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Rescooped by Claudia from Sélections des sources publiques et privées de financement de projets
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Tout savoir sur les cinémas associatifs

Tout savoir sur les cinémas associatifs | CaféAnimé | Scoop.it
Une « Fiche-repère » publiée par Opale, le centre national d’accompagnement et de ressources des associations culturelles, répond à toutes les questions de ceux qui souhaitent se lancer dans l’aventure du cinéma associatif.

Via gilles klein
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Éducation Populaire, science de l'éducation, permaculture, EEDD. Dyslexie et ses cousines
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L'éducation populaire : pour quoi faire et comment faire ?

Une conférence Utopia sur le thème de "L'éducation populaire : pour quoi faire et comment faire ?" s'est tenue à Paris le 11 janvier 2011.Conférencier : Christian Maurel, Sociologue et Ancien délégué régional des MJC.
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Rescooped by Claudia from Usages numériques et Histoire Géographie
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Conférence : L'évolution des pratiques pédagogiques en lien avec le numérique - ESEN

Conférence : L'évolution des pratiques pédagogiques en lien avec le numérique - ESEN | CaféAnimé | Scoop.it
Après un préalable sur la variété des pratiques numériques, Bernadette Charlier répond à quatre questions sur la nature des impacts numériques sur les pratiques de formation des enseignants, les changements de postures des formateurs, les freins et les leviers pour mobiliser, le rôle de l'école supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE) et ses dispositifs. Ses réponses sont entrecoupées et sa conférence se termine par des échanges multiples sous forme de questions-réponses avec le public.

Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, February 1, 1:28 AM
Une vidéo enrichie (avec découpage en chapitres et synchronisation entre le plan, la vidéo et le diaporama de l'intervenant, le cas échéant) d'une conférence donnée à l'ESEN en février 2014 de Bernadette CHARLIER, professeur au Centre de didactique universitaire, université de Fribourg en Suisse. Le diaporama de l'intervention est téléchargeable également. Toujours utile. A découvrir !
Galopeau de Almeida's curator insight, February 1, 3:12 PM
très utile pour ma préparation du CAFFA ! Merci
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Chargé/e de mission Pôle Partenariat - Coordination SUD

Chargé/e de mission Pôle Partenariat - Coordination SUD | CaféAnimé | Scoop.it
Démarrage souhaité de la mission mi novembre 2017 (négociable); Les candidatures seront examinées au fur et à mesure de leur réception. L’ONG Initiative Développement www.id-ong.org est spécialisée dans la mise en œuvre de programmes de développement axés sur le renforcement des capacités locales et l’accès aux services de base (santé, éducation, eau, agriculture, énergie). Aujourd’hui, …
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Retour aux 4 jours : 43 % des communes concernées

Retour aux 4 jours : 43 % des communes concernées | CaféAnimé | Scoop.it
L'Association des maires de France a annoncé la semaine dernière que 43,39 % des communes ont choisi de revenir à la semaine de 4 jours. Ce chiffre est supérieur de 6 points au taux du
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Rescooped by Claudia from Pédagogie & Technologie
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Saison 2 : L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros... (2.0) revient avec 3 parcours différenciés

Saison 2 : L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros... (2.0) revient avec 3 parcours différenciés | CaféAnimé | Scoop.it
Higher Education Excellence. Online, Free and Open Courses

Via Bruno De Lièvre
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« Débattre ensemble des formes nouvelles de démocratie » (Francine Labadie, INJEP)

Les prochaines Rencontres annuelles de l’INJEP se tiendront le 14 décembre 2017 au Conseil économique, social et environnemental sur le thème «Les nouvelles jeunesses de la démocratie : une revitalisation de la participation citoyenne ?» L’occasion de rencontrer Francine Labadie, coordinatrice de l’observatoire – relations internationales de l’INJEP, plus particulièrement en charge de la thématique et du programme de ces Rencontres.
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Safran : une conférence-débat sur les modalités digitales en formation, quels défis pour les organismes de formation ?

