Collège Pierre Darasse
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Le collège dans les médias
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Tous en basket pour le cross

Tous en basket pour le cross | Collège Pierre Darasse | Scoop.it
Sous un soleil d'automne propice à l'effort physique, tous les élèves du collège Pierre-Darasse ont participé au cross de l'établissement, mardi dernier, encadrés par leurs professeurs d'éducation physique et sportive, accompagnés et encouragés par leurs enseignants et personnels administratifs et techniques. Les différentes épreuves se sont échelonnées sur toute la journée, selon les niveaux de classes. Voici les résultats des cinq premiers de chaque course : Sixièmes garçons. 1. Bastien Bétaille; 2. Dieudonné Ndzana; 3. Rayane Achahboune; 4. Robin Raynaldy; 5. Titoin Lacroix. Sixièmes filles. 1. Camille Custau; 2. énora Dayma; 3. Louise Fourquet; 4. Malia El Fakhar; 5. Leila El Yasse. Cinquièmes garçons. 1. «ex æquo» Marius Bouyssou et Lucien Bouyssou; 3. Samuel Loferne; 4. Amine El Yasse; 5. Tom Lucianaz.Cinquièmes filles. 1. Mélie Segonne; 2. Lucile Van de Vondele; 3. Albane Rescoussery; 4. Raphaëlle Valerio; 5. Océane Roth. Quatrièmes garçons. 1. Mathieu Einaudi; 2. Robin Larroque; 3. Neel Géraud; 4. Raphaël Grandmougin; 5. Cyril Bigouin. Quatrièmes filles. 1. Léane Guinet; 2. éva Portela da Cunha; 3. Malika Chamard; 4. Juliana Ndzakou; 5. Agathe Bonhomme. Troisièmes garçons. 1. Thomas Courrègelongue; 2. Sylvain Clavières; 3. Martin Ratié; 4. Salim Motsli; 5. Corentin Le Bris. Troisièmes filles. 1. Kawthar El Hany; 2. Ludivine Gamba; 3. Lisa Prévôt; 4. Mariam Ba; 5. Amandine Kessler. Chacun a couru à son rythme, et les plus enthousiastes sont invités à participer au cross départemental UNSS qui aura lieu mercredi 23 novembre, au stade de La Piboulette, à Caussade, où plus de 1 000 élèves des collèges et lycées du département sont attendus. Les épreuves débuteront vers 14 h 30 et se poursuivront jusqu'à 16 h 30. Les récompenses seront remises aux premiers vainqueurs à partir de 15 h 15. «Cette compétition départementale reste un moment fort du sport scolaire dans notre département», indique Laurence Desmars, directrice du service départemental UNSS de Tarn-et-Garonne. La Dépêche du Midi
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Une belle réussite au brevet

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Avec cent cinquante quatre élèves de troisième sur cent quatre vingt cinq reçus au brevet, l'année dernière, le collège Pierre-Darasse de Caussade affiche un taux de réussite de 83,2%, ce qui le place en bonne position par rapport à la moyenne départementale. «15% des élèves ont obtenu la mention Très bien, 22% la mention Bien et 19% la mention Assez bien» annonçait Stéphanie Le Vent, la principale adjointe de l'établissement, lors d'une réception officielle organisée, vendredi en fin d'après-midi avec les enseignants, les élèves et leurs parents. Le principal Emmanuel Bertard soulignait, pour sa part, l'importance de donner un caractère solennel à cette remise de diplôme. «Il sanctionne votre fin d'études au collège et marque votre passage vers le lycée et je tiens à vous féliciter grandement» déclarait-il en souhaitant bonne chance aux lauréats dans la poursuite de leurs études. Invité à cette cérémonie, le maire Gérard Hébrard déclarait qu'il attachait beaucoup d'importance à cette fin de cycle et saluait ce bon taux de réussite en progression par rapport aux années précédentes, précisant que cette étape n'était cependant pas une fin en soi, invitant les élèves à faire encore mieux l'année prochaine. De son côté, l'adjointe Martine De Grande mettait en parallèle l'éducation avec les valeurs de la République. «Ce premier diplôme vous ouvre des portes» ajoutait-elle. Stéphanie Le Vent concluait en ces termes : «Je suis ravie que cette cérémonie ait lieu en présence de toutes les équipes du collèges, car cette réussite individuelle a été possible avec deux alliés essentiels que sont les parents et les professeurs». Chaque professeur principal de classe a ensuite été invité à remettre à chaque élève, son diplôme avant que la cérémonie ne se termine de la façon la plus conviviale qui soit, autour d'un verre de l'amitié. La Dépêche du Midi

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Une jolie visite culturelle à Albi

Une jolie visite culturelle à Albi | Collège Pierre Darasse | Scoop.it
Pour clôturer la découverte des beautés de la ville classée au patrimoine mondial de l'Unesco concernant tous les élèves de classe de cinquième du collège Pierre-Darasse, les collégiens sont partis en visite culturelle à Albi. Guidés par leurs professeurs d'arts plastiques Emmanuelle Faugeras et Sibrine Le Saouter, chaque classe de cinquième a, durant une journée, fait une plongée dans l'univers du peintre Toulouse-Lautrec au musée qui porte son nom avant de visiter la cathédrale Sainte-Cécile et le cloître Saint-Salvi. De portrait en portrait, ils ont découvert des chefs-d'œuvre souvent inconnus et se sont familiarisés avec les techniques de peinture de Toulouse-Lautrec, grâce aux observations faites avec leurs professeurs d'arts plastiques. Au détour de l'une de leurs explications, les élèves ont réalisé le croquis du docteur Tapié de Céleyran et ont fait connaissance avec les personnages de la Goulue et d'Aristide Bruand. Ces visages souvent ordinaires ont soudain pris du sens et sont venus éclairer les apprentissages effectués en histoire des arts tout au long de l'année. Après un bref pique-nique le long du Tarn, par des rues détournées et pleines de curiosités, les élèves ont pris la direction du cloître Saint-Salvi et de la cathédrale Sainte-Cécile pour en explorer toutes les richesses. L'origine de ses briques rouges, son architecture gothique, la légende de Sainte-Cécile et les moindres recoins de l'édifice n'ont désormais plus de secret pour eux. «L'année prochaine, ils auront le plaisir de découvrir Toulouse puisque, dans le cadre de l'ouverture à la culture inscrite au projet d'établissement du collège, les équipes pédagogiques proposent aux élèves de chaque niveau de classe, de ponctuer l'année par une visite culturelle», précise Stéphanie Le Vent, la principale adjointe. La Dépêche du Midi
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Le Prix Manuel Azaña au collège Pierre-Darasse

