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Franck Lepage - La guerre des mots : La gauche & la droite

Education populaire  : Le langage est un terrain de lutte
(SC) http://t.co/Uaa6SrF4PK)

Claudia's insight:

A écoutez et à diffuser !

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Éducation Populaire, science de l'éducation, métier de l'animation, Dyslexie et ses cousines
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L'éducation populaire : pour quoi faire et comment faire ?

Une conférence Utopia sur le thème de "L'éducation populaire : pour quoi faire et comment faire ?" s'est tenue à Paris le 11 janvier 2011.Conférencier : Christian Maurel, Sociologue et Ancien délégué régional des MJC.
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Une formation à l'animation de projets collaboratifs & aux outils numériques ouverte à tous !

Une formation à l'animation de projets collaboratifs & aux outils numériques ouverte à tous ! | CaféAnimé | Scoop.it

Les inscriptions pour les prochaines sessions d’Animacoop Brest sont ouvertes ! 

La formation Animacoop forme à l’animation de projets coopératifs. Elle associe de manière singulière la dimensionAnimation (posture de l’animateur, influence de l’environnement, stratégies pour accroître l’implication, ...) et la partie Outilsnumériques permettant de mettre en oeuvre les moyens de communication, de mutualisation, organisation au sein d’un projet, d’un réseau coopératif.

Cette formation est ouverte aux porteurs, animateurs de projets ou de réseaux souhaitant mettre en oeuvre ou faire grandir la dimension collaborative de leurs actions.


Via Collporterre, Bernard BRUNET
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Livre : "Société collaborative - La fin des hiérarchies" par OuiShare

Livre : "Société collaborative - La fin des hiérarchies" par OuiShare | CaféAnimé | Scoop.it
Société collaborative, la fin des hiérarchies, paraît aux éditions Rue de l’Echiquier ce 21 mai. Dans ce livre écrit à 18 mains (Flore Berlingen, Marc-Arthur Gauthey, Arthur De Grave, Diana Filippova, Asmaa Guedira, Antonin Léonard, Edwin Mootoosamy, Benjamin Tincq et Maëva Tordo), nous proposons notre vision de la société collaborative. Alors, pourquoi un livre ?

Via Aurélien BADET
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Rescooped by Claudia from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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3000 illustrations médicales libres

3000 illustrations médicales libres | CaféAnimé | Scoop.it

3000 illustrations médicales libres de droits pour enrichir vos présentations PowerPoint.
Servier Medical Art est une banque d'images que nous mettons à votre disposition afin de vous aider à illustrer vous-même vos présentations PowerPoint.
Ces centaines d'images médicales sont réalisées par un illustrateur professionnel et vous pouvez les assembler entre elles afin de créer vous-même les illustrations dont vous avez besoin.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, January 23, 4:15 AM

Illustrations de qualité, effectivement.
Intéressantes pour tous les professeurs de sciences.

Ces images ont le mérite d'être proposées sous licence libre Creative Commons CC-BY.
Mais vraiment, quelle CURIEUSE IDÉE, ce choix de les proposer intégrées dans des diaporamas PowerPoint et de conseiller de les utiliser en faisant des copier-coller !!! C'est tiré par les cheveux comme façon de procéder ; aller proposer des images libres dans un fichier Microsoft PowerPoint, vraiment incompréhensible...

Pourquoi ne pas les diffuser plutôt directement sous un "vrai" format image (JPG ou PNG)...?!

À connaître tout de même pour les enseignants de SVT.

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Mobidys lance Ali Baba, le premier ebook enrichi qui permet de contourner la dyslexie

Mobidys lance Ali Baba, le premier ebook enrichi qui permet de contourner la dyslexie | CaféAnimé | Scoop.it
Mobidys est une startup nantaise qui contourne la dyslexie grâce aux ebooks enrichis

Via costerousse
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Conférence : La révolution numérique par Michel Serres

Conférence : La révolution numérique par Michel Serres | CaféAnimé | Scoop.it
La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées. Les façons d’accéder à la connaissance profondément modifiées.

