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Heuristiquement: Carte conceptuelle et carte heuristique

Heuristiquement: Carte conceptuelle et carte heuristique | ClioTweets | Scoop.it

Via fduport
Jean-Michel Crosnier's insight:

Y voir clair sur le plan conceptuel, pour faire simple sur le plan pédagogique. A utiliser en classe sans modération ! 

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François Arnal's curator insight, December 25, 2013 5:37 AM

pour apprendre à organiser sa pensée de façon systémique : la carte heuristique ou carte mentale (mind mapping)

ogre farceur's curator insight, November 21, 2015 3:42 AM

Analyse par carte des concepts de carte heuristique et conceptuelle (un travail précis, simple et efficace)

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Un bouquet de sites d'histoire et de géographie, saupoudrés généreusement de tice, et enrichis de culture scientifique et numérique...
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L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ?

L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ? | ClioTweets | Scoop.it
La construction de son identité qui caractérise la période de l’adolescence passe aujourd’hui, immanquablement, par les réseaux sociaux. Les enjeux psychiques ne sont pas minces.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Du nécessaire écart à enseigner aux adolescent entre virtuel et réel ? 

@jmcrosnier 
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NetPublic » 12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique

NetPublic » 12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
Quels usages pédagogiques (et juridiques) pour les réseaux sociaux en classe ? 
Des fiches pratiques pour participer utilement à une formation sur le sujet via le "fri-tic" du canton de Fribourg, Suisse. 

@jmcrosnier


 
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Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice

Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice | ClioTweets | Scoop.it

Remercions comme il se doit l’association Wikimedia France qui a publié récemment un excellent kit pédagogique destiné aux enseignants pour utiliser la célèbre encyclopédie en classe. 

Vos élèves connaissent Wikipédia autant peut être que les plus célèbres réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram. Les articles de l’encyclopédie collaborative sont une source d’« inspiration », pour ne pas dire de « copier-coller », inépuisable pour des générations de collégiens et lycéens. Comment utiliser autrement l’immense richesse de Wikipédia et former les jeunes à un usage « éclairé » de l’outil ?

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Actuel Moyen Âge : Des armoiries en Open Access - Nonfiction

Actuel Moyen Âge : Des armoiries en Open Access - Nonfiction | ClioTweets | Scoop.it

Les armoiries font partie des grandes images d'Épinal du Moyen Âge : dans les films, les bandes dessinées ou les séries, les blasons ornent les boucliers, décorent les grandes salles des seigneurs et claquent au vent sur des étendards. Apparues probablement vers la fin du XIe siècle, les armoiries ont rencontré un grand succès et se retrouvent bientôt d'un bout à l'autre de l'Europe. Si l'on connaît les plus célèbres – les fleurs de lys sur fond bleu de la couronne de France, les trois léopards des Plantagenêts, l'aigle des Hohenstaufen (non, pas le loup-garou des Stark...) – on sait moins que la pratique des blasons n'est pas le monopole de l'aristocratie : au Moyen Age, des communes urbaines ont aussi leurs armoiries, tout comme des marchands, des clercs, des universités, et mêmes des paysans. Bien vite, du coup, se posent des questions lourdes de conséquences : à qui appartiennent les armoiries ? Qui peut en prendre ? Et comment choisir les motifs ? D'ailleurs, peut-on tout représenter ?


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, April 30, 3:31 AM
Tous les jeudi, Nonfiction propose un Actuel Moyen Âge. Aujourd'hui, les réflexions d'un juriste médiéval sur la libre propriété des images. A découvrir !
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Where the Vikings voyaged – interactive map

Where the Vikings voyaged – interactive map | ClioTweets | Scoop.it
Use the interactive map to find out where the Vikings travelled to and how they traded and plundered in everything from spices to slaves.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Invasions, commerce, peuplement. Les Vikings furent d'abord de grands voyageurs. Mais ils ne peuplèrent pas l'Amérique... 

@jmcrosnier
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Évolution et finalité d’une discipline : la géographie scolaire, Entretien avec Xavier Leroux*

Évolution et finalité d’une discipline : la géographie scolaire, Entretien avec Xavier Leroux* | ClioTweets | Scoop.it

Faire comprendre à l’élève qu’il est un acteur du monde réel, bientôt adulte responsable de son emprise sur le territoire...

