Construcción social del conocimiento con TIC
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Construcción social del conocimiento con TIC
Construcción social del conocimiento con las TIC. eLearning. Herramientas Web 2.0.
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Herramientas digitales para la investigación 

Herramientas digitales para la investigación  | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it

Este artículo presenta herramientas para apoyar y facilitar el proceso de investigación: apps para móviles, complementos para  navegadores, generadores de citas, almacenaje en la nube etc.. 


Via Net-Learning, Ajo Monzó, Jesús Salinas
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António Leça Domingues's curator insight, July 16, 3:28 PM
Aplicações para potenciar a investigação.
En el núvol's curator insight, November 2, 4:41 PM
Herramientas digitales para la investigación 
Teknahi SL's curator insight, November 7, 5:16 AM
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CUED: Llamada a futuro monográfico de RIED sobre dispositivos móviles y aprendizaje

CUED: Llamada a futuro monográfico de RIED sobre dispositivos móviles y aprendizaje | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
Futuro monográfico para la revista RIED.
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Estudios pedagógicos (Valdivia) - Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: Claves para su implementación efectiva

Estudios pedagógicos (Valdivia) - Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: Claves para su implementación efectiva | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
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Rasgos de la nueva educación (VII): Lo importante en la organización escolar no serán las tecnologías, cada vez más invisibles, sino las affordances educativas de las tecnologías.

Rasgos de la nueva educación (VII): Lo importante en la organización escolar no serán las tecnologías, cada vez más invisibles, sino las affordances educativas de las tecnologías. | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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CUED: #RedesSociales en educación formal. Reflexiones - Parte II

CUED: #RedesSociales en educación formal. Reflexiones - Parte II | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
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Tú puedes usar las TIC: La difícil tarea de la colaboración

Tú puedes usar las TIC: La difícil tarea de la colaboración | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
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Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación. [Digital literacy for teachers in Cuban Tourism and Hotel Management School...

Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación. [Digital literacy for teachers in Cuban Tourism and Hotel Management School... | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
The topic of digital literacy of teachers has been studied extensively in recent years. In studies on the issue you can find different models and ICT competency frameworks directed to teachers....
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Blended learning emerges as a leading trend in education technology, report says - The Hechinger Report

Blended learning emerges as a leading trend in education technology, report says - The Hechinger Report | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
PHILADELPHIA — The use of blended learning in schools has increased the adoption of educational technology as the public has grown fond of online learning, according to a new report. A closely-watched report that provides insight into digital learning trends – both in and out of school settings — named blended learning as a key …

Via L. García Aretio
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Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación | Avello Martínez | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal

Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación | Avello Martínez | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación
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The International Review of Research in Open and Distributed Learning

The International Review of Research in Open and Distributed Learning | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
The International Review of Research in Open and Distance Learning (www.irrodl.org) is a refereed e-journal that aims to advance research, theory and best practice in open and distance education research.
Raidell Avello Martínez's insight:
Vol 16, No 2 (2015)
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Llegó la bicicleta 2.0: Tiene conexión web y permite andar sin pedalear

Llegó la bicicleta 2.0: Tiene conexión web y permite andar sin pedalear | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
Esta impresionante bicicleta llamada, La Rueda de Copenhague, tiene la capacidad de almacenar la información como la velocidad, la distancia
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Online and distance learning category: award winner and runners up

Online and distance learning category: award winner and runners up | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
This year’s winner, the University of Manchester’s physical chemistry Mooc, offers students the opportunity to use an online virtual laboratory Continue reading...
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Book Review: Teaching crowds: learning and social media. Dron, J. & Anderson, T. AU Press: Athabasca University (2014)

Book Review: Teaching crowds: learning and social media. Dron, J. & Anderson, T. AU Press: Athabasca University (2014) | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it

:La obra Enseñando Multitudes: Aprendizaje y Medios Sociales (Teaching crowds: learning and social media) escrita por Jon Dron y Terry Anderson aborda el tema del aprendizaje dentro de multitudes...

Raidell Avello Martínez's insight:

Esta es una reseña que publiqué a un excelente libro publicado por Dron y T. Anderson en el 2014, y disponible en abierto en: http://www.aupress.ca/books/120235/ebook/99Z_Dron_Anderson-Teaching_Crowds.pdf

 

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New collaborative learning trends in e-learning. Keys for it effective implementation

Official Full-Text Publication: New collaborative learning trends in e-learning. Keys for it effective implementation on ResearchGate, the professional network for scientists.
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Tú puedes usar las TIC: Número 50 de RED. Revista de Educación a Distancia

Tú puedes usar las TIC: Número 50 de RED. Revista de Educación a Distancia | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
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Publicación del número 49 de RED

Publicación del número 49 de RED | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, April 28, 1:08 PM
El próximo día 30 de Abril se hará público el número 49 de RED en la dirección http://www.um.es/ead/red/49/, con los siguientes catorce trabajos que aparecen en el sumario. Queremos agradecer a todos, autores, revisores, miembros de los consejos de la revista y cuerpo editorial, la inestimable ayuda aportada sin la que hubiera sido imposible la salida de este número. El Editor Miguel Zapata Ros
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Blog de RED Revista de Educación a Distancia: Adelanto de artículos del número 49 de RED

Blog de RED Revista de Educación a Distancia: Adelanto de artículos del número 49 de RED | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, April 14, 12:13 PM
El próximo día 30 se hará pública la edición del número 49 de RED. Mientras tanto ofrecemos en primicia catorce artículos de entre los que aparecerán. Hago la observación de que es posible que cambien algunas URL, DOIs y posiblemente algunas cuestiones formales. Mientras tanto los ofrezco por si pueden ser útiles para trabajos actuales que estén realizando
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Catálogo de Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades REDALYC-CLACSO


Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, November 10, 2015 12:41 PM

Excelente trabajo. Solo una objeción, los indicadores tienen como base la actividad, por ejemplo las descargas, que es controlada por Redalyc. De esta forma se explica que RED sólo esté en el cuarto decil

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Are the most highly cited articles the ones that are the most downloaded? A bibliometric study of IRRODL

Are the most highly cited articles the ones that are the most downloaded? A bibliometric study of IRRODL | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
International Review of Research in Open and Distributed Learning

ISSN: 1492-3831

IRRODL Co-Editors:
Dianne Conrad
Rory McGreal

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Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación. [Digital literacy for teachers in Cuban Tourism and Hotel Management School...

Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación. [Digital literacy for teachers in Cuban Tourism and Hotel Management School... | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
The topic of digital literacy of teachers has been studied extensively in recent years. In studies on the issue you can find different models and ICT competency frameworks directed to teachers....
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Content Curation comes to Google+ | Google My Business - the Australian way

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Via catspyjamasnz
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REVISTA DIM

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ARTÍCULOS
Uso de las TIC con alumnos autistas(J.Lozano, S. Merino)
Foment dels llibres de text en dispositius electrònics (R.M. Nadal, C. Grau)
Cartografía en el ámbito de las TIC (Juan Carlos Giraldo)
Geolocalización y realidad aumentada en educación (J.J. Leiva, N. Moreno)
TIC en la formación de ingeniería (J.A. Garza, G.F. Martínez; A. Treviño)
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Educación a Distancia | UBP

Sabés como funciona la modalidad a Distancia de la Universidad Blas Pascal?
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Web 3.0 y Educación

Web 3.0 y Educación | Construcción social del conocimiento con TIC | Scoop.it
Web 3.0 y Educación, by Curated: Florángel Chacón: Encontrarás herramientas, artículos, videos, enlaces de la Web aplicables en la educación y mucho más...
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