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¡Menos filósofos, más ingenieros! - Andrés Oppenheimer - ElNuevoHerald.com

¡Menos filósofos, más ingenieros! - Andrés Oppenheimer - ElNuevoHerald.com | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Cuando Xi Jinping fue designado nuevo líder de China las semana pasada, una de las cosas que más me llamaron la atención de su currículo es que es ingeniero.
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Construyendo la sociedad del conocimiento
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Learning outside your Comfort Zone

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When we learn something outside the comfort zone, we attempt to acquire knowledge or skills in an area where we’re lacking. Part of the discomfort derives from learning something we anticipate will be difficult. We have no idea how to do it, or we think it requires abilities we don’t have or have in meager amounts. Moreover, poor performance or outright failure lurk as likely possibilities. In other words, it’s going to be hard and require concentration, and what we’re struggling to do, others can accomplish beautifully, seemingly without effort. Their skills, and our obvious lack of them, raise questions about our merits as a learner and maybe even our worth as a person.

Via Edumorfosis
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Estrategias para trabajar la metacognición

Estrategias para trabajar la metacognición | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Uno de mis retos profesionales para este curso es emplear estrategias metacognitivas a fin de potenciar en el alumnado su concienciació

Via Ramon Aragon, Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, March 21, 12:08 PM
Hacerle consciente de qué, cómo y con quién aprende, para qué le sirve lo aprendido, cuáles son sus fortalezas y aquello que debe mejorar. Para ello, estoy utilizando diferentes estrategias que relato a continuación:
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9 factores vitales para diseñar cursos online #infografia 

9 factores vitales para diseñar cursos online #infografia  | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Hola: Una infografía con 9 factores vitales para diseñar cursos online. Vía Un saludo  

Via Patricia Hidalgo Murciano
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#Ciencia #Tecnología #Cultura #Mundo y #Educación en el periódico de Silvano Poblano Morales

#Ciencia #Tecnología #Cultura #Mundo y #Educación en el periódico de Silvano Poblano Morales | Contenidos educativos digitales | Scoop.it

Ciencia, Tecnología, Cultura, Mundo y Educación en el periódico de Silvano Poblano Morales

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Realidades y usos educativos de los celulares en América Latina - Aika Educación

Realidades y usos educativos de los celulares en América Latina - Aika Educación | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Pese a que el número de dispositivos ha crecido, la conectividad y la introducción de móviles en centros educativos son aún retos a afrontar

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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OpenLibra | Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos (REA)

OpenLibra | Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos (REA) | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Esta Guía comprende tres secciones. La primera – un resumen de los asuntos clave – se presenta bajo la forma de un conjunto de “Preguntas Frecuentes”. Su objetivo es proporcionar al lector una introducción rápida y de fácil utilización a los Recursos Educativos Abiertos (REA) y a los asuntos clave que deben considerarse al buscar la manera más efcaz de utilizar los REA.

Via Gumersindo Fernández, Juergen Wagner, En el núvol
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En el núvol's curator insight, March 16, 2:53 AM
OpenLibra | Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos
Víctor Xepiti Eme's curator insight, March 17, 12:56 AM

.."el concepto de Recursos Educativos Abiertos (REA) se refiere a cualquier recurso educativo (incluso mapas curriculares, materiales de curso, libros de estudio, streaming de videos, aplicaciones multimedia, podcasts y cualquier material que haya sido diseñado para la enseñanza y el aprendizaje) que esté plenamente disponible para ser usado por educadores y estudiantes, sin que haya necesidad de pagar regalías o derechos de licencia.
El término REA es prácticamente sinónimo de otro término: Materiales de Cursos Abiertos (OpenCourseWare – OCW), aunque este último puede ser utilizado para referirse a un subconjunto específico y más estructurado de REA. Los Materiales de Cursos Abiertos son definidos por el Consorcio OCW (OpenCourseWare Consortium) como ‘la publicación digital libre y gratuita de materiales de nivel universitario de alta calidad."....

