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My top 10 tools for personal learning in 2014

My top 10 tools for personal learning in 2014 | Café puntocom Leche | Scoop.it

Você está procurando maneiras de expandir seu conjunto de ferramentas de aprendizagem? Você precisa encontrar novas eficiências na maneira como você aprende? Se assim for, você vai estar interessado em anuais de Jane Hart 100 Melhores Ferramentas para Aprendizagem Inquérito (fecha 19 de setembro, 2014), onde você pode participar e ver alguns dos mais recentes resultados.

 

A pesquisa permite que os profissionais aprender a votar para as aplicações que encontram a maioria dos resultados útil.O são sempre informativo, proporcionando uma oportunidade para descobrir novas ferramentas que apoiem a aprendizagem pessoal, bem como aqueles que você pode usar para design e desenvolvimento. A pesquisa define uma ferramenta de aprendizagem, como: "... qualquer software ou ferramenta ou serviço on-line que você usar para sua própria aprendizagem pessoal ou profissional, de ensino ou de formação, ou para a criação de e-learning."


Via Edumorfosis, juandoming
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Espacio Social de creatividad y aprendizaje ..
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Carlos Rodrigues Cadre

Carlos Rodrigues Cadre | Café puntocom Leche | Scoop.it
engenheiro, e-educador, e-management, palestrante e percussionista do Brasil
Carlos Rodrigues Cadre's insight:

twitter: @cadre4

 

skype: cadre2

 

email:  cadre@ymail.com

 

Portal "Cafe pontocom Leite" http://cafezinhocomleite.ning.com/


Jornal Diário Cadre http://paper.li/cadre4


"Cafe punto.com Leche" http://www.scoop.it/t/cafe-pontocom-leite

 

Linkedin  http://br.linkedin.com/in/carlosrodriguescadre

 

Facebook https://www.facebook.com/CarlosRodriguesCadre

 

 

 

 

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Personal Learning Environments in the context of formal education, Cultura y Educación

Personal Learning Environments in the context of formal education, Cultura y Educación | Café puntocom Leche | Scoop.it

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Via Cristóbal Suárez
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The Future of EDUCATION TECHNOLOGY

The Future of EDUCATION TECHNOLOGY | Café puntocom Leche | Scoop.it
A humanidade está no meio de um dos momentos mais transformadoras da história. Estamos passando por ondas cada vez mais rápidos de inovação tecnológica e rupturas. A velocidade da mudança acelerou ...

Via Chris Carter
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El aporte de las TIC al aprendizaje social

El aporte de las TIC al aprendizaje social | Café puntocom Leche | Scoop.it

Toda situación de enseñanza-aprendizaje tiene un componente social. Los seres humanos habitamos diferentes espacios: no sólo el espacio “real,” sino otros simbólicos,- afectivos, históricos, artísticos- y también, los que se generan a través de las redes: los espacios virtuales.  Las TIC multiplican las oportunidades de aprender y construir el conocimiento en red, y allí radica la verdadera riqueza del aporte de las nuevas tecnologías al aprendizaje social.


Via Net-Learning, cristina guadalupe
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 9, 7:04 AM

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6 Design Principles Of Connected Learning

6 Design Principles Of Connected Learning | Café puntocom Leche | Scoop.it

" Por mais de um século, os educadores têm se esforçado para personalizar a educação para o aluno Aprendizagem Connected aproveita os avanços da era digital para tornar esse sonho uma realidade -. conectar a interesses acadêmicos, os alunos com seus pares e mentores de inspiração, e metas educacionais para o habilidades de ordem superior as novas recompensas economia.

 

Seis princípios (abaixo) defini-lo e permitir que todos os jovens a experiência de aprendizagem que é social, participativa, e relevantes para as oportunidades do nosso tempo-driven de juros. "


Via EDTC@UTB
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Competencias docentes y prácticas educativas abiertas

COMITÉ Científico Los Autores de esta obra agradecen al grupo de Académicos that participaron en la evaluación del contenido de los Capítulos that Integran esta ...

