CLASE INVERTIDA. Flipped classroom
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CLASE INVERTIDA. Flipped classroom
"Hay que salir de la escuela para volver a ella. No creemos en el sueño del fin de la escuela como alternativa ni como solución. En ella sigue estando la posibilidad de socialización, de encuentro con el otro, de interacción entre los alumnos y los docentes. Solo los espacios de lo común y de lo humano pueden crear sujetos conscientes, críticos, democráticos y sensibles. Esta tarea siempre estuvo inconclusa en la escuela, por eso y por todos los cambios por venir es necesario también reinventarla". Rivas, Axel. "Viajes al Futuro de la Educación: Una Guía reflexiva Para El Planeamiento Educativo". - 1a ed. - Buenos Aires: Fundación CIPPEC, Intel Corporation, 2012.
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1.FLIPPED CLASSROOM

"Una aproximación al concepto de Flipped Classroom evaluado desde la perspectiva de los modelos educativos concebidos en la Revolución Industrial". Alejandro Llovet Abascal. 2013

 

Piedad Moreno's insight:

La metodología del Aula invertida ¿es un intento de reiniciar el proceso educativo basado en la persona y detenido por los intereses de la Revolución Industrial? 

 

 

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4. ALGUNAS VOCES OPINAN: "Hay que cambiar un sistema educativo de la Revolución Industrial". José Manuel Casado

4. ALGUNAS VOCES OPINAN: "Hay que cambiar un sistema educativo de la Revolución Industrial". José Manuel Casado | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

José Manuel Casado, presidente de 2C Consulting constata que "existe un divorcio entre el sistema educativo y el productivo”

Piedad Moreno's insight:

Dime qué concepto de Ilustración o Revolución Industrial tienes y te diré que Sistema Educativo quieres.

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6. Flipped classroom. Inversión "ni ni"

6. Flipped classroom. Inversión "ni ni" | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Algunos tradicionalistas pensarán que esta es una moda más, promovida por innovadores radicales de esos que creen que llevar la contraria a la tradición es justificación suficiente... Otros del otro extremo...con la tecnología nos permite hacer lo que antes era imposible, ...sin pararse a pensar lo que el cambio aporta a la mejora del aprendizaje.

 

Piedad Moreno's insight:

Invertir el aula, invertir el uso del tiempo. Una inversión que no se realiza ni por razones ideológicas ni tecnológicas.

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7. El Salón de Clase Invertido

7. El Salón de Clase Invertido | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

¿Qué es “El Salón de Clase Invertido”? ¿Porqué se está hablando tanto de él entre los educadores? Se trata de un modelo experimental que invierte los métodos de enseñanza tradicionales. 

 

 

Piedad Moreno's insight:

¿Sólo se invierte el aula?

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10. La Clase invertida: Cómo crear tu propia Khan Academy por Meritxell Viñas

10. La Clase invertida: Cómo crear tu propia Khan Academy por Meritxell Viñas | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Khan Academy, junto con MITx, Uncollege de Stanford o YouTube para Escuelas, confirman una tendencia tecnológica interesante en Educación.

 

Piedad Moreno's insight:

Más allá de un cambio: el estilo Khan.

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12. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. The Flipped Classroom Model: A Full Picture

12. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. The Flipped Classroom Model: A Full Picture | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Debido a la popularidad de Khan Academy, la idea de la clase volteado ha ganado la prensa y la credibilidad en los círculos educativos.

Las aulas se convierten en laboratorios o estudios, y sin embargo, la entrega de contenido se conserva.

Piedad Moreno's insight:

El gran uso de la tecnología no es el fin del Flipped Classroom. Ese uso forma parte de un amplio y complejo campo de la enseñanza y el aprendizaje.

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14. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. Un intento de clase invertida o Flipped Classroom

14. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. Un intento de clase invertida o Flipped Classroom | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it
Las clases en Bachillerato pueden ser muy agobiantes, hay una continua presión de nuestra parte a nuestros alumnos, que siempre deben escuchar la misma cantinela, la tan temida Selectividad que hace que muchas veces nos olvidemos de que esos chavales tienen vidas, emociones y algunas veces no les importa lo que nosotros les podemos contar. Pero lo que mas me duele es cuando compruebo que no se o no puedo cambiar lo que estoy haciendo, ... eso me ha llevado a la exasperación y a la desesperación y ha motivado mi intento de cambio.
Piedad Moreno's insight:

"¿Los mismos perros con diferente collar?"

