CLOM, le MOOC en français
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Veille sur le sujet du MOOC. Retrouvez-moi sur http://you.an-d.me/blog
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Qu’est-ce qu’un « bon » MOOC ?

Qu’est-ce qu’un « bon » MOOC ? | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Forts de quelques beaux succès, les cours en ligne ouverts à tous (MOOC) se multiplient sur toutes les plateformes. Tous n’étant pas de même qualité, le Figaro Etudiant vous livre les quelques « plus » qui font les meilleures formations.

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Animer un MOOC : avant tout une question de relationnel

Animer un MOOC : avant tout une question de relationnel | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Un MOOC, cela représente plusieurs milliers, voire parfois plusieurs dizaines de milliers de participants. Pendant les quelques semaines que dure le cours, l’équipe pédagogique va devoir animer et modérer les différents espaces d’interaction que sont les forums et les réseaux sociaux.

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MOOC sur FUN : ce qu'en pensent les écoles

Presque un an après la sortie de la plateforme FUN, l'heure est au bilan. Quels sont les ressentis des écoles proposant des MOOC sur FUN ? Eléments de réponse ici.
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Matthieu Cisel, l'expert du MOOC

Matthieu Cisel, l'expert du MOOC | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it
Diplômé de l'ENS Cachan où il découvre le monde de l'open éducation, Matthieu Cisel est "le monsieur MOOCs français". Il est en effet le premier a avoir présenté une thèse sur les MOOcs. Aujourd'hui, cet enseignant y consacre aussi un blog : EducPros.fr.
Anthony Destenay's insight:

Interview de quelques minutes à découvrir dans l'article.

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L'éducation a besoin d'être réformée... mais les MOOC ne sont pas la solution miracle

L'éducation a besoin d'être réformée... mais les MOOC ne sont pas la solution miracle | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it
Connaissez-vous les MOOC ? Qu'en pensez-vous ? Quelle est votre opinion de notre système éducatif ? Autant de questions qui trouvent des réponses grâce à notre dernier sondage.
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Du neuf avec du vieux ? L'impact des MOOC sur les écoles de commerce

Du neuf avec du vieux ? L'impact des MOOC sur les écoles de commerce | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Le besoin de MOOC nationaux pourrait mener à l’existence de producteurs nationaux. D’autres écoles, afin de ne pas rater cette opportunité d’augmenter leur notoriété, vont avoir besoin de trouver une niche où elles auront une certaine légitimité à enseigner. [...] Cependant, même le plus parfait MOOC, ou autre type de cours en ligne ne remplacera jamais un vrai cours.

Anthony Destenay's insight:

Page 1/2.

Page 2 : http://an-d.me/1zKmTGN

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MOOC : L'apprentissage à l'épreuve du numérique, par Clément Lhommeau

Que pouvons-nous attendre d'une alliance entre enseignement et numérique ? Les cours en ligne ouverts à tous (MOOC) cristallisent de formidables promesses pour l'enseignement et occupent une place de plus en plus importante dans les offres de formations initiale et continue. Pour beaucoup universités, entreprises, institutions , il s'agit d'une innovation de rupture et du grand retour de la pédagogie, comme si les MOOC pouvaient redéfinir à eux seuls le destin de l'enseignement. Est-ce le début de « la fin des amphis » ? Cet ouvrage analyse avec rigueur tous les aspects et enjeux des MOOC ainsi que leur influence sur la pédagogie et l'apprentissage. Il étudie leurs racines techniques et idéologiques, dresse le panorama de ce qu'ils prétendent révolutionner. Il explique leurs spécificités, leur modèle économique, les modalités de leur succès, et montre qu'ils sont l'avant-garde d'une profonde transformation de l'enseignement par le numérique.

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Où en êtes-vous avec les MOOC francophones ? Donnez votre avis !

Où en êtes-vous avec les MOOC francophones ? Donnez votre avis ! | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it
Les MOOC et l'éducation en ligne en général sont de plus en plus répandus en France. digiSchool vous donne l'occasion de vous exprimer à ce sujet.
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Les MOOC expliqués par un spécialiste de l’open data

La série «World in progress» nous explique ce que sont les MOOC, Cours en ligne ouverts à tous sur Internet qui révolutionnent l’enseignement mais aussi le monde de l’entreprise.
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Monter un MOOC, ça peut coûter cher

Monter un MOOC, ça peut coûter cher | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Nous allons voir qu’un MOOC, cela peut coûter cher, pas tant en « cash », mais surtout en temps, en particulier pour les enseignants. Si ces bilans ne sont pas nécessairement représentatifs de l’ensemble des MOOC (on a peut être été un peu trop loin), il vous permettront de vous faire une petite idée de la question.

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HTML5 : un nouveau MOOC francophone pour bien débuter

HTML5 : un nouveau MOOC francophone pour bien débuter | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

À la recherche d’une bonne initiation à HTML5 ? Le MOOC "Introduction à HTML5 - Animations et jeux" débute le 23 septembre sur France Université Numérique.

