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Conception et Développement de l’ontologie d’Histoire des Arts (2) | ILOT - Sémantique et éducation

Conception et Développement de l’ontologie d’Histoire des Arts (2) | ILOT - Sémantique et éducation | Campus numériques | Scoop.it
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Learning in a Multi-Device World Infographic - e-Learning Infographics

Learning in a Multi-Device World Infographic - e-Learning Infographics | Campus numériques | Scoop.it
The Learning in a Multi-device World Infographic explores the multi-device world and explains how you can get started with multi-device learning.

Via Arthur Correia
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Wiley: Interactive Open Educational Resources: A Guide to Finding, Choosing, and Using What's Out There to Transform College Teaching - John D. Shank

Wiley: Interactive Open Educational Resources: A Guide to Finding, Choosing, and Using What's Out There to Transform College Teaching - John D. Shank | Campus numériques | Scoop.it

Sponsored by the Association of College and Research Libraries (ACRL), this one-of-a-kind book demonstrates the best tools, resources, and techniques for discovering, selecting, and integrating interactive open educational resources (OERs) into the teaching and learning process. The author examines many of the best repositories and digital library websites for finding high quality materials, explaining in depth the best practices for effectively searching these repositories and the various methods for evaluating, selecting, and integrating the resources into the instructor’s curriculum and course assignments, as well as the institution’s learning management system.


Via John Shank
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The don’ts of eLearning Instructional Design

The don’ts of eLearning Instructional Design | Campus numériques | Scoop.it

"Sometimes it could be confusing to draw the line between what’s useful and what’s not. This criterion is very important when it comes to eLearning Instructional design. Right from the content creation to the design of the page, there are several ways in which it could go wrong. Below are the lists of don’ts when it comes to eLearning instructional design."


Via EDTC@UTB, WebTeachers
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Comment écrire un texte à plusieurs mains

Comment écrire un texte à plusieurs mains | Campus numériques | Scoop.it
L'écriture collaborative en ligne ou Comment écrire un texte à plusieurs en travaillant tous en temps réel sur le même document de travail et en s’évitant des allers retour incessants par mail et de jongler avec de multiples versions ?Plusieurs outils en ligne facilitent l’écriture collaborative d’un même texte et ouvrent ainsi de nombreux usages que ce soit pour éditer ou écrire un texte avec ses élèves ou avec des collègues.De nombreux outils en ligne existent. Je présentais il

Via Blandine Lécuyer, Juergen Wagner
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Françoise Grave's curator insight, March 26, 7:00 AM

Pour les BTS et le projet d' écriture collaborative.

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MOOC et apprentissage des langues en ligne, une révolution ?

MOOC et apprentissage des langues en ligne, une révolution ? | Campus numériques | Scoop.it
MOOC et apprentissage des langues en ligne, une révolution ?

Via Elena Pérez
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Top 100 Tools for Learning 2014

Top 100 Tools for Learning 2014 | Campus numériques | Scoop.it
Since 2007,  Jane Hart has conducted a survey of the use of web based learning tools. She has published her results in a top 100 list annually. The Top 100 Tools for Learning 2014  – the results of...

Via juandoming, Rui Guimarães Lima, Miloš Bajčetić, WebTeachers
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Willem Kuypers's curator insight, March 25, 6:16 AM

L'article est intéressant parce que c'est une compilation à partir de votes de plus de 1000 personnes.

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The Power of Digital Story

The Power of Digital Story | Campus numériques | Scoop.it
Teachers can use their students' world of digital media to nurture the listening, sharing, and persuasion that have long been part of oral and written storytelling.

Via Cindy Rudy
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WizIQ Recordor: Create, Share Powerful Video Lectures for Flipped Classroom

WizIQ Recordor: Create, Share Powerful Video Lectures for Flipped Classroom | Campus numériques | Scoop.it
We have launched WizIQ Recordor: an amazing lecture-recording software designed exclusively for your teaching needs.

Via Baiba Svenca
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Murielle Godement's curator insight, January 21, 8:07 AM
Pour sonoriser des présentations PowerPoint.
Nelly's curator insight, January 21, 1:09 PM

un plugin pour powepoint façon MIX

 

Gust MEES's curator insight, January 24, 7:50 AM

We have launched WizIQ Recordor: an amazing lecture-recording software designed exclusively for your teaching needs.


