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Comunicación en Salud y Educación
Espacio para lo interesante en el area de comunicación y salud.
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La etiqueta no escrita de twitter . Healthcare Tweeting Tips

La etiqueta no escrita de twitter . Healthcare Tweeting Tips | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Twitter is a conversation, and just as you observe conversation etiquette in real life, when it comes to healthcare tweeting there are unwritten rules, too.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Reglas

1.Ser amable y cortes. Puede haber controversias pero deben darse con respeto y altura. Si hubo una falla hay que corregir.

2. Ser profesional: A veces se olvida que aplican las mismas reglas de la vida real

3.Reconocer a los seguidores y sus aportes

4. Aprender la etiqueta de como seguir

5. Usar el mensaje directo para las conversaciones personales

6.Evitar sobre auto promocionarse: 80% material de otros  20" nuestro parece funcionar bien.

7.Acreditar las fuentes

8.Acortar los enlaces utilizando acortadores  de dirección

9. No a servicios automatizados 

10. De cuando en cuando pedir RT 

11. No sobreutilizar los #hashtags 

12. Espaciar los tuits 

13. Dar valor agregado a la conversación: Ej este post es en inglés , traducir y condensarlo al español es un valor agregado 

 

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Conferencias y Ponencias. Social Media, Salud y Comunicación

Conferencias y Ponencias. Social Media, Salud y Comunicación | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it

Estudio la Social Media y su intersección con la Medicina y creo que las Redes Sociales son realmente el sistema circulatorio de la Sociedad del Conocimiento.

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Trends in higher education. Horizon Report in Education 2014

Trends in higher education. Horizon Report in Education 2014 | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it

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Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Es un reporte e importante documento, ya tradicional, que resume el pensamiento de líderes de 6 continentes que han trabajado bajo la metodología delphi y a través de wikis.  Esas tendencias son Crecimiento y ubicuidad de la Social Media: Tiempo de adopción 1 a 2 años. Los hemos dicho desde hace tiempo y nuestro continente no es la excepción. Educadores (#educhat), estudiantes, alumnos,doctorandos (#phdchat) y público general están usando estos medios cada vez más y en una forma rutinaria para compartir información,noticias acerca de desarrollos científicos y de todo tipo.

 

Integración  del aprendizaje en línea, híbrido y colaborativo:Tiempo de adopción siguientes 1 a 2 años. Cada vez está siendo más difícil diferenciar el mundo en línea del real ya que pasamos en forma alterna entre ambos durante todo el día. Se fortalecerán aquellas actividades que combinen lo presencial con lo virtual. Por ejemplo asistir a conferencias a distancia a través de tuiter o tener un hangout con un experto en otro sitio.

 

Evaluación del aprendizaje y su evaluación con datos objetivos: Tiempo de adopción: Siguientes 3 a 5 años.Las diferentes herramientas con se cuentan cada vez tienen mayor sofisticación y pueden contabilizar objetivamente lo que más gusta, se aprendió , se compartió y muchas otras cosas que permitirán ajustar mejor los programas y la enseñanza.

 

Los estudiantes pasarán de ser consumidores de información a creadores de información: Tiempo de adopción: 3 a 5 años.Como en tantos otros campos , la era del contenido generado por el usuario está es omnipresente. Los estudiantes no serán la excepción. he experimentado con los estudiantes formas diferentes de compartir la información y generar valor.Responden muy bien.

 

Flexibilidad al Cambio: 5 o más años . Poder incluir rápidamente modelos de educación emergentes , basados en startups tecnológicos que permitan ir adaptando el conocimiento que se va logrando con  las tecnologías emergentes.

 

Evolución del aprendizaje en línea: Tiempo 5 o más años. Las mejores analíticas, el aprendizaje adaptativo, la combinación de herramientas síncronas y asíncronas seguirán avanzando en los próximos años.Conceptos como la clase al revés  o los MOOCs tendrán más información y mayor diseminación. Mis impresiones en esta entrada  http://bit.ly/1bCclkO

Otras entradas que abordan el tema 

 

Trends in EdTech Melissa Venable 

http://www.onlinecolleges.net/2014/02/07/trends-in-edtech-the-2014-horizon-report/ 

 

Nuevo Horizon Report 
Dolores Reig  

http://www.dreig.eu/caparazon/2014/02/03/horizon-report-internacional-2014/

 

El video 

http://www.youtube.com/watch?v=TmSvQqAvEUM 

 

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Social Media y Medicina

Social Media y Medicina | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Por Carlo V Caballero | Artículos sobre las Nuevas Tecnologías , Social Media y los cambios en la Educación que he escrito en mis blogs de Medicina y Comunicación en Salud.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Selección de artículos de Social Media y Salud que he escrito en el Blog de Carvica y en Ciencia , Comunicación y Salud 

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Can the Internet and Social Media Help the Development of Healthcare?

