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Quand la géomatique rentre en classe. Usages cartographiques et nouvelle éducation géographique dans l'enseignement secondaire.

La géomatique, c'est-à-dire l'utilisation des technologies numériques pour acquérir, traiter, visualiser et communiquer l'information géographique, comprend de très nombreux domaines d'application dans le monde professionnel. L'usage de ces technologies (système de localisation GPS, globes virtuels sur Internet, systèmes d'information géographique...) commence à se diffuser dans la vie quotidienne et dans le domaine éducatif. Nous nous intéressons ici aux questions posées par l'introduction des outils géomatiques dans l'enseignement de la géographie. L'intégration de la géomatique ne va pas sans poser de nombreuses questions qui relèvent du champ de la géographie, de l'épistémologie, de la didactique, mais aussi de l'informatique, de la cartographie, de la psychologie cognitive, de la sociologie des usages. Elle fait rejouer de vieux débats sur la place et le rôle de la carte dans l'enseignement et l'apprentissage de la géographie, mais pose aussi la question des technologies de l'information géographique comme nouvel outil du géographe, comme manière différente de concevoir, d'enseigner et d'apprendre la géographie. Cette recherche vise d'une part à comprendre les usages et les enjeux de la cartographie et des Systèmes d'Information Géographique en classe de géographie, d'autre part à construire et à expérimenter un SIG éducatif qui favorise différents modes de raisonnement géographique. L'approche s'inscrit dans la perspective de la « genèse d'usages » géomatiques dans l'enseignement secondaire. A travers des démarches d'exploration visuelle et de résolution de problème, mêlant des approches inductives et des approches hypothético-déductives, l'enjeu est de dépasser les pratiques ritualisées et naturalisées de la carte scolaire, afin de promouvoir une nouvelle éducation géographique.
Jean-Michel Crosnier's insight:

Thèse de Sylvain Génevoix. 

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Un bouquet de sites d'histoire et de géographie, saupoudrés généreusement de tice,  et enrichis de culture scientifique et numérique...
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Les images politiques : décrypter l’affiche électorale

Les images politiques : décrypter l’affiche électorale | ClioTweets | Scoop.it
L’éducation aux médias et à l’information (ÉMI) n’est pas une discipline à part entière. Elle est néanmoins très présente dans les nouveaux programmes depuis la réforme Peillon de 2012. On constate même que l’éducation aux images peut être un bon levier d’apprentissages dans les 5 domaines du Socle commun de compétences, de connaissances et de culture, entre le parcours artistique et culturel et le parcours citoyen.
Comment cette éducation aux images peut-elle s’inscrire dans ces enseignements disciplinaires, en vue du développement de l’esprit critique des élèves et pour en faire des citoyens éclairés capables de décrypter l’information politique ?
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La France inégale : partage social de l’espace français

La France inégale : partage social de l’espace français | ClioTweets | Scoop.it
Pour l’ouverture de la rubrique « Data », le démographe Hervé Le Bras explore avec ses cartes la géographie de l’espace social français.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Les auteurs de The Conversation France ont désormais la possibilité de construire avec nous ce que l’on appelle des « data visualisations », c’est-à-dire des représentations graphiques de données chiffrées. En un ou plusieurs graphiques, cartes, statiques ou animées, les experts nous raconteront leurs recherches, analyseront une tendance de fond, partageront leur savoir. Dans ce travail, esprit d’ouverture et transparence seront des maîtres-mots car nous savons bien le poids d’un chiffre ou d’un graphe sur l’opinion publique. Avec nous cette semaine pour ouvrir notre rubrique data : le démographe Hervé Le Bras, directeur d’études à l’EHESS, sur le thème de « La France inégale ». 

@jmcrosnier pour les Clionautes
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Changement climatique : la société civile multiplie les actions en justice

Changement climatique : la société civile multiplie les actions en justice | ClioTweets | Scoop.it
Depuis 2015, des actions en justice initiées par des citoyens et des ONG pour exiger des autorités qu’elles s’engagent contre le réchauffement climatique se sont multipliés partout dans le monde.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Cours de géographie 2nde sur le DD.
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Le grand marché aux terres - Agnès Stienne - Visionscarto