Jean-Michel Crosnier's insight:
La géographie scolaire expliquée par un spécialiste et excellent vulgarisateur, membre des Clionautes. 

Merci Xavier ! 

@jmcrosnier
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{{Sci-Hub, la première bibliothèque scientifique mondiale ? Un site pirate }}

{{Sci-Hub, la première bibliothèque scientifique mondiale ? Un site pirate }} | ClioTweets | Scoop.it
{{metas.intro}}
Jean-Michel Crosnier's insight:
La lutte entre l'open access et les grands éditeurs comme Elsevier se focalise sur Sci-Hub accusé de piraterie d'articles scientifiques trop chers pour les chercheurs des pays en voie de développement et leurs universités ne fait que commencer...

@jmcrosnier
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À 2 heures, il sera 3 heures… Histoire de l’heure d’été à l’occasion de ses 40 ans

À 2 heures, il sera 3 heures… Histoire de l’heure d’été à l’occasion de ses 40 ans | ClioTweets | Scoop.it
En vous couchant samedi 26 mars, n’oubliez pas d’avancer d’une heure votre montre : depuis 40 ans, nous passons ainsi à l’heure d’été. Quelle est son histoire et qui la met en œuvre ?
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Total Fertility Rates, 1950 and 2015

Total Fertility Rates, 1950 and 2015 | ClioTweets | Scoop.it
It is quite significant that extremely high fertility figures are now mostly confined to tropical Africa, with only a few exceptions (such as Afghanistan and East Timor).

Via Seth Dixon
Jean-Michel Crosnier's insight:

In the decades after 1950, less developed countries were characterized as having very high fertility rates and that was (by and large) an accurate statement.  While the highest birth rates are still in less developed economies, it is important to note that the subjective scale is changing; while over 8 was once uncommonly high, now over 5 is as comparably uncommon a fertility rate as 8 used to be.  This still signals global population growth, but the idea that the 'less developed world' hasn't adopted birth control or other measures to slow population growth is outdated.   

 

Tag: declining populations, population, demographics, unit 2 population.

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Jessica Ruddy's curator insight, March 21, 10:56 AM

In the decades after 1950, less developed countries were characterized as having very high fertility rates and that was (by and large) an accurate statement.  While the highest birth rates are still in less developed economies, it is important to note that the subjective scale is changing; while over 8 was once uncommonly high, now over 5 is as comparably uncommon a fertility rate as 8 used to be.  This still signals global population growth, but the idea that the 'less developed world' hasn't adopted birth control or other measures to slow population growth is outdated.   

 

Tag: declining populations, population, demographics, unit 2 population.

Jeremy Hansen's curator insight, March 28, 10:52 AM

In the decades after 1950, less developed countries were characterized as having very high fertility rates and that was (by and large) an accurate statement.  While the highest birth rates are still in less developed economies, it is important to note that the subjective scale is changing; while over 8 was once uncommonly high, now over 5 is as comparably uncommon a fertility rate as 8 used to be.  This still signals global population growth, but the idea that the 'less developed world' hasn't adopted birth control or other measures to slow population growth is outdated.   

 

Tag: declining populations, population, demographics, unit 2 population.

MsPerry's curator insight, March 31, 12:58 PM

In the decades after 1950, less developed countries were characterized as having very high fertility rates and that was (by and large) an accurate statement.  While the highest birth rates are still in less developed economies, it is important to note that the subjective scale is changing; while over 8 was once uncommonly high, now over 5 is as comparably uncommon a fertility rate as 8 used to be.  This still signals global population growth, but the idea that the 'less developed world' hasn't adopted birth control or other measures to slow population growth is outdated.   

 

Tag: declining populations, population, demographics, unit 2 population.

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Verdun, il y a cent ans : « C’était une boucherie inouïe »

Verdun, il y a cent ans : « C’était une boucherie inouïe » | ClioTweets | Scoop.it
René Prieur, jeune étudiant en médecine à la tête d’un groupe d’infirmiers, relate les premiers jours de la bataille de Verdun.