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16. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA: Un aula en la web para «alumnos del siglo XXI»

16. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA: Un aula en la web para «alumnos del siglo XXI» | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it
El colegio San Ignacio implanta el método Khan Academy
Piedad Moreno's insight:

«No te voy a decir que con este sistema el alumno trabaja menos y aprende más. Pero las recompensas permiten mantener en el tiempo la motivación"

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18. Harvey Mudd. Investigación: no merece la pena molestarse en Invertir las Aulas.

18. Harvey Mudd. Investigación: no merece la pena molestarse en Invertir las Aulas. | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Los profesores de Harvey Mudd College en Claremont, California que están estudiando la eficacia de un aula volteada, tienen una mala noticia para los defensores del modelo: puede que no haya ninguna diferencia.

Piedad Moreno's insight:

Las Aulas Flipped pueden no tener ningún impacto en el aprendizaje.

¿Tiene algo que ver con la motivación y la responsabilidad en el uso del tiempo por parte de alumnos y profesores?

¿Saben los docentes utilizar correctamente el "flip"?

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20. ¿Es efectivo el modelo de Flipped Classroom? Algunas experiencias en la Universidad.

20. ¿Es efectivo el modelo de Flipped Classroom? Algunas experiencias en la Universidad. | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Cualquier innovación educativa que se pretenda implantar en la escuela debe ofrecer evidencias de su bondad, preferiblemente evidencias cuantitativas, de cómo y qué aspectos del proceso o del producto se ven mejorados como consecuencia, razonablemente plausible, de su implantación. La enseñanza invertida, es muy reciente, pero ya ofrece resultados bastante nítidos de sus efectos en la implicación y mejora del aprendizaje de los alumnos.

Piedad Moreno's insight:

Generalizar en educación ¿es bueno? "O quizá habría que hablar, como sugiere el profesor García Hoz, de 'analogación' en lugar de generalización". Sobre todo, cuando tratamos con resultados de investigaciones en el campo de la metodología educativa.

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22. ¿Por qué el 86 por ciento de la UNC-Chapel Hill estudiantes prefieren la Flipped Classroom?

22. ¿Por qué el 86 por ciento de la UNC-Chapel Hill estudiantes prefieren la Flipped Classroom? | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it
Los estudiantes pasan más tiempo discutiendo la aplicación de los contenidos de aprendizaje para sus carreras y menos tiempo tomando notas.JIMMY DALY
Piedad Moreno's insight:

Cuando la motivación de un cambio brota del verdadero interés por los alumnos ¿es posible que sea algo más que un cambio?

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25. Nuevos medios: cómo serán las aulas de estudio en el futuro

25. Nuevos medios: cómo serán las aulas de estudio en el futuro | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it
Varios especialistas plantean la necesidad de cambios pedagógicos y tecnológicos
Piedad Moreno's insight:

Fabio Tarasow: "Hay nuevas formas de acceder a la información -admite-, pero eso no es aprender. Aprender es un trabajo mental que consiste en buscar información, cuestionarla, cotejarla... y esas operaciones fundamentales no cambian, aunque hoy se hagan con la computadora... el aula es un dispositivo tecnológico, pero tan exitoso que lo naturalizamos y nos resulta invisible. Fue importante para masificar la educación”

Una de las ideas más interesantes es la inclusión de nuevos medios en la educación: flipped classroom... Hay que tener cuidado porque solo la información no es sinónimo de conocimiento.

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26. Javier Tourón: La enseñanza inversa y el desarrollo del talento. A propósito de un manifiesto

26. Javier Tourón: La enseñanza inversa y el desarrollo del talento. A propósito de un manifiesto | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Raúl Santiago publicó en inglés  (5 de septiembre) el manifiesto sobre la enseñanza inversa o flipped classroom que se había publicado en 2011 en el Daily Riff. Como dice cosas muy interesantes, he decidido traducirlo al español para vosotros. Tiene una relación tan evidente con el desarrollo del talento que añadiré algunos comentarios al final.