Le Prix Manuel Azaña  au collège Pierre-Darasse | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Au sein du collège Pierre-Darasse, lundi matin, Isabelle Belaygues, documentaliste, Karine Lempereur, professeur de français de la classe de sixième 5 et Anne Viala, professeur d'une classe de cours moyen deuxième année (CM2) de l'école primaire Marcel-Pagnol à Caussade, ont lancé le vote pour le prix Manuel Azaña. En effet, depuis maintenant plusieurs années, tous les élèves des classes de sixième du collège sont associés à une classe de CM2 du secteur et se rencontrent au collège afin d'élire leur livre préféré. Cette année, ils doivent choisir entre «Histoires du chien qui avait une ombre» d'Hervé Walbecq, «Autrefois l'Olympe Mythes en Haïku» d'Agnès Domergue, illustrations de Cécile Hudrisier et «Le premier défi de Mathieu Hidalf» de Christophe Mauri. «Ce travail de longue haleine permet de renforcer la liaison entre les élèves de CM2 et ceux de sixième, de travailler les compétences du socle commun par la lecture et l'oral, ainsi que le programme de français» explique Isabelle Belaygues, la documentaliste. Cette rencontre entre élèves au collège donne lieu à un débat argumenté ou une lecture expressive, puis à une activité produite en binôme. Cette année, il s'agissait d'écrire un acrostiche impératif, en utilisant un mot inspiré de l'un des livres de la sélection. Isabelle Belaygues précise encore : «Il est essentiel de susciter auprès des élèves, le plaisir de lire, l'échange et l'argumentation autour des livres». Pour ce faire, elle met régulièrement à l'honneur les prix littéraires du département auquel elle inscrit les élèves. Cette année, une quinzaine d'élèves de classes de quatrième et de troisième se rendront à la finale du prix du livre 82 qui aura lieu le vendredi 20 mai à l'espace des Augustins à Montauban, afin de rencontrer les auteurs et assister à la remise du prix. Invité en Tarn-et-Garonne par l'association REEL, Hervé Walbecq participera à une rencontre lecture avec ses jeunes lecteurs écrivains en herbe au cinéma de Caussade, jeudi 19 mai à 18 heures.

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Les 6e ont apprécié le petit déjeuner

Les 6e ont apprécié le petit déjeuner | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

À l'occasion de la Semaine du goût qui s'est déroulée, cette année, du 12 au 18 octobre, et en concordance avec le programme piloté par le Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) de l'établissement, tous les élèves des classes de 6e, ainsi que ceux des classes Ulis et Segpa, soit 180 élèves du collège Pierre-Darasse, ont été invités à participer à l'opération «petits déjeuners», menée entre mercredi et vendredi. Sous la conduite de leurs professeurs de SVT (sciences de la vie et de la terre) et avec la complicité du personnel du restaurant scolaire, dès 8 h 30, les jeunes collégiens ont pu se composer leur propre petit déjeuner en tentant de l'équilibrer entre sucré et salé, à choisir entre fruits et légumes, viandes, œufs, féculents, sucreries, produits laitiers, matière grasse, etc. Au quotidien, il s'avère que les enfants ne prennent pas suffisamment de temps pour déjeuner de façon équilibrée avant de quitter le domicile, ce qui ne leur offre pas les meilleures conditions physiques pour étudier.

Au collège, ils ont disposé de plus d'une heure pour déjeuner, aller se resservir, puis répondre à un questionnaire proposé par leurs professeurs, sous forme de jeux, afin d'apprécier cette nécessité de suivre une alimentation saine. De son côté, toute l'équipe du self tient à remercier les partenaires fournisseurs qui ont accepté de participer à l'opération : Borne, boucherie Costes, Brake France, La Four Mie, Lodi frais fin Quercy, Pro à Pro, Transgourmet et la municipalité. Cette opération est poursuivie, tout au long de l'année, en classe avec les professeurs et reprise, l'année suivante, en classe de 5e. L'objectif est, bien sûr, que le petit déjeuner complet et équilibré n'en reste pas au stade de l'expérimentation ludique, mais entre bien à part entière dans les habitudes alimentaires des enfants.

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Les parents d'élèves ont tenu leur assemblée générale - 21/09/2015 - ladepeche.fr

Les parents d'élèves ont tenu leur assemblée générale - 21/09/2015 - ladepeche.fr | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Dans l'enceinte du collège Pierre-Darasse, l'association des parents d'élèves a tenu son assemblée générale annuelle, vendredi dernier, en présence de la nouvelle principale Bérangère de Ricaud, invitée à venir dialoguer avec les parents qui ont apprécié ce premier contact.

Une quarantaine de parents a suivi les débats et validé les différents rapports présentés. La présidente, Valérie Fourniols a souligné le rôle joué par l'association, notamment par sa participation active aux différentes commissions mises en place dans l'établissement.

La présentation des comptes aux soldes excédents par le trésorier Jérôme Pécharman, n'a donné lieu à aucune remarque. Puis, un point sur le vide-greniers du mois de juin a été fait, présentant un bon bilan, malgré la pluie, tant sur le plan humain que financier.

Un autre vide-greniers est d'ores et déjà programmé pour le 12 juin 2016.

Des remerciements étaient adressés en particulier à la caisse locale du Crédit agricole qui apporte un soutien financier pour le projet de formation des élèves des classes de troisième aux premiers secours (PSC1).

À ce jour, l'association qui compte 120 adhérents, reste ouverte à d'autres parents, la cotisation annuelle étant de 5 €. Le bureau de l'association se compose ainsi : présidente, Valérie Fourniols ; vice-présidente, Élisabeth Pédèche-Sajus ; trésorier, Jérôme Pécharman ; trésorier-adjoint, Daniel Rebel ; secrétaire, Nadine Grillat ; secrétaire adjointe, Karine Vissouze.

