Conocimiento libre y abierto- Humano Digital
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El Conocimiento y el Software deben ser LIBRES y ABIERTOS
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Comienza a funcionar la mayor base documental sobre el románico en Internet

Comienza a funcionar la mayor base documental sobre el románico en Internet | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

Ya se puede visitar Románico Digital, la mayor base documental sobre el arte románico en Internet.

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SOCIAL MEDIA MARKETING. ¿SABES QUE OFRECER A TU COMUNIDAD ONLINE?

SOCIAL MEDIA MARKETING. ¿SABES QUE OFRECER A TU COMUNIDAD ONLINE? | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Social Media Marketing. ¿Sabes qué ofrecer a tu comunidad online?
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Diferencias entre páginas y perfiles en Google+

Diferencias entre páginas y perfiles en Google+ | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

Pocas horas han transcurrido desde que Google+ presentase las páginas para marcas y empresas, y claro, los usuarios estábamos preguntándonos acerca de cuáles son las diferencias respecto a los perfiles, ya que parece a simple vista que apenas hay. Pues bien, si que las hay y las obtenemos de esta página:– Las páginas no pueden añadir a personas a los círculos hasta que la página haya sido añadida primero o mencionada.
– Las páginas pueden ser creadas por todo tipo de entidades, mientras los perfiles siempre son personales.
– La configuración de privacidad de los elementos de nuestra página de perfil por defecto es público
– Las páginas tienen su botón +1 pero no pueden marcar +1 en otras páginas o contenidos de otros sitios web
– Obviamente, las páginas no pueden jugar a los juegos.
– Las páginas no pueden compartir contenidos a círculos ampliados.
– Las páginas no reciben notificaciones por e-mail, textos o la barra superior de Google.
– Las páginas no pueden participar en las quedadas desde móviles.
– Páginas locales tienen campos específicos para su localización geográfica en la búsquedas de los usuarios.

Como vemos, hay muchas diferencias entre las páginas y los perfiles de Google+.


Via evangelina chavez
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twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza

twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Os comunicamos que hemos decidido modificar la modalidad de debate que haremos y posponer para más adelante el que íbamos a hacer, Debate en #inp: twittea tus ideas para el futuro de la enseñanz...

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Google Plus prohibe a las marcas concursos y promociones

Google Plus prohibe a las marcas concursos y promociones | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Parece que la apuesta de Google Plus por las páginas dedicadas a las empresas no va a casar tanto con los expertos en marketing que ven como las políticas prohiben hacer concursos (RT: @edgar_sanchez: RT @canalip: Google Plus prohibe a las marcas ...
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Mark Zuckerberg critica la política de privacidad de Google

Mark Zuckerberg critica la política de privacidad de Google | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Mark Zuckerberg, CEO de Facebook, asegura que Google recaba información sobre los usuarios, a espaldas de éstos.

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EducaconTIC Podcast 05 - El uso educativo del podcast | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

EducaconTIC Podcast 05 - El uso educativo del podcast | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Un podcast es un archivo de audio o de vídeo al que podemos acceder mediante suscripción RSS y que podemos escuchar o visualizar on-line, o bien descargar para escucharlo en el ordenador, en el móvil o en nuestro reproductor...
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Lo que debes hacer (y lo que no) para vender algo por internet

Lo que debes hacer (y lo que no) para vender algo por internet | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
por Sebastián Nader
 
Una estrategia de marketing puede tomar diversas formas y, a su vez, mejorarse, adaptarse, desecharse, etc., pero siempre tendrá como base las famosas 4P o marketing mix:...
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Conferencia: Las TIC y su influencia en la educación. Técnicas y recursos didácticos. Proyectos colaborativos con TIC - The Global Education Collaborative

Conferencia: Las TIC y su influencia en la educación. Técnicas y recursos didácticos. Proyectos colaborativos con TIC - The Global Education Collaborative | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

La influencia de las TIC en la educación. Cómo utilizarlas y no fracasar en el intento. Factores externos e internos a evaluar para realizar una secuencia didáctica con TIC. Nuevo rol del docente en este Sociedad de la información. (El docente 2.0 y 3.0). Recursos, herramientas, actividades y técnicas didácticas con TIC (juegos, aplicaciones, buscadores, redes sociales). Proyectos colaborativos interdisciplinarios con TIC. Más detalle de la conferencia

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Currículum del Hogar: Participación de los padres y logro educativo.-

Currículum del Hogar: Participación de los padres y logro educativo.- | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

El involucramiento de los padres en las escuelas es un factor esencial a la hora de ingresar en el camino de la calidad educativa ¿Qué aspectos puede asumir esa participación? En esta publicación, se resume el punto de vista de la teoría sobre este tema.

