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Un bouquet de sites d'histoire et de géographie, saupoudrés généreusement de tice,  et enrichis de culture scientifique et numérique...
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Géopolitique. Le Califat : une entreprise totalitaire - Moyen-Orient

Géopolitique. Le Califat : une entreprise totalitaire - Moyen-Orient | ClioTweets | Scoop.it
Existe-il des points communs entre le fascisme, le nazisme, le communisme et le Califat ? Patrice Gourdin met en œuvre une démonstration argumentée (...)
Jean-Michel Crosnier's insight:
Docteur en histoire et agrégé de l'Université, Patrice Gourdin enseigne à l'Ecole de l'Air. Il se livre ici à une comparaison édifiante des textes et discours produits par les totalitarismes du XXe siècle avec ceux de l'islam revendiqués par les Salafistes, les Frères Musulmans et Daech. 
A lire pour comprendre les buts poursuivis par "l'Etat Isamique".  

Merci au Diploweb pour cette lecture éclairante. 
@jmcrosnier pour les Clionautes. 
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Carte de France de la population par commune - Chroniques Cartographiques

Carte de France de la population par commune - Chroniques Cartographiques | ClioTweets | Scoop.it
L'INSEE vient de publier les derniers chiffres de son recensement de population. Il s'agit des données entrées en vigueur au 1er Janvier 2016 pour une photographie de la population municipale de 2013.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Pratique pour évaluer le poids démographique respectif d'une agglomération et de ses périphéries en TD de géo à partir des communes habitées par les élèves d'une classe. Ex d'utilisation pédagogique : 1ère STMG Thème 2 : La France, population, mobilités et territoires - Question obligatoire : "les Hommes et leurs territoires". Cours 3 : "Un puissant mouvement de métropolisation". @jmcrosnier
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"Les (hyper) métropoles vont supplanter les nations" (Jacques Attali)

"Les (hyper) métropoles vont supplanter les nations" (Jacques Attali) | ClioTweets | Scoop.it
“ Les métropoles de demain seront altermodernes, c'est-à-dire à la fois durables et attractives, plus soucieuses de l'environnement, de l'humain et du « vivre-ensemble ». Une métropole durable n'est pas seulement une métropole verte, elle se définit par de multiples facettes : économiques, sociales, politiques, culturelles et écologiques. Les nouvelles technologies y dessinent un nouvel avenir. ”
Via Hubert MESSMER @Zehub on Twitter, la Fabrique Spinoza, Vincent Lahondère
Jean-Michel Crosnier's insight:
Voilà un beau sujet de conférence pour le thème du festival de géopolitique de Grenoble 2017 ("Le pouvoir des villes"). @jmcrosnier
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Map Men: teaching geography through comedy

Map Men: teaching geography through comedy | ClioTweets | Scoop.it
“Mark Cooper-Jones and Jay Foreman, the Map Men, tap into a rich vein of geographical quirks to teach through comedy”
Via Seth Dixon
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Catherine Smyth's curator insight, August 28, 8:11 PM

Feeling lost teaching geography? Navigate your way through the new concepts, skills and content in the new Australian Curriculum and K-6 syllabus by developing geographical understanding.

Jeremy Hansen's curator insight, August 29, 12:43 PM
Holy heck these guys are good! I'd like to see more of these Map Men videos. I'm sure at least some of my 8th graders can appreciate some British wit.
Christopher L. Story's curator insight, August 29, 9:24 PM
Anything to help people know where the Caspian sea resides...or was that Uzbekistan?
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Une plongée pleine d’enseignement dans deux siècles d’inondations

Une plongée pleine d’enseignement dans deux siècles d’inondations | ClioTweets | Scoop.it
C’est en connaissant mieux les aléas liés aux inondations que l’on peut se préparer efficacement au retour de nouvelles catastrophes.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Un excellent article pour faire le point sur l'historique de la géographie des risques d'inondations en France, notamment pour le dernier point du programme de 2nde.

@jmcrosnier
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Saint-Santin, le village divisé

Saint-Santin, le village divisé | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
Une conséquence inatendue du rédécoupage des régions françaises....

