Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa.
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Reflexiones sobre variados temas científicos relacionados con la divulgación en las primeras etapas de la educación.
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La desconocida web española que 'Time' incluye entre las 50 mejores del mundo - Tecnología - ElConfidencial.com

La desconocida web española que 'Time' incluye entre las 50 mejores del mundo - Tecnología - ElConfidencial.com | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Siendo una web de corte educativo, cuenta con más de diez millones de visitas al mes y es la guía de pronunciación de idiomas más grande del mundo, pero en España nadie le hace caso.
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Worldometers - Estadísticas mundiales en tiempo real

Worldometers - Estadísticas mundiales en tiempo real | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Estadísticas mundiales en tiempo real sobre población, gobierno, economía, energía y salud. Estadísticas interesantes con reloj de población mundial, emisiones de dióxido de carbono CO2, hambruna, gasto público, producción, datos de consumo y más.
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Crear tu propia radio online en segundos con Grooveshark

Crear tu propia radio online en segundos con Grooveshark | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it

Hace un tiempo Grooveshark  habilitó una nueva opción de crear transmisiones en vivo, algo que en su momento no le di mucha importancia, pero hoy leyendo un post en GeeksRoom me generó un poco de curiosidad y entré a verlo a ver de qué se trataba y la herramienta me pareció excelente.


Via Gumersindo Fernández
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La formación inicial de los profesores. El estudio TEDS-M | Blog de INEE

La formación inicial de los profesores. El estudio TEDS-M | Blog de INEE | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Santiago Atrio Cerezo's insight:

Informe internacional sobre la formación de los futuros docentes.

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15 Tools For Better Project-Based Learning

15 Tools For Better Project-Based Learning | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
15 Tools For Better Project-Based Learning
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Resolución de problemas matemáticos por Internet

Resolución de problemas matemáticos por Internet | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Cada semana hay novedades en Wolfram Alpha, aplicación que hemos comentado en muchas ocasiones y que nos permite, entre otras cosas, resolver problemas
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Free Technology for Teachers: 10 Good Video Sources for Math Students and Teachers

Free Technology for Teachers: 10 Good Video Sources for Math Students and Teachers | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
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El aula, una comunidad de conocimiento

El aula, una comunidad de conocimiento | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Diego Redondo Martínez, Jefe de Estudios del Centro Público de Educación de Adultos, Distrito Centro de Madrid, nos hace partícipes de una de las ideas fuerza que dirige su tarea de enseñanza “Si algo falla, no funciona...
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Confederación de Sociedades Científicas Españolas

Confederación de Sociedades Científicas Españolas | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it

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Fogonazos

Fogonazos | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
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a + t = i, Arte y Tecnología para la Innovación: Alberto Levy en TEDxSanMigueldeAllende

Designer Alberto Levy leads us on a tour of innovative fusions of art and technological that engage the viewer as a participant in a transformational experie...
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"CHASING ICE" captures largest glacier calving ever filmed - OFFICIAL VIDEO - YouTube

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Think1.tv

Think1.tv | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
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Para Todos La 2 - Vídeo: Robin Sharma, Para todos La 2 - RTVE.es A la Carta

Para Todos La 2 - Vídeo: Robin Sharma, Para todos La 2 - RTVE.es A la Carta | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Para Todos La 2 - Vídeo: Robin Sharma, Para todos La 2 online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Para todos La 2 online en RTVE.es A la Carta
Santiago Atrio Cerezo's insight:

Al menos, en las primeras etapas de la educación, la superación de los miedos, acercarse a nuestros límites y, sobre todo, aprender a ser felices, deberían de estar presentes en todos los objetivos curriculares del planeta. De todos modos seguimos hablando de contenidos, evaluación, calificación, fracaso,...

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Información Práctica - Pruebas de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) - 1. CDI Primaria. Pruebas

Información Práctica - Pruebas de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) - 1. CDI Primaria.</br> > Pruebas | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Pruebas CDI de Primaria Año 2005   Año 2006  Dictado  Dictado  Lengua  Lengua  Matemáticas  Matemáticas  Año 2007    Año 2008  Dictado  Dictado  Lengua  Lengua  Matemáticas  Matemáticas   Año 2009   Año 2010  Dictado  Dictado  Lengua  Lengua  Matemáticas...
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Oslo necesita basura - BBC Mundo - Noticias

Oslo necesita basura - BBC Mundo - Noticias | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
La capital de Noruega es tan eficiente en su gestión de residuos que está sufriendo una escasez de basura. Tanto, que tienen que importarla. Y no son los únicos en Escandinavia.
Santiago Atrio Cerezo's insight:

Paradojas de un mundo en constante evolución.