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Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales

Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Profesores de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (México) han publicado en la Revista Comunicar un artículo titulado La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas, en el que analizan cómo es el uso de las TIC en la enseñanza de idiomas en centros públicos de su…

Via Clara Alazraki
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Competencia digital y TIC: claves de la ciudadanía digital y requisitos para el futuro profesorado

Competencia digital y TIC: claves de la ciudadanía digital y requisitos para el futuro profesorado | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Competencia digital y TIC: claves de la ciudadanía digital y requisitos para el futuro profesorado

Via RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, March 21, 5:09 AM
#Competencia digital y TIC: claves de la ciudadanía digital y requisitos para el futuro p... |http://sco.lt/...
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Redes sociales
y educación:

Redes sociales<br/>y educación: | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Vivimos en un mundo hiperconectado en el que
es posible acceder a cualquier contenido, conocimiento,
concepto, persona o lugar de forma inmediata
y a menudo desde un dispositivo que muchos
de nosotros llevamos en el bolsillo. Esta realidad
tecnológica está variando y variará aún más en el
futuro nuestra forma de vivir, relacionarnos, comunicarnos
y trabajar. Por otro lado los últimos
estudios nos dicen que 8 de cada 10 jóvenes tendrán
en los próximos 20 años un trabajo que aún
hoy está por inventar.
El conocimiento tampoco es ya lo que era, ya no
es ordenado ni puede controlarse o almacenarse,
vivimos en la era de la cultura líquida, del conocimiento
cambiante, abundante, omnipresente,
incontrolable, inabarcable.

Via Clara Alazraki, Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, March 16, 9:04 AM
Antes de entrar entonces de lleno en el tema de las Redes Sociales [RRSS] me gustaría dedicarle unas líneas a analizar el concepto mismo de Tecnología. Hasta ahora habíamos hablado de las TIC [Tecnologías de le Información y la Comunicación] pero este concepto parece ya superado por las llamadas TAC [Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento] o por las TEP [Tecnologías del Empoderamiento y la Participación] Si pensamos en el uso de la tecnología más desde su potencial como herramienta de aprendizaje, comunicación, empoderamiento y participación que como mero instrumento de información, quizá nuestro modelo educativo y de uso pedagógico de la tecnología esté en la línea de salida hacia el cambio que necesitamos.
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Así es el aprendizaje por proyectos que revoluciona las escuelas

Así es el aprendizaje por proyectos que revoluciona las escuelas | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
La resolución de retos y la gamificación ganan espacio en los colegios públicos y arrinconan a las clases magistrales

Via L. García Aretio, Rolando Aguilar Alvarez
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Ejemplos prácticos de pensamiento critico y creativo en el aula

En este vídeo os presentamos 8 ejemplos prácticos para desarrollar el pensamiento crítico y creativo en nuestros alumnos. Si deseas más información puede
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Sobre Comunidades Profesionales de Aprendizaje

Sobre Comunidades Profesionales de Aprendizaje | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Se habla mucho de mejora de la escuela. Hablan de ella la Administración educativa y los grupos políticos, los medios de comunicación, las familias y hasta muchas empresas con más o menos intereses…
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6 trucos para #Gmail: gestiona tu correo electrónico siendo más eficiente

6 trucos para #Gmail: gestiona tu correo electrónico siendo más eficiente | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Estos trucos para Gmail te ayudarán a gestionar el correo más cómodamente. Pequeñas acciones que te ayudarán a sacarle todo el partido al servicio.

Via Belén Rojas
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El rol del docente en la era digital

El rol del docente en la era digital | Contenidos educativos digitales | Scoop.it

El desarrollo constante de las tecnologías digitales e Internet ha provocado que vivamos en un contexto digital fundamentado en conexiones. La manera de aprender ha cambiado y, por ende, la forma de enseñar. El conocimiento está en red y el profesorado debe ser quien acompañe al alumnado en su proceso de aprendizaje. La tecnología por sí sola no guía; por ello, la labor del docente es hoy más importante que nunca. En este artículo exponemos la manera en que la Era Digital ha motivado un necesario repensar del papel del docente en el aula.


Via Net-Learning
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António Leça Domingues's curator insight, March 21, 6:04 AM
O docente como facilitador de aprendizagens na era digital.
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En la clase con Internet: el portafolio digital.

En la clase con Internet: el portafolio digital. | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Blog sobre educación, tecnologías educativas, medios del proceso pedagógico en la universidad.

