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6 Drivers Of mLearning In The Workplace | Upside Learning Blog

6 Drivers Of mLearning In The Workplace | Upside Learning Blog | CLED2012 | Scoop.it
Mobile learning (or mlearning) is probably a hot topic of discussion in your organization right now.
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Noticias, Novedades sobre el III Congreso en Conocimiento Libre y Educación CLED2012
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La plataforma de autor de e-books Pressbooks será software libre a principios de 2013 | Octeto

La plataforma de autor de e-books Pressbooks será software libre a principios de 2013 | Octeto | CLED2012 | Scoop.it
Pressbooks, una plataforma para crear colaborativamente y distribuir e-books y que funciona sobre Wordpress, será software libre a principios de 2013. Se suma así a Sigil y BookType, dos aplicaciones similares, también libres.
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Rescooped by Raymond Marquina from Engagement Based Teaching and Learning
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How can Technology Enable Personalized Learning? | Teaching Trends

How can Technology Enable Personalized Learning? | Teaching Trends | CLED2012 | Scoop.it

Mellita M. Jones,  Karen J. McLean (2012) Personalising Learning in Teacher Education through the use of Technology,  Australian Journal of Teacher Education, Volume 37 | Issue 1 The meaningful...


Via Mary Perfitt-Nelson
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Kate Thompson's curator insight, June 10, 2013 9:26 PM

This article identifies the need for pre-service teachers to understand the importance of personal learning, and develop the appropriate skills necessary to implement these methods into their own classrooms. With the emphasis on technology used within a learning environment. Meaningful student learning has also been supported through studies that demonstrate an effective pedagogical use of ICT for learning. The model of Technology for Personalising Learning (TPL) is included in the article and is part of the planning for higher education with personal learning. As a pre-service teacher I understand the relevance of personal learning particularly in a differentiated classroom. Classrooms that need to accommodate for students with varying abilities will benefit from personal learning as they develop and learn at their own pace.

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Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Número 21

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Número 21 | CLED2012 | Scoop.it
"Desarrollo nuclear en México, Brasil, España y la Argentina es el título del actual dossier. Los cuatro artículos que lo integran -si no tenemos en cuenta su extensa y completa presentación- están orientados a pormenorizar el nacimiento y desarrollo de los programas nucleares en esos países, que en este caso son de dos tipos: de mediana escala, como ocurre en España -llegó a poner en marcha 11 centrales de potencia; de ellas hoy funcionan seis-, y de baja escala (Brasil, México y la Argentina).
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Una mirada personal sobre el uso de tecnologías digitales en la formación de docentes en los INFDs de Argentina.

Una mirada personal sobre el uso de tecnologías digitales en la formación de docentes en los INFDs de Argentina. | CLED2012 | Scoop.it
El Ministerio de Cultura y Educación de la provincia argentina de Misiones y Fundación Telefónica capacitan a 360 docentes sobre nuevas tecnologías. © Fundación Telefónica, 2012

Ileana Farré, a quien solicité una mirada personal sobre el uso de tecnologías digitales en la formación de docentes, es profesora en el Instituto Superior de Formación Docente N o 803 en Puerto Madryn, sur de Argentina. Ella quisiera enfatizar que sus opiniones están basadas en su experiencia personal y no son necesariamente representativas de todas las instituciones
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Pulseras para medir la atención de los alumnos

Pulseras para medir la atención de los alumnos | CLED2012 | Scoop.it
Hay algunas veces que algunas noticias te impactan por las connotaciones que implican. Éste es el caso de los sensores biométricos (pulseras) que está desarrollando la fundación de Bill y Melinda Gates para determinar la atención de los alumnos. Unos dispositivos que usan la reacción galvánica de la piel para medir los estados emocionales de sus usuarios y que, mediante sus sensores integrados, monitorea la transpiración, evalúa las variaciones del sistema nerviosos y analiza los datos en una pantalla.
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Cuanta data es creada cada minuto?

Cuanta data es creada cada minuto? | CLED2012 | Scoop.it
The Internet has become a place where massive amounts of information and data are being generated every day.
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Elvira E Navas 's curator insight, February 7, 2013 9:03 PM

Impresionantes algunos de estos números ...

