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10 Key Qualities of Ultra-Successful Community Leaders

10 Key Qualities of Ultra-Successful Community Leaders | Management & Leadership | Scoop.it
What are the key qualities of great community leaders? You’ll find them here. But meantime, allow me to share an invaluable insight – many sociologists believe that one of the most essential characteristics of community leaders is empathy.

Via The e.MILE Community
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3 Online Tools for Supercharging a Company's Culture

3 Online Tools for Supercharging a Company's Culture | Management & Leadership | Scoop.it
Easy-to-use software or online assessments can do some heavy lifting for managers aiming to promote the esprit de corps.

Via Raj Nadar
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¿Es lo mismo ser eficaz, ser eficiente y ser productivo? - Marca la diferencia por @marladif

¿Es lo mismo ser eficaz, ser eficiente y ser productivo? - Marca la diferencia por @marladif | Management & Leadership | Scoop.it
eficaz, eficacia, eficiente, eficiencia, productivo, productividad personal, coste de oportunidad, gestion del tiempo, GTD

Via Ricard Lloria
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7 Hábitos de la Gente con Alta Inteligencia Emocional

7 Hábitos de la Gente con Alta Inteligencia Emocional | Management & Leadership | Scoop.it

Cada vez es más reconocido que la inteligencia emocional es un factor importante de nuestro éxito y felicidad, no sólo en el trabajo, sino también en nuestras relaciones personales y en todas las áreas de nuestra vida.


Via MyKLogica
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Las 14 Dimensiones de la Creatividad

Las 14 Dimensiones de la Creatividad | Management & Leadership | Scoop.it

Desde Pensamiento Imaginactivo de Manuel Gross una entrega de mucho valor sobre las 14 dimensiones de la creatividad:

Las 14 dimensiones de la creatividad

 

Observemos algunas de las dimensiones que interactúan en el hecho creativo. Comenzaremos con el habitual triángulo pensar-sentir-actuar y destacaremos después otros aspectos, a sabiendas de que muchos de ellos se pueden englobar en otros, que corresponden a diversos niveles y que no están todos los que son.

 

Y sobre todo recordando que estos ítems no se dan de forma aislada y aséptica sino con una intensa influencia mutua: un sistema. Una red en la que cada nodo y cada hilo repercute en el todo que conforman.

 

1. Dimensión Cognitiva

 

Por supuesto son de suma importancia los procesos mentales que realizamos para generar ideas y evaluarlas.

 

Las técnicas de creatividad nos ayudan, entre otras cosas, a hacer más flexibles y diversos los “caminos” por los que discurre nuestro pensamiento.

 

Nuestro estilo cognitivo incide en nuestra creatividad, nuestra destreza en el pensamiento divergente (búsqueda de alternativas) y en elpensamiento convergente (dar con la respuesta correcta), la capacidad de análisis (descomposición de un todo en sus partes) y de síntesis(conjuntar ideas).

 

También resultan esenciales los mecanismos que activamos para resolver problemas y para establecer asociaciones (analogías) entre diferentes conceptos.

 

2. Dimensión Emocional

 

Las emociones y sentimientos tienen un papel esencial en la creatividad y la innovación, pese a ser poco reseñado en la bibliografía específica en el tema.

 

En la práctica, cultivar la confianza o la pasión, será más eficaz que cualquier programa de innovación meticulosamente desarrollado.

 

Cómo gestionemos las emociones asociadas al proceso creativo (miedo, vergüenza, ansiedad, desmotivación, confianza…) resulta muchas veces más determinante que nuestro manejo de las técnicas de creatividad (puedes profundizar sobre ello en el artículo: “Cómo gestionar Emociones en Creatividad e Innovación”).

 

Por otra parte, la mayoría de autores destacan como ingrediente indispensable para la creatividad la pasión o la motivación intrínseca; por ejemplo el “Modelo Componencial de la Creatividad” de Teresa Amabile destaca la motivación como el componente más importante del trío que conforma junto a las destrezas relevantes para el campo determinado y las destrezas relacionadas con la creatividad.

 

3. Dimensión Comportamental

 

Nuestros actos y cómo interactuamos con el medio es un factor decisivo para la creatividad. Podemos tener grandes ideas pero si no las convertimos en acción “explotarán en el hangar”.