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Best Education-Related Videos of 2014

Best Education-Related Videos of 2014 | Campus numériques | Scoop.it
I love end of year “best of” lists.  My own list is what I found to be the most powerful education related videos of 2014. They all, in some way, address the mind, heart, and spirit of education.  ...

Via Beth Dichter, DEBOIS
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Beth Dichter's curator insight, December 18, 2014 9:44 PM

Finding great educational videos takes time...so I am always excited when I find a list of suggested video. Jackie Gerstein shares her top 11. They range from just over three minutes to about seventeen minutes. Below is  a list of the videos.

* Malala Yousuf Nobel Prize Speech

* Carol Dweck: The Power of Believing You Can Improve

* Sir Ken Robinson: Can Creativity Be Taught

* President Obama on the Whitehouse Maker Faire

* Toxic Culture of Education: Joshua Katz

* The necessity of the student voice | Catherine Zhang

* Rethinking Learning in the Digital Age – Mitchel Resnick

* If I Knew Then: A Letter to Me on My First Day Teaching

* Kid President Throws a Surprise Party for a Retiring Teacher

* Erzah French: Sportskid of the Year

* Malcolm Mitchell Book Club

You will find brief descriptions for most of these videos and I suspect that many will choose to watch all of them over a period of time. You may find one or two that would be great to share at a faculty meeting.

Meg Swecker's curator insight, December 19, 2014 1:03 PM

A 'must view' list of educationally related videos.

Simon Awuyo's curator insight, December 21, 2014 12:06 PM

The will to die for the child right is hyper-determination. It is not easy to pass through the valley of shadow of death but it is possible.

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MOOC: Fondamentaux pour le Big Data

MOOC: Fondamentaux pour le Big Data | Campus numériques | Scoop.it

Le big data offre de nouvelles opportunités d’emplois au sein des entreprises et des administrations. De nombreuses formations préparant à ces opportunités de métiers existent. Le suivi de ces formations nécessite des connaissances de base en statistiques et en informatique que ce MOOC vous propose d’acquérir dans les domaines de l’analyse, algèbre, probabilités, statistiques, programmation Python et bases de données.

 

D’une part, les bases de données relationnelles ne sont pas toujours adaptées aux systèmes de données massives qui sont déployées dans les contextes big data.

 

Ce MOOC vous explique pourquoi.

 

D’autre part, le langage Python est un langage très utilisé dans le domaine du traitement des masses de données. Ce cours vous initie à la programmation avec ce langage, particulièrement en utilisant la bibliothèque Numpy.


Via Culture RP
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David Wiley (ed.) - An Open Education Reader

David Wiley (ed.) - An Open Education Reader | Campus numériques | Scoop.it

"A collection of readings on open education with commentary. Created for IPT 515R Introduction to Open Education, a graduate course at Brigham Young University. An Open Education Reader is published under the Creative Commons Attribution 4.0 License."


Via Andreas Link
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Vanessa Camilleri's curator insight, December 17, 2014 5:33 AM

A fantastic collection of links, articles, insights and resources about Open Ed. 

Ana Dias's curator insight, December 17, 2014 7:11 AM

open education reader!! 

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Ligne de temps nouvelle génération avec intégration QCM & Chat |

Ligne de temps nouvelle génération avec intégration QCM & Chat | | Campus numériques | Scoop.it

Les lignes du temps de Hstry permettent d’inclure non seulement du texte et des images, mais aussi des vidéos, bandes audio et des questions.
Les élèves peuvent commenter, discuter et poser des questions sur la ligne du temps elle-même ; l’interaction entre élèves ayant le double avantage d’approfondir leur connaissance du sujet et de les inciter à s’investir davantage dans la matière.
La plateforme est accessible sur n’importe quel appareil connecté à l’internet et permet donc à chacun de travailler autant à l’école qu’à domicile.
Inscription en ligne, pour l'enseignant qui fournira un code classe pour ses élèves, très simple d'utilisation, gestion verticale de la ligne du temps.


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais, Elena Pérez
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Tinkering & Making

Tinkering & Making | Campus numériques | Scoop.it
A Project MASH toolkit written by The Exploratory More than just learning how to work with their hands, Tinkering & Making helps learners explore ideas and how they impact the world. Tinkering & Making often combines art and science so learners may express their own creativity and aesthetic. In the classroom, tinkering and making projects are a platform for teachers to develop environments where learning by doing is the norm. With the appropriate activity and project structures to help support the experience, tinkering and making provide an explicit way for the classroom to embrace a variety of skills and mindsets that not only engage students but also prepare them for life and work in the real world.
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Lisa Nielsen: The Innovative Educator: Get Smart by Texting w/ @Text_Engine

Lisa Nielsen: The Innovative Educator: Get Smart by Texting w/ @Text_Engine | Campus numériques | Scoop.it
Text Engine was developed to offer cell phone users a means to search the web using their text messaging service. This is great news for educators and students in low-income and rural communities.  

