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Rescooped by Paulo Tomás Neves from 21st Century Learning and Teaching
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A Handy Visual on How Teachers Can Create and Use QR Code from iPad

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Via Gust MEES
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Rescooped by Paulo Tomás Neves from 21st Century Learning and Teaching
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Continuity of learning [PDF]

Effective learning usually occurs over time as children practise and master new skills, concepts and techniques. It is rare that significant learning just ‘happens’; new learning typically builds on previous knowledge and experience. For this reason, effective learning environments plan for and build in continuity, predictability and repetition.

 

In this issue Early Childhood Consultant and Writer, Luke Touhill talks about Continuity of learning.

 

A MUST read, very interesting...

 


Via Gust MEES
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Report: EU Kids-Online ☛ Country Classification Opportunities, Risks, Harm and Parental Mediation


Via Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, July 22, 2013 9:01 AM

 

A MUST read!!!

 

Rescooped by Paulo Tomás Neves from 21st Century Learning and Teaching
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Méthodologies pour le développement de cours e-learning [PDF - 152 pages]

Ce guide vise à offrir aux formateurs et aux concepteurs pédagogiques novices dans le domaine de l’apprentissage numérique ou e-learning, des indications détaillées sur la conception et l’élaboration d’un cours e-learning. Il fournit également des concepts de base et des informations sur les processus et les ressources nécessaires au développement de cours e-learning, qui pourraient intéresser les responsables du développement des compétences. Dans ce guide les termes apprentissage numérique, apprentissage électronique et e-learning sont considérés comme synonymes.

 

Les informations contenues dans ce guide sont fondées sur des modèles de conception pédagogique et des théories de l’apprentissage reconnues et intègre les expériences de la FAO en matière de réalisation de cours e-learning dans des contextes de développement. Bien qu’il existe plusieurs définitions du e-learning ou apprentissage numérique, qui traduisent différentes perspectives, la définition du e-learning utilisée dans ce document est la suivante :

 

Le e-learning correspond à l’utilisation des technologies informatiques et de l’Internet pour fournir un large éventail de solutions permettant de faciliter l’apprentissage et d’améliorer les performances.


Via @backbook, Frédéric DEBAILLEUL, Gust MEES
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Alain MICHEL's curator insight, March 7, 2013 2:20 AM

Un guide très exhaustif qui prend en compte tous les processus de conception, de création de contenus interactifs puis de gestion et d'évaluation des activités d'apprentissage nécessaires pour l'organisation d'une Formation à Distance.