Can the Internet and Social Media Help the Development of Healthcare? | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Should we turn to the Internet for medical advice? Is social media improving public health? HealthExpress spoke to some experts to unravel these questions.

Via Marie Ennis-O'Connor
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

¿Puede la Social Media ayudar al desarrrollo del sector salud? 

Una pregunta interesante y válida. En este artículo el análisis de algunos expertos y ejemplos de que si puede hacerse. 

 

Algunos frases : 


There may be some risks to consider when integrating social media into a healthcare model, but the overwhelming power of social media as a tool to educate and distribute medical information cannot be ignored


The Journal of Internet Medical Research have suggested that 60% of adults used the internet to find health information”

“Social media connects. Social Media informs both patients and doctors. It enhances knowledge. It facilities communication. In healthcare, is there anything more powerful than knowledge and human connection?”


“Doctors should always exercise caution when using Twitter as it can often lead to a conflict of interest, but as long as it’s used in responsible manner, Twitter can be the perfect platform to educate the public on a wide range of health issues.”

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100 More Health Care Accounts To Follow in 2014

Inevitably I got a mixed reaction to my original recommendations of healthcare social media accounts to follow on Twitter. The most vehement reactions came fro
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Aunque se entienda que pueda haber controversia para fijar quienes están o no incluidos, son y seguirán siendo importantes por que ayudan a los recién llegados con varias preguntas: ¿A quien seguir?
¿Que decir?
¿Por que estoy en esto?
¿Puedo realmente aprender algo?
¿Quien escucha?
¿Quien habla?
¿De que se trata todo esto?
 

Estoy de acuerdo con esto y por eso hice esta otra entradahttp://carvica1.blogspot.com/2014/01/mas-de-100-cuentas-de-social-media-y_6.html agregando en ella una lista en version beta de líderes latinoamericanos que te invito a revisar 

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¿Por qué y para qué estamos.. Conectados?

¿Por qué y para qué estamos.. Conectados? | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:
Christakis y Fowler intentan explicar con profundidad en sus trabajos y al publico general a través de su libro por que somos seres sociales, que importancia tiene esto en nuestra adaptación evolutiva y como ocurre la diseminación deseable de innovaciones, ideas pero también enfermedades y muchas otras cosas que denominan el ¨contagio social¨ y redefinen científicamente conceptos como el del ¨voz a voz¨ en la forma como nuestras recomendaciones pueden influenciar a otros  y refranes como el de ¨dime con quien andas y te diré quien eres o en que andas. Los estudios de Christakis y Fowler muestran que la cooperación no es sobre armar grupos, es sobre armar redes y que para que funcionen adecuadamente deben basarse en la cooperación mutua para mantener lazos estables y sólidos y hacerlas más productivas. Que gran lección ante tanto individualismo que observamos por ahí, o no? . Al final una charla TED con Christakis que ilustra claramente los puntos de esta entrada.  
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Acta Memoria Del VI Simposio Las Sociedades Ante El Reto Digital

Scribd is the world's largest social reading and publishing site.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Las memorías del Reto Digital en Cátedra Europa. En la página 127 la aproximación al uso de la Social Media en Medicina 

 