Safran : une conférence-débat sur les modalités digitales en formation, quels défis pour les organismes de formation ? | CaféAnimé | Scoop.it
Safran : une conférence-débat sur les modalités digitales en formation, quels défis pour les organismes de formation ?: La conférence sur les "Modalités digitales en formation, quels défis pour les organismes de formation ?" se tiendra le 16 novembre à l’Espace Mendès France de Poitiers.
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Rescooped by Claudia from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Guide d'activités pédagogiques technocréatives

Guide d'activités pédagogiques technocréatives | CaféAnimé | Scoop.it
Des pistes de réflexion pour la réalisation d’activités d’apprentissage visant des usages créatifs des technologies : programmation, robotique créative, création d'une bande dessinée, électronique créative, création 3D

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, October 4, 4:48 AM

by @margaridaromero , un guide d'activités technocréatives avec notamment la robotique pédagogique en support...a lire !

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Contrats aidés : la Ligue de l'Enseignement de Loire-Atlantique inquiète

Contrats aidés : la Ligue de l'Enseignement de Loire-Atlantique inquiète | CaféAnimé | Scoop.it
RCA : Le sujet fait décidément débat. Rappel du contexte : cet été, le gouverneme
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Pédagogie de la nature, qu’est-ce qui a évolué depuis trois siècles?

Pédagogie de la nature, qu’est-ce qui a évolué depuis trois siècles? | CaféAnimé | Scoop.it
Historienne des sciences et de l’environnement, Valérie Chansigaud publie Enfant et nature - A travers trois siècles d’œuvres pour la jeunesse. Dans cette histoire culturelle, l’auteure se demande notamment si les pédagogues ont fait évoluer les rôles traditionnellement attribués aux filles et aux garçons, ou pas. A grand renfort de magnifiques illustrations soigneusement choisies -…

Via Claire MICHEL
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Qu'est ce que la pédagogie différenciée ?

Qu'est ce que la pédagogie différenciée ? | CaféAnimé | Scoop.it
Définition de la pédagogie différenciée et principes et méthodes de mise en oeuvre dans l'enseignement
Via Pascale Jallerat
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Pascale Jallerat's curator insight, September 27, 1:13 PM
Pour les EANA en classe ordinaire !
Damien Boeckmans's curator insight, September 30, 6:12 AM
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Rescooped by Claudia from Veille sur les innovations en formation
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Formateurs, pourquoi et comment digitaliser les formations ?

Formateurs, pourquoi et comment digitaliser les formations ? | CaféAnimé | Scoop.it

Jane Hart, dans sa 9ème enquête sur les outils pour apprendre, publie la liste des 100 premiers outils. Certains sont payants, mais la plupart offrent au moins un premier niveau d’accès gratuit, ou le sont complètement.


Via Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV)
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anael saillet's curator insight, September 18, 12:30 PM
Formateurs, pourquoi et comment digitaliser les formations ?
Gilles Le Page's curator insight, September 24, 12:43 PM

#elearning : Le modèle SAMR – pour Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition,

DocBiodiv's curator insight, September 28, 10:15 AM
Sur le blog Cegos
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LETTRE OUVERTE à ceux qui aiment et soutiennent la vie associative

LETTRE OUVERTE à ceux qui aiment et soutiennent la vie associative | CaféAnimé | Scoop.it
Monsieur le Président de la République, Monsieur le Premier Ministre, Monsieur le Ministre de la Transition écologique et solidaire, Madame la Ministre du Travail, Monsieur le Ministre de l’Enseignement, Monsieur le Ministre de la Cohésion des territoires, Monsieur le Haut-Commissaire à l’Economie Sociale, Mesdames et Messieurs les élus de la Nation, des Régions, des Départements et des communes, Mesdames et Messieurs les citoyennes et citoyens engagés, bénévoles et militants,
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Assez de belles paroles Monsieur le Président, passez aux actes ! - Coordination SUD

Assez de belles paroles Monsieur le Président, passez aux actes ! - Coordination SUD | CaféAnimé | Scoop.it
Cette tribune de Coordination SUD  et ses membres a été publiée sur Libération.fr à l’occasion de l’examen en en plénière en première lecture par les députés de la première partie du Projet de loi de finances 2018. Coordination SUD entend interpeller les députés pour qu’ils pèsent par leur vote sur les orientations de la politique …
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13 ressources pour diriger un accueil périscolaire

