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What 6.9 million clicks tell us about how to fix online education

What 6.9 million clicks tell us about how to fix online education | Café puntocom Leche | Scoop.it

Amidst all the arguments about “flipped classrooms” and “hybrid learning,” however, few people have actually analyzed what makes MOOCs work (or fail): the content. Online learners spend most of their time watching videos — but are the videos any good?


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, August 1, 2014 3:58 AM

No huge surprises here, but worth a quick read if you are designing online materials.

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Espacio Social de creatividad y aprendizaje ..
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Carlos Rodrigues Cadre

Carlos Rodrigues Cadre | Café puntocom Leche | Scoop.it
engenheiro, e-educador, e-management, palestrante e percussionista do Brasil
Carlos Rodrigues Cadre's insight:

twitter: @cadre4

 

skype: cadre2

 

email:  cadre@ymail.com

 

Portal "Cafe pontocom Leite" http://cafezinhocomleite.ning.com/


Jornal Diário Cadre http://paper.li/cadre4


"Cafe punto.com Leche" http://www.scoop.it/t/cafe-pontocom-leite

 

Linkedin  http://br.linkedin.com/in/carlosrodriguescadre

 

Facebook https://www.facebook.com/CarlosRodriguesCadre

 

 

 

 

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Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Café puntocom Leche | Scoop.it
RT @juannunezc: Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación http://t.co/cw9AKJB777 vía @Macar…

Via Javier Sánchez Bolado
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, January 17, 6:16 AM

aprendizaje cooperativo.

Silvan Pan Morel's curator insight, January 18, 11:36 AM

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Saberes Sin Fronteras Ong's curator insight, January 18, 4:14 PM

#aprendizaje_tecnicas

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Educational Technology Guy: 10 Important Skills Students need for the Future

Educational Technology Guy: 10 Important Skills Students need for the Future | Café puntocom Leche | Scoop.it

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Via Mariano Fernandez S.
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La distancia entre la educación y el aprendizaje

La distancia entre la educación y el aprendizaje | Café puntocom Leche | Scoop.it

El momento en que la Educación perdió el camino al respecto aprendizaje, fue cuando se volvio masiva y pública. (


Via CarlesRuizConde
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The Modern Virtual Classroom Is Global, Mobile, and Social

The Modern Virtual Classroom Is Global, Mobile, and Social | Café puntocom Leche | Scoop.it
Tendências nos negócios e formação incluem a globalização, mobilidade e redes sociais. Ao estabelecer uma base de conhecimentos e competências nestas áreas, a formação de profissionais pode ficar à frente das tendências e criar práticas centrais em suas organizações.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 9, 2:53 AM

Móvil, Global y Social. Las tres características de la moderna aula virtual analizadas por Jennifer Hofmann

Leonardo De Freitas Alves's curator insight, January 23, 6:46 AM

Na era do conhecimento a globalização da formação e das oportunidades sobressaem-se às tendências.

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4 razones por las que las empresas deberían adoptar el mLearning…¿Se está quedando atrás?

4 razones por las que las empresas deberían adoptar el mLearning…¿Se está quedando atrás? | Café puntocom Leche | Scoop.it
No hay ninguna duda al respecto: ahora es el momento de adoptar el aprendizaje móvil. El aprendizaje móvil o mobile learning, es un área de Rápido crecimiento para los Departamentos de Formación y Desarrollo en las Organizaciones de todas las industrias. Con una cantidad de Dispositivos Móviles that superan los 7.000 millones (la población real del mundo), la tecnología móvil ha proporcionado a las Empresas la oportunidad de llegar a los Colaboradores de maneras y nuevas sorprendentes. "El aprendizaje en el siglo XXI não se Limita a una ubicación Geográfica oa un espacio especial Designado um efectos de aprendizaje", explico Colley y Stead de 2009. Sin embargo, el mobile learning va más allá de la tecnología USAR para pasar el contenido um los Dispositivos Móviles, se Trata de saber cómo operar con éxito en los nuevos y cambiantes Contextos y espacios de aprendizaje. Se Trata de entendre cómo utilizar Situaciones de la vida Cotidiana Pará Aprender. Ya que el énfasis en mLearning recae en el aprendizaje en lugar de la enseñanza, los profesionales de Formación y desarrollo deben comprender las necesidades de los alumnos, sus circunstancias y Habilidades mejor que Nunca. Si aún não utilizando esta el aprendizaje móvil en su organización, los siguientes cuatro beneficios le mostrarán cuantas Oportunidades para crecer, Aumentar la productividad y sus mejorar ingresos ESTÁ Perdiendo.



Via Edumorfosis, Carlos Rodrigues Cadre
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4 razones por las que las empresas deberían adoptar el mLearning…¿Se está quedando atrás?