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Hacia una red completamente anónima y distribuida: Tribler

Hacia una red completamente anónima y distribuida: Tribler | CLED2012 | Scoop.it
Tras más de cinco años de desarrollo, un grupo de investigadores de la Universidad de Delft parece tener ultimado un ...
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Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología

Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología | CLED2012 | Scoop.it
La Universidad Nacional Autónoma de México   ( UNAM ) en conjunto con la R ed I beroamericana de Innovación e Investigación en T ecnologías  y U sos en el A prendizaje e L ectrónico ( RITUAL...
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6 Drivers Of mLearning In The Workplace | Upside Learning Blog

6 Drivers Of mLearning In The Workplace | Upside Learning Blog | CLED2012 | Scoop.it
Mobile learning (or mlearning) is probably a hot topic of discussion in your organization right now.
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androCLED.apk - Dropbox

androCLED.apk - Dropbox | CLED2012 | Scoop.it
Aplicación para dispositivos móviles con sistema operativo Android con la cual podrás revisar las novedades publicadas en el blog de red CLED y las discusiones del foro de la comunidad virtual.
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Pedagogía de la Esperanza, Freire Paulo - Fragmentos y reflexiones - Red de la Organización de Estados Iberoamericanos

Pedagogía de la Esperanza, Freire Paulo - Fragmentos y reflexiones - Red de la Organización de Estados Iberoamericanos | CLED2012 | Scoop.it
Este es el trabajo comunicativo realizado sobre el libro de Paulo Freire Pedagogía de la esperanza . Aquí se pretende plasmar algunos contenidos del texto, ...
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México: La UNAM lanza la segunda edición de la convocatoria al Premio Pablo Latapí Sarre 2012

México: La UNAM lanza la segunda edición de la convocatoria al Premio Pablo Latapí Sarre 2012 | CLED2012 | Scoop.it
El Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM convoca al Premio Pablo Latapí Sarre con el fin de promover y fomentar el desarrollo de la investigación educativa, especialmente las indagaciones rigurosas cuyos resultados puedan orientar el diseño y ejecución de políticas educativas, y para honrar la memoria y el legado de Pablo Latapí Sarre, pionero de la investigación educativa en México. Podrán participar profesores o investigadores, tanto mexicanos como extranjeros, que acrediten experiencia mínima de dos años en el campo de la investigación educativa en instituciones de enseñanza o de investigación. - Educación
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Crea tu web de presentación personal con About.me | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Crea tu web de presentación personal con About.me | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | CLED2012 | Scoop.it
About.me herramienta crear que como presentación de nuestro perfil en la red. Es una aplicación interesante, sencilla y con un resultado visualmente muy atractivo

Independientemente de que ya contemos con un blog o página web, nos interesar tener mostrar a virtual, con enlaces a nuestras cuentas en redes sociales y comunidades 2.0. También podemos dar a esta herramienta un uso educativo trabajando el tema de la identidad ayudando nuestros herramienta cuenta, además, con una app gratuita para iPhone.
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Elvira E Navas 's curator insight, February 7, 2013 9:01 PM

Habra que probarla...

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Tuiteratura, un nuevo formato que mejora el aprendizaje

Tuiteratura, un nuevo formato que mejora el aprendizaje | CLED2012 | Scoop.it
Los estudiantes que tuitean como parte de su instrucción están más compenetrados con el contenido de sus cursos, con los profesores y con sus otros compañeros. Además reciben notas más altas, sostiene el estudio.

Twitter está cambiando la manera como se lee y se escribe y creando un nuevo tipo de "tuiteratura", dijo Christine Greenhow, profesora del Departamento de Psicología y Tecnología de la Educación de MSU, que condujo la investigación.

Cooperación y reacción
Hay más de 350 millones de usuarios activos enviando más de 175 mensajes al día, según el estudio de la académica que aparece publicado en la revista especializada Educational Forum.

Greenhow, quien también estudia el crecimiento de la redes sociales entre escolares, señaló que en menos de dos años el uso de Twitter se ha doblado entre los adolescentes de Estados Unidos.

"Como educadora e investigadora de nuevas tecnologías, estaba muy interesada en cómo los jóvenes utilizaban Twitter y con qué resultados", explicó a BBC Mundo.

En su análisis de varios escritos educacionales, Greenhow observó que el diseño de "tiempo real" de la red social permitía que los estudiantes y los profesores compartieran, colaboraran, crearan y se inspiraran mutuamente.

"En uno de los estudios que analizamos encontramos que los estudiantes alcanzaron calificaciones más altas", afirmó. "Esto se debió a que no estaban solo leyendo el material de la clase sino intercambiando mensajes, cooperando y colaborando y recibiendo reacciones inmediatas a sus ideas".