Via omrane
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Jean-Claude Schmitt historien médiéviste, raconte la conception du film Le Nom de la Rose - Histoire Médiévale

Jean-Claude Schmitt historien médiéviste, raconte la conception du film Le Nom de la Rose - Histoire Médiévale | ClioTweets | Scoop.it

H&IM : Vous avez participé, avec Jacques le Goff, à la conception du Nom de la Rose dirigé par Jean-Jacques Annaud (1986). Mais, si une partie du film a pu bénéficier de vos conseils, la fin s’éloigne de toute réalité pour devenir une fiction hollywoodienne ? J-C S : Nous n’étions pas là pour décider du scénario, qui a évolué – et de cela nous n’en avons rien su sur le moment –, vers une fin beaucoup plus dramatique. Bernard Gui, qui est bien connu comme historien et inquisiteur, n’est pas du tout mort en étant précipité dans un ravin et empalé sur des fourches. On m’a dit que la fin hollywoodienne était aussi liée à certains financements américains, mais je n’en sais pas plus.
J-C S : Nous avions beaucoup discuté du lieu avec Jean Jacques Annaud, et nous lui avions présenté un certain nombre d’abbayes anciennes, telle l’abbaye en ruine de San Michele, dans le Val di Susa, près de Turin, perchée sur un rocher, qui aurait été un très bon endroit. Mais finalement, il a préféré construire son abbaye selon le modèle du fameux château de Frédéric II dans les Pouilles, Castel del Monte, avec de grosses tours aux angles. Cette bibliothèque au sein de l’abbaye à des allures de château fort. Le symbole est puissant : il fallait garder secrète l’existence du manuscrit unique du traité d’Aristote qui légitime le rire, afin que les moines et les hommes ne soient jamais tentés par la joie et le rire.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, February 26, 1:22 AM

Suite au décès d’Umberto Eco, Histoire Médiévale met en ligne une interview de Jean-Claude Schmitt, directeur d’étude à l’EHESS, qui a fait partie de l’équipe de conseillers historique pour le film Le nom de la rose (1986) qui raconte, entre autres, sa participation à ce grand moment de cinéma et bien d’autres choses. A découvrir.

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Carte de France de la pollution atmosphérique, ces villes qui suffoquent - Chroniques Cartographiques

Carte de France de la pollution atmosphérique, ces villes qui suffoquent - Chroniques Cartographiques | ClioTweets | Scoop.it
Brume de particules
Industries, poids lourds, parc automobile essentiellement diesel, chauffage au bois, agriculture, tous ces secteurs sont générateurs de particules fines également appelées PM10. Vous savez, ces particules dont on parle de plus en plus...
Jean-Michel Crosnier's insight:
Comment connaitre l'indice de qualité de l'air près de chez soi?

Tous ces polluants sont donc sous surveillance quotidiennement dans votre région et dans votre ville. Dès que les seuils sont dépassés,les associations agréées de la surveillance de la qualité de l'air (AASQA) émettent un bulletin d'alerte.

Pour connaitre votre AASQA, cliquez ici 

 

 

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A la recherche du Rivage des Syrtes (Visions Cartographiques)

A la recherche du Rivage des Syrtes (Visions Cartographiques) | ClioTweets | Scoop.it

Le Rivage des Syrtes, écrit par Julien Gracq et publié en 1951, relate l’histoire, à une époque indéterminée, d’un « observateur » (il faut comprendre que c’est un espion), Aldo, au service d’un Etat fictif, la Seigneurie d’Orsenna, en poste le long d’une mer riveraine (1).

La mer des Syrtes sépare la Seigneurie d’un Etat lointain, le Farghestan, vis-à-vis duquel elle se trouve dans une situation équivoque. Bien que les deux Etats ne se soient pas affrontés depuis des siècles, leurs dernières relations, qui furent belliqueuses, n’ont jamais débouché sur un traité de paix. Et depuis, les anciens adversaires laissent planer une ambiguïté menaçante sur la nature de leurs rapports. On pressent qu’il ne suffirait que d’une maladresse, que d’une provocation, pour que l’hostilité latente se transforme en hostilité ouverte.

