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Espacio Social de creatividad y aprendizaje ..
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20 ways to prepare yourself for modern workplace learning

20 ways to prepare yourself for modern workplace learning | Café puntocom Leche | Scoop.it

Listed below (in the right hand column) are 20 things that you, as a learning professional, will need to have done PERSONALLY in order to be adequately prepared to support new approaches to workpla…


Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, April 20, 9:09 PM
Excelente artículo de Jane Hart. Nos ofrece una doble lista (desde el punto de vista personal y el punto de vista de los departamentos de formación y desarrollo). Es la lista de las diferentes formas de afrontar el trabajo y el aprendizaje en el contexto actual.

Establece diferentes categorías: Nueva mentalidad - Nuevas formas de aprendizaje - Nuevas habilidades - Objetivos y evidencias - Entrenamiento diario... y más
Ana Ibis's curator insight, April 21, 7:22 PM
Muy buenas recomendaciones!!!
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The Purpose of Online Discussion - Hybrid Pedagogy

Online discussion happening on discussion boards is more like writing letters than the in-the-flesh face-to-face interactions of the IRL classroom.

Via Marta Torán
Carlos Rodrigues Cadre's insight:
Un interesante artículo de David Backer  sobre los debates online. Lo que les diferencia de un debate cara a cara. 

Un foro de discusión es más como intercambiar cartas...

La asincronía. La interacción con ordenadores, tablets...

Muy bueno.
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Marta Torán's curator insight, March 22, 7:27 PM
Un interesante artículo de David Backer  sobre los debates online. Lo que les diferencia de un debate cara a cara. 

Un foro de discusión es más como intercambiar cartas...

La asincronía. La interacción con ordenadores, tablets...

Muy bueno.
Javier Sánchez Bolado's curator insight, March 22, 7:34 PM
Un interesante artículo de David Backer  sobre los debates online. Lo que les diferencia de un debate cara a cara. 

Un foro de discusión es más como intercambiar cartas...

La asincronía. La interacción con ordenadores, tablets...

Muy bueno.
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Building Courses From Curated Content

Building Courses From Curated Content | Café puntocom Leche | Scoop.it

Similar to the curator of a gallery who selects relevant artwork for visitors to see, a content curator selects meaningful resources to engage and educate a specific audience. Due to the abundance of online information on so many varied topics, learning professionals now have the opportunity to curate learning experiences from content that already exists.


Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 24, 9:14 PM

Connie Malamed explica en este post que se pueden crear cursos curando contenidos.


Ventajas e inconvenientes.

 

El proceso: definir los objetivos de aprendizaje, identificar las fuentes, seleccionar, filtrar, organizar, rellenar gaps, anotar, hacer seguimiento, evaluar y revisar, monitorizar.

 

Ejemplos.

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2016: Rethinking workplace learning

2016: Rethinking workplace learning | Café puntocom Leche | Scoop.it
Formação no local de trabalho muitas vezes é eufemisticamente referido como aprendizagem no local de trabalho, por isso tem havido uma suposição por um longo tempo, agora que eles são uma ea mesma coisa. Mas enquanto trainin local de trabalho ...

Via Marta Torán
Carlos Rodrigues Cadre's insight:

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Marta Torán's curator insight, January 3, 6:59 PM

Jane Hart apuesta por repensar el lugar de trabajo. Una nueva concepción del trabajo y el aprendizaje. Una nueva mentalidad y un nuevo modelo de formación y desarrollo.

 

Excelente.

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Datos…gestión e interacción! (Educación Disruptiva)

Datos…gestión e interacción! (Educación Disruptiva) | Café puntocom Leche | Scoop.it
Datos ...! (Educación Disruptiva) Internet juandon es el escándalo de una memoria pecado filtro, donde não se distingue el erro de la verdad. En el futuro, la educación Tendra Como Objetivo Aprender el arte del filtro - Umberto Eco "En los albores de cualquier transformación, todas las tecnologías incipientes that han revolución implicado una, han provocado, también, una ...

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, December 25, 2015 11:15 PM

E-Learning hoy. Ahora ya M-Learning. El valor de los datos.

Un interesante artículo de Juan Domingo Farnós.

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Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del s. XXI

Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del s. XXI | Café puntocom Leche | Scoop.it
Gracias a la invitación del Servicio y Formación de Innovación del Professorado de la Junta de Extremadura para compartir algunas ideias Sobre aprendizajes informales, ele tenido ocasión de revisar y ...

