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Rescooped by Mila Saint Anne from 21st Century Learning and Teaching
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Do We Need Social Media Education in Schools Now?

Do We Need Social Media Education in Schools Now? | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Is it time for social media education in our schools? The recent Manti Te'o hoax is only the tip of the iceberg. He knew how to use social media, but didn’t understand its power.

 

There is an urgent need to educate students at all levels on the responsible use of social media. It’s time to help students navigate this unfiltered world of anonymous faces. When searching for a curriculum for social media education.

 

Teaching students how to set their privacy levels on applications is only the starting line, not the finish line.

 

 


Via Gust MEES
Mila Saint Anne's insight:

"Urgent", c'est le mot !

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Contre l'Éducation. Tout contre.
L'école, les élèves, la pédagogie et ceux qui la font. Ici, là, ailleurs...
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L'auteur : Mila Saint Anne

L'auteur : Mila Saint Anne | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it

Sur ma page, retrouvez tous les liens vers mes activités numériques.

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Ecole maternelle : des nouveaux programmes plus ludiques ?

Ecole maternelle : des nouveaux programmes plus ludiques ? | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Les projets de programmes pour les classes de maternelle à la rentrée 2015 visent à « donner envie aux enfants d'aller à l'école ». Au détriment des apprentissages ?
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La dyspraxie expliquée en 12 minutes

Une présentation simple et claire de la dyspraxie par le Docteur Alain Pouhet, médecin en rééducation fonctionnelle au CHU de Poitiers.
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▶ La rétroaction à l'oral par mémo vocal - YouTube

Utilisation des TIC pour fins de personnalisation de la correction des travaux écrits en français. Cette méthode a pour but d'amener l'élève à suivre le parc...
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CARTES. Echec scolaire : ces zones où il frappe le plus

CARTES. Echec scolaire : ces zones où il frappe le plus | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Outre les inégalités du territoire, la mouture 2014 de la Géographie de l'école donne à voir pour la première fois le risque de décrochage scolaire.
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Twitter #3 | Ecole numérique pour tous

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"Quelle plus-value pédagogique peuvent m’apporter ces outils de micro-blogging?"

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Classe inversée | Enseigner avec TNT

Classe inversée | Enseigner avec TNT | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Articles classés Classe inversée écrits par mrprofdechimie
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Le blog de Claude Lelievre » Blog Archive » Et si on recopiait la circulaire  »Edgar Faure » du 6 janvier 1969 sur les notes?

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Pourquoi les notes posent vraiment problèmes.

Pourquoi les notes posent vraiment problèmes. | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Avec le lancement de  la conférence nationale sur l’évaluation des élèves, le débat sur l'évaluation a été relancé. Et souvent plutôt mal. Oui la notation pose problèmes ! Mais pas forcément ceux q...
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D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog

D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it

Impression 3D, laboratoire virtuel et vêtement connecté seront bientôt de nouveaux outils pour l’éducation, prédisent les experts.

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Un jury de bénévoles pour s’entrainer - Les Cahiers pédagogiques

Un jury de bénévoles pour s’entrainer - Les Cahiers pédagogiques | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
A l'invitation du Principal d'un collège de Marseille une petite association, CREQS (Collège Roy d'Espagne-Quartiers Sud) s'est portée volontaire pour (...)
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Revue de presse du mardi 24 juin 2014 - Les Cahiers pédagogiques

Revue de presse du mardi 24 juin 2014 - Les Cahiers pédagogiques | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Où il est question de référentiels ... d'évaluation (en devenir ?) ... bondissant (en déperdition) Un ministre qui dénote ? « Imaginez un restaurant (...)
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Et si on travaillait ensemble ?

Et si on travaillait ensemble ? | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it

Ce blog est le vôtre !
C’est la fin de l’année scolaire, la période des bilans et des projets.
Vous avez fait dans vos classes des choses dont vous êtes contents (voire super-fiers !) ?
Vous avez enfin trouvé le moyen d’organiser quelque chose pour améliorer le climat de la classe ?
Vous avez affiché dans votre salle des outils bien pratiques pour vos élèves ?

