - mars 2017

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site.

Dossier coordonné par Peggy Colcanap et Richard Etienne
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Apprendre à apprendre

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Ouvrage - fevrier 2015

Jean-Michel Zakhartchouk - CANOPE, Editions Eclairer
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Éduquer aux médias et à l'information

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Revue n°536 - mars 2017

Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ? Éduquer aux médias et à l’information relève des missions des enseignants.
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