@jmcrosnier
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Un webdocumentaire sur les arènes de Nîmes - Éduscol HG

Un webdocumentaire sur les arènes de Nîmes - Éduscol HG | ClioTweets | Scoop.it
Réalisé en collaboration avec l’Inrap et Universciences, cette ressource numérique d’une richesse documentaire exceptionnelle est organisée autour de trois thèmes : Concevoir et construire : on retrouvera notamment sous cette rubrique des détails sur la colonie de Nemausus, une carte interactive des amphithéâtres du monde romain accompagnée d’interviews d’archéologues. Les enseignants pourront également faire travailler les élèves sur l’architecture des amphithéâtres, leurs dessins et tous les procédés de construction. Enfin, les usages sociaux et symboliques de l’amphithéâtre et des manifestations qui s’y déroulaient sont largement abordés. Restaurer : l’histoire et les usages de l’amphithéâtre jusqu’au XIXe siècle, le rôle de l’archéologie, des différentes campagnes de fouilles et la politique de restauration et de patrimonialisation sont également abordés dans cette seconde partie. une visite virtuelle en 3D permettra aux élèves d’explorer la cavea, de comprendre comment se déployait le velum ou comment se faisait la circulation dans les gradins et les sous-sols. Ils pourront également étudier plus précisément la façade à l’aide de zooms commentés sur les images virtuelles mais également sur les vestiges réels.

Via HG Académie de Rennes
Jean-Michel Crosnier's insight:
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HG Académie de Rennes's curator insight, May 5, 1:29 AM
Dédié spécialement au public des 12-25 ans, ce webdoc interactif revient sur l’histoire de cet amphithéâtre construit à la fin du Ier siècle. Ce site sera très précieux pour les enseignants qui auront à construire une séquence sur la romanisation. Ils y trouveront également matière à créer des tâches complexes pour les élèves, y compris dans le cadre des EPI.
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Comment vont les Français ? Le bonheur, ça se mesure

Comment vont les Français ? Le bonheur, ça se mesure | ClioTweets | Scoop.it
Peut-on mesurer le bonheur ? Le think tank la Fabrique Spinoza publie aujourd'hui son "PIB du bonheur". Une nouvelle tentative de rendre incontournables des mesures alternatives au PIB. Comment les nouveaux indicateurs tentent-ils de s'imposer ? Dossier de Catherine Petillon
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(Impressionnante) Google Maps des inscriptions romaines ! - Arrête ton char

(Impressionnante) Google Maps des inscriptions romaines ! - Arrête ton char | ClioTweets | Scoop.it
Le site
Jean-Michel Crosnier's insight:
Nos amis d'"Arrête ton char" nous gratifient d'une carte intéractive sur le monde romain. 
Leur site est par ailleurs une mine...

@jmcrosnier pour les Clionautes. 
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Face à l’actualité, l’école doit éduquer les jeunes dans leur pratique de l’Internet

Face à l’actualité, l’école doit éduquer les jeunes dans leur pratique de l’Internet | ClioTweets | Scoop.it
Pour réussir une éducation aux médias et à l’information qui permette à chacun d’exercer son sens critique face à Internet, il faut une action concertée à grande échelle au plan national.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Un article de réflexion et d'action publié par l'excellent blog "The Conversation" : Action concertée nationale, pratiquer les bons usages à tous les âges de l'école... Et s'y former en tant qu'enseignant, il y va de l'avenir de tous ! 

Laurence Corroy est Vice-présidente du Conseil d'administration, maître de conférences habilitée à diriger des recherches. Elle enseigne l'éducation aux médias au sein du département ICM, UFR Arts et Médias. Elle collabore au sein du laboratoire de recherches Communication Information Médias (CIM), dirigé par François Jost.
 

@jmcrosnier - les Clionautes
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The story of cities | Cities | The Guardian

The story of cities | Cities | The Guardian | ClioTweets | Scoop.it
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Jean-Michel Crosnier's insight:
The Guardian propose une série d'articles sur la naissance de cités célèbres dans l'histoire (Alexandrie, Rome, Beijing, Bagdad, Potosi...) et leur plan de construction. 
Des liens pour Clio-Carto...