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Les Mooc, effet de mode ou classes de demain ?

Les Mooc, effet de mode ou classes de demain ? | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Les Mooc, Massive Open Online Courses, font tourner la tête des professionnels de l’enseignement supérieur. Ces cours d’un nouveau genre, entièrement dispensés via internet, se développent à vitesse grand V dans le paysage étudiant français après un essor remarquable aux Etats-Unis, mais posent également la question de leur réelle pérennité : cours de demain ou simple tendance passagère ?

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SpeachME, un formidable réservoir de MOOC

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SpeachMe est une jeune start-up nantaise, spécialisée en e-éducation et en formation professionnelle. Najette Fellache, sa créatrice, est aussi présidente de Women@Nantes, qui rassemble des patronnes du numérique.
Anthony Destenay's insight:

La bonne URL est http://speach.me

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Quelles compétences faut-il pour monter un MOOC ?

Quelles compétences faut-il pour monter un MOOC ? | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Fin juin, j’ai passé quelques jours à Tunis dans les locaux de l’AUF pour participer à la mise en place du cahier des charges d’un appel d’offres, qui vient d’être publié par l’IFIC (Institution Français d’Ingénierie de la Connaissance). L’idée est de faire appel à des experts pour mettre en place les ressources nécessaires à l’animation d’ateliers, ateliers qui seront destinés entre autres à de futurs concepteurs de MOOC, mais pas que.

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Un cours Démo pour connaître les MOOC

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Vous ne savez pas comment est construit un MOOC ni à quoi ressemble un cours quand il est proposé à distance ? Cette démo gratuite en ligne de l'entreprise Unow nous laisse parcourir les coulisses de la plateforme côté apprenant.
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MOOC et évaluation par les pairs : l’épineuse question du procédé de notation

MOOC et évaluation par les pairs : l’épineuse question du procédé de notation | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

Organiser une évaluation par les pairs au sein d’un MOOC est un véritable défi. Car il faut faire en sorte que les retours soient de qualité et la notation cohérente. Il y a donc un certain nombre de questions à se poser au moment de la conception.

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Pourquoi les MOOC rendent le classement de Shanghai obsolète

Pourquoi les MOOC rendent le classement de Shanghai obsolète | CLOM, le MOOC en français | Scoop.it

En se basant sur les publications et prix Nobel, le classement de Shanghai parle du passé des universités. Leur avenir passe par les outils numériques, qui vont les obliger à changer de modèle. La France et l'Europe ont des atouts pour y parvenir.

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OpenSAP : 5 nouveaux MOOC bientôt disponibles

C’est via sa plateforme OpenSAP que l’éditeur allemand annonce de nouveaux cours en ligne (MOOC) ouverts à tous. SAP essaie d’évangéliser les utilisateurs à HANA et au langage ABAP, mais aussi à l’interface Fiori. 

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Comment noter les participants aux MOOCs ?

Le débat sur les notes pour l'évaluation des élèves est récurrent dans le primaire et le secondaire, et a encore été relancé cet été. Pour les Massive Open Online Courses qui sont par nature ouvert...
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maurice's curator insight, August 26, 2014 3:51 AM

evaluations dans les moocs

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4 conseils pour aller jusqu’au bout de son MOOC

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Beaucoup d’inscrits, peu de diplômés… Les Moocs attirent du monde, mais nombreux sont les apprenants qui abandonnent avant la fin. Avant de vous lancer dans un Mooc, quelques conseils pour tenir jusqu’au bout.
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Qu’est-ce qui coûte cher dans un MOOC ?

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Je vous propose maintenant d’aborder la question de l’important relative des différents lots de travail, avec comme leitmotiv la question des axes d’amélioration possibles.

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Quel modèle pour les Mooc du futur ?

« Mais Internet va devenir de plus en plus individualisable quoi qu’il arrive. Les sociétés commerciales l’ont bien compris. Pourquoi ne pas profiter de cette évolution pour inventer les pédagogies connectivistes du futur ? » interroge Rémi Sharrock pour qui ce n’est pas au monde universitaire de ralentir préventivement les recherches en matière d’apprentissage par l’intermédiaire des NTIC. « On peut comprendre la méfiance envers ce qu’induisent ces nouveaux outils, mais c’est aux pouvoirs publics qu’il appartient de dresser des gardes-fous ».

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Pédagogie par projet et formats innovants

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Dans les MOOC basés sur la pédagogie par projet, les participants sont libres de proposer leurs projets et de former des équipes. C’est un modèle de type “barcamp”. Certaines plates-formes se sont même spécialisées dans ce type de formations. Alors, bien sûr, on peut monter des projets seul, et c’est parfois même plus simple. Mais tout l’intérêt c’est de travailler en équipe, d’autant que la formation draine des personnes aux profils très différents, donc aux compétences a priori assez complémentaires.

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