 


Via Mauricio M. Escudero
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“La interacción es elemento definitorio del hacer educativo”

“La interacción es elemento definitorio del hacer educativo” | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

Dr. Lorenzo García Aretio
Decano de la Facultad de Educación de la UNED.

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Los medios de comunicación son el arma más poderosa del mundo, según Payne

Los medios, el marma más poderosa del mundo El experto en comunicación estadounidense, afirma que tienen la capacidad de conducir a millones de personas hacia su mensajes ("Las #redessociales son una nueva revolución desde Gutenberg"...
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ORDENADORES EN EL AULA: ¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Lo que nos dice la investigación

ORDENADORES EN EL AULA: ¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Lo que nos dice la investigación | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

http://t.co/KI4xKPZ0 LOS ORDENADORES EN EL AULA #edpr1112...


Via Victor Abella, Educación Castilla-La Mancha
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Diferencias entre Google Plus y Facebook

Diferencias entre Google Plus y Facebook | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

…Y semejanzas.

Si bien es cierto que la única ventaja real y competitiva que Google+ como red social tenía sobre Facebook – los círculos- ya está siendo implementada por la red social de Mark Zuckemberg, es también una realidad que la puesta en escena de los perfiles de empresa ha desatado todo tipo de reacciones entre los usuarios.

Google + vs. Facebook ¿Carrera por la competencia? O ¿batalla por el valor agregado?

Es bien cierto que Google es mucho más que Google+ y que, si tenemos en cuenta que la integración de herramientas y funcionalidades que permiten disponer de correo electrónico, noticias, vídeo, agenda, compartir documentos, analizar las métricas, implementar publicidad, beneficiarse de la localización y segmentación… y un largo etcétera de sobra conocido, la utilidad del gigante en relación al Networking, es ya una realidad.

Y también es verdad que el entramado actual es muy exigente en relación a la capacidad para crear, innovar, interactuar, comprometerse, compartir y para ello, las herramientas son el complemento ideal y gratis, lo que favorece indiscutiblemente el emprendimiento.

Datos, métricas, análisis, vs. emociones y branding

Aquí encontramos la primera gran diferencia que se pone de manifiesto al analizar los perfiles de empresa de Google+ y Facebook quien hasta ahora, ostentó la hegemonía en la construcción del branding corporativo.


Via evangelina chavez
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Twtebook – comparte libros electrónicos en Twitter

Twtebook – comparte libros electrónicos en Twitter | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

Con el auge del libro electrónico, quizás nos hayamos planteado alguna vez recomendar un libro electrónico a algunos o a todos nuestros seguidores en Twitter.

Maneras habrá muchas, pero de manera directa, tenemos a Twtebook.

Su funcionamiento se asemeja a Twitpic, donde tendremos que autorizar la aplicación a acceder a nuestra cuenta de Twitter para que, posteriormente, subamos el documento de libro electrónico a compartir, escogiendo una de las categorías disponibles. De esta manera, ya tenemos más fácil compartir libros electrónicos, y gracias a las categorías, podemos descubrir nuevos títulos que quizás nos puedan interesar.

En cualquier caso, Twtebook nos permitirá el acceso a los contenidos de los libros electrónicos, siempre y cuando tengamos instalado Adobe Reader o nuestro navegador tenga soporte para archivos PDF.


Via evangelina chavez
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Las TIC y su influencia en la Educación: técnicas, recursos didácticos y proyectos colaborativos con TIC | Humano Digital por Claudio Ariel Clarenc

Las TIC y su influencia en la Educación: técnicas, recursos didácticos y proyectos colaborativos con TIC | Humano Digital por Claudio Ariel Clarenc | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Conferencia: Las TIC y su influencia en la Educación: técnicas, recursos didácticos y proyectos colaborativos con TIC Ponente: Claudio Ariel Clarenc Zo...


Descripción de la presentación:
La influencia de las TIC en la educación. Cómo utilizarlas y no fracasar en el intento. Factores externos e internos a evaluar para realizar una secuencia didáctica con TIC. Nuevo rol del docente en este Sociedad de la información. (El docente 2.0 y 3.0). Recursos, herramientas, actividades y técnicas didácticas con TIC (juegos, aplicaciones, buscadores, redes sociales). Proyectos colaborativos interdisciplinarios con TIC.