Via Mariano Fernandez S.
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Excellent Rubric for Using Digital Portfolios in Class ~ Educational Technology and Mobile Learning

Excellent Rubric for Using Digital Portfolios in Class ~ Educational Technology and Mobile Learning | Café puntocom Leche | Scoop.it

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Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, December 23, 6:08 AM

Una rúbrica para usar portfolios digitales. Muy bueno!

Laura Saavedra's curator insight, December 25, 1:35 PM

Very useful! I hope everybody will enjoy it, just like me.

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10 ideas para incorporar las TIC en el aula el próximo año | El Blog de Educación y TIC

10 ideas para incorporar las TIC en el aula el próximo año | El Blog de Educación y TIC | Café puntocom Leche | Scoop.it

Ya Queda Menos para el 2015, así que ... ¿Por qué no plantearnos un Propósito Diferente Para este año Que empieza, un nuevo reto educativo?


Via Ramon Aragon
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Falta de Tempo ?

Falta de Tempo ? | Café puntocom Leche | Scoop.it
PARTICIPE do grupo de estudo e pesquisa sobre como se organizar para que o tempo passe a ser seu aliado.
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"Falta de Tempo não existe, o que existe sim é falta de prioridade".

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Using time and space in online learning

Using time and space in online learning | Café puntocom Leche | Scoop.it

Este é mais um post sobre as características dos meios de comunicação e tecnologia de ensino, que fazem parte do Capítulo 8, "Tecnologia a compreensão da educação" on-line para o meu livro aberto, ensinando em uma era digital. diferentes mídias e tecnologias funcionam de forma diferente ao longo do espaço e do tempo. Estas dimensões são importantes tanto para facilitar ou inibir a aprendizagem, e para limitar ou permitindo mais flexibilidade para os alunos. Na verdade, existem duas dimensões intimamente relacionadas aqui: 1) "ao vivo" ou gravada (tempo) 2) síncrona ou assíncrona (espaço)





Via Edumorfosis
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, December 17, 11:13 AM

EL TIEMPO Y EL ESPACIO UNAS VARIABLES DIFERENTES..Using time and space in online learning | @scoopit via @edumorfosis http://sco.lt/...

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[Infographic] The evolution of Learning Technologies

[Infographic] The evolution of Learning Technologies | Café puntocom Leche | Scoop.it

 

esde a sua primeira aparição cerca de 6.000 anos atrás, a tecnologia educacional deu origem a algumas das melhores invenções da humanidade. Sem ele, não teríamos registros históricos, livros didáticos (digitais ou impressos), motores de busca, ou meios de comunicação social. Nós estaríamos fazendo somas em nossos dedos das mãos e pés e desenhando mapas na poeira com paus afiados. Nós estaríamos gerando ferramentas sem avançar o nosso conhecimento coletivo.

Como a tecnologia, tecnologia educacional é muito mais do que computadores e redes. Na verdade, uma rápida olhada em sua etimologia nos mostra que ele se refere a três conceitos ao mesmo tempo: o latim educare , que significa traseiro ou trem; o grego techne , ou seja, a arte, habilidade, ofício, ou o caminho, forma ou meio pelo qual uma coisa é adquirida; e logos , gregos por palavra, ou expressão por palavras. Embora a tecnologia se traduz como "palavras ou discursos sobre a forma como as coisas são ganhos", tecnologia educacional acrescenta uma especificação: "coisas" como habilidades ou informações, adquiridas através da formação.

Como instrumento de aprendizagem, EDTECH é processo e prática partes iguais. A Associação para as Comunicações e Tecnologia Educacional define tecnologia educacional como "a prática de facilitar a aprendizagem e melhorar o desempenho através da criação, utilização e gestão de processos e recursos tecnológicos adequados." Sabemos também que como um processo ou recurso, é qualquer sistema ou ferramenta que serve de aprendizagem, dos lápis e impressoras a comunicação escrita em si.

A evolução da tecnologia educacional tem sido, por sua vez, ao mesmo tempo altamente previsível e totalmente surpreendente. Embora seja provável que ninguém tinha imaginado comunicação escrita muito tempo antes que tentei sair, outros desenvolvimentos têm sido um bom tempo.