Carlo Caballero-Uribe y E.A. Hernández-Ruiz 127 ResumenCon el desarrollo de la Social Media el proceso de globalización de la información se ha potencializado demanera significativa, fundamentado en la formación de redes de conocimiento. La medicina constituye unárea de gran impacto para el uso de Social Media y cada vez más se utiliza tanto para el proceso deenseñanza como para el de aprendizaje. En la medida en que se entiende la utilidad de estasherramientas para la adquisición y divulgación de información aumenta el interés en aprender a utilizarlas.En el área de la Medicina el uso correcto de la Social Media permite mantenerse actualizado de maneradinámica y práctica, compartir y divulgar información, además de establecer una nueva forma decomunicación y seguimiento a los pacientes. La Social Media ha permitido que los pacientes tomen un rolfundamental en el proceso de atención en salud, y se ha dado paso a conceptos tan importantes como elde E-paciente. De igual forma, la facilidad del acceso a la información permite obtener, seleccionar yclasificar las temáticas requeridas además de la comunicación con diferentes especialistas en diversasáreas de la medicina en cualquier parte del mundo. Evidentemente la modernización en el proceso deeducación y divulgación del conocimiento obliga a que los profesionales del área de la salud se integren aesta nueva forma de abordar su rol frente a la ciencia y su aplicación en el desarrollo de la Medicina
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Tecnofobia y Tecnofilia

Tecnofobia y Tecnofilia | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it

Ciencia, Comunicación y Salud 

Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

En esta entrada tratare de abordar el tema de la Tecnofobia y su relación con la Singularidad y la velocidad de adopción de las innovaciones. 


El miedo a la tecnología no es nuevo.  Solo por poner un ejemplo la popular novela de ¨Frankenstein¨ data de 1818 y es acerca de lo que ocurre cuando la tecnología se sale de control. Es frecuente que cuando hablo de estos temas surjan objeciones sobre el papel de la tecnología en nuestras vidas por parte de muchos  de mis interlocutores. Para comenzar, yo mismo tuve resistencias con la tecnología, en mi casa tuvimos un Apple modelo 84 que era una máquina de escribir costosa para nosotros y que servia para imprimir básicamente algunas tareas en la Universidad..... más ...

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Physician tweet thyself: A guide for integrating social media into medical practice | BC Medical Journal

Physician tweet thyself: A guide for integrating social media into medical practice | BC Medical Journal | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Physicians use social media too. According to the 2011 CMA members’ survey, 50% of physicians in Canada have a Facebook account and 43% of physicians report contributing to an online medical forum.[5] The 2011 BCMA members’ survey found that 37% of respondents reported using Facebook and 6.4% of respondents reported contributing to an online blog.[6] These surveys do not differentiate between physician time spent using social media for personal and for practice purposes. However, there are emerging examples of medical professional engagement in social media including social networking sites exclusive to physicians, such as Medscape Connect (www.medscape.com/connect) and Sermo (www.sermo.com). Specific physician blogs are also gaining popularity, including Kevin MD (www.kevinmd.com/blog/) and 33 Charts (www.33charts.com).

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El sistema educativo es anacrónico

El sistema educativo es anacrónico | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Todas las novedades sobre el programa de Eduard Punset
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

n los últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Y sin embargo, los sistemas educativos no han movido un ápice sus programas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?

El líder en educación y creatividad Ken Robinson llama el próximo domingo en Redes a demoler una educación nacida para y por las sociedades industriales. La sociedad de la información actual necesita jóvenes creativos y motivados.

 
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Ciencia, Comunicación y Salud. Lo SocialMediatico.

Ciencia, Comunicación y Salud. Lo SocialMediatico. | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

En este escenario con sus propias plataformas y lenguaje, con su propio ecosistema y sus propios personajes. Genera también sus propios rankings y su propia manera de medir la influencia. Todo es medible. Puntajes como los deKlout, Peerindex, Kred o TwitterGrade permiten saber que tan influyente es alguien en el mundo de las medios sociales e intentan de alguna forma democratizar esa influencia ya que está depende de la participación y la interacción con otros usuarios y no de la simple transmisión o amplificación de un mensaje. No necesariamente la influencia fuera de línea es la misma en línea en este nuevo mundo. 

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Ciencia, Comunicación y Salud

Ciencia, Comunicación y Salud | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Ciencia, Comunicación y Salud, by Carlo V Caballero: Ciencia de la interacción entre la Comunicación y Salud en la Red 2.0 y +...

No es facil encontrar fuentes confiables sobre el tema de Comunicación y Salud a primera vista. Con el tiempo hemos ido reconociendo fuentes interesantes que nos ayudan a entender la Ciencia en la intersección entre la Comunicación y la Salud. Este periodico pretende unirlas para beneficio de todos teniendo en cuenta una perspectiva o mirada desde el hacer de la Web 2.0 y Salud 2.0

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RotReumaDigital

RotReumaDigital | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it

Blog realizado por el grupo de Rotación en #Rotreuma durante los días del Congreso de Residentes de Medicina Interna. Incluye opiniones valiosas sobre el evento de Educación Continua y también sobre el uso de las TICs 

Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

MI OPINIÓN ACERCA DEL II CONGRESO DE RESIDENTES DE MEDICINA INTERNA›Primero que todo, debo aceptar que antes de dar inicio al II Congreso de Residentes de Medicina I... 