 

Reservemos espacios para el “hacer”, experimentar, equivocarnos, probar…

 

Manuel Jalón nos contaba la historia del desarrollo de la fregona, la idea era simple (palo + bayeta), de hecho existían patentes anteriores que no alcanzaron popularidad. Los factores decisivos para su éxito fueron todos los actos y procesos posteriores (explicar su funcionamiento en los escaparates, el paso de la manufactura al comercio industrial, pedir préstamos, animar a otras personas, reponerse ante fracasos, innovar en el tránsito al plástico…).

 

Como decía Picasso “Cuando llegue la inspiración, que me encuentre trabajando”.

 

4. Dimensión Perceptual

 

Cómo filtramos la información que recibimos del entorno (atención) y cómo la interpretamos (percepción) es otro de los puntos decisivos (por ejemplo Edward de Bono da incluso más relevancia a la percepción que a otros elementos del proceso creativo).

 

Una “mirada de turista” nos ayuda a encontrar elementos del objetivo creativo en los que no habíamos reparado, a “mirar donde todo el mundo ha mirado, pero ver lo que nadie más ha visto”, a dar con soluciones nuevas “mirando la misma habitación desde una ventana distinta”.

 

La curiosidad y explorar diversos contextos (no sólo los referidos a nuestra profesión) nos ayudarán. Y si queremos dar un paso más, podemos utilizar diferentes disciplinas que nos ayudan a alcanzar un estado ampliado de conciencia (Biodanza, Meditación, Yoga…).

 

En el mundo de la empresa ya estamos familiarizados con algunos conceptos que ayudan a la apertura:

 

Co-creación: cooperar en el desarrollo de los productos o servicios con clientes o potenciales clientes especializados.Innovación abierta (open innovation): escuchar ideas de especialistas externos.Crowdsourcing: colaboración abierta con un grupo multitudinario.

 

En palabras de Gary Hamel: “Revolucionar una industria presupone verla con otros ojos o lentes. Se exige un cambio de visión de las cosas”.

 

5. Dimensión Corporal y cinestésica

 

Nuestra postura corporal y el movimiento facilitan o dificultan el flujo creativo, algo frecuentemente olvidado en los entornos “profesionales serios”.

 

Si danzamos, también danzarán nuestras ideas.

 

Cualquier proceso creativo se ve potenciado si propicia:

 

el cambio de postura (sentados, de pié, tumbados, en movimiento, danzando…);las posturas abiertas y relajadas (brazos y piernas, corva con curva, boca entreabierta, pecho abierto…);y los movimientos más personales y genuinos (desplazamientos elegidos por la persona, amplitud de movimientos, movimientos no convencionales, utilización de recursos corporales ricos y variados…).

 

Por el contrario, se dificulta con posturas estáticas, rígidas o cerradas.

 

6. Dimensión Genética

 

Sabemos que todas nuestras cualidades se configuran en base a una entramada relación entre aspectos genéticos y ambientales (en mayor o menor medida en función del rasgo que observemos).

 

Por suerte, aunque en el lenguaje coloquial a menudo se siga oyendo “el creativo nace, no se hace”, actualmente sería raro encontrar un autor de prestigio que no confiara en que podemos desarrollar nuestra creatividad sea cual sea el punto de partida.

 

No obstante, no se obvia que los factores innatos propician una mayor o menor facilidad para la creatividad que posteriormente se potencia o debilita con el aprendizaje (explícito o implícito).

 

Carlos Monreal recogiendo las aportaciones de diversos autores afirma que la creatividad “no se debe simplemente a un gen determinado, sino a la configuración de muchos genes obtenida por mutación o segregación innata de los mismos, no heredada” y que “existe, aunque de manera muy variada y poco determinante, unas influencias genéticas sobre la creatividad”.

 

7. Dimensión Anatómica

 

Señalaremos también los aspectos relativos a la configuración del cerebro aunque son factores con una influencia muy discutible.

 

Se han realizado estudios poco determinantes que pretendían localizar la creatividad en una parte concreta del cerebro (lóbulo frontal principalmente y también las áreas temporal y parietal), últimamente están cayendo en descrédito en pro de una visión más global y repartida entre las diferentes áreas.