 

Por exemplo, em seu livro de 1980 Mindstorms , Seymour Papert previu que os computadores se ajudar os alunos a ganhar "um senso de domínio sobre um pedaço de a tecnologia mais moderna e poderosa e estabelecer um contato íntimo com algumas das idéias mais profundas da ciência, da matemática, e da arte de construção do modelo intelectual. "Papert estava trabalhando em um chamado Logo linguagem de programação que permitiu aos alunos a manipular gráficos em uma tela, a fim de aumentar suas habilidades de raciocínio matemático.

 

40 anos antes do iPad, em 1972, Alan Kay inventou um "Dynabook" que "qualitativamente ampliar as noções de" leitura, a escrita, a partilha, publicação, etc. das idéias de alfabetização, incluindo a "leitura do computador, escrevendo, a partilha, publicação de idéias "que é a província especial do computador."

Quanto mais EDTECH evolui, mais fácil é imaginar possibilidades futuras. Agora que a tecnologia wearable entrou em cena, não podemos deixar de vislumbrar implantes reais que registram tudo o que uma pessoa vê, ouve e sente mesmo. Nós poderíamos ser apenas algumas décadas de distância a partir da tecnologia de imersão total que transforma aprendizado baseado em jogos em realidade role-playing.

 

No entanto, o futuro da tecnologia educacional se desenrola, é importante observar a forma como ele é em forma de história até agora. Se o fizer, vai ajudar a educadores e alunos a visualizar o seu potencial mais plenamente e usá-lo de maneiras que ajudam as futuras gerações.

 

Para ajudar a educadores e educandos obter um vislumbre da educação mudanças tecnológicas tem sido através, informou montou um divertido e interessante infográfico interativo que detalha quando as tecnologias foram inventadas e adotado na aprendizagem e desenvolvimento das pessoas.


Via L. García Aretio, juandoming, Edumorfosis
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Mónica Beloso's curator insight, December 17, 6:30 PM

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Directrices UNESCO para las políticas de aprendizaje móvil

Este conjunto de directrices de la UNESCO tiene por objeto ayudar a los encargados de formular políticas a entender mejor en qué consiste el aprendizaje móvil y cómo pueden aprovecharse sus ventajas singulares para impulsar los avances hacia la Educación para Todos.
Las directrices que figuran a continuación, elaboradas en consulta con
expertos de más de 20 países, pueden aplicarse de manera flexible y ser de utilidad para una gran variedad de instituciones, como centros de enseñanza preescolar, primaria y secundaria (K-12), universidades, centros comunitarios y escuelas técnicas y de formación profesional.


Via Salomón Rivero López, Mercedes Kamijo, Net-Learning
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, December 3, 4:41 AM

Directrices para las políticas de aprendizaje móvil - UNESCO 2013 | @scoopit via @srivero http://sco.lt/...

Laura Rosillo's curator insight, December 3, 12:59 PM

MLearning

João Carreira's curator insight, December 9, 4:22 PM

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Diseñador Instruccional: Pilar fundamental para el éxito de un proyecto e-learning

Diseñador Instruccional: Pilar fundamental para el éxito de un proyecto e-learning | Café puntocom Leche | Scoop.it

En la actualidad, ha aumentado considerablemente la realización de proyectos e-learning, los cuales demandan de Diseñadores Instruccionales, para que desarrollen estrategias de formación de calidad para ambientes virtuales de aprendizaje.


Via Net-Learning
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Los maestros del siglo XXI

Los maestros del siglo XXI | Café puntocom Leche | Scoop.it
Tradicionalmente se reconoce al maestro y al alumno Como los principales actores del proceso educativo, pero un tercero ACTUALMENTE personaje ESTÁ ganando terreno, arrebatando um protagonismo los dos Anteriores debido al extraordinario avance en la ...