Piedad Moreno's insight:

¿Hay que invertir también el rol de docentes y alumnos?

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2. ALGUNAS VOCES OPINAN: Educación Industrial

2. ALGUNAS VOCES OPINAN: Educación Industrial | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Nadie se atreve a hacer saltar por los aires las bases de un sistema educativo, engendradas en el S. XIX bajo el abrigo y las necesidades  de la Revolución Industrial. 

Piedad Moreno's insight:

"Tratamos de florecer bajo los paradigmas de una época que crecía alrededor de la entonces maravillosa máquina de vapor" Victor Fernando González.

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3. ALGUNAS VOCES OPINAN: Paradigma del sistema educativo. Vídeo de Sir Ken Robison

3. ALGUNAS VOCES OPINAN: Paradigma del sistema educativo. Vídeo de Sir Ken Robison | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Paradigma del sistema educativo. Ken Robinson, experto internacional en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos.

 

Piedad Moreno's insight:

¿Obsolencia de un Sistema educativo actual, sustentado por la Ilustración y la Revolución Industrial?

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5. ¿UNA SOLUCIÓN, UN CAMBIO? The Flipped Classroom: Videos en casa, trabajo en clase.

5. ¿UNA SOLUCIÓN, UN CAMBIO? The Flipped Classroom: Videos en casa, trabajo en clase. | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

ROSA MARÍA TORRES.

 

El modelo flipped puede parecer descabellado a muchos,.... Bien vale la pena informarse mejor acerca de ventajas y desventajas, posibilidades y límites del modelo, para adecuarlo donde convenga a nuestras propias circunstancias.  

Piedad Moreno's insight:

¿En qué consiste la inversión de la clase? 

¿Qué ruidos produce? Defensores y críticos opinan.

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8. The Flip: ¿Por qué y cómo?

8. The Flip: ¿Por qué y cómo? | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Shelley Wright:  Me encanta el flip. Y me doy cuenta que al decir esto estoy haciendo una afirmación polémica. Creo que si se usa con prudencia y en el contexto adecuado, puede liberar tiempo valioso de clase y proporcionar los conocimientos básicos fundamentales para que los estudiantes avancen hacia niveles superiores.

Piedad Moreno's insight:

La Clase invertida ¿un invento para sustituir a los docentes?

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9. Javier Tourón: ¿Cómo es una Flipped Classroom?

9. Javier Tourón: ¿Cómo es una Flipped Classroom? | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Presentaros unas ideas sobre cómo es una buena clase invertida. Para ello me apoyo en el artículo publicado por Brian Bennett, Jason Kern, April Gudenrath y Philip McIntosh al respecto.

Piedad Moreno's insight:

¿La enseñanza invertida solo optimiza las oportunidades?

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11. PUNTOS DE VISTA ENCONTRADOS. ¿DEBEMOS IMPLEMENTAR LA CLASE INVERTIDA?

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Un pionero y un experto dan sus puntos de vista acerca del modelo conocido como Clase Invertida (Flipped Classroom). Propone dar un uso diferente al tiempo del docente en el aula, dedicándolo a realizar ejercicios, experimentos, discusiones en grupo o sesiones de preguntas y respuestas sobre los temas que se están estudiando. Para esto, los estudiantes consultan previamente los contenidos que el docente publica o envía sobre los temas que van a trabajar.

Piedad Moreno's insight:

J. BERGMANN: Sí, pero antes debes preguntarte qué uso puedes darle a tu tiempo presencial en el aula.

D. WADDELL: No, la clase invertida continua "moviendo los procesos educativos sobre la misma senda..."

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13. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. Colleges Go Proactive with Flipped Classrooms

13. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. Colleges Go Proactive with Flipped Classrooms | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Los profesores se están alejando del enfoque clase teórica y van más hacia la práctica en el aprendizaje y las actividades de grupo en clase y utilizando más la tecnología.

Piedad Moreno's insight:

La innovación ¿Por qué, dónde y cómo? Que nos dicen los resultados.

