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Classe inversée (Flipped Classroom)
Conseils pour mettre en place le principe de la classe inversée et ressources
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Beebac | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Qui sommes nous ?

 

www.Beebac.com est le premier réseau social éducatif francophone couvrant l'ensemble du système éducatif français (de la sixième au doctorat) et a pour ambition de fédérer au sein d’un même réseau les élèves, les étudiants, les enseignants et l’ensemble de la communauté éducative.

Ludique, gratuit et ergonomique, BEEBAC se distingue par une plateforme éducative totalement novatrice. Le principe est simple : mettre à profit les mécanismes sociaux au bénéfice de l’apprentissage et de la réussite.

 

 

Pourquoi s'intéresser aux Classes Inversées ?

Les Classes inversées  sont une nouveauté dans le monde de l'enseignement et de l'internet.
Mais elles sont surtout une formidable innovation dans les méthodes d'éducation, l'élève n'est plus seulement assis sur une chaise à attendre que le professeur lui dispense le cours, il est désormais acteur de sa propre formation, il apprend à la maison, approfondit ces connaissances sur la toile et vient confronter ses découvertes avec ces camarades en classe sous la tutelle d'un professeur qui peut enfin accorder son attention aux élèves qui en ont le plus besoins.

Beebac souhaite aider chaque enseignant à mettre en place sa propre classe inversée et ce en lui fournissant non seulement les informations dont il a besoin mais également un espace personnel sur la toile où il pourra préparer ses cours, les stockuer, échanger avec ces élèves et trouver toutes les ressources pédagogiques qui pourraient lui être utile. 


Rejoignez nous sur www.Beebac.com

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Les outils qui rendent possible la classe inversée

Les outils qui rendent possible la classe inversée | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Imaginez, un article qui non contant de vous rappeler les avantages d'une classe inversée, vous offre tout ce dont vous avez toujours rêvé mettre en place !

 

Le Cloud : A quoi ça sert ?

La Vidéo : Pourquoi ? Pour qui ?  Avec quels outils ?

Les Contenus : Ou en trouver ? Ou les poster ?  

Les Espaces de stockage : Comment ça marche, Pourquoi celui-ci plutôt qu'un autre ? 

Autant de questions auquel cet exellent article d'Infobourg répond et bien plus encore ! 

 

http://www.scoop.it/t/classe-inversee-flipped-classroom

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La pédagogie inversée dans une Classe de CE1

La pédagogie inversée dans une Classe de CE1 | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Les classes inversées ça marche, cela nous en sommes sûr.
Mais cette méthode peut-elle marcher avec les plus jeunes élèves ? Avec ceux qui n'ont pas accès à internet à la maison ?

 

Voici une nouvelle expérience de la classe inversée réaliser en France et s'adressant aux classes de primaire pour une éducation favorisant la communication et l'implication.

 

http://www.scoop.it/t/classe-inversee-flipped-classroom

 

http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/la-pedagogie-inversee-1217.htm

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La classe inversée, une nouvelle enseignante convaincue !

La classe inversée,  une nouvelle enseignante convaincue ! | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Un petit retour d'expérience de la part d'une enseignante nouvelle dans le monde des TICS. 

 

Après une conférence donnée par Madame Caroline Hêtu, les classes inversées ont gagné une nouvelle adepte !

 

http://www.scoop.it/t/classe-inversee-flipped-classroom/

 

http://www.aquops.org/wordpress/?p=1955

beebac's insight:

Pour toutes celles et ceux qui souhaitent établir une classe inversée. Vous trouverez tout ce dont vous avez besoin sur www.beebac.com.
 

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Exovidéo la physique/chimie pour tous sur internet

Un nouvel exemple de professeur mettant ses cours en vidéo et à disposition de tous sur internet.

 

La Physique/chimie n'a désormais plus de secret pour les adeptes de l'e-learning

 

http://www.beebac.com/publication/76334/cours-ts-2012-ch13-reaction-acide-base-ii-1-reaction-partielle-acide

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42, l’école informatique de Xavier Niel, gratuite avec ou sans diplôme

42, l’école informatique de Xavier Niel, gratuite avec ou sans diplôme | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Depuis le siège social de Free, Xavier Niel va lancer ce matin son projet Born2Code. Ou plutôt 42.fr. Le site de l'école informatique a fait une courte apparition, peu avant la conférence programmée à 10h45. Les premiers éléments confirment les grandes lignes du projet : une école informatique gratuite, avec ou sans diplôme.

 

Un article très interessant sur la nouvelle école d'informatique française qui devrait être entièrement gratuite et basée sur un système de peer-to-peer.