 

Inversement, vous ne savez pas comment faire pour que Kevin puisse s’impliquer davantage dans ses études ?


Posez vos questions ! Proposez vos solutions !

C’est par la mutualisations de nos bonnes idées que nous construirons l’École dont nous rêvons tous. Si nous avons des interrogations, d’autres ont sûrement des solutions. Si nous avons des solutions, elles sont certainement améliorables et adaptable.

Fouillez dans vos disques durs, photographiez vos murs de salle de classe, racontez…

Merci !

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Éducation. Faut-il supprimer les notes à l'école?

Éducation. Faut-il supprimer les notes à l'école? | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
À l'heure où tombent les résultats du bac, si l'on s'interrogeait sur la pertinence des évaluations, de la primaire au lycée ? L'Éducation nationale y réfléchit
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L'évaluation, plus juste et plus efficace : comment faire ?

L'évaluation, plus juste et plus efficace : comment faire ? | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Florence Castincaud et Jean-Michel Zakhartchouk - Collection Repères pour agir, Canopé CRDP d'Amiens - CRAP-Cahiers pédagogiques, juin 2014. Uun ouvrage pour faire évoluer les pratiques en terme d'évaluation des élèves. Entre retours d'expérience et analyse profonde du sujet, une lecture stimulante et salutaire pour aborder cette question d'actualité difficile.

Via Catherine Des Cahiers Pédagogiques
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LiLi, une bibliothèque de livres numériques libres et gratuits - Doc@zur

LiLi, une bibliothèque de livres numériques libres et gratuits - Doc@zur | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Présentation du projet A l'origine D'un côté les œuvres tombées dans le domaine public, œuvres de plus de soixante (...)
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Atlas académique des risques sociaux d'échec scolaire : l'exemple du décrochage

Atlas académique des risques sociaux d'échec scolaire : l'exemple du décrochage | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Quitter le système éducatif sans diplôme, c’est aujourd’hui être grandement exposé au chômage et au sous-emploi en début de vie active, et, avec la crise, bien au-delà de la période d’insertion. En privilégiant une approche territoriale, cet Atlas apporte un éclairage original sur le risque de décrochage scolaire, que l’on sait très inégal selon le milieu d’origine et les conditions de vie. Ainsi, l’ouvrage décrit finement la situation de chaque académie d’un double point de vue : il analyse et cartographie, à l’échelon cantonal, les facteurs plus ou moins propices à la réussite scolaire et la difficulté scolaire qui peut conduire à l’abandon précoce des études. 
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Développer sa pensée critique avec les cartes argumentaires

Développer sa pensée critique avec les cartes argumentaires | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Les cartes mentales ou mindmaps et les cartes conceptuelles commencent à être connues : elles ont à présent droit de cité dans les écoles, depuis la maternelle jusqu'à l'université.   De plus en pl...

Via Marco Bertolini
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Vincent Audebert's curator insight, February 3, 3:59 PM
Une bien bonne façon d'utiliser les cartes mentales : le travail sur l'argumentation ! Bravo pour cette idée.
Vincent LUSSAULT's curator insight, February 6, 7:16 AM

add your insight...

Karine Petite Deb''s curator insight, February 7, 8:30 AM

Une bonne méthode en préliminaire à une exploration de controverse (pour faire sa préparation d'animation ou pour faire sortir les poinst saillants avec des jeunes)

 

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Remplacer Windows XP par Xubuntu dans un environnement SambaÉdu3 | phmorin.fr

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Le Tamagocours, un serious game pour les futurs enseignants - Educpros

Le Tamagocours, un serious game pour les futurs enseignants - Educpros | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Former les futurs enseignants au c
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Comprendre l'apprentissage pour enseigner | Blog de M@rcel

Comprendre l'apprentissage pour enseigner | Blog de M@rcel | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Un remix de teaching teaching & understanding understanding relu par Marcel Lebrun qui complète le Constructive Alignment de Biggs : Learning and teaching with technology
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En matière de numérique éducatif, le degré zéro de la vision politique est largement partagé | Culture numérique

En matière de numérique éducatif, le degré zéro de la vision politique est largement partagé | Culture numérique | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Quand Axelle Lemaire a remplacé, au secrétariat d’État chargée du Numérique, Fleur Pellerin chargée d un dossier équivalent, on n avait pas de raison particulière de se méfier.