TENDENCIAS DE LA SOCIAL MEDIA QUE TRANSFORMARAN EL FUTURO DE LA MEDICINA›Esta fue la temática que trato uno de los ponentes, el Dr. Carlo Vinicio Caballero, quien se ha car... martes, 8 de abril de 2014

TWITTER: ROMPIENDO BARRERAS DE COMUNICACIONES, LA INFORMACIÓN DONDE Y COMO QUIERAS›En días pasados tuvo lugar el Segundo Congreso de Medicina Interna organizado por residentes de l... 

MI EXPERIENCIA EN EL SEGUNDO CONGRESO DE RESIDENTES DE MEDICINA INTERNA›Hemos tenido como estudiantes, la oportunidad de asistir a muchos congresos, ya sean realizados por... lunes, 7 de abril de 2014GALERIA›  

PONENTES›ESTOS FUERON ALGUNOS DE LOS PONENTES ENCARGADOS DE IMPARTIR CONOCIMIENTO A LOS ASISTENTES DEL SEGUN... domingo, 6 de abril de 2014

LA GRAN EXPECTATIVA ALREDEDOR DEL SEGUNDO CONGRESO DE RESIDENTES DE MEDICINA INTERNA›Pocos minutos antes de comenzar la expectativa por el Segundo Congreso de Residentes de Medicina ...

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Uso Profesional de las TICs por personal del sector salud.

Uso Profesional de las TICs por personal del sector salud. | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Comparto una entrevista que me realizaron recientemente de parte del Observatorio del Educación del Caribe Colombiano sobre el uso de las TIC's por profesionales sanitarios. El Boletín completo puede verse en este. enlacehttp://www.scribd.com/doc/205240796 .Vale la pena ya que trata conceptos muy actuales de las TICs en educación. 

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The 1% Rule in Four Digital Health Social Networks: An Observational Study

The 1% Rule in Four Digital Health Social Networks: An Observational Study | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
The 1% Rule in Four Digital Health Social Networks: An Observational Study

 

 


Via Denise Silber
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Muy interesante estudio. De las personas que contribuyen en social media , el 1% son los superusuarios que generan la mayor cantidad de contenido y agregan valor, 9% contribuyen ocasionalmente y 90% son solo observadores.tener superususuarios en las comunidades para reclutar y retener es fundamental para el exito a largo plazo. 

Los observadores pueden beneficiarse pero terminan generando poco valor a la red. 

Los que aportan  parecen ser las clave de estás comunidades.

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ChemaCepeda's curator insight, February 4, 7:13 PM

La regla del 99% en comunidades virtuales se cumple también en las de salud

Deborah Verran's curator insight, February 5, 2:43 PM

Important result for organizations who are moving into establishing and maintaining online networks in the healthcare sector

Alejandro Melo-Florián MD's curator insight, February 5, 9:39 PM

Es como la ley de Vilfredo Pareto....

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The medical conference is dead, long live the medical conference

Second of two presentations exploring the impact of social media and digital technologies on professional medical conferences.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Una presentación muy interesante que habla de los retos que tienen las conferencias médicas en la actualidad y como las herramientas de la Social Media están cambiando la forma de asistir a los Congresos o mejorar la experiencia de aprendizaje 

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The Evil Side of Google

The Evil Side of Google | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
There is a evil side of Google which revealed itself in the Filter Bubble, invasion of privacy, the lack of transparency, in the monopoly induction of behavior and especially in what is happening in the search environment.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Google tiene su lado oscuro. Acá se explica como funciona el algoritmo. Hay alternativas como Duck Duck entre otras para no depender de Google siempre 

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100 Healthcare And Digital Health Influencers To Follow In 2014

A list of healthcare and digital health influencers to follow in 2014. For an explanation of this list please visit: http://hcsmmonitor.com/2013/12/29/100-socia
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Al final del 2013 Marie Ennis O´Connor publicó una lista de 100 líderes influyentes en el área de la salud y la tecnología que valdría la pena seguir en el 2014. La lista llamó mi atención , pero también la de mucha otra gente del sector ya que quien la hizo, es bastante conocida como curadora. En pocos días lleva miles de visitas y ha sido objeto de diversos comentarios. Más allá de los detalles , lo que quiero rescatar en esta primera entrada de inicio del año es algo que ya hemos dicho muchas veces antes y es que la sobrecarga de información a la que estamos sometidos nos obliga a establecer unos filtros adecuados para lograr una mejor utilización del medio y evitar el procrastinar. 