Via Marta Torán, cristina guadalupe
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Marta Torán's curator insight, June 5, 2015 11:27 AM

Excelente artículo de David Álvarez sobre las nuevas formas del aprendizaje de profesionales.

 

Los terceros lugares, espacios para el aprendizaje informal.

 

El paradigma de lo abierto y de lo masivo. Los MOOCs.

 

Las comunidades de práctica. Características y estados de desarrollo.

 

Qué tiene que hacer una organización para estimular el aprendizaje informal.

jose antonio gabelas's curator insight, June 5, 2015 11:36 AM

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thinking critically

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Pensamento crítico - o questionamento de suposições subjacentes, incluindo a nossa - é cada vez mais importante como nós temos que fazer o nosso caminho na era da rede. O pensamento crítico pode ser encarado como quatro actividades principais:

Observar e estudar o nosso fieldsParticipating no profissional communitiesBuilding tentativa opinionsChallenging e avaliar idéias


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Marta Torán's curator insight, December 3, 2015 9:21 PM

El pensamiento crítico se practica. 

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Colaboración: ¿Por qué las empresas colaboran?

Colaboración: ¿Por qué las empresas colaboran? | Café puntocom Leche | Scoop.it
La colaboración Entre Empresas se basa en un Conjunto de principios. ¿Cuales filho? ¿Cuando Funciona una colaboración? ¿Cuando não?

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Marta Torán's curator insight, November 26, 2015 8:39 PM

Colaboración entre empresas. Principios. Por qué colaborar. Por qué no se colabora. 

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Inspire to learn

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Em 3-4 de dezembro eu vou estar em Manchester para apresentar um discurso na Conferência Inspire, promovido pela Academia de Ensino Superior. A conferência tem como tema a excelência no ensino das ciências sociais, o que reflete a minha experiência profissional e acadêmica. 


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Marta Torán's curator insight, November 11, 2015 8:44 PM

Leer a Steve Wheeler contestando a preguntas sobre aprendizaje es Aprender. Os lo recomiendo.

Leonor Gomez Rodrigo's curator insight, November 15, 2015 4:48 PM

#SCEUNED2015

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The Difference Between Pedagogy, Andragogy, And Heutagogy

The Difference Between Pedagogy, Andragogy, And Heutagogy | Café puntocom Leche | Scoop.it
A diferença entre Pedagogia, Andragogia, E heutagogia

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Marta Torán's curator insight, October 11, 2015 1:36 PM

Heutagogía: aprendizaje autordirigido.

Una excelente presentación y un post interesante de Terry Heick.

Bibiana Vargas's curator insight, October 15, 2015 12:09 PM

Aprender, desaprender y volver a aprender.  Lo que nos toca a todos en el S.21.  Nombres nuevos y etiquetas nuevas para el aprendizaje.  Nos vamos familiarizando?

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Educación y Virtualidad: Recuperando la experiencia sobre aprendizaje cooperativo

Educación y Virtualidad: Recuperando la experiencia sobre aprendizaje cooperativo | Café puntocom Leche | Scoop.it
Algumas semanas atrás eu tive o prazer de dar um workshop curso Bertolt Brecht Teachers College (Peru) chamou de "rede de aprendizagem cooperativa". O objetivo geral foi para recuperar o valor da cooperação e condição social de aprendizagem na educação e enriquecer o currículo com a capacidade global oferecida pela Internet. O curso foi organizado em três sessões:

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Marta Torán's curator insight, September 13, 2015 12:38 PM

Excelente e interesante artículo de Cristobal Suárez.

Nos habla de su experiencia reciente impartiendo un taller a profesores sobre "aprendizaje cooperativo en red".

Tenemos las transparencias.

Y, sobre todo, tenemos las valiosas ideas y aportaciones de sus alumnos.

Esto es trabajo y aprendizaje en red.

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Neuroeducación: un desafío para los docentes | Blog de INTEF

Neuroeducación: un desafío para los docentes | Blog de INTEF | Café puntocom Leche | Scoop.it

Desde that Hart en 1983, en su libro Cérebro humano, Aprendizagem Humana, enunció que la estructura del enfoque tradicional de Enseñanza y de era aprendizaje "opuesta al cerebro", se han Realizado multitud de estudios e Investigaciones al respecto that that demuestran esto es así Inevitablemente. 


