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Rescooped by Corinne Chauffrut Werner from Nouveaux lieux, nouveaux apprentissages
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NetPublic » 50 fablabs en France (et 350 dans le monde) : Etat des lieux et pratiques

NetPublic » 50 fablabs en France (et 350 dans le monde) : Etat des lieux et pratiques | Le Zinc de Co | Scoop.it

Via Deborah Potelle
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NetPublic » Crée ton FabLab : jeu coopératif pour mieux comprendre les fab labs

NetPublic » Crée ton FabLab : jeu coopératif pour mieux comprendre les fab labs | Le Zinc de Co | Scoop.it

Via Deborah Potelle
Corinne Chauffrut Werner 's insight:

Une équipe de 3 étudiantes en licence professionnelle des métiers de l’édition à l’IUT de La Roche-sur-Yon (Noémie Mouchet, Adeline Fraissange et Mélanie Magourou) ont conçu et réalisé le jeu à imprimer Crée ton FabLab pour faire découvrir les fab labs aux jeunes de 8-15 ans, notamment dans le cadre d’ateliers d’animation.

Pour ce projet innovant, le blog MEDIT moi un FabLab a été créé. Cet espace Web montre l’avancement de ce projet dans un but de partage (avec un contenu diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA). Fiches et tutoriels viennent compléter ce blog.

Jeu d’équipe en coopération pour créer un fab lab

Le jeu Crée Ton FabLab (à partir de 8 ans, pour 2 à 8 joueurs), jeu de plateau coopératif à imprimer, est disponible depuis le 10 mars 2013 dans une version 1.0. Les différents éléments du jeu : plateau, cartes à imprimer, personnages et jetons, boite de rangement et règles du jeu sont téléchargeables au sein de la rubrique Jeu Crée ton FabLab du blog sus-mentionné

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Deborah Potelle's curator insight, April 7, 11:56 PM

"Une équipe de 3 étudiantes en licence professionnelle des métiers de l’édition à l’IUT de La Roche-sur-Yon (Noémie Mouchet, Adeline Fraissange et Mélanie Magourou) ont conçu et réalisé le jeu à imprimer Crée ton FabLab pour faire découvrir les fab labs aux jeunes de 8-15 ans, notamment dans le cadre d’ateliers d’animation.

Pour ce projet innovant, le blog MEDIT moi un FabLab a été créé. Cet espace Web montre l’avancement de ce projet dans un but de partage (avec un contenu diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA). Fiches et tutoriels viennent compléter ce blog."

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Quand Fleur Pellerin finance le [plus grand] FabLab [fantôme] de Paris

Quand Fleur Pellerin finance le [plus grand] FabLab [fantôme] de Paris | Le Zinc de Co | Scoop.it
Arnaud Montebourg et Fleur Pellerin ont lancé un appel à projet FabLabs, fin juin 2013 intitulé "Aide au développement des ateliers de fabrication numérique " : une très bonne idée qui a visiblemen...

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Deborah Potelle's curator insight, March 2, 2:26 PM

Petit couac dans l'appel à projet FabLabs ?

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How to reMake the World: Reflections on Rome's 2013 Maker Faire

How to reMake the World: Reflections on Rome's 2013 Maker Faire | Le Zinc de Co | Scoop.it
Photo by Bianca Ferraiolo from the 2013 Maker Faire in Rome  In a recent article on Technological Disobedience, Ernesto Oroza poetically compared Cuban makers to surgeons who, after having operated on numerous bodies, become so accustomed to seeing...
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L'Ecole du Futur vue par Grenoble Ecole de Management - YouTube

La suprématie des nouvelles technologies, l'explosion d'Internet et des étudiants férus de numérique ont bouleversé les modes d'apprentissages et d'acquisiti...

Via Deborah Potelle
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Deborah Potelle's curator insight, April 9, 5:03 AM

Publiée le 16 sept. 2013

La suprématie des nouvelles technologies, l'explosion d'Internet et des étudiants férus de numérique ont bouleversé les modes d'apprentissages et d'acquisition du savoir. L'école d'aujourd'hui est-elle encore en phase ? Doit-elle s'adapter à ces profonds changements ? Comment doit-elle intégrer ces nouvelles pratiques d'enseignements ?

Après s'être interrogée sur la formation de nos futurs dirigeants, Grenoble Ecole de Management, signe un nouveau livre blanc « Portrait de l'Ecole du Futur», disponible ici : http://bit.ly/17uh9G3

KCenter SKEMA's curator insight, April 9, 5:08 AM

Publiée le 16 sept. 2013

"La suprématie des nouvelles technologies, l'explosion d'Internet et des étudiants férus de numérique ont bouleversé les modes d'apprentissages et d'acquisition du savoir. L'école d'aujourd'hui est-elle encore en phase ? Doit-elle s'adapter à ces profonds changements ? Comment doit-elle intégrer ces nouvelles pratiques d'enseignements ?"

Après s'être interrogée sur la formation de nos futurs dirigeants, Grenoble Ecole de Management, signe un nouveau livre blanc « Portrait de l'Ecole du Futur», disponible ici : http://bit.ly/17uh9G3

François Arnal's curator insight, April 11, 5:08 AM

Dans cette animation le numérique et le partage numérique (sans citer la curation) tiennent toute leur place.

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Fablab, Hackerspace, les lieux de fabrication numérique collaboratifs | Floss Manuals francophone - Lire

Fablab, Hackerspace, les lieux de fabrication numérique collaboratifs | Floss Manuals francophone - Lire | Le Zinc de Co | Scoop.it

Via Deborah Potelle
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Deborah Potelle's curator insight, March 29, 2:25 PM

"Depuis quelques années, de nouveaux types d'ateliers collaboratifs émergent. Ils se retrouvent sous différentes appellations selon les points de vue ou la culture : hackerspaces, fablabs, medialabs, techshops. Ces termes ne regroupent cependant pas toujours la même réalité et sont parfois utilisés de façon approximative par le grand public alors qu'ils sont l'objet de discussion pointue chez leurs acteurs. "

Livre à découvrir !

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Fablab pédagogique : Apprendre en faisant et en expérimentant

Fablab pédagogique : Apprendre en faisant et en expérimentant | Le Zinc de Co | Scoop.it

Via Deborah Potelle
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Deborah Potelle's curator insight, February 27, 4:21 AM

"L’avenir est-il aux fablabs pédagogiques ? Ce nouveau concept essaime actuellement dans le monde scolaire et également dans le secteur des EPN (espaces publics numériques). Renouvellement pédagogique ou non, telle est la question !?"