Escribí esta entrada en el blog.http://carvica1.blogspot.com/2014/01/mas-de-100-cuentas-de-social-media-y.html 

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Aproximación al Uso de la Social Media en Medicina

Con el desarrollo de la Social Media el proceso de globalización de la información se ha potencializado de manera significativa, fundamentado en la formación de redes de conocimiento.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

 

Carlo Caballero-Uribe y E.A. Hernández-Ruiz 129 ACTASICONO14- Nº 11 VI Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital|05/2013 .ResumenCon el desarrollo de la Social Media el proceso de globalización de la información se ha potencializado demanera significativa, fundamentado en la formación de redes de conocimiento. La medicina constituye unárea de gran impacto para el uso de Social Media y cada vez más se utiliza tanto para el proceso deenseñanza como para el de aprendizaje. En la medida en que se entiende la utilidad de estasherramientas para la adquisición y divulgación de información aumenta el interés en aprender a utilizarlas.En el área de la Medicina el uso correcto de la Social Media permite mantenerse actualizado de maneradinámica y práctica, compartir y divulgar información, además de establecer una nueva forma decomunicación y seguimiento a los pacientes. La Social Media ha permitido que los pacientes tomen un rolfundamental en el proceso de atención en salud, y se ha dado paso a conceptos tan importantes como elde E-paciente. De igual forma, la facilidad del acceso a la información permite obtener, seleccionar yclasificar las temáticas requeridas además de la comunicación con diferentes especialistas en diversasáreas de la medicina en cualquier parte del mundo. Evidentemente la modernización en el proceso deeducación y divulgación del conocimiento obliga a que los profesionales del área de la salud se integren aesta nueva forma de abordar su rol frente a la ciencia y su aplicación en el desarrollo de la Medicina
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Alejandro Melo-Florián MD's comment, February 1, 9:33 AM
Este es un artículo bueno, que merece más difusión. Las redes sociales se han vuelto uno de los instrumentos donde los pacientes pueden aprender más, ya no estamos en la época del "magister dixit" y los médicos tenemos que ser no solamente curadores, sino también educadores de los pacientes y del público en general. Esta es una por así decirlo "deuda" que tenemos con el medio social que nos ha permitido aprender lo que tenemos, y al cual de alguna forma, debemos retribuír. Entonces las redes sociales son un instrumento que se debe conocer para poder impactar en mejorar la salud de los pacientes y hacer una buena educación en Promoción y Prevención.
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Recuperemos la Comunicación antes de que sea más tarde !!!

Recuperemos la Comunicación antes de que sea más tarde !!! | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

La medicina moderna se esta ejerciendo en medio de una Crisis de Valores y una crisis de atención en muchos sistemas alrededor del mundo.  El problema es que la Medicina, ya no depende de los médicos, depende de los sistemas. Por poner solo un ejemplo nuestro Ministro de Salud es una Economista. Según nuestro juramento hipocrático, que realizamos que hacemos al terminar nuestras carreras e iniciar nuestra vida profesional. Se supone que debemos venerar a quienes nos enseñan, respetar a sus familiares como si fueran nuestros, no hacer daño, seguir un voto de confidencialidad y poner al paciente y mi arte por encima de todas las cosas. Esta tradición viene siendo por decirlo suavemente, retada de muchas formas.
La falta de respeto la relación o el binomio médico-paciente  y la pobre comunicación entre los componentes del sector salud está lamentablemente destruyendo los Sistemas que no parecen entender que hay que recuperar la la tradición de nuestro arte antes de que sea muy tarde. 
Después de muchos siglos de centrarnos en los pacientes, pasamos a Modelos centrados en la Tecnología (lease aparatología) ,  los costos o el rechazo a estos. Veamos rápidamente los Modelos:

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Tecnologías de la Información.Clave para la Salud