 

Et c’est ce qui advient : Aldo, aiguillonné par la curiosité, poussé par la tentation, franchit la frontière maritime et se risque jusqu’au port de la capitale… où il est reçu à coups de canon. Le roman se termine sur cet événement qui, on l’apprend par la suite, débouche sur une guerre au cours de laquelle sombrera la Seigneurie.

 

Bien entendu, Le Rivage des Syrtes, ce n’est pas seulement cela. C’est aussi une écriture somptueuse. Un roman de l’attente. Un roman dans l’atmosphère du temps, sa publication n’ayant suivi que de quelques années la traduction, en français, de celle du Désert des Tartares, de Dino Buzzati, auquel on l’a parfois — mais à tort — apparenté.

 

C’est par pure fantaisie que nous nous demanderons où pourrait bien se situer cette mystérieuse Seigneurie… ou bien à quelles sources l’auteur, historien et géographe de formation et de métier, est allé puiser les cadres de son roman. [...]


Via Géographie de la Ville en Guerre
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Saint-Santin, le village divisé

Saint-Santin, le village divisé | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
Une conséquence inatendue du rédécoupage des régions françaises....

@jmcrosnier
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Un webdocumentaire sur les arènes de Nîmes - Éduscol HG

Un webdocumentaire sur les arènes de Nîmes - Éduscol HG | ClioTweets | Scoop.it
Réalisé en collaboration avec l’Inrap et Universciences, cette ressource numérique d’une richesse documentaire exceptionnelle est organisée autour de trois thèmes : Concevoir et construire : on retrouvera notamment sous cette rubrique des détails sur la colonie de Nemausus, une carte interactive des amphithéâtres du monde romain accompagnée d’interviews d’archéologues. Les enseignants pourront également faire travailler les élèves sur l’architecture des amphithéâtres, leurs dessins et tous les procédés de construction. Enfin, les usages sociaux et symboliques de l’amphithéâtre et des manifestations qui s’y déroulaient sont largement abordés. Restaurer : l’histoire et les usages de l’amphithéâtre jusqu’au XIXe siècle, le rôle de l’archéologie, des différentes campagnes de fouilles et la politique de restauration et de patrimonialisation sont également abordés dans cette seconde partie. une visite virtuelle en 3D permettra aux élèves d’explorer la cavea, de comprendre comment se déployait le velum ou comment se faisait la circulation dans les gradins et les sous-sols. Ils pourront également étudier plus précisément la façade à l’aide de zooms commentés sur les images virtuelles mais également sur les vestiges réels.

Via HG Académie de Rennes
Jean-Michel Crosnier's insight:
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HG Académie de Rennes's curator insight, May 5, 1:29 AM
Dédié spécialement au public des 12-25 ans, ce webdoc interactif revient sur l’histoire de cet amphithéâtre construit à la fin du Ier siècle. Ce site sera très précieux pour les enseignants qui auront à construire une séquence sur la romanisation. Ils y trouveront également matière à créer des tâches complexes pour les élèves, y compris dans le cadre des EPI.
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Comment vont les Français ? Le bonheur, ça se mesure

Comment vont les Français ? Le bonheur, ça se mesure | ClioTweets | Scoop.it
Peut-on mesurer le bonheur ? Le think tank la Fabrique Spinoza publie aujourd'hui son "PIB du bonheur". Une nouvelle tentative de rendre incontournables des mesures alternatives au PIB. Comment les nouveaux indicateurs tentent-ils de s'imposer ? Dossier de Catherine Petillon
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(Impressionnante) Google Maps des inscriptions romaines ! - Arrête ton char

(Impressionnante) Google Maps des inscriptions romaines ! - Arrête ton char | ClioTweets | Scoop.it
Le site
Jean-Michel Crosnier's insight:
Nos amis d'"Arrête ton char" nous gratifient d'une carte intéractive sur le monde romain. 
Leur site est par ailleurs une mine...