13 ressources pour diriger un accueil périscolaire | CaféAnimé | Scoop.it
Voici une sélection de ressources – guides, sites Internet, vidéos – pour vous aider à mieux diriger un accueil périscolaire. Elles viennent compléter notre dossier 'Diriger un accueil
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Jeux sérieux – Education au Développement Durable

Jeux sérieux – Education au Développement Durable | CaféAnimé | Scoop.it

Via Vincent Lahondère, Bruno De Lièvre
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Vincent Lahondère's curator insight, October 10, 10:59 AM

Un portait intéressant sur les jeux sérieux dans le domaine du développement durable

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“La Permaculture, pour renouer avec la terre !”

“La Permaculture, pour renouer avec la terre !” | CaféAnimé | Scoop.it
Rencontre avec Xavier Mathias, l'une des références en permaculture.

Via Hubert MESSMER @Zehub on Twitter
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Herve Gbego's curator insight, October 10, 2:13 AM

“La #Permaculture, pour renouer avec la #terre !”

LaDameduCDI's curator insight, October 12, 8:33 AM
Petite leçon de potager ... durable
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Emplois aidés : après les annonces…

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L’annonce du gel immédiat des financements des emplois aidés, dès le second semestre 2017, et d’une diminution drastique en 2018 impacte les associations et les collectivités locales. Notre réseau des centres sociaux est directement concerné. Le point sur la situation, et nos premières réactions.
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CQP - Formation CQP animateur périscolaire - CEMEA Normandie

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Depuis le développement des nouveaux rythmes scolaires, les CEMÉA Normandie forment des animateurs au CQP Animateur périscolaire.
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Ce que le sport fait aux filles et aux garçons des cités

Ce que le sport fait aux filles et aux garçons des cités | CaféAnimé | Scoop.it
Le sport tend à être perçu de manière positive dans les banlieues populaires, où il jouerait un rôle majeur dans l’éducation et dans l’intégration des jeunes. À rebours de ces représentations « enchantées », l’ouvrage de Carine Guérandel montre comment les politiques publiques et les dispositifs sportifs contribuent à renforcer les stéréotypes de genre et l’invisibilité des filles dans les cités.

Via Réseau national des centres de ressources Politique de la ville, Séméga Amadou
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Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations de Jeunesse et d'Education Populaire - - CNAJEP : Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations d...

Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations de Jeunesse et d'Education Populaire - - CNAJEP : Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations d... | CaféAnimé | Scoop.it
Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations de Jeunesse et d'Education Populaire - -
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ToutEduc. Une agence de presse pour les professionnels de l’éducation – Les Outils Tice

ToutEduc. Une agence de presse pour les professionnels de l’éducation – Les Outils Tice | CaféAnimé | Scoop.it
TouEduc est un site d’informations qui s’adresse à tous les professionnels de l’éducation au sens large. Il s’agit d’une source d’informations précieuse pour les élus et personnels « petite enfance – éducation – jeunesse » de collectivités, les cadres de l’Éducation nationale, aussi bien au ministère que dans les établissements, les chercheurs en éducation et au-delà tous ceux et celles qui s’intéressent à cette thématique.

Via Fidel NAVAMUEL
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Rescooped by Claudia from Veille numérique, pédagogique et didactique pour les enseignants du Collège VanGogh
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Emotion, motivation, attention : les grands ressorts de l’apprentissage

Emotion, motivation, attention : les grands ressorts de l’apprentissage | CaféAnimé | Scoop.it
Quelles sont les grands ressorts de l’apprentissage chez les enfants ? Comment améliorer leurs capacités de raisonnement et de mémorisation ?

Via Veille Tice VanGogh
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« Les colos peuvent contribuer à sauver le lien social »

« Les colos peuvent contribuer à sauver le lien social » | CaféAnimé | Scoop.it
Pour Jean-Michel Bocquet, les colos sont des machines à produire de l’exclusion. Il invite les acteurs associatifs à un sursaut qualitatif, au risque de la dissolution du projet de mixité sociale d…
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