Tecnologías de la Información.Clave para la Salud | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it

Colombia Digital 

Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

En términos sistémicos, de acuerdo con la OECD1, las TI pueden aplicarse al sector de la salud en tres grandes contextos:

Aumentando la calidad de la atención médica y su eficiencia. En muchas partes del globo los sistemas se encuentran fragmentados dentro de la cadena de prestación de los servicios y el flujo de la información entre los distintos eslabones es deficiente. Sin duda, la aplicación de TI puede contribuir al intercambio de información oportuna entre los diversos eslabones de la cadena dentro de un enfoque orientado al beneficio del paciente.
 Reduciendo los costos operativos de clínicas y hospitales. Un obstáculo presente en procesos operativos en la salud se relaciona con el ineficiente manejo documental que, en la actualidad implica grandes retrasos en la atención. Dados determinados índices de conectividad, las TI pueden transformar radicalmente la gestión documental en los procesos operativos y, con ello, los costos asociados.
 Bajando los costos administrativos. Existen procesos de corte administrativo como los procesos de facturación, concesión de citas, atención de reclamos que con el uso de TI pueden reducirse dramáticamente, amén de facilitar la relación del paciente con el sistema.
 Facilitando nuevas modalidades de atención. Formas nuevas como la telemedicina (mencionada en el aparte anterior) y el manejo sistematizado de datos (conducente a la gestión unificada de historia clínicas y a actividades como el monitoreo de determinado tipo de pacientes) forman parte de estas nuevas modalidades.

Desde luego, hay obstáculos importantes para la implantación del uso de TI. Uno de ellos consiste en los temores alrededor de las historias clínicas. Es obvio que los pacientes tienen el interés en que sus historias clínicas gocen de absoluta confidencialidad. La inexistencia de estándares técnicos en el uso de las TIC es también un freno en el flujo de información y que implicaría la aplicación de políticas que, si bien no pueden tacharse de "centralizadas" sí requieren de aceptación de estándares de parte de los diferentes actores involucrados.

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Educación Abierta y Conectivismo. Coursera y otros MOOC´s

Educación Abierta y Conectivismo. Coursera y otros MOOC´s | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Una de las innovaciones más importantes y que más disfruto de la facilidad de acceso al Internet es la creciente presencia de Los MOOCs. MOOC es una sigla que corresponde a Cursos Abiertos Masivos en Línea o Massive Open On Line Course. Las más prestigiosas Universidades del Mundo están ofreciendo cientos de cursos abiertos en línea  generando un impacto gigantesco en el acceso al conocimiento. Ya lo intuía el científico y escritor Isaac Asimov en 1988 , que lo muestra con claridad en este video que publiqué en una entrada anterior sobre los MOOC´s que  hoy día es una realidad y que recomiendo verlo sin duda alguna. Estamos asistiendo, casi sin duda ,  a los que algunos denominan la socialización del conocimiento.  Uno de los más importantes MOOC´s es Coursera llevado por un consorcio de 33 universidades de las más prestigiosas del mundo. Daphne Kholer, Doctora en Ciencias de la Computación,  presenta la idea de Coursera en el video al final que anexo en este enlace.Una de las charlas TED que más he disfrutado. Estos cursos son gratuitos, abiertos, participatorios y colaborativos y en red. Están orientados a la obtención conocimiento de  largo de la vida. MIT y Harvard ya iniciaron su propio emprendimiento. 

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La tecnología en la vida diaria del médico

La tecnología en la vida diaria del médico. Infografía realizada por ilusion labs sobre el uso de las nuevas tecnologías en la práctica clínica diaria.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

La tecnología en el día a día de un médico. Me identifico con la infografía totalmente. 

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#TEDMED 2012

#TEDMED 2012 | Comunicación en Salud y Educación | Scoop.it
Entre el 10 y el 13 de abril se realizó la edición 2012 de la conferencia TEDMED.
Carlo V Caballero-Uribe MD's insight:

Excelente Resumen ¨Entre el 10 y el 13 de abril se realizó la edición 2012 de la conferencia TEDMED. Imaginación, innovación e inspiración son las tres palabras más utilizadas para describir la misión de esta comunidad proveniente de todas las áreas posibles, pensando e ideando el futuro de la salud. TEDMED está inspirado en las charlas TED o TED Talks (www.ted.com) y ha tenido un gran impacto.¨ 

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