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15. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. Wright'sRoom

15. LA VOZ DE LA EXPERIENCIA. Wright'sRoom | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Voltear. ¿Por qué alguien no pensó en esto antes?

Decidí utilizarlo para enseñar a mis estudiantes los conceptos básicos de las neuronas.

Piedad Moreno's insight:

S. WRIGHT. Ya no tengo un aula, tengo un estudio donde colaborativamente buscamos la resolución de problemas.

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17. Clintondale, Centro de Secundaria. Modelo de Flipped.

17. Clintondale, Centro de Secundaria. Modelo de Flipped. | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Las escuelas no sólo ofrecen información. Ofrecen un lugar cálido, tecnologías avanzadas, personal atento y dedicado, así como expertos que están comprometidos con el avance de las habilidades de sus estudiantes.

Piedad Moreno's insight:

Resultados

"... Hemos reducido las tasas de fracaso en un 33% ..."

"... Hemos visto una dramática reducción del 66% en el total de nuestros problemas de disciplina ..."

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19. Aprendizaje cooperativo y flipped classroom. Ensayos y resultados de la metodología docente.

Departamento de Comunicación y Psicología Social.

Universidad de Alicante

Se analizará el uso de metodologías de formación innovadoras, como son el aprendizaje cooperativo y la técnica de flipped classroom. Mediante la aplicación de estas técnicas en la docencia del curso 12-13 hemos observado su utilidad real y medido su efectividad y su adecuación a los contenidos docentes. La finalidad de esta investigación es observar la idoneidad, o no, de estos procesos de enseñanza aplicados a dos materias concretas del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas como son Herramientas para el Diseño Gráfico Publicitario y

Teoría de la Imagen Aplicada a la Publicidad.

Piedad Moreno's insight:

¿Flipped Classroom y aprendizaje individual?

¿Flipped Classroom incompatible con aprendizaje cooperativo?

¿Nuestros sistemas educativos promueven el individualismo? ¿Inconveniente para el éxito del Aula Invertida?

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21. Eficacia del modelo flipped learning classroom. ¿Qué dice la investigación?

21. Eficacia del modelo flipped learning classroom. ¿Qué dice la investigación? | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

Los datos rigurosos, tanto cualitativos como cuantitativos, sobre el aprendizaje Flipped son limitados, pero hay una gran cantidad de investigación que apoya la eficacia de los elementos clave del modelo con respecto a las estrategias de enseñanza que conducen a que los estudiantes se involucren más en su aprendizaje.

Piedad Moreno's insight:

Tras las investigaciones que se llevan a cabo ¿es posible pensar que el éxito del modelo Flipped Classroom radica principalmente en el rol, método, estilo, trabajo, responsabilidad...de los docentes?

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23. Consejos de un maestro que se encuentra a medio-Flip.

23. Consejos de un maestro que se encuentra a medio-Flip. | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

 A medida que más y más programas e instructores en todos los niveles voltean sus salones de clase, es el momento de parar, reflexionar y evaluar los esfuerzos que se  están realizando para mejorar el dominio del contenido para los estudiantes. Un estudio de algunos de los artículos más recientes es una muestra de los avances y esfuerzos a mover de un tirón las aulas.

Piedad Moreno's insight:

Lindsay H : "Siempre he dicho que la enseñanza es buena enseñanza independientemente de la motivación".

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24. Javier Tourón: 'Flippando' la clase en 6 pasos.

24. Javier Tourón: 'Flippando' la clase en 6 pasos. | CLASE INVERTIDA. Flipped classroom | Scoop.it

"La tecnología es una herramienta, no un resultado de aprendizaje".

Parece bastante claro que los estudiantes de hoy son muy diferentes de cómo lo éramos nosotros. Muchos crecimos en la era de la clase magistral, la práctica y la evaluación. Los estudiantes actuales están inmersos en la tecnología y el acceso a la información les es natural (lo que no significa que siempre sepan lo que buscan o cómo hacerlo), en particular para sus intereses inmediatos. 

Piedad Moreno's insight:

La Clase invertida es algo más que invertir el salón.

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