 

También muy discutible, aunque muy extendida coloquialmente es la atribución de la creatividad al hemisferio derecho (percepción global, simultánea, intuitiva… “ver el bosque”) y no al izquierdo (proceso de la información analítico, secuencial, lógico… “ver los árboles”). No obstante, tal y como señala Edward de Bono, las tomografías del cerebro destapan cómo ambos hemisferios se activan simultáneamente cuando estamos creando.

 

Actualmente se considera el cerebro como un sistema con interacciones complejas (puedes profundizar en el artículo de Julio Romero: “El mito del hemisferio derecho del cerebro y la creatividad”).

 

8. Dimensión Interpersonal

 

Aunque no falten voces de respeto que aseguran (con mucha sabiduría) que el momento crucial de la creatividad se da en solitario, es innegable la enorme importancia de la estimulación recíproca en los procesos de generación de ideas.

 

Cualquier estímulo nos puede inspirar pero tienen un peso específico aquellos que provienen de otro humano. Y por supuesto, en las fases de evaluación y desarrollo, el trabajo cooperativo puede determinar el éxito.

 

Cada vez hay más inventos o creaciones que difícilmente se pueden atribuir en exclusiva a una persona y más los que podrían firmar un equipo o incluso profesionales que no se conocen entre sí.

 

Propiciemos tanto los espacios de encuentro (presencial y virtual) como los momentos de trabajo individual autónomo, sacando partido a las riquezas de cada uno.

 

9. Dimensión Organizacional

 

Quizá una mención específica merece el entramado en el que se desarrollan los procesos creativos que involucran a una entidad completa ya sea empresa, institución pública, ONG…

 

Muchas empresas se extrañan de que sus colaboradores participen muy minoritariamente en sus sistemas de aportación de ideas, un indicador de que las herramientas han de ir acompañadas con una cultura de creatividad en las organizaciones.

 

Entendamos la organización como un sistema y cultivemos de forma integrada los factores que la favorecen (motivación, apertura, interacción, cooperación, sistematización…).

 

Al igual que yo no soy una mera suma de células, una organización no es una mera suma de personas.

 

10. Dimensión Social y comunitaria

 

De la misma forma que una organización es algo superior a la suma de sus miembros, una sociedad o una comunidad (y por qué no: la humanidad) conforman un propio “ser”.

 

No nos referimos a la creatividad social como aquella en la que de forma asistencialista un determinado sector privilegiado genera ideas para mejorar la situación de un colectivo desfavorecido.

 

Nos referimos a la posibilidad que tiene la sociedad de crear conjuntamente las formas de organización que considere para ganar en autonomía y felicidad.

 

Como dice Marga Íñiguez, “La creatividad es un derecho y una urgencia” que poseen todas las personas, grupos y pueblos.

 

La transformación social exige una participación creativa desde una visión colectiva. Poco ganamos si al evaluar nuestras creaciones sólo hemos tenido en cuenta los efectos en nosotros o en nuestro entorno más inmediato. De la colaboración con las personas y grupos diferentes puede surgir una inteligencia colectiva que nos lleve a lugares que nos se alcanzan desde una visión individualista o sectorial.

 

11. Dimensión Cultural y contextual

 

Tal como afirma Mihaly Csikszentmihalyi “La creatividad es el equivalente cultural del proceso de cambios genéticos que dan como resultado la evolución biológica”. Considera que la creatividad es “el resultado de la interacción de un sistema compuesto por tres elementos: una cultura que contiene reglas simbólicas, una persona que aporta novedad al campo simbólico y un ámbito de expertos que reconocen y validan la innovación”(modelo de sistemas).

 

Fenómenos como el de Florencia entre 1400 y 1425 y el de Silicon Valley desde 1970 sólo se entienden desde una perspectiva contextual.

 

Una forma de potenciar la creatividad es facilitar las condiciones para que se dé un determinado contexto que a su vez alimente la creatividad; o bien, aprovechando eficazmente las oportunidades que brinda un determinado entorno.