4 razones por las que las empresas deberían adoptar el mLearning…¿Se está quedando atrás? | Café puntocom Leche | Scoop.it
No hay ninguna duda al respecto: ahora es el momento de adoptar el aprendizaje móvil. El aprendizaje móvil o mobile learning, es un área de rápido crecimiento para los departamentos de formación y desarrollo en las organizaciones de todas las industrias. Con una cantidad de dispositivos móviles que superan los 7000 millones (la población actual del mundo), la tecnología móvil ha proporcionado a las empresas la oportunidad de llegar a los colaboradores de maneras nuevas y sorprendentes. "El aprendizaje en el siglo XXI no se limita a una ubicación geográfica o a un espacio particular designado a efectos de aprendizaje", explicó Colley y Stead, 2009.

Sin embargo, el mobile learning va más allá de usar la tecnología para pasar el contenido a los dispositivos móviles, se trata de saber cómo operar con éxito en los nuevos y cambiantes contextos y espacios de aprendizaje. Se trata de entender cómo utilizar situaciones de la vida cotidiana para aprender. Ya que el énfasis en mLearning recae en el aprendizaje en lugar de la enseñanza, los profesionales de formación y desarrollo deben comprender las necesidades de los alumnos, sus circunstancias y habilidades mejor que nunca.

Si aún no está utilizando el aprendizaje móvil en su organización, los siguientes cuatro beneficios le mostrarán cuántas oportunidades para crecer, aumentar la productividad y mejorar sus ingresos está perdiendo.

Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, January 9, 9:04 AM

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6 Alternative Social Media Tools for Teaching and Learning -- Campus Technology

6 Alternative Social Media Tools for Teaching and Learning -- Campus Technology | Café puntocom Leche | Scoop.it
Facebook e Twitter pode ser onipresente, mas existem muitas outras ferramentas de mídia social lá fora, que podem melhorar o ensino ea aprendizagem. Aqui, três educadores compartilhar seus favoritos.

Via manuel area
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Tendencias tecnológicas para 2015

Tendencias tecnológicas para 2015 | Café puntocom Leche | Scoop.it
Como es habitual desde hace un buen ya montón de años, Marimar Jiménez escribe su artículo de principios de año en Cinco Días preguntando cuales creen that serán tendencias Tecnológicas Para este 2015, um algunos profesores del área de Innovación y Tecnología de IE Business School. Lo ha titulado "explosão de 'inteligencia' y Objetos Conectados" (pdf). A continuación, el texto completo de las that quise citar Como tendencias Tecnológicas Que tendrán Desarrollos IMPORTANTES a lo largo de este año qu

Via Carla Netto
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Aprender en la sociedad digital: Lineamientos conceptuales y criterios de calidad de la modalidad de educación a distancia

El texto contiene en su primera Parte los lineamientos Conceptuales de la Modalidade de Educação a Distância, en donde se caracterizan el contexto conceitual, histórico y real en el que se desenvuelve, las Instituciones de educación Pará creadas superiores su desarrollo en los Diferentes Continentes, así Como las problemáticas derivadas de la irrupción de las tecnologías telemáticas y su incorporación en la modalidad ...


Via Cátedra UNESCO EaD
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Thinking Horizontally and Vertically About Blended Learning

Thinking Horizontally and Vertically About Blended Learning | Café puntocom Leche | Scoop.it
Blended learning passou de ser um novo híbrido interessante de cursos tradicionais e on-line para ser uma parte esperada da educação americana.

Via EDTC@UTB, Elaine Roberts, Ph.D
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Terri Rice's curator insight, December 18, 2014 4:09 PM

Excellent update on just what Blended Learning has grown to include. I believe it is the best way to reach adult learners on and off campus and provide  terrific education. As long as all the faculty and staff components are in place, as this article details.  

Elaine Roberts, Ph.D's curator insight, January 4, 8:28 AM

I like this way of thinking about the development and implementation of a blended learning approach. I would love to see us extend our thinking about the vertical so higher ed faculty are talking with employers (start-ups, established companies, local and global entities) and with high school teachers, and that K-12 teachers are meeting periodically, informally formally, to talk and collaborate.

Simon Awuyo's curator insight, January 5, 1:48 PM

Very Good information to me. I will follow it up 

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Problem Based Learning Explained for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

Problem Based Learning Explained for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Café puntocom Leche | Scoop.it
Aprendizagem baseada em projetos e aprendizagem baseada em problemas são duas abordagens didáticas para a aprendizagem que são freqüentemente usados como sinônimos para se referir à mesma coisa: os alunos se envolver em actividades de aprendizagem autêntica. Esta verdade nem sempre é verdadeira. Em uma tarefa de aprendizagem que é baseada em problemas, o foco está na busca de soluções para o problema que através da aplicação de estratégias aprendidas e, assim fazendo o processo de se chegar à solução é, por si só, uma parte integrante do lugar de aprendizagem global, tendo em . Além disso, aprendizagem baseada em problemas é diferente de aprendizagem baseado em projectos, em termos de comprimento ou cronograma das atividades. Enquanto projetos em projeto baseado trecho ao longo de um longo período de tempo de aprendizagem, as atividades na aprendizagem baseada em problemas tendem a ser relativamente curto.