Via Marta Torán
Carlos Rodrigues Cadre's insight:

Marisa Ramón escribe en el Blog de Intef Sobre Neuroeducación y el SENTIDO que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana um ese modelo POR lo que habrá that MODIFICAR básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático ... y el papel de la tecnología.

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Juan's curator insight, August 7, 2015 6:17 PM

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

Maribel Alarcón's curator insight, August 10, 2015 12:43 PM

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

Paola Dellepiane's curator insight, August 10, 2015 8:43 PM

Marisa Ramón escribe en el Blog de INTEF sobre Neuroeducación y el sentido que tiene enseñar conociendo la manera en que el cerebro aprende.

 

Parece que la manera tradicional de enseñar no es la más cercana a ese modelo por lo que habrá que modificar básicamente la metodología.

 

Conexiones, vivencias, aprendizaje rizomático... y el papel de la tecnología.

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Digital Activities & Icebreakers for Gen Y | Teacher Reboot Camp

Digital Activities & Icebreakers for Gen Y | Teacher Reboot Camp | Café puntocom Leche | Scoop.it

"O número um benefício de tecnologia educacional é que capacita as pessoas a fazer o que eles querem fazer. Ele permite que as pessoas ser criativo ... produtivo ... aprender coisas que não acho que eles poderiam aprender antes, e assim, em certo sentido, é tudo sobre o potencial. "- Steve Ballmer


Via Marta Torán, juandoming, Juergen Wagner, Miloš Bajčetić
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Marta Torán's curator insight, July 26, 2015 10:49 AM

Shelly Terrell nos muestra muchas actividades digitales y "para romper el hielo" para la Generación Y.

 

Aprender sacando partido a la tecnología. Me gusta!

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3 - L&D roles to support learning at work

3 - L&D roles to support learning at work | Café puntocom Leche | Scoop.it

No primeiro post desta série eu mostrei as muitas maneiras diferentes que as pessoas aprendem no trabalho, e na segunda eu falei sobre as atividades envolvidas no apoio a todas as formas como as pessoas aprendem a


Via Marta Torán
Carlos Rodrigues Cadre's insight:
¡Y tres! Las nuevas funciones de RR.HH. en el ámbito de la formación y el desarrollo. Jane Hart completa su visión en el gráfico de este post.
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Álvaro García Barba's curator insight, March 24, 2:02 PM
Mapeo de las funciones de RR.HH. en el ámbito de la formación y el desarrollo por Jane Hart.
Marta Torán's curator insight, March 27, 10:14 AM
¡Y tres! Las nuevas funciones de RR.HH. en el ámbito de la formación y el desarrollo. Jane Hart completa su visión en el gráfico de este post.
Ricardo Lucas's curator insight, March 27, 11:05 PM
¡Y tres! Las nuevas funciones de RR.HH. en el ámbito de la formación y el desarrollo. Jane Hart completa su visión en el gráfico de este post.
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Un nuevo modelo de docencia en la Universidad: necesidad y realidad

Un nuevo modelo de docencia en la Universidad: necesidad y realidad | Café puntocom Leche | Scoop.it
Aquel día Abri la puerta del despacho con desgana. Sabia que el contenido de la clase that debía dar era muy duro, y uno de los culpables de animar a los alumnos de segundo Curso del Grado en Economía a abandonar la Asignatura "hueso" del cuatrimestre: Estadística II. Para ejecutar su parte práctica, llevaría una ...

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 26, 9:10 PM

En la Universidad también se puede aprender y enseñar de otra manera. Estadística colaborativa.

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10 ways to use an Enterprise Social Network for Social Learning

10 ways to use an Enterprise Social Network for Social Learning | Café puntocom Leche | Scoop.it
Hoje, eu estou no 2.016 conferência Learning Technologies e eu vou estar falando sobre como usar um ESN (Enterprise Social Network) para a aprendizagem social Muitas organizações têm agora uma ESN - e ...

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Marta Torán's curator insight, February 3, 8:12 PM

Jane Hart nos muestra 10 maneras de utilizar una Red Social Corporativa para el Aprendizaje Social.

 

Colaboración, Comunidades de Práctica, Comunidad para nuevas incorporaciones, Mentoring, Experiencias de aprendizaje social... y más

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YO, CURATOR - INED21

YO, CURATOR - INED21 | Café puntocom Leche | Scoop.it
Sí, eso de soja: "curadora de Contenidos". Significa busco that, selecciono, comento y contenido comparto ... que me interesa y que encuentro en la Web.