Via Pierre V. Laurent
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Rescooped by Claudia from Coopération, libre et innovation sociale ouverte
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Au Café des pratiques, on fait bien plus que boire un verre, on réinvente le bar de quartier

Au Café des pratiques, on fait bien plus que boire un verre, on réinvente le bar de quartier | CaféAnimé | Scoop.it

À Besançon, le Café des pratiques a réussi son pari : ouvrir ses portes à des gens de tous âges, de tous milieux et de toutes les cultures. Et pas seulement autour d’un verre assis en terrasse : du cours d’informatique à la réparation d’objets, en passant par des ateliers de cuisine ou de loisirs créatifs pour enfants, chacun peut y apprendre ou y enseigner des savoir-faire très variés, en toute convivialité. Une monnaie locale y est même acceptée.


Via Bernard BRUNET, Michel Briand
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Thierry Belleguic's curator insight, January 15, 5:47 PM

À Besançon, le Café des pratiques a réussi son pari : ouvrir ses portes à des gens de tous âges, de tous milieux et de toutes les cultures. Et pas seulement autour d’un verre assis en terrasse : du cours d’informatique à la réparation d’objets, en passant par des ateliers de cuisine ou de loisirs créatifs pour enfants, chacun peut y apprendre ou y enseigner des savoir-faire très variés, en toute convivialité. Une monnaie locale y est même acceptée.

Rescooped by Claudia from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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La carte cognitive : un outil d'apprentissage

La carte cognitive : un outil d'apprentissage | CaféAnimé | Scoop.it

Elle permet de favoriser la mémorisation et de mieux comprendre un cours : apprenez comment quels sont ses atouts et construisez votre première carte cognitive.


Via Sandrine Decamps, Sabrina M. Budel, Christophe Poupet, Michèle Drechsler
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Rescooped by Claudia from Bib-bib-bib Youpi
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Handicap – Une tablette en braille bon marché pour les malvoyants

Handicap – Une tablette en braille bon marché pour les malvoyants | CaféAnimé | Scoop.it
Les tablettes ne sont pas vraiment adaptées aux malvoyants. Il est possible de naviguer sur un smartphone ou une tablette en utilisant les commandes vocales

Via jean-marc, François Leviel
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Rescooped by Claudia from Question(s) d'éducation
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Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo pédagogique

Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo pédagogique | CaféAnimé | Scoop.it

Les formateurs qui utilisent de la vidéo et du son pour des activités à distance ou des formations mixtes sont de plus en plus nombreux.


Via Nelly Renard
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A Dijon, la démocratie participative est en marche

A Dijon, la démocratie participative est en marche | CaféAnimé | Scoop.it

Depuis 2008, la mairie a mis en place des budgets participatifs. Une somme de 40.000 euros par an allouée à chacune des 9 commissions de quartiers de la ville, soit une enveloppe totale pour 2016 de 360.000 euros.


Via Philweb
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Académie Orléans-Tours. Programmer avec Scratch Jr en grande section de maternelle - projets en action ...

Juin 2015

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, August 28, 2015 3:08 PM

Madame Marie Desbrée directrice d'école et enseignante à l'école maternelle Saint- Jean de Bray dans le Loiret , a développé des projets autour de la programmation en GS avec #scratchJr du MIT.

Merci à elle pour ces projets et cette synthèse avec des vidéos tournées en classe.

Suite aux entretiens, nous pouvons noter :

- une mobilisation générale des élèves dans un processus de programmation : prévisions avec ordres à la machine, recherche des erreurs, corrigé, régulation ...

- des élèves engagés qui produisent, réfléchissent... s'engagent dans de beaux projets.


Pour en savoir plus sur ScratchJr et la mise en place du projet académique autour de la programmation à l'école dès l'école maternelle

http://fr.calameo.com/read/000302261758b241f605d

carmaths's curator insight, November 29, 2015 12:32 AM

Madame Marie Desbrée directrice d'école et enseignante à l'école maternelle Saint- Jean de Bray dans le Loiret , a développé des projets autour de la programmation en GS avec #scratchJr du MIT.

Merci à elle pour ces projets et cette synthèse avec des vidéos tournées en classe.

Suite aux entretiens, nous pouvons noter :

- une mobilisation générale des élèves dans un processus de programmation : prévisions avec ordres à la machine, recherche des erreurs, corrigé, régulation ...

- des élèves engagés qui produisent, réfléchissent... s'engagent dans de beaux projets.