@jmcrosnier 
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Analyse cartographique de la population française : structure, densité, vieillissement. - Chroniques Cartographiques

Analyse cartographique de la population française : structure, densité, vieillissement. - Chroniques Cartographiques | ClioTweets | Scoop.it
Avec tous les articles publiés depuis la création de ce site à propos de la population française, je vous suggère aujourd'hui d'en faire une petite synthèse. Avec ses 66 millions d'habitants, la France est le 21ème pays le plus peuplé du monde, e
Jean-Michel Crosnier's insight:
Un excellent travail de synthèse de notre partenaire Chroniques Cartographiques sur la population française, directement utilisable en classe ! 
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Carte de France interactive des communes sans pesticides - Chroniques Cartographiques

Carte de France interactive des communes sans pesticides - Chroniques Cartographiques | ClioTweets | Scoop.it
Dans moins de 100 jours, au 1er Janvier 2017, entrera en vigueur la loi interdisant l'utilisation de produits phytosanitaires pour les communes. Concrétement cette loi "transition énergétique" imposera aux 36 000 communes de France de devoir trouve
Jean-Michel Crosnier's insight:
Notre partenaire Chroniques Cartographiques nous propose une animation interactive utilisable par tout citoyen mais aussi dans le cadre de l'étude du  développement durable en classe de 2nde : nos élèves pourraient ainsi interpeller leur mairie pour leur demander comment elles comptent se mettre en conformité avec la loi Labbé :

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Géographier aujourd'hui

Géographier aujourd'hui | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
Les éditions du SNES font le point sur l'enseignement de la géographie aujourd'hui. 

@jmcrosnier
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Italie : cinq questions sur le mouvement cinq étoiles

Italie : cinq questions sur le mouvement cinq étoiles | ClioTweets | Scoop.it
Ce mouvement anti partis créé il y a 7 ans, et déjà deuxième force politique du pays, vient de s'emparer de Rome, avec la victoire historique de Virginia Raggi, mais aussi de Turin, bastion du centre gauche.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Comprendre l'un de ses mouvements politiques atypiques qui bousculent les formations traditionnelles et frappent aux portes du pouvoir régional voire national... @jmcrosnier pour les Clionautes
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Andreas Schleicher : « Faisons davantage confiance aux professeurs »

Andreas Schleicher : « Faisons davantage confiance aux professeurs » | ClioTweets | Scoop.it
“ Pour le directeur de l’éducation de l’OCDE, l’acceptation de la différence, l’apprentissage du respect sont essentiels. Autant qu’apprendre à lire et à compter.”
Via fduport
Jean-Michel Crosnier's insight:
Ça va mieux en le disant...
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Subversive suburbia : L’effondrement du mythe de la banlieue résidentielle dans les séries américaines (TV/Series)

Subversive suburbia : L’effondrement du mythe de la banlieue résidentielle dans les séries américaines (TV/Series) | ClioTweets | Scoop.it

Ce texte s’appuie sur les propos échangés lors de la table ronde animée par les cinq auteurs dans le cadre de la soirée Grand Public du colloque » Les séries télévisées dans le monde » (Le Havre, 15 juin 2011). Les nouvelles séries télévisées américaines offrent une vision de plus en plus dévalorisante des banlieues résidentielles, traduisant une inversion du regard collectif porté sur ce lieu emblématique de l’American Way of Life. Ce renversement est visible à travers les multiples conflits, tensions et dérives auxquels les personnages de séries qui habitent les banlieues sembleraient aujourd’hui confrontés. À l’image de Wisteria Lane, où les rangées de maisons pimpantes, les allées coquettes et les pelouses impeccables dissimulent mal l’accumulation de trahisons et de meurtres en tous genres, la banlieue résidentielle se transforme désormais en théâtre des illusions, habitée par des êtres au destin tourmenté ou à la personnalité pervertie : de l’enseignant de chimie contraint de fabriquer des amphétamines pour payer sa chimiothérapie (Breaking Bad, AMC, 2008-) à la mère de famille trafiquante de marijuana (Weeds, Showtime, 2005-2012) ou encore aux Hells Angels ballotés entre le trafic d’armes et la vie de famille (Sons of Anarchy, FX, 2008-), du lotissement polygame (Big Love, HBO, 2006-2011) à la prison dorée pour mère au foyer délaissée (Mad Men, AMC, 2007-), l’image paisible et idyllique de la suburb semble plus que jamais s’effriter, laissant transparaître la faillite morale d’une société égarée dans la glorification d’une normalité pavillonnaire aussi factice qu’illusoire.


Via Géographie de la Ville en Guerre
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L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ?