Contact : 06 75 74 29 17.

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La fresque de Iaroslav Serpan est restaurée

La fresque de Iaroslav Serpan est restaurée | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

En juillet 1978, deux artistes peintres, Frédéric Benrath et Claude Georges réalisaient dans la cour du collège Pierre-Darasse de Caussade, la fresque conçue et imaginée par leur ami Iaroslav Serpan, disparu accidentellement deux ans auparavant. Né en 1922 à Prague, Serpan, docteur es-sciences et chercheur au CNRS, participait en 1947 à des travaux de groupes surréalistes à Paris. Il était alors identifié comme l'un des pionniers de l'abstraction lyrique en Europe. Fort connu dans la région, ses toiles ornent les cimaises des musées d'art moderne à travers le monde. «Sa» fresque de Caussade (puisque Benrath et Georges se déclaraient eux-mêmes les simples exécuteurs de l'œuvre de Serpan) exposée depuis 37 ans aux intempéries, mais également partiellement protégée par la végétation luxuriante d'une glycine, méritait cependant d'être remise en valeur. A l'initiative de la direction du collège et de sa principale Martine Cazes, avec les conseils précieux de Karine Gonzati, professeur d'anglais passionnée par l'œuvre de Serpan, les services du patrimoine du conseil départemental représentés par Alain Collin, ont fait appel à une jeune artiste peintre installée à La Salvetat-Belmontet, Sandrine Loiseau qui s'est attachée durant trois semaines à redonner toute sa luminescence à une œuvre abstraite qui laisse libre cours à l'interprétation de chacun. «On vous a vue à l'œuvre avec le même souci du détail» déclarait en substance la principale à l'attention de l'artiste qui s'avouait très heureuse de s'être vue confier ce chantier qui représentait une première pour elle, même si la peinture en «bâtiment» ne l'effraie pas. Cette restauration qui a été réalisée à l'identique, est une réussite et mériterait désormais d'être identifiée par une plaque qui rappelle son histoire. Pour mieux faire connaissance avec l'artiste, on peut feuilleter les pages de son site Internet : http ://www.sandrine-loiseau.com/

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Ils ont participé au rallye mathématiques

Ils ont participé au rallye mathématiques | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Une nouvelle fois, les élèves du collège Pierre-Darasse ont participé au rallye mathématiques organisé par l'Irem (Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques). Tous les niveaux de classe de la sixième à la troisième étaient concernés. À partir d'un travail d'équipe effectué en amont dans chaque classe, tous les élèves ont ainsi pu être valorisés dans leurs recherches et réflexions selon leur niveau. Au niveau départemental, la classe de 4e IV, conduite par le professeur de maths, Géraldine Cambon, s'est classée première. Les classes de 3e IX de Pascal Bocquillon et 3e VII de Valérie Souleil-Delpech se sont classées respectivement 2e et 3e. Toutes ont été récompensées par des coupes et un prix de 150 € pour les premiers et 100 € chacun pour les autres offerts par le conseil départemental. À la fin du mois de juin, les élèves seront également invités à une séance de cinéma.

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Plus de 500 écoliers aux rencontres départementales de Danse à l'école

Plus de 500 écoliers aux rencontres départementales de Danse à l'école | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Sous l'égide de la direction des services départementaux de l'Éducation nationale de Tarn-et-Garonne et de l'inspection de la circonscription de Caussade, ont eu lieu les rencontres scolaires départementales Danse à l'école, vendredi, au gymnase René-Barguès de Caussade. «Cette rencontre est l'aboutissement d'un travail mené dans les écoles durant plusieurs semaines. Cette année, 21 classes, soit environ 525 enfants du CP au CM2, ont présenté leur chorégraphie à leurs camarades : les élèves des écoles publiques d'Albias, Varen, Réalville, Monteils, Saint-Cirq, les écoles publiques de Caussade écoles M.-Pagnol et M.-Curie ainsi que, et c'est une nouveauté, deux classes de 6e du collège Pierre-Darasse», explique l'une des responsables de cette manifestation. Trois autres rencontres de ce type auront lieu dans les semaines à venir, à Moissac, Montauban et Labastide-Saint-Pierre, grâce aux professeurs des écoles et aux professeurs d'éducation physique et sportive du collège qui ont élaboré leur projet pédagogique, inscrit dans le parcours d'éducation artistique et culturelle. Ce projet permet aux élèves d'être des acteurs, en se mettant en scène grâce à la danse, d'être des créateurs en proposant des petits morceaux de chorégraphie, d'être des spectateurs en se nourrissant de chorégraphies de danseurs chevronnés, mais aussi d'autres œuvres plastiques, littéraires. Certains professeurs ont mené leur projet seuls, d'autres ont été accompagnés par une chorégraphe comme Annick Lafontaine, intervenante extérieure de la communauté de communes du Quercy caussadais. Un grand merci est adressé à tous les partenaires qui ont permis la réalisation de cette organisation orchestrée par Céline Cantagrel, conseillère pédagogique de Montauban centre, personne référente pour la danse à la direction des services départementaux de l'Éducation nationale de Tarn-et-Garonne, soutenue en cela sur Caussade par Sylvie Fau, conseillère pédagogique d'éducation physique et sportive sur la circonscription de Caussade, et Céline Gineste, sur Montauban-Sud.

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SEGPA - Collège Pierre Darasse : "Des clics et des classes ! "

SEGPA - Collège Pierre Darasse : "Des clics et des classes ! " | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Depuis le début de l’année scolaire, une 6ème segpa du collège Pierre Darasse de Caussade travaille avec Maurice Cuquel, photographe. En effet, répondant à un appel à projet via le réseau Canopé, l’enseignant David Delcros a vu son dossier retenu (seulement trois dans l’académie) pour le plus grand plaisir de ses élèves. Le dispositif « Des clics et des classes ! » permet un financement pour œuvrer avec un photographe et vivre une authentique expérience de création artistique. Le thème, choisi par Canopé, était « Regarde, tout change » décliné en « La lutte des places » par l’équipe caussadaise. Ce projet bouleverse positivement la forme scolaire comme le souligne le très dynamique David Delcros : « Maurice Cuquel intervient avec les 11 élèves de 6e du collège Pierre Darasse de Caussade en moyenne une demi-journée tous les 15 jours. Durant 3 heures il prend en charge des groupes de 2/3 élèves en circulant librement dans le collège. Les élèves sont tour à tour, photographe, modèle puis assistant photographe. Le reste de la classe est avec moi en classe, puis un roulement s'effectue pour que tous les trinômes travaillent avec le photographe. »

Fait de pratiques, d’acquisition de connaissances et de rencontres avec des œuvres, des artistes et des structures culturelles, ce dispositif couvre pleinement le champ de l’éducation artistique et culturelle défini par le Ministère de l’Education Nationale.