Le grand marché aux terres - Agnès Stienne - Visionscarto | ClioTweets | Scoop.it
L’appétence pour l’appropriation de terres — concentration, accaparement, accumulation — n’est pas un phénomène nouveau : il est la marque de la richesse et du pouvoir. Monarques, princes, aristocrates, seigneurs, grands propriétaires, industriels ou investisseurs aujourd’hui, quelque soit l’époque, leur statut et le nom qu’on leur donne, se sont octroyés des droits sur des territoires où vit une population rurale dont les activités tournent autour de l’agriculture vivrière.
Agnès Stienne, artiste et cartographe. 
Jean-Michel Crosnier's insight:
Nous avions invité Agnès lors du festival de géopolitique de Grenoble sur l'Afrique à présenter son travail de cartographie sur l'accaparement des terres en Ethiopie. Parallèlement ma classe de 2nde avait travaillé sur le même sujet et elle avait ensuite répondu à leurs questions. 
Ce dossier sur l'accaparement des terres dans le monde par la qualité de ses cartes et dessins et la richesse des commentaires entre parfaitement dans nos cours de géo "Nourrir les Hommes". 
@jmcrosnier pour les Clionautes
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Story Map Tour

Story Map Tour | ClioTweets | Scoop.it
This story map was created with the Esri Map Tour application in ArcGIS Online.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Revisitez les magnifiques clichés de la France pris depuis le début de la mission de Thomas Pesquet depuis la station ISS à plus de 400 km au dessus de nos têtes. L'application réalisée début janvier vient d'être mise à jour avec de nouveaux clichés, à ctuellement, 28 clichés de la France peuvent être parcourus et l'application vous permettras aussi de relire les commentaires de l'astronaute français, tout en les associant à une carte de localisation.

Chaque photo peut être agrandie en cliquant dans le coin supérieur droit. 
 Bonne visite.
Merci à Chroniques cartographiques pour le lien et les commentaires !
@jmcrosnier pour les Clionautes. 
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Des outils cartographiques pour enseigner l’Empire romain - Histoire-géographie - Éduscol

Des outils cartographiques pour enseigner l’Empire romain - Histoire-géographie - Éduscol | ClioTweets | Scoop.it
Eduscol se muscle avec de la carto pour l'étude de l'empire romain (6e et 2nde).
Jean-Michel Crosnier's insight:
@jmcrosnier pour les Clionautes
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Métroscope

Métroscope | ClioTweets | Scoop.it
La Fédération nationale des agences d’urbanisme, en partenariat avec France urbaine, l’Assemblée des communautés de France et le Commissariat général à l’Égalité des Territoires, mène une démarche d’observation des 15 métropoles françaises. Ce projet d’observation des métropoles, baptisé Métroscope, s’appuie sur l’exper­tise dans le domaine de l’observation terri­toriale de l’ingénierie publique et parapu­blique : il rassemble en effet les spécialistes des agences d’urbanisme, dont l’IAU îdF, des services des métropoles, des associations d’élus et du Commissariat général à l’Égalité des Territoires, avec l’appui de l’Observatoire des ter­ritoires notamment. Les partenaires ont rassemblé une base de données d’indi­cateurs stratégiques, prenant en compte les spécificités métropolitaines, et déclinée selon trois entrées :
• dynamiques,
• qualité de vie et cohésion sociale,
• attractivité et rayonnement.
Les 15 métropoles sont les métropoles créées au sens institutionnel, y compris la Métropole du Grand Paris, en prenant en compte les périmètres au 1er janvier 2016. La démarche a vocation à être pérenne et à intégrer les nouvelles métropoles, et s’ap­puie sur le travail de sélection d’indicateurs et de mutualisation de bases de données réalisé récemment par les agences d’urba­nisme dans le cadre d’Observ’agglo. Une publication à paraître en mars 2017 détaillera les résultats de l’analyse d’une cinquantaine d’indicateurs, mêlant carto­graphie, datavisualisation et zooms locaux.
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Mers et océans. Les ports dans la géo-économie mondiale

Mers et océans.  Les ports dans la géo-économie mondiale | ClioTweets | Scoop.it
Mers et océans. Les ports dans la géo-économie mondiale sur France Culture.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Tristan Lecocq était l'invité des Enjeux Internationaux en 2014 pour évoquer en quelques minutes l'importance des ports dans la géo-économie mondiale et la montée irrésistible de l'Asie de l'Est. Utile pour nos cours sur les différentes aires mondiales et le basculement actuel du monde. Je l'ai donnée en écoute à mes terminales. @jmcrosnier pour les Clionautes
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Guerres et jeux vidéo : représentations et enjeux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale

Guerres et jeux vidéo : représentations et enjeux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale | ClioTweets | Scoop.it

L’Histoire, et particulièrement la Seconde Guerre mondiale, est propice à de nombreuses mises en scène vidéoludiques. Cet article se décompose en deux grands axes. Le premier porte sur l’évolution des représentations vidéoludiques de la Seconde Guerre mondiale au cours des années 2000 et les diverses esthétiques (temporelles, visuelles et sonores) du combat qui transparaissent dans ces jeux. Le second axe questionne la polémique suscitée en Russie par le jeu vidéo Company of Heroes 2, sorti en 2013 dont l’action se déroule sur le front Est. Il est accusé de donner une mauvaise image de l’Armée Rouge et de se concentrer sur les crimes soviétiques. Cette polémique est analysée à la lumière du contexte politique et mémoriel de la Russie où la Seconde Guerre mondiale, appelée « Grande guerre patriotique », est instrumentalisée au profit d’une construction identitaire nationale.

Jean-Michel Crosnier's insight:
La reconnaissance de l'intérêt des jeux vidéos pour traiter de périodes historiques reste un parent pauvre des pratiques pédagogiques enseignantes. Pourtant certains savent faire, comme notre collègue Clionaute Romain Vincent ! 
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Excision : la réalité des pratiques par pays - Excision, parlons-en !

Excision : la réalité des pratiques par pays - Excision, parlons-en ! | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
La carte proposée peut être utilisée dans nos cours sur l'Afrique et superposée aux cartes sur les PMA par exemple. @jmcrosnier pour les Clionautes
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Quand Paris était une défaite - Le Point

Quand Paris était une défaite - Le Point | ClioTweets | Scoop.it

Ce 10 mai 1940, quand la sonnerie du téléphone retentit dans son appartement du quai Voltaire, Alexander Werth, correspondant du Manchester Guardian à Paris, dort encore : « Ce matin à quatre heures, les Boches ont envahi la Hollande, la Belgique et le Luxembourg. Petite nouvelle que j'ai cru devoir t'intéresser. Tu peux maintenant aller t'acheter un pyjama doublé en ciment », lui annonce son interlocuteur du bureau parisien du Guardian. À 39 ans, Alexander Werth est un journaliste confirmé, en poste depuis le début des années trente à Paris, fin connaisseur de la complexe vie politique française à laquelle il a consacré plusieurs livres. D'origine russe, il a fui, adolescent, la révolution bolchevique avec son père pour se réfugier en Grande-Bretagne, où il a suivi des études de journalisme à l'université de Glasgow.


Via HG Académie de Rennes
Jean-Michel Crosnier's insight:
Le témoignage du père de l'historien de l'Urss Nicolas Werth, témoin à Paris du début de l'offensive allemande sur la France. 
Merci au collègue de l'académie de Rennes @PMarques_HG 

@jmcrosnier pour les Clionautes. 
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HG Académie de Rennes's curator insight, January 24, 1:54 AM
Récit captivant de la chute de la France en 1940, le témoignage du journaliste Alexander Werth, correspondant du "Guardian" à Paris, est enfin publié. Une présentation proposée par François Malye à propos de l'ouvrage "Les Derniers Jours de Paris", d'Alexander Werth, 286 p., Slatkine&Cie. Pour information.
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Comment Google dessine sa carte du monde

Comment Google dessine sa carte du monde | ClioTweets | Scoop.it
"Google Maps nous ment". L'accusation n'est pas nouvelle, mais elle vient désormais d'une autorité : l'expert en géopolitique Jean-Christophe Victor. Entretien, la veille de son décès, avec l'homme du "Dessous des cartes", qui conseille de ne "pas se laisser berner". Et réponse de Google.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Le dernier interview de Jean-Christophe Victor, quelques heures avant sa mort, à propos des frontières litigieuses que GoogleMaps sert aux États en fonction de ses intérêts commerciaux... @jmcrosnier pour les Clionautes
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Boris Cyrulnik : « Peu d’enseignants ont conscience de leur impact affectif sur les enfants »

Boris Cyrulnik : « Peu d’enseignants ont conscience de leur impact affectif sur les enfants » | ClioTweets | Scoop.it
Boris Cyrulnik est le ‘psy’ le plus célèbre et le plus apprécié de France. Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent le
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Si je reviens un jour : les lettres retrouvées de Louise Pikovsky