Via John Evans
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I believe in the importance of a Personal Learning Network

I believe in the importance of a Personal Learning Network | Café puntocom Leche | Scoop.it
Quando eu comecei a usar o Twitter para o meu crescimento e desenvolvimento profissional, eu não percebi que eu também estava começando a construir a minha rede de aprendizagem pessoal. Eu simplesmente me vi twittar a uma aprendizagem e desenvolvimento conferência usando sua hashtag e outros começaram a se conectar comigo. Após a conferência, descobri Twitter chats e começou a participar de-los regularmente. Eu ainda não tinha reconhecido o valor de conexão, mas soube imediatamente que eu estava aprendendo com cada um desses encontros. Eu até dei o meu próprio nome: ". Aprendizagem on-fire"

Via Edumorfosis
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Silvia Vill's curator insight, January 5, 10:13 AM

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Responsive Open Learning Environments - Springer

Responsive Open Learning Environments - Springer | Café puntocom Leche | Scoop.it

This book presents the outcomes of four years of educational research in the EU-supported project called ROLE (Responsive Online Learning Environments). ROLE technology is centered around the concept of self-regulated learning that creates responsible learners, who are capable of critical thinking and able to plan their own learning processes.  ROLE allows learners to independently search for appropriate learning resources and then reflect on their own learning process and progress.


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, January 19, 4:41 AM

This looks like a really impressive free ebook. Well worth downloading.

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Las redes sociales y el entorno de trabajo

Las redes sociales y el entorno de trabajo | Café puntocom Leche | Scoop.it
La percepción de las redes sociales en el entorno profesional ha Estado Sujeta Tradicionalmente um clichês Negativos, um distracciones y pérdidas de tiempo. Originalmente, Numerosas Empresas llegaron incluso hasta el punto de restringir el acceso a paginas sociales y Como Facebook Similares, alegando that su OSU generaba una pérdida de tiempo, Practica que fue muy contestada POR aquellos that consideraban acertadamente that los recursos parágrafo perder el tiempo infinitos eran , that esas restricciones pro

Via Ramon Aragon
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Clara Alazraki's curator insight, January 16, 2:35 PM

Artìculo muy interesante de Enrique Dans

Saberes Sin Fronteras Ong's curator insight, January 26, 9:21 PM

#productividad #redes

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Personalize Learning: Creating Personalized Learning for Everyone

Personalize Learning: Creating Personalized Learning for Everyone | Café puntocom Leche | Scoop.it
Katherine Prince, diretor sênior da Knowledgeworks, escreve sobre o seu trabalho sobre o futuro da aprendizagem.

Via Jesús Salinas, Mariano Fernandez S.
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, January 17, 10:52 AM

Personalize Learning: Creating Personalized Learning for Everyone | @scoopit via @jsalinasi http://sco.lt/...

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Aprender a aprender, la estrategia futura del higher learning

Aprender a aprender, la estrategia futura del higher learning | Café puntocom Leche | Scoop.it
Los profesionales y organizaciones a menudo se reúnen con poca preparación en términos de lo que se requiere para ofrecer una atención integral; líderes y profesionales carecen de las herramientas o habilidades para el trabajo en colaboración . Aprender a aprender puede ayudar a los grupos interprofesionales navegar incertidumbre, la complejidad y la exposición a las diversas necesidades y valores – todos los factores asociados con la prestación de atención integrada.

Podemos definir aprender a aprender como un proceso continuo por el cual los estudiantes se mueven hacia el aprendizaje relacional y de transformación para lograr la metacognición (la capacidad de monitorear, evaluar y cambiar la forma en que uno piensa y aprende) no es un proceso lineal; las personas pueden ir y venir entre varios tipos y profundidades de aprendizaje a lo largo del proceso de integración. Conductas de aprendizaje clave y condiciones (hasta ahora se refiere como procesos) asociado con intercambios y que sostenemos ayudan a fomentar la auto-organización como la capacidad de aprendizaje de un sistema social incluye “interacción”, “retroalimentación”, “reflexión” y “aprendizaje autodirigido .