And that's a good thing, because while smartphones are popular, there is still a great need for text-only services in low-income and rural districts. There is also a need in districts like NYC that empower students to bring their own devices to school, but don't have the means to enable students to connect to the internet.  

Via Dennis T OConnor, John Evans
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Dennis T OConnor's curator insight, March 16, 12:06 PM

Think of the text capabilities of your phone as a search engine in your pocket?   Great tool and concept.  

Dennis T OConnor's curator insight, March 24, 12:01 PM

Think of the text capabilities of your phone as a search engine in your pocket?   Great tool and concept.  

Tony Guzman's curator insight, March 30, 9:44 AM

In this short article and video advertisement learn how you can leverage a texting free tool to obtain Internet info. This is a great tool for anyone with limited data plan, or no data plan.

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Digital skills for collaborative OER development | BCcampus

Digital skills for collaborative OER development | BCcampus | Campus numériques | Scoop.it

Via Simon Lancaster
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15 Digital Storytelling Tools for Educators - Social Learning
Which one do you…

15 Digital Storytelling Tools for Educators - Social Learning<br/>Which one do you… | Campus numériques | Scoop.it
15 Digital Storytelling Tools for Educators - Social Learning
Which one do you like best?

#occupationaltherapist   #physicaltherapist   #speechtherapist… - Carolina Pediatric Therapy – Google+

Via Cindy Rudy
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Logiciel open source de création de bibliothèques numériques avec indexation et recherche plein texte |

Logiciel open source de création de bibliothèques numériques avec indexation et recherche plein texte | | Campus numériques | Scoop.it

8 bibliothèques numériques sont déjà en accès public (6 en français et 2 en anglais)
Elle permet d'intégrer des livres numériques au format ePub et des documents XML (XHTML, DocBook, TEI etc), en spécifiant les éléments à indexer, les ruptures de pages et les feuilles de style à appliquer pour le rendu.


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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camille's curator insight, February 5, 10:51 AM

création de bibliothèque numérique

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Quizdini - Create Multiple-choice Quizzes

Quizdini - Create Multiple-choice Quizzes | Campus numériques | Scoop.it
Make education fun again! Quizdini is an easy Web 2.0 tool that helps teachers teach and students learn. Create engaging multiple-choice quizzes (though we prefer to think of them as games) where you control the content, and let your students learn at their own pace! Great educational learning tool for tablets, laptops, or even – gasp – regular desktop computers! Quizdini also works great on interactive whiteboards for teachers that want to lead a large group review!'

Via Ana Cristina Pratas
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Character Minutes's curator insight, February 3, 8:56 AM

Use as a review and also has a matching game. making a donation is appreciated.

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PearlTrees propose un espace enseignant

PearlTrees propose un espace enseignant | Campus numériques | Scoop.it

Cet espace a été créé pour aider les enseignants à utiliser Pearltrees. Vous y trouverez les ressources nécessaires pour utiliser Pearltrees dans un but pédagogique et le partager avec vos élèves et vos collègues.


Via Alain MICHEL, Laurent Blanquer, Emilie Hullo
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Gilles Le Page's curator insight, February 5, 1:03 AM

Ressource bienvenue

Muriel Pichon's curator insight, February 6, 5:55 AM

Cet espace contient de nombreux tutoriels qui pourront aider tous ceux qui se demandent à quoi peut bien servir PearlTrees... Personnellement je m’en sert comme d'une bibliothèque dans laquelle je range tout ce que je glane sur le web pour m'en servir plus tard. C'est très pratique et toujours accessible, je complète mes informations avec les collections des autres utilisateurs.

Willem Kuypers's curator insight, February 9, 12:17 AM

A suivre.

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Over 800 E-learning Examples to Inspire Your Course Design

Over 800 E-learning Examples to Inspire Your Course Design | Campus numériques | Scoop.it
Here are links to over 800 e-learning examples. Use them to inspire your own ideas.