Vingt photos issues de cette aventure seront exposées aux prestigieuses Rencontres d’Arles 2015 mais aussi dans différents lieux du département.

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Samedi, «portes ouvertes» au collège Pierre-Darasse

Samedi, «portes ouvertes» au collège Pierre-Darasse | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Le collège Pierre-Darasse de Caussade organise une matinée «portes ouvertes» samedi 14 mars de 9 heures à 13 heures. Cette matinée s'adresse en priorité aux parents et aux élèves de CM 2, ainsi qu'à tous ceux qui envisagent une inscription au collège pour la prochaine rentrée 2015-16, quelle que soit la classe concernée. Les parents pourront rencontrer les professeurs, les personnels de la vie scolaire et l'équipe de direction. Ils pourront également s'informer sur les enseignements et les différentes options offertes par le collège : enseignement des langues vivantes, projet Phare (projet à horaires aménagés pour la réussite des élèves), sections européennes, option théâtre, atelier cinéma, section sportive basket, activités complémentaires, ainsi que les différents dispositifs d'aide, comme l'accompagnement éducatif et les aides aux devoirs. Les parents pourront visiter, selon leur choix, tout ou partie des activités proposées. Pour voir l'ensemble, il faut prévoir environ deux heures. A 11 heures, une visite de l'internat aura lieu pour les personnes intéressées.

Pour tout renseignement complémentaire, téléphoner au 05 63 93 80 50.

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Les phares ont flashé sur le marathon photo

Les phares ont flashé sur le marathon photo | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Dans le cadre du marathon photo organisé au collège Pierre-Darasse, avec les élèves de classe de quatrième inscrite dans le dispositif Phare (Projet à horaires aménagés pour la réussite des élèves), une exposition photo a été inaugurée en fin de semaine, en présence des parents, à partir de différents thèmes : douceur, miroir, vert, répartis entre catégories techniques et artistiques. Avant de partir à la chasse aux images dans les rues de la ville, les collégiens avaient étudié en classe avec leurs professeurs le langage photographique, notamment sur les différents types de prises de vue, comme le gros plan ou le plan moyen et les angles de prises de vue, tels que la plongée, la contre-plongée ou encore le hors-cadre; ce qu'ils ont su parfaitement commenter lors du vernissage, photo par photo, avec la même précision qu'ils ont appliquée dans le choix de leurs sujets et les légendes de leurs photographies. Du premier au troisième prix, chacun a été récompensé dans chacune des catégories techniques et artistiques. L'exposition reste en place dans le restaurant scolaire avant d'émigrer prochainement sur les Cimaises de l'office de tourisme de Caussade.

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Actualités - Académie de Toulouse

Actualités - Académie de Toulouse | Collège Pierre Darasse | Scoop.it
Décrochage scolaire : «Tous dans la course!» au collège Pierre Darasse

Le décrochage scolaire  peut prendre plusieurs formes : Absence de travail, démotivation, décrocheur « passif » qui s’ennuie, perd confiance en lui et en l’école, décrocheur « actif » qui trouve d’autres moyens de se valoriser, ou ne franchit plus le portail du collège. Après  un « état des lieux » de ce phénomène qui touche les élèves les plus fragiles, parfois dès la 6ème, le conseil pédagogique du collège Pierre Darasse de Caussade a fait de la lutte contre le décrochage sa priorité, en mettant en place des actions préventives comme l’opération : "Tous en course!". Lire la suite...

 

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Ça bouchonne dur !

Ça bouchonne dur ! | Collège Pierre Darasse | Scoop.it
Au collège Pierre-Darasse, c'est parti pour la collecte des bouchons en faveur des «Bouchons d'amour». En une seule opération, les élèves de la classe de 5e 6, parrains de l'association, en ont récolté 39 kg, le 9 novembre dernier. Maïwenn Loezer en a apporté 7,14 kg, Manon Pasquier 6,95 kg, Anthony Guillauma 6,47 kg, Laura Gardelle 5,85 kg, Luc Fagonde 5,65 kg et le reste a été récolté par l'ensemble des élèves de la classe. Après avoir présenté à la classe, l'association et son action en faveur des handicapés, Pascale Perez, professeur d'espagnol et Stéphanie Le Vent, principale adjointe, ont planifié un programme d'actions pour une récolte plus importante que l'an passé puisqu'il faut une tonne de bouchons pour un fauteuil. Les élèves projettent de réaliser des affiches avec leur professeur d'arts plastiques et des slogans en cours de français, de mettre à la disposition du personnel et des élèves des collecteurs et d'organiser de grandes opérations de collectes sur tout le niveau 5e. Celles-ci ont débuté ce mardi lors du cross du collège, puisque les professeurs récoltaient les bouchons des bouteilles vidées par les coureurs. Les élèves informeront également l'ensemble de leurs camarades du partenariat avec l'association lors de la prochaine réunion du conseil de vie collégienne qui aura lieu, mardi 6 décembre à 11 h 30. Pour le moment, ils réalisent une carte de vœux pour le nouvel an en utilisant des bouchons. Elle servira à remercier tous les partenaires. «Avis donc à tous ceux qui veulent les encourager ! Collectez tous bouchons en plastique blancs, rouges et verts de moins de 12 cm et déposez-les à l'accueil du collège, ils leur serviront à réaliser un sapin que les élèves photographieront et qu'ils intégreront à une carte de vœux personnalisée», précise Pascale Perez. Les élèves ambitionnent aussi de devenir parrains d'une autre classe. «À cette occasion, nous leur réservons une petite surprise en organisant, avant les vacances de Noël, une rencontre avec la section handibasket. Les élèves parrains de l'association seront formés à la prise en main d'un fauteuil, puis avec les adultes du collège affronteront les joueurs», indique la principale adjointe. La Dépêche du Midi
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Emmanuel Bertard,nouveau principal du collège