 

http://www.pcinpact.com/news/78557-42-l-ecole-informatique-xavier-niel-gratuite-avec-ou-sans-diplome.htm ;

 

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uTOP Inria's curator insight, March 27, 2013 3:50 AM

(PC Inpact - 26 mars 2013)

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Quelles nouvelles pratiques pour motiver les élèves ?

Quelles nouvelles pratiques pour motiver les élèves ? | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Combien sont ils, ces professeurs qui chaque jour, dans leur classe choisissent d’enseigner autrement, prennent l’initiative, au contact de leurs élèves de sortir des « anciennes normes pédagogiques » pourtenter de nouvelles expériences permettant la réussite d’un plus grand nombre de jeunes ?

 

Car le défi se mesure à chaque instant de ce temps de classe si précieux confronté aux exigences de « programmes » ou d’objectifs qui sont communs à tous les jeunes d’un même niveau d’enseignement. Et les élèves en France sont plus nombreux qu’ailleurs à s’ennuyer en classe au point qu’un (trop) grand nombre d’entre eux affirment « aimer peu, voire pas du tout aller à l’école ou au collège ». Nombre de ces enseignants restent très discrets sur leurs initiatives et cultivent avec leurs élèves un plaisir renouvelé d’être ensemble pour travailler et progresser. Car pour enseigner avec plaisir il faut d’abord rendre les élèves heureux d’apprendre.

 

Et parfois modifier considérablement sa propre stratégie pédagogique .

La solitude du professeur qui s’interroge sur sa pratique et s’essaie à de nouvelles démarches est révolue. Le Web 2,0 permet davantage qu’autrefois de chercher et trouver de nouvelles idées et surtout de les partager.

 

C’est par exemple ce que tentent les enseignants qui pratiquent la « classe inversée » ou la « pédagogie mixte » qui alternent apprentissage en présentiel et e-Learning.

 

http://www.educavox.fr/actualite/interview/article/quelles-nouvelles-pratiques-pour

 


Via Laurent Blanquer
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Apprendre à utiliser le numérique en classe : une formation suffit-elle ?

Apprendre à utiliser le numérique en classe : une formation suffit-elle ? | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Pour Inversée une classe il faut un minimum de connaissances des nouvelles technologies, pour cela il existe un certain nombre de formations s'adressant aux enseignants, mais sont-elles vraiment efficace?

 

"Il est souvent question dans les conversations au sujet d’éducation numérique, de formation et d’accompagnement. Afin d’approfondir le sujet, nous avons interviewé des enseignants qui ont la chance de pouvoir suivre un programme de formation au TNI.

 

Ce temps d’apprentissage leur suffit-il à devenir des utilisateurs assidus du numérique ?"

 

 

 

http://www.ludovia.com/news-271-1861.html

 


Via Shona Whyte, Zélia Santos (zeliams)
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Shona Whyte's curator insight, March 19, 2013 12:03 PM

La formation des enseignants, oui, mais aussi une pratique régulière, explique ce formateur : "Pourtant, ce type de sessions de formation ne constitue pour eux qu’une base de départ pour la maîtrise du TNI ; « après, il faut pratiquer tous les jours, sinon on oublie tout »

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Une expérimentation de classe inversée

Une expérimentation de classe inversée | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it
Une classe de première expérimente la pédagogie inversée

 

Il y’a maintenant quelques temps que l’idée me tarabuste. Pourquoi devrais-je être le seul à vraiment travailler dans ma salle de classe ?

En effet, quand je me retourne sur mon enseignement depuis quelques années, je m’aperçois que celui qui travaille le plus dans la classe c’est moi ! Et bien maintenant c'est terminé ! J'adopte les classes inversées !

http://classeinversee.wordpress.com/ ;
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L’autre fracture numérique

L’autre fracture numérique | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

L'école doit s'adapter aux réalités du monde et non forcer les habitants du monde à s'adapter à ses critères.
Comme l'a dit Darwin : "Ce n'est pas l'espèce la plus puissante qui survie, mais celle qui s'adapte le mieux au changement."

Aujourd'hui de nouvelles fractures commencent à s'ouvrir, les digitals natives / les accrocs du papier, Les profs qui s'adaptent et ceux qui restent sur leurs acquis, ceux qui innovent et ceux qui attendent.

Un très bon article qui nous rappel que le monde est en marche et qu'il ne tien qu'a nous de faire partie du voyage. 

http://www.enseignons.be/actualites/2013/03/05/carte-blanche-autre-fracture-numerique/ ;

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Flipper ou non, ou quand le TBI améliore les résultats des élèves!

Flipper ou non, ou quand le TBI améliore les résultats des élèves! | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Mettre en place une classe inversée avec des élèves de CP ça marche !