Si je reviens un jour : les lettres retrouvées de Louise Pikovsky | ClioTweets | Scoop.it
En 2010, lors d’un déménagement au sein du lycée Jean-de-La-Fontaine, dans le 16e arrondissement de Paris, des lettres et des photographies ont été trouvées dans une vieille armoire. Enfouis là depuis des dizaines d’années, ces documents appartenaient à une ancienne élève, Louise Pikovsky. Informée de cette découverte, Stéphanie Trouillard, journaliste de France 24, a prêté main forte à Khalida Hatchy, une professeure de l’établissement qui souhaitait reconstituer le parcours de cette jeune fille.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Pour nos élèves et pour Louise et sa famille. A diffuser. 
Merci à @vpestre pour l'info. 
@jmcrosnier 
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Agriculture bio : où en est-on ? 

Agriculture bio : où en est-on ?  | ClioTweets | Scoop.it
Le label AB, conçu pour orienter le choix des consommateurs vers des produits durables, cache une grande hétérogénéité de la production bio française.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Le secteur "bio" en France, production, distribution, labels : l'état des lieux. @jmcrosnier pour les Clionautes
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La Compagnie néerlandaise des Indes orientales, ancêtre des firmes multinationales

La Compagnie néerlandaise des Indes orientales, ancêtre des firmes multinationales | ClioTweets | Scoop.it
Vision à long-terme, stratégie d’exclusivité et contrôle du marché : pour l’historien Patrick Verley, l’entreprise mondialisée pourrait bien avoir été inventée par les Pays-Bas en 1602.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Avec la 1ère mondialisation initiée aux XVe-XVIe siècles se serait constituée la 1ère firme multinationale, la VOC ou Compagnie des Indes Orientales en 1602. Ses commanditaires ne sont pas les rois comme dans l'Europe atlantique mais les marchands des Provinces-Unies, toute jeune nation émancipée par les armes de l'empire ibérique et terre de tradition industrieuse originale par un pays qui a su gagner ses terres sur la mer. Un croquis cartographique sur les voyages de découverte aux XVe-XVIe siècles pourrait en montrer la spécificité : aux côtés de Colomb, Gama, Magellan, Cartier, une compagnie... @jmcrosnier pour les Clionautes
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ENTRETIEN – « La révolution culturelle nazie », avec Johann Chapoutot – 1/2 : l’affabulation

ENTRETIEN – « La révolution culturelle nazie », avec Johann Chapoutot – 1/2 : l’affabulation | ClioTweets | Scoop.it
Le nazisme n’est pas seulement une horreur : c’est aussi une pensée (délirante) de la culture allemande dans sa globalité, et une entreprise de retour à l’âge d’or (fantasmé) de la « race » formée par cette culture. Une « révolution culturelle », donc.
Avec La révolution culturelle nazie (Gallimard, 2017), l’historien Johann Chapoutot ponctue le cycle de ses recherches dédiées à la compréhension de cette machinerie intellectuelle dévastatrice, et qui ont déjà donné lieu à deux publications majeures : Le nazisme et l’Antiquité (PUF, 2008), et La Loi du Sang : penser et agir en nazi (2014).
Dans la première partie de cet entretien, il revient sur les usages de la science – histoire, philosophie, biologie, médecine… – convoqués par les penseurs du nazisme à la faveur d’un nouveau système normatif. Dans une seconde partie, il évoquera l’imprégnation de cette idéologie dans la société allemande de l’époque, sa postérité, et les enjeux de son étude de nos jours.
Jean-Michel Crosnier's insight:
De la compréhension de ce qui a poussé des intellectuels allemands à mettre en raison théorique et pratique le nazisme. Dans cette démarche et dans celle de plusieurs historiens actuels, la volonté de mettre en lumière ce qui paraissait n'appartenir qu'aux ténêbres les plus noires de l'histoire humaine... 
@jmcrosnier pour les Clionautes. 
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De l’Antiquité à Google Maps, la cartographie miroir du pouvoir - Lettres - Éduscol

De l’Antiquité à Google Maps, la cartographie miroir du pouvoir - Lettres - Éduscol | ClioTweets | Scoop.it
Eduscol propose aux profs de lettres un corpus de cartes que nous pouvons utiliser également en histoire-géographie.
Jean-Michel Crosnier's insight:
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Vers un socle commun de formation aux outils numériques ? - La boîte à outils des historiens