@jmcrosnier pour les Clionautes. 
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Face à l’actualité, l’école doit éduquer les jeunes dans leur pratique de l’Internet

Face à l’actualité, l’école doit éduquer les jeunes dans leur pratique de l’Internet | ClioTweets | Scoop.it
Pour réussir une éducation aux médias et à l’information qui permette à chacun d’exercer son sens critique face à Internet, il faut une action concertée à grande échelle au plan national.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Un article de réflexion et d'action publié par l'excellent blog "The Conversation" : Action concertée nationale, pratiquer les bons usages à tous les âges de l'école... Et s'y former en tant qu'enseignant, il y va de l'avenir de tous ! 

Laurence Corroy est Vice-présidente du Conseil d'administration, maître de conférences habilitée à diriger des recherches. Elle enseigne l'éducation aux médias au sein du département ICM, UFR Arts et Médias. Elle collabore au sein du laboratoire de recherches Communication Information Médias (CIM), dirigé par François Jost.
 

@jmcrosnier - les Clionautes
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The story of cities | Cities | The Guardian

The story of cities | Cities | The Guardian | ClioTweets | Scoop.it
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Jean-Michel Crosnier's insight:
The Guardian propose une série d'articles sur la naissance de cités célèbres dans l'histoire (Alexandrie, Rome, Beijing, Bagdad, Potosi...) et leur plan de construction. 
Des liens pour Clio-Carto...

@jmcrosnier 
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Analyse cartographique de la population française : structure, densité, vieillissement. - Chroniques Cartographiques

Analyse cartographique de la population française : structure, densité, vieillissement. - Chroniques Cartographiques | ClioTweets | Scoop.it
Avec tous les articles publiés depuis la création de ce site à propos de la population française, je vous suggère aujourd'hui d'en faire une petite synthèse. Avec ses 66 millions d'habitants, la France est le 21ème pays le plus peuplé du monde, e
Jean-Michel Crosnier's insight:
Un excellent travail de synthèse de notre partenaire Chroniques Cartographiques sur la population française, directement utilisable en classe ! 
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Des vendanges de plus en plus précoces sous l’effet du changement climatique

Des vendanges de plus en plus précoces sous l’effet du changement climatique | ClioTweets | Scoop.it
En s’appuyant sur des documents historiques, des chercheurs viennent de montrer que les vendanges se produisent de plus en plus tôt... Quelles conséquences pour la viticulture ?
Jean-Michel Crosnier's insight:
La mondialisation a considérablement modifié la géographie du vin ces dernières décennies. Qu'en sera-t-il avec des années toujours plus chaudes ? 
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Trouver des cartes anciennes en ligne

Trouver des cartes anciennes en ligne | ClioTweets | Scoop.it
Un outil de recherche qui permet d'interroger un réservoir d'environ 400 000 reproductions numériques de cartes anciennes.
Via mediathequeArgentanIntercom, Séverine Dardalhon
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L'espace Schengen face à la crise migratoire

L'espace Schengen face à la crise migratoire | ClioTweets | Scoop.it
Face à des Européens divisés, la Turquie fait monter les enchères en réclamant trois milliards d'euros de plus pour s'engager à endiguer l'afflux de migrants vers l'Union européenne.

Via omrane
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Il y a près de 5 000 ans, l’exploitation de l’argent sur les rives de la mer Égée

Il y a près de 5 000 ans, l’exploitation de l’argent sur les rives de la mer Égée | ClioTweets | Scoop.it
A l’extrémité de la péninsule de l’Attique, en Grèce, la cité de Thorikos a révélé aux archéologues un complexe minier souterrain. Une découverte majeure.
Jean-Michel Crosnier's insight:

Une découverte extraordinaire qui relance les études sur le complexe argentifère du Laurion, à la base de la puissance de l'Athènes antique. 

 

@jmcrosnier

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Ressources numériques pour l'école - "Portail de ressources Éduthèque" - Éduscol

Ressources numériques pour l'école - "Portail de ressources Éduthèque" - Éduscol | ClioTweets | Scoop.it
Le portail Éduthèque fournit gratuitement aux enseignants une offre de ressources numériques pédagogiques de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat. Il s'adresse à tous les enseignants du premier et du second degré qui peuvent s'inscrire gratuitement sur le portail à l'aide de leur adresse professionnelle.

Via Michèle Drechsler, juandoming
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