Emmanuel Bertard,nouveau principal du collège | Collège Pierre Darasse | Scoop.it
Au collège Pierre-Darasse de Caussade, la rentrée des élèves, à partir de jeudi matin, s'effectuera sous la conduite d'un nouveau principal, Emmanuel Bertard qui, à 58 ans, arrive du lycée polyvalent Saint-Exupéry de Blagnac, où il a exercé pendant trois ans, les fonctions de proviseur-adjoint. Originaire de Carcassonne dans l'Aude, Emmanuel Bertard a débuté dans l'enseignement comme professeur des écoles en éducation sportive et physique. Il est titulaire d'un professorat de tennis. Puis au fil des concours, il a fait évoluer sa carrière, toujours dans l'éducation nationale : principal-adjoint à Sigean dans l'Aude, principal au Mas-d'Azil en Ariège, puis proviseur de lycée professionnel à Foix, principal à Grenade-sur-Garonne dans un collège aux caractéristiques sensiblement identiques à celui de Caussade. Il a répondu favorablement à cette proposition de mutation à Caussade qui va lui permettre de travailler à la construction d'un projet collectif. Il sera secondé dans sa mission par Stéphanie Le Vent, principale adjointe depuis l'année dernière, par Hubert Dubois, directeur de la Segpa et d'une nouvelle gestionnaire, Muriel Pradeilles qui arrive du lycée Victor-Duruy à Bagnères-de-Bigorre, après avoir été gestionnaire à Fleurance dans le Gers. «Cette année sera une année de transition pour le projet d'établissement et l'élaboration du contrat d'objectifs» explique le nouveau principal qui affirme vouloir laisser une place à la parole de l'élève. Sur les commandes du poste de pilotage, figurent : une qualité dans la mobilisation des acteurs autour d'un projet collectif ; un climat scolaire et social serein dans l'établissement ; une qualité de la communication ; un environnement sécurisé et propice aux apprentissages. Malgré le rattachement de deux communes supplémentaires, les effectifs restent stables avec une prévision de 760 élèves pour cette rentrée 2016-2017. Les élèves de sixième, Ulis et Sega seront les premiers à rentrer, jeudi à 8 h 20, puis les internes à 14 heures et la rentrée générale, le lendemain vendredi toujours à 8 h 20 pour tous les collégiens. La Dépêche du Midi
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Émilien Castelnau, dit «Rabito», raconte le maquis

Au collège Pierre-Darasse, et ce pour la deuxième année consécutive, «Cathy» Fabre, professeur d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique, a permis à ses élèves de classe de troisième de rencontrer émilien Castelnau, ancien résistant, mardi 24 mai. Accompagné de Marie-Claude Darasse, belle-fille de celui qui a donné son nom au collège,ancien maire de Caussade nommé par le comité de libération, puis élu aux élections suivantes jusqu'en février 1949, émilien Castelnau a évoqué ses souvenirs de résistant, du temps où il était «Rabito» dans le maquis Bir Hakeim qui agissait dans les environs de Caussade, pendant la Seconde Guerre mondiale. Chargé du ravitaillement, il a placé, dans la tête des élèves, des images d'histoires vécues qui ont ainsi illustré une partie de leur programme d'Histoire. «Aviez-vous peur?», «Comment avez-vous pu revenir à une vie normale après la guerre?», «Quel est votre meilleur et votre pire souvenirs?», lui ont demandé les élèves, avides d'informations. Avec le regard de celui qui y était, il a répondu à chaque question posée et a précisé qu'à cette époque, il ne réfléchissait pas, il se devait d'agir, pour la France. Marie-Claude Darasse, véritable encyclopédie vivante de cette période, a complété le récit de «Rabito». Ancienne institutrice, elle sait manier le suspense à merveille pour raconter certains moments forts de cette époque. Les élèves ont été heureux de cette rencontre, pour certains émus de pouvoir écouter les paroles qui dépassaient largement le cadre d'une leçon à apprendre pour le brevet. La Dépêche du Midi
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Tous les élèves en mode cross-country

Tous les élèves en mode cross-country | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Juste avant les vacances d'automne, le collège Pierre-Darasse organisait son cross à destination de tous les élèves jeudi, le matin pour les classes de quatrième et de troisième, l'après-midi pour les classes de sixième et de cinquième. Dans l'effort, et pour vaincre la fraîcheur atmosphérique ambiante, les collégiens étaient accompagnés d'enseignants, toutes disciplines confondues; du personnel de l'établissement; de parents solidaires et de responsables de clubs sportifs de la ville. Les dix premiers de chaque catégorie sont qualifiés d'office pour le cross départemental qui aura lieu le mois prochain.

Tous les résultats

Troisième garçons. 1. Lucas Leitner; 2. Bilal Amakrane; 3. David Letellier; 4. Ikbale Mohamed; 5. Thibaud Lourmières; 6. Flavien Bouyssou; 7. Hugo Guinet; 8. Quentin Combalbert; 9. Joris Muller; 10. Martin Aznar; 11. Nicolas Carli; 12. Rémi Kalinowski; 13. Yann Grégoire; 14. Lucas Baba; 15. Tristan Chapelle.

Troisième filles. 1. Sarah Wentzel; 2. Lucie Organero; 3. Coralie Brulé; 4. Lucie Couarraze; 5. Sarah Taiariol; 6. Mathilde Grès; 7. Maeva Caradec; 8. Julie Sanchez; 9. Olivia Pacquit; 10. Sarah Piquemal; 11. Sarah Jeffard; 12. Lisa Lagneau; 13. Louise Moreau; 14. Margot Angles; 15. Noélie Garrigues.

Quatrième garçons. 1. Brayan Ben-Arrais; 2. Terry Targosz; 3. Corentin Le Bris; 4. Thomas Courrègelongue; 5. Valentin Libourel; 6. Sylvain Clavières; 7. Julien Borgna; 8. Martin Ratié; 9. Noah Goudou-Sinha; 10. Flavien Lacassagne; 11. Philippe Hinlang; 12. Théo Ballanger-Soulié; 13. Théo Veyres; 14. Mattéo Herlemont; 15. Kevin Solitude.