 

12. Dimensión Existencial

 

Incluimos bajo este epígrafe lo referente a la construcción de nuestra propia vida, el dibujo de nuestro propio camino en interacción con el entorno (muy posiblemente basado en la interacción con el resto de las dimensiones).

 

Todas las personas demuestran un cierto grado de creatividad por el mero hecho de mantenerse con vida. Pero qué duda cabe que algunas consiguen que su vida sea especialmente satisfactoria para sí mismas y para su entorno gracias a salirse del camino establecido, a afrontar problemas desde una perspectiva diferente, a gestionar sus miedos ante los riesgos, a generar múltiples alternativas ante los desafíos o a conectarse con su propio deseo.

 

Aplicar la creatividad a nuestra vida es escuchar nuestras más estables motivaciones y ponernos manos a la obra para crearnos la profesión que nos apasione, hacer las actividades que nos dan placer y enriquecimiento, rodearnos de personas nutritivas y afincarnos en nuestro lugar en el mundo.

 

Mi vida es ya en sí un proyecto creativo. ¿Estoy dispuesto a crearme la vida que quiero vivir?

 

13. Dimensión Trascendente

 

Una de las paradojas de la creatividad es que se trata de un fenómeno sorprendente y al mismo tiempo completamente natural. El tránsito entre el caos y el orden, está presente tanto en el surgimiento de un sistema solar como en la unión de varias células para crear un organismo pluricelular.

 

Rolando Toro aporta un nuevo paradigma al entender la creatividad como “una extensión de esas mismas fuerzas bio-cósmicas, expresadas a través de cada individuo”, observando la creatividad humana como algo que va mas allá de su dimensión psicológica y considerando que la fragua de nuestro esplendor está en la vida en sí: “Llegó la hora de asumir que nuestra grandeza no está en el espíritu, sino en la existencia”.

 

La posibilidad de percibir en nosotros toda la maravilla del universo (íntasis) y al mismo tiempo de sentirnos parte del todo (éxtasis).

 

Desde esta perspectiva nuestra creatividad florece cuando facilitamos que se manifiesten esas fuerzas naturales y evitamos que se repriman.

 

14. Dimensión Ética

 

Al menos desde la perspectiva de Neuronilla, creatividad y ética han de ir unidas. Nos sumamos a la consideración que defienden Howard Gardner, Mihaly Csikszentmihalyi y William Damon de que en un “buen trabajo” han de converger excelencia y ética.

 

La historia de la humanidad está plagada de inventos que ayudan a resolver problemas y que suponen un beneficio para la totalidad. Por desgracia, también son numerosos aquellos que perjudican a más de los que benefician.

 

El “todos ganan” (win-win) es además, de solidario, el sistema más adaptativo.

 

Apostamos por que en el desempeño de una profesión se puede y se debe integrar la misión o necesidad social que atiende esa profesión, los estándares de actuación de la misma y la identidad de la persona que la ejerce en coherencia con sus valores. Utilizar la creatividad con fines positivos para la humanidad.

 

 

Esperamos haber aportado unas reflexiones que nos ayuden a trascender el consabido “sentarnos en una mesa y hacer un brainstorming”.

 

Autor:

 

David Díez Sánchez, director de la “Fundación Neuronilla para la Creatividad y la Innovación”.

Fecha: 07 / 04 / 2013.


Via www.sercompetitivos.com
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The Architecture of Emotional Competency - People Intell Institute

The Architecture of Emotional Competency - People Intell Institute | Management & Leadership | Scoop.it

"All architecture is a shelter, all great architecture is the design of space that contains, cuddles, exalts or stimulates the persons in that space." - Phillip Johnson

 

So what kind of space have you created for your employees? Is it one where individuals are physically isolated from one another, making human contact a chore? Are they essentially detached from the process in the place of business, segregated in the name of focus?

 

Vía @ComEmocionalUFV @People_Intell


Via MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, March 24, 9:34 AM

La #InteligenciaEmocional como elemento estructural básico de las empresas como facilitador de las relaciones e interacciones profesionales (y humanas).

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Are Brain Training Games A Valid Way To Become Better At Your Job?