Vers un socle commun de formation aux outils numériques ? - La boîte à outils des historiens | ClioTweets | Scoop.it
Suite à nos diverses activités de formation et autres interventions dans des journées d’études ou des réunions internes à l’EHESS, Franziska et moi avons été amenés à réfléchir à la définition d’une sorte de socle commun de formation aux outils numériques pour les historiens. Dans l’esprit qui anime les formations que nous organisons depuis fin … Continuer la lecture de Vers un socle commun de formation aux outils numériques ? →
Jean-Michel Crosnier's insight:
Pour que les futurs historiens et ceux qui sont déjà en poste utilisent utilement les outils numériques pour leurs travaux... 

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Où sont nos militaires

Où sont nos militaires | ClioTweets | Scoop.it
Cette semaine vont se décider des orientations stratégiques de défense : à la conférence sur la sécurité de Munich, à la rencontre des chefs de la diplomatie du G20 à Bonn et au marché de l'armement d'Abou Dabi. L'occasion de faire un point, en cartes, sur le déploiement militaire français.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Encore un excellent dossier de France Culture sur l'armée française, ses effectifs, ses terrains d'intervention, ses forces et faiblesses dans le contexte d'une semaine riche (conférence sur la sécurité à Munich, rencontre des diplomates du G20 et marché à l'armement d'Abou Dabi, avec en toile de fond l'arlésienne de la défense européenne. De quoi nourrir nos cours ! 

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À propos de Magrit

« Magrit » est une application de cartographie en ligne développée par le pôle géomatique de l’UMS RIATE (http://www.ums-riate.fr). Cet outil permet de réaliser des cartes thématiques d’une haute qualité graphique. En plus de proposer à l’utilisateur l’ensemble des représentations cartographiques usuelles, l’application offre la possibilité de réaliser de nombreuses méthodes cartographiques souvent difficiles à mettre en œuvre … Continuer la lecture de À propos de Magrit →
Jean-Michel Crosnier's insight:
Puisque Vincent Lahondère propose de la carto numérique au Bac, ette application pourrait-elle être utilisée par nos lycéens ? 

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Éditions rue d'Ulm - Petites Cartes du web (Les)

Éditions rue d'Ulm - Petites Cartes du web (Les) | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
Un ouvrage qui s'adresse aussi aux enseignants de géographie et qui pourrait faire l'objet d'un compte-rendu... 

Merci à JC Fichet pour l'info. 

@jmcrosnier
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De l'Antiquité à Google Maps, la cartographie miroir du pouvoir

De l'Antiquité à Google Maps, la cartographie miroir du pouvoir | ClioTweets | Scoop.it
Depuis l'apparition de la cartographie scientifique grâce aux Grecs à l'Antiquité, incarné par l'astronome Hipparque, la connaissance et l’intérêt cartographique ont évolué au fil des siècles. Retour sur une histoire qui illustre les avancés et les nouveaux défis des époques.
Jean-Michel Crosnier's insight:
La rubrique cartographie de France Culture est une véritable caverne d'Ali Baba pour les géographes et ici les historiens. N'hésitez pas à la consulter pour vos cours... 

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« La disruption rend impossible toute visibilité sur l'avenir » - Entretien avec Bernard Stiegler

« La disruption rend impossible toute visibilité sur l'avenir » - Entretien avec Bernard Stiegler | ClioTweets | Scoop.it
Qu’est-ce que la disruption ? Est-elle porteuse d'espoir ou annonciatrice de la fin d’une époque ? Rencontre avec le philosophe Bernard Stiegler.
Jean-Michel Crosnier's insight:
A l'heure où bien peu de candidats à la fonction présidentielle en France semblent concernés par les bouleversements à venir dans la société par la révolution numérique, il n'est pas inutile de (re)lire l'un de nos rares penseurs francophones actuels sur le sujet... 

@jmcrosnier pour les Clionautes 
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Quand la carte se fait atout pour l’histoire

Rares sont les ouvrages d’histoire moderne et contemporaine qui contiennent des représentations figurées de l’espace. Bien des chercheurs fixent leur attention sur des textes qu’ils étudient pensant avoir toutes les cartes en main
Jean-Michel Crosnier's insight:
Pourquoi les historiens ont tout intérêt à utiliser l'espace et les cartes... via @lgayme 
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