Quatrième filles. 1. Rose Petit; 2. Ludivine Gamba; 3. Lisa Prévôt; 4. Ilona Tabarly; 5. Solène Grillat; 6. Amandine Kessler; 7. Mariam Ba; 8. Chloé Gaston; 9. Tamara Haddou; 10. Lucie Home; 11. Lisa Prudhon; 12. Clara Lescieux; 13. Flavie Vérines; 14. Lilou Esteban; 15. Maeva Dayma.

Cinquième garçons. 1. Mathieu Einaudi; 2. Titouan Eymard; 3. Victor Paramelle; 4. Théo Turcan; 5. Lucas Saettele; 6. Cyril Bigouin; 7. Antonin Bourdes; 8. Robin Larroque; 9. Simon Minault-Fiancet; 10. Lucas Catusse; 11. Yves-Marcel Yamb; 12. Romain Lafon; 13. Thomas Bonny; 14. Pierre Bahri; 15. Sylvain Larroque.

Cinquième filles. 1. Mayra Uzarralde; 22 Léane Guinet; 3. Clémentine Andrieu; 4. Juliana Ndzeakou; 5. Emma Maddelein; 6. Magalie Gayral; 7. Camille Delfosse; 8. Marie Benoît; 9. Andhumati Ali; 10. Maeva Faure; 11. Clara Penche; 12. Maeva Croisille; 13. Agathe Bonhomme; 14. Ophélie Deschamps; 15. Larissa Schuitemaker.

Sixième garçons. 1. Marius Bouyssou; 2. Lucien Bouyssou; 3. Amine El Yasse; 4. Clément Delsol; 5. Diego Garcia; 6. Enzo Cabos; 7. Fabien Monchovet; 8. Ayoub Zaida; 9. Mathis Betriu; 10. Lloyd Richet; 11. Clément Organero; 12. Baptiste Lacombe; 13. Maxime Le Vent; 14. Maël Amatruda; 15. Yohan Bernardin.

Sixième filles. 1. Mélie Segonne; 2. Océane Roth; 3. Elisa Ballarin; 4. Juliette Campoy; 5. Manon Pasquier; 6. Léna Home; 7. Monica Colonge; 8. Myriam Et-Tadlaouy; 9. Clémentine Quercy; 10. Elona Demontfaucon; 11. Mélissa Saumate-Estabes; 12. Jennifer Letellier; 13. Lauriane Camarasa; 14. Andréa Nunes-Ferreira; 15. Albane Rescoussery.

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Un échange qui perdure avec les élèves allemands - 07/10/2015 - ladepeche.fr

Un échange qui perdure avec les élèves allemands - 07/10/2015 - ladepeche.fr | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Depuis 2002, le collège Pierre-Darasse de Caussade entretient un échange avec le lycée Maria Von Linden, de Calw-Stammheim, situé dans la forêt noire, en Allemagne. Arrivé jeudi en fin de journée, un groupe de 28 jeunes Allemands a été accueilli à Caussade, au collège et dans les familles des correspondants. Accompagnés de leurs professeurs de français Christina Schubert et Michael Flach, de leurs correspondants français et leur professeur d'allemand Elfi Chareton, en présence de la principale adjointe du collège Stéphanie Le Vent, les élèves allemands ont été accueillis, lundi en fin de matinée, officiellement en mairie, par l'adjointe aux affaires scolaires, Martine de Grande, qui avait une pensée sincère pour les initiateurs de ce projet (en l'occurrence le professeur d'allemand Suzanne Kabok, relayée, l'an dernier, par Caroline Hure), avant de leur souhaiter un bon séjour à la fois scientifique, sportif et culturel : «Un échange qui favorise les relations amicales», soulignait l'élue qui ne manquait pas de remercier les familles d'accueil qui contribuent également à la réussite de cet échange. Dans le programme préparé spécialement pour eux, les élèves allemands ont déjà visité le collège, la ferme du Ramier, le marché du lundi avec jeu de piste pour découvrir tous les secrets de la cité du chapeau, les phosphatières, la cité de l'Espace à Toulouse suivis d'un quartier libre dans la capitale de Midi-Pyrénées. Ce mercredi matin, après s'être initiés à la boule lyonnaise avec les membres du Sport boules caussadais, ils passaient l'après-midi chez les familles. Avant leur retour en Allemagne prévu vendredi, les correspondants allemands avaient encore à découvrir les joies et les sensations fortes de l'accrobranche à Cahors, suivi de la visite de la ville en petit train. Cet échange avec l'Allemagne complète ceux entretenus également avec l'Espagne et l'Angleterre au sein du collège Pierre-Darasse.

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Une nouvelle direction déjà bien en place

Une nouvelle direction déjà bien en place | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Hormis les conditions climatiques de la nuit qui ont provoqué la chute d'un arbre et quelques vitres brisées au collège Pierre-Darasse, la rentrée des élèves de sixième accompagnés de leurs parents s'est déroulée normalement, ce mardi 1er septembre. Malgré l'empêchement des transports scolaires, ils étaient presque tous présents, accueillis par une nouvelle équipe de direction. Stéphanie Le Vent (qui assure n'y être pour rien au sujet de la tempête) est la nouvelle principale-adjointe. Elle arrive du collège Alfred-Jarry à Renazé dans la Mayenne où elle exerçait les fonctions de principale. De formation littéraire, Stéphanie a d'abord enseigné dans les collèges avant d'intégrer des équipes de direction dans la région de Nantes, puis à Château-Gontier. A 38 ans, mariée et mère de deux enfants, elle a fait de Caussade son choix prioritaire, parce qu'elle aime le Tarn-et-Garonne et Montauban où elle a des liens d'amitié, mais aussi et surtout pour l'intérêt qu'elle porte au projet d'établissement mis en place depuis plusieurs années au collège de Caussade. «C'est un établissement conséquent, riche d'une mixité sociale et pédagogique» souligne-t-elle. Au poste de principale en remplacement de Martine Cazes nommée à Figeac, Bérangère De Ricaud arrive du collège Pyrénées de Tarbes où, durant 5 ans, elle a veillé à entretenir des relations de confiance avec les parents et les élèves, faisant passer l'effectif du collège de 297 à 507 élèves. Totalement satisfaite de cette rentrée, elle compte s'inscrire dans la continuité de ce qui a été fait jusqu'à présent. «Même s'il peut recevoir des coups, un chef d'établissement doit faire en sorte que les autres adhèrent son projet» affirme-t-elle. Mariée et mère de trois filles, avec des attaches dans les Hautes-Pyrénées et le Lot-et-Garonne, Bérangère De Ricaud pense avoir trouvé sa place en Tarn-et-Garonne où elle compte bien terminer sa carrière, non sans avoir activé tous les leviers qui feront avancer l'établissement dans l'intérêt de tous. Bienvenue donc à Stéphanie Le Vent et Bérangère De Ricaud dans la cité du chapeau.