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Marta Torán's curator insight, January 3, 9:29 AM

Mi artículo sobre motivaciones para curar contenidos publicado en INED21

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Una escuela vinculada a la vida

Una escuela vinculada a la vida | Café puntocom Leche | Scoop.it
"Hace medio siglo, cuando los soviéticos nsa superaron con el lanzamiento del Sputnik não há teníamos idéia ni de cómo íbamos um superarles en la carrera espacial hacia la Luna. Aún, não teníamos la ciencia y la NASA não existía. Pero la gran inversión Que se hizo entonces en investigación y educación nenhum solo de nsa permitió Superar um ...

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Marta Torán's curator insight, December 25, 2015 11:05 PM

Un artículo genial de Carlos Magro que da contexto a la charla que tuvo con Neus Sanmartí. Hablaron de didáctica de la ciencia, de STEM, de transformar la Educación...

 

Recomendadísimo!

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Laura Rosillo: El formador que aprende. De maestros a facilitadores de procesos de aprendizaje

Laura Rosillo: El formador que aprende. De maestros a facilitadores de procesos de aprendizaje | Café puntocom Leche | Scoop.it
Hace algo más de mes un preparaba con ilusión un taller parágrafo formadores Internos de una gran organización, Especialistas todos ellos con gran experiencia laboral y poca experiencia docente. Como en todas las Grandes Organizações el plan de formación se difamar en un Catálogo de oferta formativa presencial que no Contempla ningún tipo de personalización y que empieza um plantearse, POR CUESTIONES presupuestarias, la Formación on-line, para no reducir su oferta formativa.

Via Marta Torán, candy68, juandoming
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Marta Torán's curator insight, February 24, 2015 8:42 PM

Laura Rosillo escribe sobre cómo ha evolucionado la formación y cómo deben "reciclarse" los formadores. Una nueva revolución en la manera en que aprendemos, la irrupción de Internet en nuestra vida... todo cambia.

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Por qué las organizaciones no aprenden

Por qué las organizaciones no aprenden | Café puntocom Leche | Scoop.it
Cuales son los Motivos ocultos por las that las organizaciones não aprenden cuando se le tanta importancia da al aprendizaje Para Ser competitivos

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, December 2, 2015 8:44 PM

Algunas razones muy ciertas de por qué las organizaciones no aprenden. 

Miedo al fracaso. Mentalidad fija. Exceso de confianza en éxitos pasados. Ausencia de responsabilidad.

 

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cristina mendez's curator insight, December 5, 2015 5:38 PM

Algunas razones muy ciertas de por qué las organizaciones no aprenden. 

Miedo al fracaso. Mentalidad fija. Exceso de confianza en éxitos pasados. Ausencia de responsabilidad.

 

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INTELIGENCIA COLECTIVA, EMOCIONES Y ROLES - INED21

INTELIGENCIA COLECTIVA, EMOCIONES Y ROLES - INED21 | Café puntocom Leche | Scoop.it
Inteligencia colectiva, emociones y roles.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, November 19, 2015 10:52 PM

El orgullo de contribuir. La diversión de participar.La inversión en conocimiento

María's curator insight, December 27, 2015 6:09 PM

#SCEUNED Después de leer este post, he recapacitado sobre la inteligencia colectiva. Colaborar, sentirse útil e importante y ser partícipe de este tipo de inteligencia es algo maravilloso. Pienso que hay que compartir parte de tu saber sobre algo , y enriquecerse con el conocimiento de los demás. Siempre de una forma ordenada y elocuente.

Rosa María Delgado's curator insight, December 31, 2015 1:26 AM

#sceuned15

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Reflexiones sobre Aprendizaje: Yo, curator

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Sí, eso de soja: "curadora de Contenidos". Significa busco that, selecciono, comento y contenido comparto ... que me interesa y que encuentro en la Web.
 
Ele Escrito algunos artículos Sobre esto, pero quiero en este centrarme pós en las motivaciones that that hacen dedique parte de mi tiempo um "filtro convertirme en un".  
 