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Tutorial de SKETCHUP en Español

Tutorial de SKETCHUP en Español | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Aqui tengo agrupado todos los videos sobre Sketchup
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Bertrand Russell: Un mensaje para el futuro

Fragmento de entrevista al filosofo, matemático y escritor Bertrand Arthur William Russell, en el programa Face to Face, entrevistado por John Freeman. Subtí...

Via Joaquin Sevilla
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La fórmula para ser un crack de las matemáticas

La fórmula para ser un crack de las matemáticas | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
La fórmula para ser un crack de las matemáticas Desde España a Singapur, una generación de entusiastas profesores se ha empeñado en acabar con su mala fama.
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MATEMÁTICAS | EGMPROFESOR BLOG

MATEMÁTICAS | EGMPROFESOR BLOG | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
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Matemática por el suelo

Matemática por el suelo | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Omar Ramos y su equipo ganaron, el año pasado, el Premio Clarín Zurich a la Educación por un trabajo que vincula la enseñanza de la materia con el cuidado ambiental.
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GLOSARIO DE INTRODUCCIÓN AL SEMINARIO

GLOSARIO DE INTRODUCCIÓN AL SEMINARIO | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Santiago Atrio Cerezo's insight:

Por clarificar algunos conceptos y pensando en mi alumnado de los diferentes programas de postgrado en los que participo. 

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Hacer clic en un "Me gusta" de Facebook revela datos de tu personalidad

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Cada vez que haces clic sobre un 'Me gusta' en la red social Facebook estás dejando un rastro de tu personalidad y tus preferencias, seg&uac...
José Miguel Villaespesa Díaz's comment, March 14, 5:56 PM
somos dueños de nuestros propios actos… ¿o tal vez no?
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Manifiesto « #UniEnLaCalle

Manifiesto « #UniEnLaCalle | Ciencia Experimental, Matemáticas y Tecnología Educativa. | Scoop.it
Santiago Atrio Cerezo's insight:

Hoy sábado 9 de marzo, la comunidad académica madrileña (personal docente e investigador, personal de Administración y Servicios y alumnado) de las seis universidades públicas de Madrid, UNED y CSIC salimos a la calle y a otros lugares de acceso abierto con los siguientes objetivos: 

 Mostrar abiertamente nuestra labor cotidiana para que la ciudadanía sea consciente de que no puede haber una sociedad democrática y avanzada sin una buena universidad, pública y accesible sin discriminación alguna.Denunciar el estrangulamiento económico al que están sometiendo a las universidades públicas madrileñas las autoridades de la Comunidad de Madrid y del Estado central y que está poniendo en peligro su función social, investigadora y docente así como el futuro de la generación de profesores más preparada de la historia española, como se comprueba en el último informe de la comisión de “expertos”.Denunciar el intento de poner la universidad pública primero al servicio de las grandes empresas y bancos, y después bajo su gobierno directo.Denunciar la merma de autonomía universitaria y el progresivo retroceso de los modelos de gestión y gobierno participativos; creemos que, por el contrario, se deben incrementar los mecanismos de participación democrática interna de cara a la necesaria renovación y mejora de la universidad.Exigir la eliminación de la brutal subida de tasas que ha sufrido el alumnado este año e implementar una política de becas públicas general y suficiente, pues solamente una universidad accesible a toda la población es una universidad democrática y realmente útil a la sociedad (no sobran personas tituladas sino que faltan puestos de trabajo cualificados).Exigir condiciones dignas y estables para la plantilla de las universidades públicas y centros de investigación, tanto de personal de administración y servicios como de personal docente e investigador y de los trabajadores y trabajadoras de empresas contratadas, como reprografía, cafetería y limpieza.Exigir becas y contratos de investigación suficientes y en condiciones dignas para las y los investigadores en formación, cuya precariedad aumenta con los recortes económicos en becas y ayudas.Exigir el cese de los recortes en I+D+i y una financiación presupuestaria  suficiente para alcanzar el objetivo del 2% del PIB en 2015.    Exigir la derogación del decreto 14/2012 que conculca el principio constitucional de autonomía universitaria y mostrar un rotundo rechazo a la nueva ley orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), también conocida como Ley Wert, así como de las propuestas que con el pretexto de reformar y mejorar la calidad y la eficiencia del sistema universitario español contribuyen a su deterioro, puesto que no redundan en una mejora real.Exigir una defensa coherente y digna de los organismos públicos de investigación y de las universidades públicas por parte de las autoridades académicas, evitando cruzar líneas rojas que impliquen la participación cómplice en su desmantelamiento.Exigir la rectificación inmediata de las políticas actuales por parte de las autoridades competentes  de acuerdo con lo expuesto en los puntos anteriores.

 Esta iniciativa es solidaria con el resto de luchas y reivindicaciones que se están llevando a cabo en defensa de la educación, la sanidad y otros servicios públicos, así como con todas las personas que están sufriendo el actual proceso de desposesión colectiva.

www.unienlacalle.net

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