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«Regarde, tout change !»

«Regarde, tout change !» | Collège Pierre Darasse | Scoop.it
Dans le cadre du projet national «Des clics et des classes» initié par le réseau Canopé, le photographe Maurice Cuquel est venu travailler avec la classe de 6e Segpa du collège Pierre-Darasse, en liaison avec David Delcros, un de leurs professeurs. «Des clics et des classes» est la rencontre entre un photographe, des élèves et leur enseignant autour d'un projet de pratique artistique photographique, le thème national 2014-2015 étant «Regarde, tout change !». Lors d'une première rencontre, Maurice Cuquel a présenté un photoreportage «Sahraouis : du sable, du savoir et l'espoir». Réalisé dans un internat de collégiens dans les camps de réfugiés sahraouis en Algérie, le sujet a interpellé les jeunes occidentaux et constitué le point de départ des ateliers. Ensuite, les élèves ont travaillé tout au long de l'année sur ce projet intitulé «Lutte des places au collège», un jeu de chaises musicales où l'adulte s'est effacé confiant son rôle et son poste le temps de la prise de vue. En effet, ces élèves peuvent avoir du mal à trouver leur place au sein du collège. Aucune revanche n'est exprimée dans cette exposition. Cette inversion de sens de la situation vécue n'est pas une lutte entre personnes ou différentes classes, mais une revalorisation d'une identité collective de la Segpa. Au sein des diptyques, ce regard croisé montre une vue du collège que les élèves ne connaissent pas ou peu. Est-ce alors une vision de ce qu'ils vivront plus tard, quand ils endosseront de nouveaux rôles et de nouvelles responsabilités ? Cette opération a reçu le soutien du ministère de la Culture et de la Communication, du ministère de l'éducation Nationale et de la prestigieuse manifestation photographique des Rencontres d'Arles. «La photographie est utilisée pour mettre en relation des acteurs qui se croisent tous les jours sans nécessairement se rencontrer. J'ai souhaité à travers ces ateliers modifier la perception et l'usage que les élèves ont de la photographie et leur montrer que le moment du déclenchement est l'aboutissement d'un calcul, d'une réflexion, d'un raisonnement, d'une mise en relation des éléments qui composeront l'image», déclarait notamment Maurice Cuquel. La Dépêche du Midi
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Chevaliers des mots en quête de lumière

Chevaliers des mots en quête de lumière | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Pour la troisième année, les élèves du collège Pierre-Darasse ont participé au tournoi académique des Chevaliers des mots, qui consiste à épeler correctement des mots, qui s'est déroulé en plusieurs étapes. Une première sélection d'élèves (un par classe) a eu lieu du 16 au 20 mars. Avec leurs professeurs de français, Marie-Laure Almaric-Mitchell et Karine Lempereur, les classes ont été entraînées durant toute l'année, à partir d'un thème choisi, celui de la lumière. Mémoriser des mots, tels que kaléidoscope, daguerréotype, bougeoir, lampadaire, pour ensuite les épeler correctement est une véritable gymnastique cérébrale. «Les collègues des autres matières avaient fourni des mots qui leur semblaient difficiles à écrire et cela a permis de constituer une vaste liste de mots interdisciplinaires», explique l'un des professeurs. A noter que des élèves de sixième ont réalisé des affiches avec des mots, puis les ont accrochées sur les portes des classes.

La seconde étape a consisté à sélectionner un élève par niveau, de la sixième à la troisième. Les vainqueurs ont été Alice Majorel (sixième), Sarah Garrigues (cinquième) pour la deuxième année consécutive, Simon Lapeyre (quatrième) et Yona Rannou (troisième).

La troisième étape par équipe

Puis le 12 mai, la troisième étape départementale a réuni les élèves au collège Azana, à Montauban, pour une épreuve à disputer par équipe qui leur a permis de se concerter pour trouver l'orthographe exacte du mot avant de l'épeler. Trois établissements tarn-et-garonnais ont été sélectionnés pour la dernière étape qui est fixée vendredi 29 mai, au lycée Bellevue, à Toulouse : Lafrançaise, Antonin-Perbosc (1er); Caussade, Pierre-Darasse (2e), et Castelsarrasin, Pierre-Flamens (3e) qui seront confrontés aux vingt et une autres équipes sélectionnées en Midi-Pyrénées. L'établissement vainqueur rapportera le trophée au collège pour une année et chaque élève repartira avec un diplôme.

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Les collégiens ont plébiscité Jenny Valentine

Les collégiens ont plébiscité Jenny Valentine | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Le prix du livre des collèges a été remis par les élèves  à leur auteur préféré, Jenny Valentine, pour son ouvrage « La double vie de Cassiel Roadnight». Deux autres livres étaient dans la course : «3 000 façons de dire je t'aime» de Marie Aude Murail et « La véritable histoire d'Harrisson Travis » de Pascal Maret, présente à cette cérémonie. Elle s’est volontiers prêtée au jeu des questions-réponses des élèves. Lire la suite

15 établissements ont participé à cette opération culturelle qui vise à développer chez les élèves le goût de la lecture et à favoriser la recherche d'arguments et l'expression de jugement critique.     

150 élèves et leurs professeurs étaient réunis à l'Espace des Augustins à Montauban.Par petits groupes,  les collégiens sont montés sur scène pour présenter le livre qu'ils avaient  préféré et ainsi justifier leur choix.