Pour en savoir plus sur ScratchJr et la mise en place du projet académique autour de la programmation à l'école dès l'école maternelle

http://fr.calameo.com/read/000302261758b241f605d

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Le journal d’Anne Frank disponible en ligne malgré la bataille de droits

Le journal d’Anne Frank disponible en ligne malgré la bataille de droits | CaféAnimé | Scoop.it

En France, le 1er janvier, le maître de conférence Olivier Ertzscheid et la députée Isabelle Attard ont, comme promis, mis en ligne l’intégralité du journal d’Anne Frank en version originale.

Jusqu’à preuve du contraire, le journal d’Anne Frank, dans sa version originale en néerlandais, est aujourd’hui dans le domaine public. Et, comme promis, la députée du Calvados Isabelle Attard et le maître de conférence et blogueur Olivier Ertzscheid ont mis en ligne le texte malgré l’avis et les menaces du Fonds Anne Frank, bénéficiaire et gestionnaire des droits de l’œuvre...


Via Bruno Essard-Budail
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L’ère du refaire

L’ère du refaire | CaféAnimé | Scoop.it

« Les Repair Cafés sont des manifestations de proximité, mais on refuse du monde à chaque fois », explique Stéphane Gauchon, chargé de développement de ces ateliers de bricolage nomades qui s’invitent un samedi sur deux dans des espaces socio-culturels disséminés dans la capitale depuis 2013.

Né aux Pays-Bas, leur concept connaît un succès fulgurant partout en Europe. Une reprise de vêtement échangée contre la réparation d’un téléphone ou d’un simple conseil, chacun est libre d’apporter ses objets et ses compétences.

Ici, l’efficacité se mesure au poids. Pesés sur une balance hors d’âge, ces objets en panne ou condamnés à la benne permettent d’évaluer combien de kilos de déchets ont été épargnés grâce à leur réparation. En un an, plus d’une tonne de déchets aurait ainsi été évitée par les Repair Cafés parisiens.


Via Bernard BRUNET
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Boxschool : l’école portable qui apporte l’éducation aux populations pauvres

Boxschool : l’école portable qui apporte l’éducation aux populations pauvres | CaféAnimé | Scoop.it
Le manque d'accès à un minimum d'éducation dans les zones sous-développées engendre une foule de problématiques qui se perpétuent générations après générations. Un studio de design coréen...
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‘’autogéré’’, ‘’PARTICIPATIF’’ ou ‘’coopératif’’. Deux statuts : coopérative d’habitants et société d’autopromotion

‘’autogéré’’, ‘’PARTICIPATIF’’ ou ‘’coopératif’’. Deux statuts : coopérative d’habitants et société d’autopromotion | CaféAnimé | Scoop.it

Une autre conception d’habitat, l’habitat ‘’autogéré’’, ‘’participatif’’ ou ‘’coopératif’’. Sans répondre drastiquement aux diverses questions que pose la réalité de la crise du logement, il en est deux qui semblent d’actualité, celle de faire baisser le coût du logement et celle d’innover en matière de politique d’aménagement urbain et donc de proposer une autre vision de programmes immobiliers standard. L’habitat participatif qui bâti une nouvelle forme de ‘’vivre-ensemble’’ mettant en lien des valeurs centrées sur l’habitant.

(...)


Via Pascal Faucompré, Jean-Philippe Pichevin, association concert urbain
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Rescooped by Claudia from Participation citoyenne
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Une commune crée une monnaie pour l'alimentation locale

Une commune crée une monnaie pour l'alimentation locale | CaféAnimé | Scoop.it

Via Sylvain Rotillon
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Economie collaborative : un modèle fiscal et social à inventer

Economie collaborative : un modèle fiscal et social à inventer | CaféAnimé | Scoop.it
Distorsions de concurrence, optimisation fiscale, main-d'oeuvre bon marché, voire gratuite, droits sociaux réduits ou inexistants…, l'économie collaborative oblige à repenser les règles fiscales et sociales.

Via Bernard BRUNET, Pierre V. Laurent
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Rescooped by Claudia from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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Académie Orléans-Tours. Apprendre et enseigner avec une tablette en maternelle. Retour d'un an de pratique

Académie Orléans-Tours. Apprendre et enseigner avec une tablette en maternelle. Retour d'un an de  pratique | CaféAnimé | Scoop.it
A story told with Adobe Voice.