Via WebTeachers
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Rescooped by @backbook from Le Top des Applications Web et Logiciels Gratuits
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Fleex. Apprendre l'anglais en regardant des séries ou des films

Fleex. Apprendre l'anglais en regardant des séries ou des films | Campus numériques | Scoop.it


Fleex est un outil en ligne qui permet d’apprendre l’anglais via un système ingénieux utilisant les sous-titres des films ou des séries TV.

 

Le service Fleex est centré sur un lecteur de vidéo avec des fonctions spécifiques. Ce lecteur de vidéos fournit par Fleex a été particulièrement bien pensé pour vous permettre de naviguer dans les sous titres d’une vidéo et de mémoriser peu à peu mots et expressions. Vous passez dun sous titre d’une langue à une autre en glissant simplement la souris sur la zone des sous titres. Vous pouvez bien sûr stopper la vidéo à tout moment, revenir en arrière, aller en avant, réjouer une scène ou une séquence. Vous pouvez aussi accélérer le film, mais surtout beaucoup plus pratique vous pouvez le ralentir pour vous exercer à comprendre les phrases en v.o dites par les acteurs.

 

Pour utiliser Fleex il faut vous inscrire. Vous allez dans un premier temps définir votre niveau en Anglais et le temps que vous pouvez consacrer par semaine à l’apprentissage. Tout ceci va permettre à Fleex de vous proposer façon coach un programme tout à fait personnalisé avec des objectifs que le service vous incitera a atteindre pour vous améliorer.

 

Pour visionner des films et séries Fleex innove aussi en proposant plusieurs moyens. Vous pourrez voir sur le site directement des vidéos Youtube et les conférences TED, mais vous pouvez aussi télécharger un Fleex player pour y regarder les vidéos que vous pourriez avoir sur votre ordinateur. Vous pouvez aussi utiliser le service popcorn pour y regarder des films à partir de Torrents. Pour ma part j’ai testé le service en utilisant mon compte Netflix. Ultra pratique. Fleex vous propose un plugin pour votre navigateur qui permet de faire de Netflix un veritable labo de langues.

 

Lien: Fleex

 

 


Via 173 Sud
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Dossier uTOP-Inria, « 5 tendances dans les MOOCs »

Dossier uTOP-Inria, « 5 tendances dans les MOOCs » | Campus numériques | Scoop.it

Les MOOCs ont beaucoup évolué depuis leurs débuts et de nouveaux formats et outils apparaissent dans ces cours. Ce dossier a relevé cinq tendances intéressantes dans le domaine des cours en ligne.

http://www.scoop.it/t/easy-mooc


Via Lucas Gruez, David Cassagne
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Installez-vous confortablement : +100 h de Web docu fiction multimédia… |

Installez-vous confortablement : +100 h de Web docu fiction multimédia… | | Campus numériques | Scoop.it

La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux. Il permet de faire un travail transdisciplinaire et transmédia. Le webdocumentaire nécessite une bonne organisation de la part de l’enseignant, et permet de différencier les apprentissages au sein de sa classe grâce à une organisation collective et collaborative qui prend en compte les capacités de chaque élève.
Le webdocumentaire permet de passer du support « papier » au support « numérique » en s’interrogeant sur le lien qui existe entre eux ou comment se servir de l’un pour mettre en valeur le second.


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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Christine Albanel : "Le succès du MOOC des Impressionnistes traduit l'intérêt des Français pour la culture" - RTBF Expos

Christine Albanel : "Le succès du MOOC des Impressionnistes traduit l'intérêt des Français pour la culture" - RTBF Expos | Campus numériques | Scoop.it
C’est l’une des surprises culturelles de cette fin d’année : le 20 octobre dernier, Orange et la Réunion des musées nationaux (RMN) lançaient un MOOC (Massive Online Open Courses) à l’occasion de l’exposition "Paul Durand-Ruel, Le pari de l’impressionnisme" au Musée du Luxembourg, à Paris. Plus de 13.000 personnes se sont déjà inscrites à ce cours gratuit, en ligne et ouvert à tous, qui permet de découvrir et d’approfondir ses connaissances sur l’histoire de l’art. Christine Albanel, ex-ministre de la Culture (2007-2009), directrice exécutive en charge de la responsabilité sociale d’entreprise, de la diversité, des partenariats et de la solidarité d’Orange, à l’origine de ce projet, en décrypte le succès.

Via Clic France
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François Boutard's curator insight, December 17, 2014 3:12 PM

Succès du MOOC à l’occasion de l’exposition "Paul Durand-Ruel, Le pari de l’impressionnisme"