Stéphane nous raconte son expérience des classes inversée avec sa classe. Mise en place, réussite et frustrations, inconvénients et avantages.

Un rapport complet sur la mise en place d'une classe inversée qui en aidera plus d'un.

 

http://stephanecote.org/2013/01/12/flipper-ou-non-ou-quand-le-tbi-ameliore-les-resultats-des-eleves/

 

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La Classe Inversée

La Classe Inversée | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

La classe inversée, c'est quoi ?

C'est une façon différente d'enseigner et d'apprendre.

Comparativement à une classe traditionnelle, la prise de note se fait à l'extérieur de la classe (à la maison) et les exercies se font en classe.

Quels résultats ? Qu'en pensent les élèves?

 

Une fois de plus MrProfdechimie nous donne toutes les clés pour mettre en place cette petite révolution de l'éducation.

 

http://mrprofdechimie.com/classeinversee/#cestquoi

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Classe Inversée - Libérons l'éducation

Classe Inversée - Libérons l'éducation | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Rejoignez la révolution de la classe inversée !

 

Un site vous expliquant comment mettre en place une classe inversée le plus simplement du monde. Et une très belle infographie qui ne gâche rien.

 

http://www.classeinversee.com

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Faire ses premiers pas vers la classe inversée

Faire ses premiers pas vers la classe inversée | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Suite à leur excellent article : "Les outils qui rendent possible la classe inversée" : http://sco.lt/9CLrNZ

 

Infobourg continue sur sa lancée et nous propose aujourd'hui un autre article d'une grande qualité dans le but d'aider les professeurs à se lancer dans l'aventure de la classe inversée.

 

Bonne lecture ! 

 

http://www.scoop.it/t/classe-inversee-flipped-classroom

 

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10 Practical Ideas For Better Project-Based Learning In Your Classroom

10 Practical Ideas For Better Project-Based Learning In Your Classroom | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Les classes inversées c'est avant tout pratiquer, échanger et apprendre en étant encadré par le professeur plutôt que de pratiquer en solo le soir à la maison.

Ainsi donc voici quelques idées de projets pratiques à mener avec une classe !

 

"Tu me dis, j'oublie, Tu m'enseignes, je retiens, Tu m'impliques j'apprends !"

- Benjamin Franklin

 

http://www.scoop.it/t/classe-inversee-flipped-classroom

 

http://www.teachthought.com/learning/10-practicalideas-for-better-project-based-learning-in-your-classroom/

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Une citation parfaite pour décrire les Classes inversées

Une citation parfaite pour décrire les Classes inversées | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it


« Tu me dis, j'oublie.

Tu m'enseignes, je me souviens.

Tu m'impliques, j'apprends. »


- Benjamin Franklin

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La Californie considère les MOOCs pour résoudre les défis de l’enseignement public

La Californie considère les MOOCs pour résoudre les défis de l’enseignement public | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

 

Pour résoudre le problème des classes surpeuplées dans les collèges et universités publiques, et permettre à chaque étudiant d'apprendre dans de bonnes conditions, le Sénat californien étudie la possibilité de recourir aux MOOCs (Massive Online Open Courses).

Dans un Etat ou seul  16% des étudiants du public obtiennent leurs diplômes en quatre ans, à cause de l'impossibilité de s'inscrire dans les classes dont ils ont besoin, l'idée semble être providentiel.

 

Voilà qui pourrait être une avancée pour les MOOCs mais aussi pour les classes inversées, grâce à la démocratisation des cours en ligne.

 

http://www.scoop.it/t/mooc-massive-open-online-course-france

 

 

http://www.atelier.net/trends/articles/californie-considere-moocs-resoudre-defis-de-enseignement-public_418267

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Soufyane Zanfoukh's curator insight, April 25, 2013 7:45 AM

Je pense qu'il faudrait bien envisager de telles solutions pour remédier à des soucis relatifs aux effectifs abondants des étudiants à l'Université. Toutefois, le phénomène nous invite vivement à revisiter notre pédagogie (ou andragogie?) ainsi que notre ingénierie de formation.

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Que nous apportent les classes inversées ?

Les classes inversées ça apporte quoi concrètement ?

Quelques éléments de réponse en vidéo et sur ce blog :

 

http://edulogia.com/2-exemples-classe-inversee-science/ ;

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Gilles Le Page's curator insight, April 3, 2013 3:26 AM

des explications venues du Québec

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STOP STEALING DREAMS: Seth Godin at TEDxYouth@BFS

“Pour que des enfants s’intéressent au baseball, vous leur demandez d’apprendre le nom des 50 meilleurs batteurs ?” 
“Le meilleur est celui qui arrive à en retenir le plus ?” 
“C’est comme ça que l’on développe l’intérêt pour le baseball ???!”