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, June 12, 2015 1:11 AM

Merci à Mme Desbrée pour ce retour autour de différents projets d'usages de la tablette en maternelle.

Les travaux menés par l'enseignante et sa classe ont été présentés au CARDIE Tour de l'académie Orléans-Tours #eduinov

Animatrice TICE CDDP's curator insight, July 22, 2015 4:59 PM

Les diapos sont un peu trop rapides

 

Rescooped by Claudia from Innovation sociale
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Créative commons et open access

Cette vidéo étudie la notion de biens communs en bibliothèque et comment ce concept s'est adapté au numérique et aux changements d'usage qui y sont liés.

Via Bernard BRUNET
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Les réseaux sociaux, outils de VALORISATION des savoirs-faire pédagogiques

Les réseaux sociaux, outils de VALORISATION des savoirs-faire pédagogiques | CaféAnimé | Scoop.it
Etre ou ne pas être visible ? Cette question est aujourd’hui posée aux enseignants qui s’interrogent sur leur visibilité à travers les réseaux sociaux. Il ne s’agit pas de s’interroger sur le droit individuel de chacun à intégrer un réseau social à titre privé mais de comprendre ce qui motive un enseignant à partager et dévoiler son savoir-faire pédagogique au travers des communautés.

Via Elena Pérez, Bernard BRUNET, association concert urbain
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Ce café de Gençay a ouvert grâce aux dons des habitants

Ce café de Gençay a ouvert grâce aux dons des habitants | CaféAnimé | Scoop.it
Un appel aux dons a permis de rouvrir le café du commerce, en centre-ville de Gençay, dans la Vienne. France Bleu Poitou est retourné sur place, pour rencontrer les cogérants.
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La Smart City se met à la page

La Smart City se met à la page | CaféAnimé | Scoop.it
Il y a déjà longtemps que le monde de l’édition avait pris le pas du livre numérique, mais le secteur continue d’innover de diverses manières.

Via Hubert MESSMER @Zehub on Twitter
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Près de 30000 images et pictogrammes libres avec leur prononciation

Près de 30000 images et pictogrammes libres avec leur prononciation | CaféAnimé | Scoop.it

Le portail ARASAAC offre des ressources graphiques ainsi que des matériels qui facilitent la communication des personnes présentant des difficultés dans ce domaine. Ce projet a été financé par le Département de l'Industrie et de l'Innovation du Gouvernement Aragonais.


Via Alain MICHEL
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Louis Levy's curator insight, January 8, 5:50 PM

Encore une belle ressource d'Alain MICHEL

Voir son commentaire sur son site TICE, Web 2.0, logiciels libres.

Alain MICHEL's comment, January 9, 7:50 AM
Merci pour la mention ! :+)
ROCAFORT's curator insight, January 9, 2:08 PM

Près de 30000 images libres (pictogrammes couleur, pictogrammes noir & blanc, photos) sous licence Creative Commons CC-BY-NC-SA. Ces images sont proposées par le gouvernement de la province d'Aragon, en Espagne.
Un moteur de recherche avancé existe : il est possible de rechercher un type de mots en particulier (verbes, noms) ; il est aussi possible de faire une recherche sur une partie de mot (par exemple, les mots commençant par... ou les mots finissant par...), sinon, on peut explorer les catégories après avoir choisi un type d'images.
Cerise sur le gâteau : les images sont presque systématiquement accompagnées des fichiers audio de la prononciation du mot dans plusieurs langues (plus d'une dizaine). Ces fichiers audio sont eux aussi librement téléchargeables (format MP3).
Excellent, à connaître...!

Rescooped by Claudia from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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L’album de Rachel et Hannah: nouveau projet pédagogique numérique Mémorial de Caen

L’album de Rachel et Hannah: nouveau projet pédagogique numérique Mémorial de Caen | CaféAnimé | Scoop.it
Le nouveau projet pédagogique numérique du Mémorial de Caen met en scène Rachel et Hannah, deux jeunes sœurs juives de 8 et 13 ans. Ces deux personnages fictifs et virtuels racontent en ligne leur quotidien d’enfants à Paris au cours de la Seconde guerre mondiale et sous l’Occupation.

Via Michèle Drechsler
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