L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ? | ClioTweets | Scoop.it
La construction de son identité qui caractérise la période de l’adolescence passe aujourd’hui, immanquablement, par les réseaux sociaux. Les enjeux psychiques ne sont pas minces.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Du nécessaire écart à enseigner aux adolescent entre virtuel et réel ? 

@jmcrosnier 
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NetPublic » 12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique

NetPublic » 12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique | ClioTweets | Scoop.it
Jean-Michel Crosnier's insight:
Quels usages pédagogiques (et juridiques) pour les réseaux sociaux en classe ? 
Des fiches pratiques pour participer utilement à une formation sur le sujet via le "fri-tic" du canton de Fribourg, Suisse. 

@jmcrosnier


 
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Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice

Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice | ClioTweets | Scoop.it

Remercions comme il se doit l’association Wikimedia France qui a publié récemment un excellent kit pédagogique destiné aux enseignants pour utiliser la célèbre encyclopédie en classe. 

Vos élèves connaissent Wikipédia autant peut être que les plus célèbres réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram. Les articles de l’encyclopédie collaborative sont une source d’« inspiration », pour ne pas dire de « copier-coller », inépuisable pour des générations de collégiens et lycéens. Comment utiliser autrement l’immense richesse de Wikipédia et former les jeunes à un usage « éclairé » de l’outil ?

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Actuel Moyen Âge : Des armoiries en Open Access - Nonfiction

Actuel Moyen Âge : Des armoiries en Open Access - Nonfiction | ClioTweets | Scoop.it

Les armoiries font partie des grandes images d'Épinal du Moyen Âge : dans les films, les bandes dessinées ou les séries, les blasons ornent les boucliers, décorent les grandes salles des seigneurs et claquent au vent sur des étendards. Apparues probablement vers la fin du XIe siècle, les armoiries ont rencontré un grand succès et se retrouvent bientôt d'un bout à l'autre de l'Europe. Si l'on connaît les plus célèbres – les fleurs de lys sur fond bleu de la couronne de France, les trois léopards des Plantagenêts, l'aigle des Hohenstaufen (non, pas le loup-garou des Stark...) – on sait moins que la pratique des blasons n'est pas le monopole de l'aristocratie : au Moyen Age, des communes urbaines ont aussi leurs armoiries, tout comme des marchands, des clercs, des universités, et mêmes des paysans. Bien vite, du coup, se posent des questions lourdes de conséquences : à qui appartiennent les armoiries ? Qui peut en prendre ? Et comment choisir les motifs ? D'ailleurs, peut-on tout représenter ?


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, April 30, 3:31 AM
Tous les jeudi, Nonfiction propose un Actuel Moyen Âge. Aujourd'hui, les réflexions d'un juriste médiéval sur la libre propriété des images. A découvrir !
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Where the Vikings voyaged – interactive map

Where the Vikings voyaged – interactive map | ClioTweets | Scoop.it
Use the interactive map to find out where the Vikings travelled to and how they traded and plundered in everything from spices to slaves.
Jean-Michel Crosnier's insight:
Invasions, commerce, peuplement. Les Vikings furent d'abord de grands voyageurs. Mais ils ne peuplèrent pas l'Amérique... 

@jmcrosnier
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Évolution et finalité d’une discipline : la géographie scolaire, Entretien avec Xavier Leroux*

Évolution et finalité d’une discipline : la géographie scolaire, Entretien avec Xavier Leroux* | ClioTweets | Scoop.it

Faire comprendre à l’élève qu’il est un acteur du monde réel, bientôt adulte responsable de son emprise sur le territoire...

Jean-Michel Crosnier's insight:
La géographie scolaire expliquée par un spécialiste et excellent vulgarisateur, membre des Clionautes. 

Merci Xavier ! 

@jmcrosnier
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{{Sci-Hub, la première bibliothèque scientifique mondiale ? Un site pirate }}

{{Sci-Hub, la première bibliothèque scientifique mondiale ? Un site pirate }} | ClioTweets | Scoop.it
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Jean-Michel Crosnier's insight:
La lutte entre l'open access et les grands éditeurs comme Elsevier se focalise sur Sci-Hub accusé de piraterie d'articles scientifiques trop chers pour les chercheurs des pays en voie de développement et leurs universités ne fait que commencer...

@jmcrosnier
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