Via Rolando Aguilar Alvarez
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En el núvol's curator insight, March 19, 2:25 AM
En la clase con Internet: el portafolio digital.
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"Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula" por Jordi Adell - YouTube

"Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula" por Jordi Adell - YouTube | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
El mercado de las TIC en educacion está comenzando a ofrecer productos y servicios, y una manera de entender su integración y uso, acorde con las prácticas d...

Via vicferjim
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vicferjim's curator insight, February 12, 2014 1:50 PM

Jordi Adell nos habla principalmente de evolución, y viene muy apropiado este vídeo al título de mi colección TIC-TAC-TEP como evolución:

¿De estar fascinados por las TICs a fascinarnos por la pedagogía?

¿es fácil la relación tecnología-pedagogía?

¿instructivismo o constructivismo?

¿vemos tendencias pedagógicas del siglo XXI?

Vídeo a tener en cuenta en el desarrollo profesional docente

En el núvol's curator insight, March 17, 3:01 AM
Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula
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100 herramientas gratuitas para crear materiales educativos

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Via Todoele, Juergen Wagner, En el núvol
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En el núvol's curator insight, March 15, 7:06 PM
100 herramientas gratuitas para crear materiales educativos
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Google Classroom gratis para cualquier usuario

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¿Google Classroom gratis? En la última actualización ya no es necesario tener suscripción para disfrutar de las ventajas de Google Classroom.

Via Angel Acción Lamas
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Decálogo sobre los MOOC – Servicio de Innovación y Apoyo Téc. a la docencia y a la investigación

Decálogo sobre los MOOC – Servicio de Innovación y Apoyo Téc. a la docencia y a la investigación | Contenidos educativos digitales | Scoop.it

Via Belén Rojas
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9 herramientas virtuales de pizarras online

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Via Gumersindo Fernández, Juergen Wagner
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¿Por qué trabajar en grupo y aprender en colaboración?

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El aprendizaje colaborativo es una estrategia que tiene sus fundamentos en el aprendizaje sociocultural de Vigostky, con él permitimos que los estudiantes no sólo puedan intercambiar conocimientos sino también capacidades. Las actividades colaborativas se constituyen en espacios de aprendizaje en los que los aportes de todos permiten la construcción de nuevos aprendizajes. Siguiendo a Guitert y Simérez (2000), trabajar en grupo resulta ser un proceso en el que cada individuo aprende más de lo que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del equipo. El trabajo colaborativo se evidencia cuando existe una reciprocidad entre el conjunto de individuos que saben diferenciar y contrastar sus puntos de vista. Así, existe también una fuerte importancia de “lo social” en el aprendizaje centrado en el intercambio comunicativo.”


Via Edumorfosis, Jose Fco Blanco, Ann
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Cómo gestionar todas tus cuentas de correo desde una única ‘app’

Cómo gestionar todas tus cuentas de correo desde una única ‘app’ | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Existen propuestas para crear bandejas de entrada unificadas con direcciones de Gmail, Yahoo!, Outlook y otros muchos proveedores de email’

Via Julio Hinojo Lopez
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5 beneficios de tener un blog

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Via Ramon Aragon
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Una Millennial de Profesora

Una Millennial de Profesora | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
Blog de la profesora e investigadora Camino López
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Las 30 mejores herramientas digitales para el Flipped Classroom

Las 30 mejores herramientas digitales para el Flipped Classroom | Contenidos educativos digitales | Scoop.it
En la entrada anterior sobre Flipped Classroom elaboré una breve introducción sobre cómo llevar a cabo con éxito la fase de presentación de los contenidos. En esta ocasión os presento una revisión de herramientas digitales que destacan por su utilidad a la hora de gestionar el material creado, compartirlo, crearlo y evaluar. Espero que sea de…

Via Marta Torán, Ana De la Fuente
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Pedro Torralba's curator insight, March 15, 4:03 AM
Hay que animarse a implementar el Flipped Classroom, sin ninguna duda!
En el núvol's curator insight, March 15, 7:06 PM
Las 30 mejores herramientas digitales para el Flipped Classroom
En el núvol's curator insight, March 16, 2:54 AM
Las 30 mejores herramientas digitales para el Flipped Classroom