Cette action est pilotée par les services de la DSDEN en partenariat avec  le Conseil Départemental, l'association Réel, la librairie «Le Bateau Livre » à Montauban, les enseignants, les chefs d’établissement, les bibliothécaires et les documentalistes.

Tanguy Kervarec, principal du collège Jean-Jacques Rousseau de Labastide-Saint-Pierre et référent culture du bassin Montauban-Caussade, représentait  le DASEN et animait cette séance en présence de Ghislain Descazeaux, président de la commission culturelle au Conseil Départemental.

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Spectacle avant les vacances : le prince a terrassé le dragon

Spectacle avant les vacances :  le prince a terrassé le dragon | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Après avoir élaboré l'histoire du prince et du dragon, chacune de leur côté, les classes de grande section de l'école Marcel-Pagnol et une classe de 6e du collège Pierre-Darasse se sont retrouvées, jeudi après-midi, pour la restitution finale des aventures extraordinaires sorties tout droit de leur imagination. Les collégiens, avec leur professeur de français Stéphane Augé, ont d'abord écrit le scénario, dans le cadre de leur programme scolaire portant sur le conte traditionnel avant de se mettre eux-mêmes en scène. «Nous avons beaucoup insisté sur les contes qui se transmettaient de génération en génération», explique le professeur de français qui indique que l'idée d'un tel partenariat avait germé, lors d'une rencontre parents-professeurs au collège. Une fois le conte écrit, il a donc été transmis aux petits écoliers d'Audrey et d'Anne qui ont été chargés de le mettre en images. Que ce soit dans l'écriture ou l'illustration, chacun y a mis son ressenti, mais aussi parfois une petite pointe d'humour et même quelques improvisations lors de la représentation. Cinq recueils ont ainsi été réalisés, abondamment illustrés de dessins et peintures, qui resteront gravés dans la mémoire de tous, petits et grands. La dernière étape aura donc été cette représentation donnée devant les élèves de grande section qui se seront reconnus en tant que coauteurs de ce spectacle. Le prince Arthur et son cheval «Polochon» auront réussi à tromper la vigilance des Scregneugneus, protecteurs de l'horrible dragon, pour libérer tous les habitants de leur village. L'histoire s'est terminée par une distribution de bonbons suivie d'un goûter pris en commun. Sept ans après, Audrey a eu le plaisir et parfois la surprise de retrouver quelques-uns de ses anciens élèves, devenus collégiens, et Stéphane a ressenti une petite pointe d'émotion en pensant à sa maman qui a été institutrice de maternelle pendant trente ans.

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A table comme des Romains !

A table comme des Romains ! | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Régulièrement, au self-service du collège Pierre-Darasse, les élèves sont sollicités afin de participer à l'élaboration d'un thème autour d'un repas avec l'équipe des cuisines, encadrés par leurs professeurs. La semaine dernière, c'est le thème de la cuisine romaine qui avait été retenu et, tout naturellement, ce sont les élèves latinistes des classes de troisième et quatrième qui se sont attelé à ce projet. Avec leurs professeurs de latin, Sandrine Fiancet et Delphine Chezzi-Brethoux, ils ont étudié et réalisé la décoration du restaurant, notamment avec des colonnes romaines réalisées à l'aide de grandes nappes en papier savamment pliées, bien sûr; les couronnes de lauriers et les toges. Durant le repas, un vidéoprojecteur a présenté leur travail à partir de mosaïques et de fresques. Avec le chef, ils ont déterminé la composition des repas et une équipe s'est spécialement occupé à offrir l'apéritif, exclusivement composé de jus de raisin (non fermenté!). Par manque évident de places, il n'a cependant pas été possible pour les élèves de s'attabler comme à l'époque de la Rome ancienne, affalés sur les divans, mais bien sagement assis, chacun sur sa chaise. Au sein de l'établissement, ils sont une bonne cinquantaine à avoir choisi d'étudier le latin qui constitue une base essentielle à l'acquisition et à la compréhension des connaissances.

Pour le deuxième trimestre, un projet sur le thème des gladiateurs est en train de mûrir. Qui descendra dans la fosse aux lions et qui lèvera ou baissera le pouce?

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En découverte professionnelle chez Risa

En découverte professionnelle chez Risa | Collège Pierre Darasse | Scoop.it

Dans le cadre de leur cursus scolaire qui comprend trois heures consacrées à la découverte du milieu professionnel, un groupe d'élèves de classes de troisième du collège Pierre-Darasse, accompagné de son professeur Philippe Lacoste, s'est rendu, vendredi matin, dans l'entreprise Risa, spécialisée dans la construction d'engins spécifiques à l'installation de réseaux de lignes électriques et téléphoniques. Accueillis par le directeur industriel Frédéric Thomas, les collégiens ont eu droit à une visite commentée dans tous les secteurs d'activité de l'entreprise, du bureau d'études et des achats jusqu'aux services expédition et maintenance (SAV et réparations), en passant par toutes les étapes de fabrication : soudure, sablage, peinture, montage, etc. L'ingénieur leur rappelait l'origine de l'entreprise créée pour fabriquer essentiellement des machines lève-poteaux, puis l'évolution vers des machines automatisées pour la réalisation de tranchées destinées à enterrer les câbles. «Tous les travaux en atelier sont exécutés à partir de documents techniques et de plans élaborés par le bureau des méthodes et le bureau d'études», précisait Frédéric Thomas, qui donnait ensuite quelques explications sur la formation suivie par les différents techniciens embauchés dans l'entreprise. «Risa est capable de se rendre partout dans le monde», ajoutait-il, énumérant certains pays où l'entreprise intervient régulièrement, notamment dans les pays du Maghreb, mais aussi en outre-mer. Les élèves ont eu la primeur de découvrir une toute nouvelle machine qui effectue en continu des tranchées de 0,50 m de large sur 1 mètre de profondeur destinées à recueillir les lignes électriques ou téléphoniques enterrées.

Forts de toutes ces observations, les collégiens continueront à plancher en cours, avec leur professeur, afin de retranscrire ce qu'ils ont retenu de cette visite et, le cas échéant, sur les vocations qu'elle aura pu susciter.

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