Via Michel Guillou, rthibert
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Aux profs de mes enfants . Pis aux autres aussi.

Aux profs de mes enfants .  Pis aux autres aussi. | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
  Chers profs, L'année scolaire tire à sa fin.  Plus de devoirs, plus d'examens, quelques journées plus relaxes et enfin les vacances bien méritées.   Oui méritées.   Je sais, y'a toujours que...
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[Se-Unsa] Chantiers métiers Formateurs : premiers textes réglementaires

[Se-Unsa] Chantiers métiers Formateurs : premiers textes réglementaires | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it

Des projets de décrets ont été soumis au CTM du 23 juin 2014 


Pour 1er degré,  le projet de décret modifie le décret n°2008-775 du 30 juillet 2008 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du premier degré pour reconnaître statutairement d’une part la fonction de maître formateur et d’autre part celle de conseiller pédagogique.

Ainsi les fonctions de PEMF, jusqu’ici régies par une circulaire, trouvent une assise réglementaire de nature statutaire. Les fonctions de conseillers pédagogiques trouvent également cette assise statutaire ainsi que l'inscription de la décharge totale de service.

Dans le 2nd degré, le nouveau décret institue la fonction de formateur académique pour les enseignants du second degré. La modification du décret de 1970 sur le statut particulier des CPE créé la fonction de formateur académique.


L'ensemble de ces textes entreront en vigueur le 1er septembre 2014.

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Utiliser le smartphone en classe - Educavox

Utiliser le smartphone en classe - Educavox | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Les pratiques du smartphone sont intégrées à la vie sociale et relationnelle. Sont-ils utilisés dans le cadre de la classe ? Analyses et (...)

Via Michelle Laurissergues
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Quand un professeur de collège visite l’univers d’une école suite à un conseil Ecole-collège

Quand un professeur de collège visite l’univers d’une école suite à un conseil Ecole-collège | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it
Site parlant de l'éducation, enseignement, des mathématiques et du libre.

Via alozach
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alozach's curator insight, June 14, 8:20 AM

Et dire que pour certains syndicats, il est nécessaire de maintenir une frontière étanche entre ces deux univers...

 

Merci Arnaud Durand pour ce témoignage simple et sincère

 

Il y a quelques temps, j'avais co-animé une réunion portant sur un  projet d'expérimentation, beaucoup de professeurs des écoles (PE)  étaient présents (précision : aucun ne venait de l'école de Loué). Nombre d'entre eux lors de cette réunion ont pas mal cassé du sucre sur les professeurs des Lycées Collèges  (PLC) et pour cause, ils ignoraient que j'étais le seul PLC présent!

J'ai entendu beaucoup d'ânerie et de caricatures du prof de collège, être intraitable qui n'aime pas son métier et qui casse de l'élève en difficulté. D'entendre cela de la part d'élèves, ça fait sourire, d'entendre cela de la part de collègues, beaucoup moins.

Je me suis donc mis en tête d'aller voir ce qu'il se passait dans ce petit monde qu'est l'école (ici de Loué).

Je ne pouvais pas reprocher à ces PE de ne pas connaître le monde du collège alors que je ne connaissais pas leur monde.

Ni une ni deux, à la fin de mon conseil École-collège, je suis allé voir la collègue de l'école de Loué, et de but en blanc, je lui ai indiqué que je souhaitais assister à un cours de maths. Elle m'a dit qu'elle me redirait et qu'elle me donnait son accord de principe.

Une semaine plus tard, hier, j'avais vu ce qu'il se passait dans ce mystérieux monde de l'école. D'ailleurs l'accueil fût super  chaleureux!