Via juandoming
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Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación como motor de Innovación

Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación como motor de Innovación | Café puntocom Leche | Scoop.it

Ultimamente es ver habitual en los foros cómo se ESTÁ abrindo debate amplio un ideológico sobre los nuevos derroteros Políticos that debería Tomar nuestro país. 


Via Sonia C. Alonso, CarlesRuizConde
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Perfil del e-Aprendiz del S.XXI

Perfil del e-Aprendiz del S.XXI | Café puntocom Leche | Scoop.it

¿Qué Perfil debería tener el siglo XXI estudiante del en relación a los entornos virtuales de aprendizaje? ESTA infografía muestra algunas de las esenciales Competencias.


Via Net-Learning, cristina guadalupe
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Psicología de la Salud's curator insight, January 15, 2:35 PM

Perfil deseable de los alumnos en el e-aprendizaje

Javier Antonio Bellina's curator insight, March 18, 12:43 PM

Perfil del e-aprendiz ... y de pasada, el del e-enseñante:

Tutor virtual's curator insight, June 10, 1:28 PM
Habilidades para el siglo 21....!!!
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What is Instructional Design?

What is Instructional Design? | Café puntocom Leche | Scoop.it
Design instrucional ou projeto do sistema de ensino é o processo de tomada de decisão sistemática e concepção de como a instrução vai ser entregue. Design instrucional desenha os conhecimentos de diferentes ciências como a psicologia e neurologia para desenvolver uma compreensão de como usar eficazmente as estratégias e métodos de ensino. É o processo formal para projetar o treinamento.

Via Edumorfosis
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, December 21, 9:38 PM

What is Instructional Design? | @scoopit via @edumorfosis http://sco.lt/...

Елена Гончарова's curator insight, December 22, 8:41 AM

добавить ваше понимание ...

Terri Rice's curator insight, December 23, 1:47 PM

I really like this explanation of what ID is and all of the concepts that contribute to an end result. It is not just using all the latest bells and whistles in a training or teaching course. The ID developer must consider attitudes, aptitudes in the needs analysis.  

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¿Qué es el almacenamiento en la nube?

¿Qué es el almacenamiento en la nube? | Café puntocom Leche | Scoop.it
Básicamente, el almacenamiento en la nube es una forma de guardar todo tipo de archivos en la infraestructura de Internet, en discos duros ofrecidos POR Empresas Que se dedican a este tipo de tareas. En este artículo conoceremos un poco más en el profundidad almacenamiento en la nube y cuales son sus principales ventajas y desventajas.

Via Gumersindo Fernández
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A Look Inside the Classroom of the Future

A Look Inside the Classroom of the Future | Café puntocom Leche | Scoop.it
Para educar os estudantes para carreiras do século 21, os educadores devem ser por meio de estudos de casos reais, abraçando complexidade, praticar a empatia, a integração da tecnologia, e estimular a reflexão.

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Open Education Europe : la plataforma de Recursos Educativos Abiertos

Open Education Europe : la plataforma de Recursos Educativos Abiertos | Café puntocom Leche | Scoop.it

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Via Angel Pio Gonzalez Soto, Rui Guimarães Lima, Juergen Wagner, Sifop-CARM, Javier Sánchez Bolado, juandoming, cristina guadalupe
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Aprendizaje colaborativo online: ¿Es efectivo o no?

Aprendizaje colaborativo online: ¿Es efectivo o no? | Café puntocom Leche | Scoop.it
El Aprendizaje Colaborativo linha debe Contar con determinados elementos para su planeación e IMPLEMENTAÇÃO en Cursos Escolares o de Capacitação.

Via Ramiro Aduviri Velasco
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2015 #TcTrends: 15 tecnologías que cambiarán nuestra vida

¿Cómo nsa adaptaremos a una sociedad en la que convivamos con cyborgs? ¿Qué ocurriría si mañana todas las traducciones fueran perfectas y Automáticas? ¿Dejaría ...