Las otras ventajas que se registraron fueron el desarrollo de una escritura más concisa, investigaciones precisas e, inclusive, la comunicación directa con autores y analistas.
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Alberto del Mazo's curator insight, December 15, 2012 5:59 AM

La "tuiteratura" como herramienta de aprendizaje. Artículo original de William Márquez en http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/10/121029_twitter_twitteratura_estudiantes_estudio_wbm.shtml ;

Elvira E Navas 's curator insight, February 7, 2013 9:00 PM

Interesante estudio

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La educación forma parte del juego de poder de la sociedad, según Carlos Lerena

La educación forma parte del juego de poder de la sociedad, según Carlos Lerena | CLED2012 | Scoop.it
El sociólogo Carlos Lerena (1940-1988), en su extenso libro “Reprimir y liberar” teorizó acerca de la forma contemporánea de la educación institucionalizada. Su hipótesis parece ser que toda l...
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Porque no usar wikipedia en una investigación académica

Porque no usar wikipedia en una investigación académica | CLED2012 | Scoop.it
Wikipedia may be easy and fast, but it�s not a reliable source for academic research for a multitude of reasons�starting with the fact that it�s intended to be used as an encyclopedia, not an academic resource.
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Adopta una licencia Creative Commons para tus fotos de Instagram | GeeksRoom

Adopta una licencia Creative Commons para tus fotos de Instagram | GeeksRoom | CLED2012 | Scoop.it
Philip Neustrom, uno de los fundadores de los repositorios de contenido digital open source LocalWiki y DavisWiki, esta pidiendo a los usuarios de Insta‐gram a adoptar una licencia Creative Commons para sus imágenes.
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Reminder: EFQUEL forum on innovation in higher education

Reminder: EFQUEL forum on innovation in higher education | CLED2012 | Scoop.it
This is a reminder that EFQUEL (the European Foundation for Quality in e-Learning) is holding a three day forum on ‘“Learning for Open Innovation…. Transformation and Change for Future Learning” between September 5-7, 2012. Registration is open and there are still places left.
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10 tips for workshop presenters any teachers…

10 tips for <del>workshop presenters</del> any teachers… | CLED2012 | Scoop.it
I once spent a whole day in a professional development workshop for second language teachers and I learned how to make a fold-up book. That’s all. Nothing else. When I’m not stimulated ...
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elearnspace › manual de tecnologías emergentes para el aprendizaje

Iniciativa liderada por George Siemens
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Una interesante herramienta 2.0 para tus clases: Fotobabble

Una interesante herramienta 2.0 para tus clases: Fotobabble | CLED2012 | Scoop.it
Fotobabble es una herramienta 2.0 muy práctica para poner audio grabado a fotografías e imágenes.
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EDUWEB2012 - material para difusión del evento

EDUWEB2012 - material para difusión del evento | CLED2012 | Scoop.it
Directorio de recursos para la difusión de la octava.expedicion EDUWEB 2012 que se realizará los días 26 y 27 de julio en la ciudad de Mérida Venezuela. Facultad de Ingeniería. Universidad de los Andes.
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Congreso « tecnoysoc.es

Congreso « tecnoysoc.es | CLED2012 | Scoop.it
En 2013, el congreso se llevará a cabo en Robson Square, Universidad de British Columbia, Vancouver, Canadá, del 13 al 14 de enero de 2013.

Tema especial 2013 : Organizar, Desafío, re-imaginar: los nuevos medios y movimientos sociales

Este Congreso abordará una amplia gama de temas de gran importancia en las diversas disciplinas que se ocupan de las complejas y sutiles relaciones existentes entre la tecnología, el conocimiento y la sociedad. El Congreso ofrece ponentes plenarios de reconocido prestigio, así como numerosas comunicaciones, mesas redondas, talleres y coloquios.

Invitamos a todas aquellas personas que deseen participar a que nos envíen una propuesta para presentar su trabajo, ya sea una comunicación de 30 minutos, un taller/seminario de 60 minutos, o una sesión coloquio de 90 minutos presentada conjuntamente. Las sesiones paralelas se agrupan en “corrientes” que reflejan diferentes perspectivas o disciplinas. Cada corriente tiene su propia mesa redonda, un foro de diálogo para el intercambio de ideas. Para aquellos que no puedan asistir a la Conferencia en persona, hay disponible una participación virtual.
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