Via Marta Torán
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Ricard Lloria's comment, October 26, 2015 7:09 PM
Muy bueno Marta, por eso cada día lo hacemos todos en esta plataforma.
Alex Salazar's curator insight, November 4, 2015 3:28 AM

Interesante post. buenos consejos para seguir criterios adecuados habitos de consulta de contenidos, preseleccionados bajo determinados intereses y motivaciones. Se torna importante estos porque ellos definen un derrotero para ser FILTRO  y para seguir la metodologia de buscar, seleccionar, comentar y compartir.

juan jose peinado's curator insight, November 12, 2015 12:13 PM

#sceuned15 

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7 Golden Rules Of Learning

7 Golden Rules Of Learning | Café puntocom Leche | Scoop.it

Muitos no nosso trabalho de campo com especialistas no assunto (PME) que não estão familiarizados com o corpo de conhecimento relacionado com a aprendizagem. No entanto, essas mesmas pessoas são muitas vezes responsáveis por nos fornecer o conteúdo do curso e podem ser tomadores de decisão quando se trata de projeto do curso.

 

Como nossa compreensão da aprendizagem evolui, há certas obviedades que tomamos como certo que uma PME não pode sempre pensar. Aqui está uma lista que eu criei para um cliente para ensinar as PME algumas noções básicas sobre a instrução ea aprendizagem como eles projetam suas aulas. Penso que estas são sete regras de ouro que a nossa indústria pode mais ou menos concordam em por agora.


Via Marta Torán, Edumorfosis
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Marta Torán's curator insight, October 9, 2015 7:10 PM

Una lista perfecta para conseguir el  A P R E N D I Z A J E

 

La gente aprende haciendo

El aprendizaje es social

Las personas recordamos historias

Pequeños "bocados" de aprendizaje son más efectivos

Se aprende más en comunidad

Los aprendices necesitan feedback inteligente

No basta un evento único para aprender

Carlos Silva's curator insight, October 18, 2015 5:27 PM

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Tony Palmeri's curator insight, October 25, 2015 1:30 AM

I chose this resource because I recently read the book "Why Students Don't Like School" by Willingham. Many of our students, and the adults who serve them, seem to accept the idea that traits such as intelligence, are a fixed entity. However, in other countries, intelligence is a quality that is approached as something that can grow and develop through effort. For the classroom practitioner, it is important to exude the idea that growth can occur if the individual attends to it. Assignments and assessments are a way to gauge comprehension to see if additional effort is needed to understand a concept. We should't just seek deficiencies, we should promote working towards proficiency when performance isn't adequate. We must foster a growth mindset. 

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Emerging Roles Of The Learning Designer

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Ao demonstrar liderança e visão (e ser sensível às políticas internas), você pode ajudar os funcionários e a organização a alcançar transformações positivas.

Via Marta Torán, Mark E. Deschaine, PhD, Miloš Bajčetić
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Marta Torán's curator insight, February 13, 2015 6:20 PM

Connie Malamed escribe en este artículo sobre los nuevos roles de los diseñadores de aprendizaje en un mundo caracterizado por:  la velocidad con que se producen los cambios y la cantidad ingente de información. Impacto de la tecnología en los cambios culturales. Los nuevos roles: rol de soporte en el trabajo, rol de "empoderamiento" y rol de agente del cambio. 

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El juego como instrumento de aprendizaje: aplicaciones prácticas para el cerebro en desarrollo

El juego como instrumento de aprendizaje: aplicaciones prácticas para el cerebro en desarrollo | Café puntocom Leche | Scoop.it
Os seres humanos nada faça, saiba, pense, esperam ou temem que não foi testado, experimentado, praticado ou, pelo menos, no início da fase de brincadeiras infantis. Heidi Britz-CREC ...

Via Marta Torán
Carlos Rodrigues Cadre's insight:

Eu amo isso!

Jogar e aprender. Desenvolvimento, o crescimento ...

Jogo e linguagem, o jogo eo desenvolvimento do pensamento matemático, jogo e criatividade. 

 

"Quando falamos de crianças, o jogo é trabalho sério. O silêncio é jogado!"

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Marta Torán's curator insight, July 30, 2015 9:22 PM

Me encanta!

Juego y aprendizaje. Desarrollo, crecimiento...

Juego y lenguaje, juego y desarrollo del pensamiento matemático, juego y creatividad. 

 

"Cuando hablamos de niños, el juego es un trabajo muy serio. ¡Silencio, se juega!"

Madres de Día Pamplona: servicio de guardería's curator insight, July 31, 2015 1:15 PM

Me encanta!

Juego y aprendizaje. Desarrollo, crecimiento...

Juego y lenguaje, juego y desarrollo del pensamiento matemático, juego y creatividad. 

 

"Cuando hablamos de niños, el juego es un trabajo muy serio. ¡Silencio, se juega!"