Are Brain Training Games A Valid Way To Become Better At Your Job? | Management & Leadership | Scoop.it
Game-oriented brain training is a growing area, but does it help build leaders? The experts weigh in.
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Gamificación y Recursos Humanos: ¿Jugamos a Reclutar? (Parte 1)

Gamificación y Recursos Humanos: ¿Jugamos a Reclutar? (Parte 1) | Management & Leadership | Scoop.it
Gamificación consiste en emplear mecánicas de juegos en actividades no lúdicas como por ejemplo, Reclutamiento o Formación. Ya es una realidad.
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¿Por qué es importante la Cultura Emocional de su Empresa? - Management Journal

¿Por qué es importante la Cultura Emocional de su Empresa? - Management Journal | Management & Leadership | Scoop.it

La importancia de una cultura corporativa es conocida en el mundo de los negocios. Grandes empresas como Facebook o Google, por ejemplo, desarrollan ambientes específicos para el tipo de empleado que contratan, de forma de mantenerlos felices y motivados en ir a trabajar.

Juguetes y mesas de ping pong, sin embargo, no son suficientes para mantener a los empleados contentos y hacer que se sientan valorados. Y este enfoque no es el único para lograr este objetivo.

El ambiente y la empresa no son todo, porque si lo fueran, la gente no se iría de Google, por ejemplo. Debe haber una relación con colegas y superiores. La creación de una cultura de cuidado y valorización implica personalizar un poco de la vida profesional y cultivar relaciones de amistad y afecto entre las personas que conforman una empresa.

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#RRHH: 3 Claves para Innovar la Gestión del Talento en la Empresa del S.XXI

#RRHH: 3 Claves para Innovar la Gestión del Talento en la Empresa del S.XXI | Management & Leadership | Scoop.it
Una de las claves del éxito de cualquier empresa en el mercado del S.XXI vendrá determinada por sus prácticas y procesos en gestión de Talento. Los departamentos de RR.HH. deben hacer un esfuerzo p...

Via Ricard Lloria, MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, March 7, 6:46 AM

#RRHH - 100% de acuerdo con lo que expone Andrés Ortega, no es cuestión de  gestionar o desarrollar el #talento individual, sino de desarrollar el talento organizacional y muy de acuerdo con las 3 claves que aporta.


¿Añadiríais alguna otra?

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La Inteligencia Emocional: Fuente de Creatividad, Liderazgo y Felicidad.

La Inteligencia Emocional: Fuente de Creatividad, Liderazgo y Felicidad. | Management & Leadership | Scoop.it
Los líderes son innovadores, positivos y felices. Por Virginio Gallardo. Supervivencia Directiva. Desde la guardería hemos sido duramen
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Social Business: Seremos más Productivos, si nos dejan

Social Business: Seremos más Productivos, si nos dejan | Management & Leadership | Scoop.it
Una de las promesas del Social Business es precisamente la "colaboración interna y externa", la co-creación y la productividad del trabajador del conocimiento.

Via Ricard Lloria
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Aceptar a los demás tal como son - La Mente es Maravillosa

Aceptar a los demás tal como son - La Mente es Maravillosa | Management & Leadership | Scoop.it
¿Experimentas a menudo ira, resentimiento o celos con aquellos que no se comportan como tú pretendes? Estos juegos tan negativos reflejan dinámicas de manipulación que contribuyen al estrés, a los conflictos y, en definitiva, a herir los sentimientos de los demás.
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Emotional Intelligence and Transformational Leadership

Emotional Intelligence and Transformational Leadership | Management & Leadership | Scoop.it

Transformational leadership changes the organization and the people in it.

Through powerful influence, the leader engages, motivates, and connects with the emotions of both individuals and teams to elicit higher levels of performance, greater synergy and overall positive shift that fundamentally raises performance at all levels.


Via Anne Leong, Irene Immink, Ivana Dupalova
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daniel peled's curator insight, April 13, 9:21 AM

השילוב המנצח

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¿Cómo lograr que una empresa sea el mejor lugar de trabajo?

¿Cómo lograr que una empresa sea el mejor lugar de trabajo? | Management & Leadership | Scoop.it
¿A quién no le gustaría trabajar en una empresa en la que exista flexibilidad laboral, se dignifique y aprecie el trabajo, en la que haya un interés mutuo entre colaboradores y directivos para mejorar el futuro de la empresa y de ellos mismos?