Via Juan Jesús Baño Egea, Digitalizando, jose antonio gabelas, cristina guadalupe
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Mónica Beloso's curator insight, December 14, 9:50 AM

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, December 14, 12:54 PM

Territorio futurista o no tanto...es tiempo de adaptación...2015 #TcTrends: 15 tecnologías que cambiarán nuestra vida | 

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8 hábitos esenciales del profesional del siglo 21

8 hábitos esenciales del profesional del siglo 21 | Café puntocom Leche | Scoop.it

De acuerdo a la Cronologia y al calendario, Todos somos profesionales del S.XXI ... sin embargo, en realidad, no es el que ningún calendario definir en qué Medida somos profesionales del siglo Contemporáneos en curso, nuestros sino Hábitos, nuestras prácticas y nuestra forma de entendre la realidad Empresarial, Económica, social y por supuesto Tecnológica Que nsa rodea ...

 

La forma de comportamiento del mercado, la manera en Como las Empresas nacen, se desarrollan ... y se transforman Resulta hoy radicalmente Diferente a la de hace años tan solo de unos .   En términos de empresa, de desarrollo y de evolución profesional, Nunca Antes fue tan necesario aplicar la archiconocida tesis de Charles Darwin: "No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que mejor se adapta a los cambios" Perteneciente uma obra su fundamental "El Origen de las especies".

 

En consecuencia, todos los cambios Experimentados POR nuestro entorno Empresarial social y en los años Últimos deben invitarnos um cuestionarnos en qué Medida nuestros comportamientos, nuestros Hábitos, nuestra praxis profesional nsa hacen Contemporáneos del cambio de epoca that Estamos viviendo ... o por el contrario ... nsa condenan a una lenta, progresiva, pero segura extinción ...

 

Nuestra supervivencia Como profesionales en el S.XXI pasa por la puesta en práctica de nuevos Hábitos y comportamientos y, Por una nueva desarrollar forma de trocadilho la realidad Que nsa rodea ... estos filho de solo algunos de los rasgos that caracterizan a los Auténticos y profesionales genuinos del S.XXI ...


Via Juan Jesús Baño Egea, juandoming, Edumorfosis
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Aprendizaje colaborativo en el aula│@aulaPlaneta #infografia

Aprendizaje colaborativo en el aula│@aulaPlaneta #infografia | Café puntocom Leche | Scoop.it
Fuente│Diez Consejos Parr APLICAR el Aprendizaje en el aula colaborativo [Infografia] Descargar PDF

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales, Silvan Pan Morel
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Silvan Pan Morel's curator insight, December 17, 1:37 PM

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El aporte de las TIC al aprendizaje social

El aporte de las TIC al aprendizaje social | Café puntocom Leche | Scoop.it

Toda situación de enseñanza-aprendizaje tiene un componente social. Los seres humanos habitamos diferentes espacios: no sólo el espacio “real,” sino otros simbólicos,- afectivos, históricos, artísticos- y también, los que se generan a través de las redes: los espacios virtuales.  Las TIC multiplican las oportunidades de aprender y construir el conocimiento en red, y allí radica la verdadera riqueza del aporte de las nuevas tecnologías al aprendizaje social.


Via Net-Learning
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 9, 7:04 AM

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Gamification in Education: Top 10 Gamification Case Studies that will Change our Future

Gamification in Education: Top 10 Gamification Case Studies that will Change our Future | Café puntocom Leche | Scoop.it
Os Exemplos Top 10 Educação gamification acordo com Pioneer e Stanford Professor Yu-kai Chou é 1. Duolingo 2. Herói da fita 3. Classe Dojo 4 ....

Via Dr. Susan Bainbridge
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Chris Carter's curator insight, December 15, 7:35 PM

"Accio broom!"

Willem Kuypers's curator insight, December 16, 10:55 AM

Le gamification reste un grand mot sans les finances qui peuvent soutenir ce genre de projet en informatique. Depuis toujours les jeux de rôles, et autres activités ludiques sont faites au cours, mais l'ordinateur rajoute une couche spécifique.

Tony Guzman's curator insight, December 23, 9:10 AM

Here are 10 examples of gamification tools that could be used in your classroom. Most of these are K-8 examples but some can certainly be used in high school and college environments.