 

C’est pourtant la méthode utilisé en classe pour “enseigner” les différentes matières aux élèves…

 

Cette vidéo TED de Seth Godin nous rappel qu'il est urgent de réformer, repenser l'école.


Autrement dit :  Pourquoi l’école “fabrique à ouvrier obéissant et normés” n’a plus sa place dans la société connectée du XXIème siècle.

 

Passionnant et pertinant comme on pouvait l'attendre.

 

http://www.beebac.com/publication/76544/stop-stealing-dreams-seth-godin-at-tedxyouthbfs 

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Unisciel - L'Université des sciences en ligne | Beebac

Unisciel - L'Université des sciences en ligne | Beebac | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Flipper les classes c'est aussi pouvoir utiliser des cours, tutoriels et autres documents pédagogiques venant de tous horizons pour un enseignement diversifier et de qualité.

Dans cette optique nous vous présentons aujourd'hui l'une des chaines Unisciel :

 

Unisciel est l'Université des Sciences en Ligne. Créée sous l'impulsion du Ministère de l'Enseignement Supérieur, elle fait partie des 7 UNT (Universités Numériques Thématiques).

 

Les contenus sont de grande qualité, profitez-en ! 

 

http://www.beebac.com/topics/unisciel/publication/series/exo7_-_exercices_et_cours_de_maths ;

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How Flipping The Classroom Is Working In Turkey - Edudemic

How Flipping The Classroom Is Working In Turkey - Edudemic | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Voici le retour d'expérience d'un professeur pour qui les bénéfices des classes inversées ne sont plus à démontrer.

 

"Les nouvelles générations préfèrent apprendre d'eux-même, plutôt que de suivre un enseignement préparer pour les générations précédentes."

 

"Pour moi les nouvelles technologies nous permettent d'adapter l'enseignement à nos élèves et à l'actualité, plutôt que de répéter chaque année les mêmes programmes devant des classes endormies"

 

"Je peux désormais faire participer mes élèves, non seulement au cours mais à la préparation de ce cours"


Une vidéo et un article à la fois très intéressant, très pertinent et simple à comprendre (En Anglais)


 http://edudemic.com/2013/03/how-flipping-the-classroom-is-working-in-turkey/

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Et si on inversait la classe ? - Les Cahiers pédagogiques

Et si on inversait la classe ? - Les Cahiers pédagogiques | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Retour d'expérience sur la mise en place d'une classe inversée.
 

Les résultats pourraient tenir dans cette citation :

 

"Les professeurs sont eux aussi ravis car ils ne sont plus contraints de ressasser les mêmes cours, ils peuvent proposer des projets et adapter leur aide en fonction de chaque élève, avec de vrais échanges. Le métier devient plus gratifiant."

 

http://www.cahiers-pedagogiques.com/Et-si-on-inversait-la-classe

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Cours Seko : le BAC Histoire-Géographie en vidéos | Beebac

Cours Seko : le BAC Histoire-Géographie en vidéos | Beebac | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Un exemple réussit d'une enseignante qui dispense ses cours sur la toile pour qu'ils profitent au plus grand nombre.

 

Cours SEKO est un blog proposé pour le bac et les prépa par un professeur agrégé qui a longtemps enseigné en terminales.

 

Tous les cours sont en vidéos pour mieux comprendre et assimiler les cours d'histoire et quelques cours de géographie du programme de terminale mais aussi pour aborder plus facilement les grands enjeux du monde actuel.

 

Retrouvez les vidéos de Cours-SEKO sur Beebac.com 

 

http://www.beebac.com/topics/cours_seko__le_bac_histoire-geographie_en_videos/?offset=0

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La classe inversée : plus qu'une méthode, une philosophie

La classe inversée : plus qu'une méthode, une philosophie | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Le concept connait un succès grandissant et ce n'est pas pour rien !

 

Ce site a pour but d'expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves.

http://www.classeinversee.com/presentation/ ;

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La classe inversée en enseignement du français

La classe inversée en enseignement du français | Classe inversée (Flipped Classroom) | Scoop.it

Un exemple concret de l'application des classes inversées au lycée.

Le Français, matière pour laquelle certains pensent que les cours inversées ne sont pas adaptés, est ici réinventé par Caroline Hétu enseignante au collège Sainte-Anne de Lachine (Canada)

 

Une véritable notice d'utilisation de la classe inversée.

 

http://laclasseinverseedemadamehetu.blogspot.ca/

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