Pero, ¿cuáles son los factores que deben tener en cuenta las empresas para convertirse en un buen lugar de trabajo?

1. Sus líderes. Tal y como vimos en otros posts, la filosofía debe empezar desde arriba. Los líderes deben ser conscientes de que tener una gestión adecuada de capital humano es un gran negocio e inversión.

2. Confianza. Uno de los puntos que se gana al existir confianza, es acabar con la burocratización de los procesos en las organizaciones, de esta forma, se agilizan los procedimientos y existe una mayor comunicación entre los componentes importantes y complementarios de los equipos de trabajo.

3. Comunicación. Para que una empresa funcione debe de existir una comunicación efectiva entre altos mandos y colaboradores. Con esto se gana confianza y ayuda para lograr los objetivos.

4. Innovación. La innovación es fundamental para que las empresas sean el mejor lugar para trabajar.

5. Creatividad. Para entenderlo rápidamente, visualice las oficinas de Google.

6. El capital humano es lo primero. Como ya hemos visto, el factor humano es lo más importante y en torno a lo cual, debe girar lo demás.

7. Cultura en la organización. Programas educativos que integran a las familias de los trabajadores. Con ello las empresas dan una oportunidad a sus trabajadores de encontrar un balance en su vida laboral y personal.

8. Planes de desarrollo y beneficio. Incorporando planes de carrera y capacitación que ayuden a los trabajadores, lo cual ayuda a crear un mejor lugar de trabajo, pues mientras más preparada esté su gente, mejor será la empresa

9. Equidad. El trato justo, dejar diferencias de sexo, estrato social y rango de trabajo es necesario para conseguir un equilibrio en una organización.

10. Respeto. El capital humano está compuesto por seres humanos que necesitan ser respetados. Por ello, las empresas deben preocuparse por la salud física y mental de sus colaboradores, respetando horarios de trabajo, proporcionando lugares para una mejora alimentación y calidad


Via www.sercompetitivos.com
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¿Qué es una ventaja competitiva?

¿Qué es una ventaja competitiva? | Management & Leadership | Scoop.it

Conectada o no a los mecanismos retributivos de la empresa, la palabra “competencias” aparece con frecuencia muy unida a la noción de “gestión por competencias”, entendida como la mejor forma de abordar la valoración del desempeño o de promover el desarrollo de las personas.

 

En estos téminos, es frecuente oir hablar de competencias:

 

técnicas o específicas: normalmente las que se refieren a los puestos concretos de trabajo, descritas en términos de cosas que uno debe saber y ser capaz de hacer;transversales: con frecuencia las referidas al liderazgo, descritas en términos de actitudes y comportamientos observables;básicas o esenciales: las ligadas a los valores deseados por la empresa, a sus principios declarados, aquéllas que desearía encontrar en los comportamientos de todos los que trabajen en ella.

 

 

 

Suele producirse confusión, cuando usamos la denominación de “competencias esenciales” en la gestión de personas, con las “competencias esenciales” (en el sentido competitivo del término) de la empresa.

 

Y es de estas últimas de las que quiero tratar.

 

¿Qué son las competencias esenciales de una empresa?

 

core business” como pudieran ser la selección de personas para trabajar en el exterior, la industrialización de nuevos procesos productivos, el desarrollo de sus sistemas de información, la gestión de los almacenes, el servicio posventa…

 

Caracterizándolas con un poco más de detalle, se distinguen porque:

 

Han sido construidas a lo largo del tiempo (y por tanto, la empresa puede reproducirlas a voluntad);

 

No pueden ser imitadas fácilmente;

 

Cada competencia debe poderse describir en términos de beneficio para el cliente;

 

Se puede comprobar que ese valor potencial es o puede ser realmente percibido como tal por un cliente (digamos que… pagaría por ello).

 

 

Es importante que una empresa conozca sus competencias esenciales (si es que existen, pues muchas empresas sólo pueden identificar una… o incluso ninguna), porque son un fabuloso punto de apoyo para el intraemprendizaje, para la generación de nuevas actividades.