Ponente: Claudio Ariel Clarenc

Zona del mundo desde la que se presenta: Argentina

Idioma en el que presentará:Español

Objetivo de su público: Profesores de todos los niveles de educación.

Descripción de la presentación (una línea): Las TIC y su influencia en la educación. Técnicas y recursos didácticos con TIC. Proyectos colaborativos.

Tiempo estimado necesario: una hora.

Descripción de la presentación:
La influencia de las TIC en la educación. Cómo utilizarlas y no fracasar en el intento. Factores externos e internos a evaluar para realizar una secuencia didáctica con TIC. Nuevo rol del docente en este Sociedad de la información. (El docente 2.0 y 3.0). Recursos, herramientas, actividades y técnicas didácticas con TIC (juegos, aplicaciones, buscadores, redes sociales). Proyectos colaborativos interdisciplinarios con TIC.

Día y hora: Viernes 18 de noviembre de 8 a 9 am (Argentina)

Calendario
Agendar la conferencia

A través del siguiente link podrán acceder el viernes a la ponencia que estaré dando online
https://sas.elluminate.com/d.jnlp?sid=2008350&password=GEC11Mod68
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BBC Mundo - Noticias - ¿Qué pensarían Marx, Freud y McLuhan de los iPhones y los iPads?

BBC Mundo - Noticias - ¿Qué pensarían Marx, Freud y McLuhan de los iPhones y los iPads? | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Son tres de los pensadores más influyentes de Occidente. Sus ideas transformaron la forma como nos vemos a nosotros mismos, a la sociedad y a los medios de comunicación.
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Estados Unidos obligará a Facebook a cambiar su política de privacidad

Estados Unidos obligará a Facebook a cambiar su política de privacidad | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Hasta ahora, Facebook ha tenido una política de activar preferencias de manera centralizada, sin consultar a los usuarios.
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18 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula

18 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Realizar un viaje virtual con tus alumnos en clase puede ser una excelente manera de explorar un museo, una ciudad o incluso la luna, especialmente si dispones de un presupuesto ajustado.
Un viaje virtual no te ofrece la experiencia sensorial de un viaje físico pero sí tiene la ventaja de que tus alumnos pueden explorar libremente el entorno y además interactuar con el contenido a su propio ritmo. Otra ventaja es que los viajes virtuales no te limitan a una sola visita, sino que puedes volver cuántas veces quieras y explorar cada vez en más detalle.

Via Mauricio M. Escudero
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¿Se acabo la era la de la información? | Auge

¿Se acabo la era la de la información? | Auge | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

¿Se acabo la era la de la información?

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Matemáticos. Cinco cabezas prodigiosas

Matemáticos. Cinco cabezas prodigiosas | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it
Las matemáticas encierran uno de los misterios más impenetrables de la ciencia de este último milenio: ¿por qué funcionan tan bien?
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Recopilación de Recursos para estudiar Anatomía online.-

Recopilación de Recursos para estudiar Anatomía online.- | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

Como para todo en Medicina, tenemos los libros (Sobotta, Gray, Prometheus, Netter, Yokochi), pero gracias a las posibilidades que nos brinda Internet ya no tenemos que gastarnos un dineral para tener acceso a los mejores recursos para estudiar anatomía. Y no estoy hablando de las descargas de contenidos como por ejemplo los famosos vídeosAcland's Anatomy, aunque también cabe esa posiblidad. Me refiero a contenidos online, creados para su distribución gratuita y de acceso libre.


Via Mauricio M. Escudero
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7 cosas que deberías saber sobre los MOOC

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“…la contribución más importante es el potencial de los MOOC para cambiar la relación entre alumnado y profesorado, y entre la academia y la comunidad en general mediante la posibilidad de ofrecer un foro muy amplio y diverso, un lugar de encuentro para las ideas. Quien se matricule en un MOOC es probable que descubra el aprendizaje en su forma más abierta sobre una plataforma que invita a todo el mundo, no sólo para ver y escuchar, sino también de participar y colaborar”.


Via Mauricio M. Escudero
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Google: “Para nosotros Google+ no es una red social”

Google: “Para nosotros Google+ no es una red social” | Conocimiento libre y abierto- Humano Digital | Scoop.it

Si hace unos días os contábamos acerca de la entrevista que le realizaron a Mark Zuckerberg donde venía a decir que Google+ es “el intento de construir una versión pequeña de Facebook”, hoy Google ha respondido.

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