Via Edumorfosis
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The Pedagogy, Andragogy, Heutagogy of Mobile Learning

Esta apresentação explora o movimento de pedagogia a andragogia para heutagogy e de instrutivismo ao construtivismo para conectivismo - tudo dentro do contexto de aprendizagem móvel.


Via Mark E. Deschaine Ph.D., diane gusa, Rui Guimarães Lima, Miloš Bajčetić
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Christine Macia Carter's curator insight, January 9, 12:58 PM

looks very cool

Lúcio Botelho's curator insight, January 10, 5:02 AM

Temos de evoluir no ensino e integrar as novas tecnologias com a pedagogia

Ivon Prefontaine's curator insight, January 24, 8:30 PM
Much of what we know about learning, or think we know about learning, has been worked and re-worked by the likes of John Dewey, Hans-Georg Gadamer, Alfred North Whitehead, Maria Montessori, etc. @ivon_ehd1
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La educación mediada por tecnología como clave para el fortalecimiento de la educación

La educación mediada por tecnología como clave para el fortalecimiento de la educación | Café puntocom Leche | Scoop.it
Muchas cuestiones giran alrededor del nacimiento de la educación a distancia, que presenta una metodología de enseñanza diferente y flexible en el plano espacio-temporal. La aparición de esta nueva metodología de enseñanza generó una luz de esperanza, para detener la entropía que sufre el sistema educativo y su proyección a futuro. El sistema educativo forma parte de un sistema abierto, que presenta un desgaste aún mayor debido a su continua interacción con el medio, y exige una actualización continua para no perder su propiedad más importante: el control.

En la actualidad, la educación presenta ofertas presenciales, semipresenciales y virtuales, que le permiten al alumno poder escoger según sus necesidades y/o preferencias. De esta manera, se ha logrado avanzar y aprovechar algunas de las ventajas que proporciona la educación a distancia. Pese a esto, la educación presencial sigue presentando falencias, reflejándose en la falta de motivación e interés de los alumnos por las clases estáticas, que utilizan metodologías que pierden su fuerza día a día.

Via Edumorfosis
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Jornada Espiral-Base | Colaborar para aprender

Jornada Espiral-Base | Colaborar para aprender | Café puntocom Leche | Scoop.it

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Crear o morir: la innovación en América Latina | IQ Latino

Crear o morir: la innovación en América Latina | IQ Latino | Café puntocom Leche | Scoop.it
El último libro de Andres Oppenheimer, Crear o morir, plantea que "el gran dilema" de la región para el siglo 21 Será, Sor Innovadores o quedarnos estancados

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Novas tecnologias estimulam leitura e escrita dos alunos

Novas tecnologias estimulam leitura e escrita dos alunos | Café puntocom Leche | Scoop.it
Utilizadas Como Mediadores Entre Professor-Aluno, Ferramentas Digitais São exploradas cabelo Projeto "Plugado na Informação"

Via Carla Netto
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Consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula

Consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula | Café puntocom Leche | Scoop.it
Consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula: http://ow.ly/DKlKM #educación #TIC - Net-Learning - Soluciones para E-learning: Google+

Via Ramon Aragon
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Marinhos's curator insight, January 7, 11:41 AM

Um dos atuais desafios da escola: criar estratégias para a aprendizagem colaborativa acontecer na sala de aula, seja presencial, seja virtual. 

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, January 9, 4:58 AM

Consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo...Consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula | @scoopit via @ramon3434 http://sco.lt/...

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Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4)

Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4) | Café puntocom Leche | Scoop.it

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Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 5, 5:39 AM

Javier Tourón sigue comentando las tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015. En este artículo se centra en el aprendizaje profundo: aprendizaje basado en la indagación, aprendizaje basado en el juego y evaluación como aprendizaje.

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, January 5, 3:38 PM

Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4) | @scoopit via @martatoran http://sco.lt/...

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Lifelong Learning is the Most Crucial Educational Mindset

Lifelong Learning is the Most Crucial Educational Mindset | Café puntocom Leche | Scoop.it
Médicos, advogados e outros profissionais de nunca parar de aprender novas técnicas e estratégias para aprimorar suas habilidades e manter-se na vanguarda em seu campo - e assim, também, os professores. Os professores devem considerar o conceito de "aprendizagem ao longo da vida" e algumas razões que é um grande estado de espírito para que os educadores têm.

Via John Evans, Miloš Bajčetić
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Dave Guerra's curator insight, January 6, 3:45 PM

YOU MUST NEVER STOP LEARNING. This is mandatory. This is NON-NEGOTIABLE. This, just is!

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Leadership for the Network Era

Leadership for the Network Era | Café puntocom Leche | Scoop.it

LI


Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, December 29, 2014 10:36 AM

El liderazgo en tiempos de redes según Harold Jarche. Liderazgo basado en la confianza. Liderazgo de servicio.