 

Identificarlas no es complicado, aunque conviene encontrar quien guíe el proceso. De la mano de Carlos Fernández Isoird, hoy en otros menesteres, nosotros definimos con MIK, S. Coop. en 2002 cómo hacerlo… y cómo trabajar con aquello que hoy simplemente es una ventaja competitiva para transformarlo en una futura competencia esencial. Si son capaces de verlo, algunas pistas… en el diagrama de abajo. (Pulse sobre la imagen para ampliarla).


Via www.sercompetitivos.com
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How To Be Emotionally Intelligent At Work

How To Be Emotionally Intelligent At Work | Management & Leadership | Scoop.it
Is your IQ equal to your EQ? They need to be, if you're going to be successful. Learn how to be emotionally intelligent at work.
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#BYOD: Mejores Prácticas en la Movilidad Empresarial

#BYOD: Mejores Prácticas en la Movilidad Empresarial | Management & Leadership | Scoop.it
No se puede negar el potencial de los dispositivos móviles para mejorar la eficiencia y disminuir costos para los trabajadores en industrias de todo tipo
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Actívate, excelente iniciativa de Google para formarse, trabajar y emprender.

Actívate, excelente iniciativa de Google para formarse, trabajar y emprender. | Management & Leadership | Scoop.it
Esta semana pasada se ha puesto en marcha Actívate,  una plataforma por la que Google, en colaboración con organismos oficiales y diferentes universidades españolas (lista completa), trata de ayudar a jóvenes a encontrar trabajo y emprender su propio...

Via Lydia Gracia
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Lydia Gracia's curator insight, March 24, 4:03 AM

En presencial desde diferentes Universidades españolas y en online, Google propone diferentes formaciones para encontrar trabajo y emprender (con diploma final)

CV online

plataformas SM profesionales

e-commerce

SEO y SEM

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Publicar Ofertas de Empleo en Twitter: Un MUST del Reclutamiento

Publicar Ofertas de Empleo en Twitter: Un MUST del Reclutamiento | Management & Leadership | Scoop.it
Twitter tiene un gran potencial en el Reclutamiento 2.0. Hoy te explicaremos trucos para tener éxito al publicar tu ofertas de empleo en Twitter.
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¿Por qué seleccionar por competencias? | Por @TalentiaGestio

¿Por qué seleccionar por competencias? | Por @TalentiaGestio | Management & Leadership | Scoop.it

” Contrate a su personal por lo que es y por lo que sabe hacer”

 

¿Ha pensado alguna vez en los costes de una mala selección ? Sin duda son muchos ( dimensión cuantitativa ) y variados ( dimensión cualitativa ) . Uno de los principales costos es el tiempo invertido :

Análisis y descripción del puesto .Diseño del perfil psicoprofesional .Decidir fuentes de reclutamiento internas o externas.Recepción y análisis de los C.V.Entrevistas.Pruebas profesionalesInformes .Formación inicial.

Con todo , el tiempo invertido no es el único coste , si la persona no es la adecuada en el puesto , si no tiene la adecuada motivación … puede llegar a ser una importante distorsión para la organización , puede llegar a afectar las relaciones interpersonales , enrarecer el clima laboral .

Se está hablando mucho de atracción del talento en las empresas , pero ; ¿cómo nos podemos de asegurar de incorporar a las mejores personas para el puesto de trabajo en nuestra empresa ?

El profesor D. McClelland afirmó en una entrevista a D. Goleman que, ” si usted quiere contratar para un puesto de trabajo al mejor profesional , no se tiene que fijar en sus títulos académicos , sus puntuaciones en los tests ,  su coeficiente de inteligencia , su perfil de personalidad , sus conexiones , clase social ni sus cartas de recomendación . En lo que usted se tiene que fijar primero es en los empleados de su organización que anteriormente ocuparon ese lugar y lo ejercieron de manera excelente , para así compararlos sistemáticamente con aquellos otros que también lo ocuparon , pero que lo ejercieron sin pena ni gloria o con mediocridad . De este modo podrá determinar qué cualidades lo hicieron tan bueno  y así contratar a la gente que las posea . “

 

Por @TalentiaGestio


Via Ricard Lloria
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¿Quiénes y cómo son los Knowmads y qué hacen en las empresas? - Management Journal

¿Quiénes y cómo son los Knowmads y qué hacen en las empresas? - Management Journal | Management & Leadership | Scoop.it
knen redowmads trabajan

Ellos experimentan. No tienen miedo a equivocarse. Trabajan en red. Aprenden y desaprenden con facilidad. Son flexibles. No necesitan ser motivados, ya lo están. Utilizan la información para generar conocimiento. Son creativos e innovan todo el tiempo. Y, como si todo esto fuera poco, también se adaptan con rapidez a diferentes entornos. Con ustedes, los Knowmads.

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Los 3 Ejes de Transformación de las Empresas: Organización, Talento y Comunicación.

Los 3 Ejes de Transformación de las Empresas: Organización, Talento y Comunicación. | Management & Leadership | Scoop.it
Los ejes de transformación de las empresas. Por Juan Sobejano. Sintetia. Cada día me encuentro con empresas y organizaciones que siguen
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Jenny Ebermann's curator insight, March 5, 11:05 AM

Como siempre: !la comunicacion es muy importante!

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El #Liderazgo está basado en Emociones

El #Liderazgo está basado en Emociones | Management & Leadership | Scoop.it
liderazgo basado en emociones

Si ahora te pidiésemos que hicieses una lista con los cinco líderes que más admiras, ¿quiénes serían?. Piensa en líderes políticos, económicos, culturales, religiosos... Seguramente sientas una carga emotiva hacía todos ellos porque son capaces de inspirarte y motivarte más allá de lo racional.

Esta sensación de admiración no se puede aprender, normalmente va implícito en la persona, pero sí que podemos aprender técnicas de liderazgo basadas en la empatía.

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Emotional Intelligence - EQ

Emotional Intelligence - EQ | Management & Leadership | Scoop.it
As the bestselling coauthor of Emotional Intelligence 2.0, I'm often asked to break down what emotional intelligence is and why it's so important. Here goes... Emotional Intelligence Is the Other Kind of Smart. When emotional intelligence first appeared to the masses in 1995, it served as the missing link in a peculiar [...]

Via Sandeep Gautam, Ricard Lloria, MyKLogica
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Sandeep Gautam's curator insight, March 2, 11:58 PM

EQ 2.0 seems more like traditional EQ + social intelligence or SQ

MyKLogica's curator insight, March 5, 12:24 AM

Interesante pero con puntos con los que se me plantean dudas y con los que no sé si estoy del todo de acuerdo, respecto a la "imposibilidad" de desarrollar nuestro IQ y nuestra personalidad, precisamente por una cuestión que apunta, la plasticidad de nuestro cerebro o, lo que es lo mismo, su capacidad de moldearse y reconectar neuronas entre sí.


Si esto es así, nuestro IQ, también es desarrollable, por ejemplo la memoria, con prácticas nemotécnicas, se puede mejorar, lo que afectaría a "nuestro test de IQ". Eso sin contar que un buen desarrollo de nuestra EQ (Inteligencia Emocional), nos puede ayudar a ampliar perspectivas y, por lo tanto, también afectar al IQ.


Lo siguiente es la personalidad. 100% de acuerdo que si somos "madera", no vamos a cambiar a "hierro" pero sí podemos modelarla. Por ejemplo, una persona poco sociable, seguirá sintiéndose más a gusto en grupos pequeños pero, con un buen desarrollo de su EQ, podrá desenvolverse bien en cualquier ambiente.


¿Y a vosotros? ¿qué os parece?


Rescooped by Gladys Pintado from Patricia Mellins Konsultbyrå
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Top 10 Most Inspirational Quotes

Place: Marstrand, Sweden Photos by Patricia Mellin www.patriciamellin.com

Via Patricia Mellin
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Patricia Mellin's curator insight, March 1, 12:57 AM

Dessa citat som är klassiker inspirerar mig. Jag har skapat några bildcitat genom att kombinera dem med bilder som jag tog på Marstrand. Hoppas denna slideshare kan också ge dig inspiration. #citat #inspirerande #patriciamellin #personligcoach
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