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Certificat Informatique et Internet niveau 2 Enseignant
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Apprendre sur et de l’information pour les élèves : de la réception à la médiation de l’information numérique par les professeurs-documentalistes

Apprendre sur et de l’information pour les élèves : de la réception à la médiation de l’information numérique par les professeurs-documentalistes | C2i2e | Scoop.it
Information and knowledge have different definitions, perceptions and practices. This distinction concerns the sharing of knowledge, as knowledge and information are characterized by and through cognitive processes.
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identité numérique C2i2e

J'ai créé cette vidéo à l'aide de l'application de montage de vidéos YouTube (https://www.youtube.com/editor).
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Introduction à une formation au C2i2e

Vidéo d'introduction à une formation de préparation au C2i2e (Certificat Informatique et Internet niveau 2 enseignant/formateur)
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Live Session - La différenciation avec le numérique - YouTube

Voici la #livesession "Différencier avec le numérique avec @Lannoy29 et @anne_andrist http://t.co/GUwTheRyhh RT @francoislmrx:
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Séance pédagogique Cycle 3 (C2I2E, activité 4)

Séance pédagogique dans le cadre de la Certification au C2I2E. Première compétence du B2I école.
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Quel scénario en foad pour apprendre le droit d'auteur à de futurs enseignants ?

Quel scénario en foad pour apprendre le droit d'auteur à de futurs enseignants ? | C2i2e | Scoop.it
Le scénario sur le respect du droit d'auteur de D. Lachiver sous Opale pour former les étudiants au C2I2E #mootfr14 http://t.co/yPSgCYFDbb
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C2I2e : histoire d'une renonciation?...

C2I2e : histoire d'une renonciation?... | C2i2e | Scoop.it
A l'instar du texte officiel publié le 23 aout 2013 (Décret n° 2013-768 du 23… (C2I2e : histoire d'une renonciation?... http://t.co/Fj1mISxyz6)
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C2i2e: Les grands principes de veille au service de la pédagogie

C2i2e: Les grands principes de veille au service de la pédagogie | C2i2e | Scoop.it

2ème microconférence qui ouvre une réflexion sur la veille, expliquée par François Duport et animée par les autres nombreux participants, dont voici quelques échange...


Via fduport
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Cheminements vers le C2i2e

Cheminements vers le C2i2e | C2i2e | Scoop.it
Paternité Certains droits réservés par BradHinton. Le document “Cheminements vers le C2i2e” est une réflexion sur l'introduction des Tice dans les activités d'enseignement et d'apprentissage. Les actions menées depuis les ...
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Le C2i2e : passeport pour le numérique ? - Pratiques de la formation

Le C2i2e : passeport pour le numérique ? - Pratiques de la formation | C2i2e | Scoop.it
Le Certificat informatique et internet pour enseignants (C2i2e) est désormais obligatoire dans le cursus menant au Master Enseignement (et (...)
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Podcast : recherche d'information

Dans le cadre du C2i2e, nous avons du réaliser par groupe un podcast sur un sujet imposé, le notre : la recherche d'informations sur un sujet controversé. Vo...
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Feuille de route du Gouvernement sur le numérique : des mesures ... - éducation.gouv.fr (Communiqué de presse)

Feuille de route du Gouvernement sur le numérique : des mesures ... - éducation.gouv.fr (Communiqué de presse) | C2i2e | Scoop.it
“Feuille de route du Gouvernement sur le numérique : des mesures ...”
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Droit et Internet

Droit et Internet | C2i2e | Scoop.it
Ressources pour se faire une idée de ce qui est autorisé sur et avec le Net... Droit à l'image : modèles de contrats à télécharger. Comment attribuer ou. C2i. .
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#ClasseTICE - Ma librairie TICE et numérique

#ClasseTICE - Ma librairie TICE et numérique | C2i2e | Scoop.it
Les publications TICE pour l'école primaire - Bibliographie
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Préparer et réussir le C2i2e - Dominique Maniez

Préparer et réussir le C2i2e - Dominique Maniez | C2i2e | Scoop.it
Critiques, citations, extraits de Préparer et réussir le C2i2e de Dominique Maniez. Cet ouvrage a pour objectif de vous apporter une préparation optimale ...
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C2i2e - Activité 4 - Production 7 - K. Guillermin

Screeencast de la mise en forme (texte et images) d'un poème écrit pas les élèves.
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Screencast Seance C2i2e Quand la terre gronde.

Site utilisé : http://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/minisites/projet_risques/animations/seismes-volcans-tsunamis-catastrophes-naturelles/index.html Vidéos Youtube...
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Le référentiel C2i2e - Portail C2i

Le référentiel C2i2e - Portail C2i | C2i2e | Scoop.it
#Éducation / le #C2i2e c'ETAIT quoi ? #propagande ? / Fabriquer des profs rois du #numérique ? http://t.co/G86Ccnm6wf
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C2I2e : histoire d'une renonciation ? - Café pédagogique

C2I2e : histoire d'une renonciation ? - Café pédagogique | C2i2e | Scoop.it
A l'instar du texte officiel publié le 23 aout 2013 (Décret n° 2013-768 du 23 août 2013), la circulaire de rentrée 2014 - 2015 ne fait plus allusion au C2i2e (Certificat informatique et internet pour les métiers de l'enseignement et ...
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Plus de 80 apps pour vos classes | Numérique & pédagogie FormaVia | c2i2e formateur

Plus de 80 apps pour vos classes | Numérique & pédagogie FormaVia | c2i2e formateur | C2i2e | Scoop.it
Sélection de plus de 80 apps pour tablette Android à utiliser en classe avec les élèves (Plus de 80 apps tablette androïd pour vos classes http://t.co/si4BLxkv #formavia)...

Via Gilles Le Page
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Préparer un parcours de formation dans le cadre du c2i2e

Dans le cadre de la préparation du c2i2e, nous avons eu à préparer un parcours de formation que nous devions soumettre à la norme SCORM. Il s'agit d'un travail à réaliser en binôme. Nous avons choisi la séquence "Habiter les littor...

Via fduport
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En quoi les TICE sont un bienfait pour l'enseignement ?

En quoi les TICE sont un bien fait pour l'enseignement d'après Julien Llanas, chargé de la prospective à l'Education Nationale et membre du Conseil National ...
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Microconférence : "les grands principes de la veille et de sa mise en oeuvre"

Support de présentation : http://www.slideshare.net/fduport/veille-sur-internet-c2i2e-11701572...

Via JP Fourcade
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La question de la preuve dans la certification des compétences : le c2i2e

La question de la preuve dans la certification des compétences : le c2i2e | C2i2e | Scoop.it
En juin de l’année dernière, j’ai eu l’occasion d’être certifié pour le c2i2e. Pour cela j’ai fait mon portfolio de compétences numériques répondant aux attentes du référenciel. J’ai eu cette opportunité, via l’UCO, car je devais également participer à l’évaluation de ce même c2i2e, pour les nouveaux enseignants, en formation initiale, avec l’IFUCOME. Je pars donc de cette expérience pour voir ce qu’est une preuve dans le cadre de cette certification. Je n’ai pas proposé les formations (Noël et Emmanuel l’ont fait), ni la forme attendue de rendu des travaux. Je n’ai pas non plus opéré les regroupements de compétences mais je conseille à quiconque de voir un peu le travail fourni par ces deux formateurs qui est, à mon sens, très intéressant. Enfin, je n’ai pas participé à la certification. Mon rôle s’est donc borné à valider les dossiers des étudiants, c’est à dire à évaluer le rapport entre l’argumentation des compétences à partir des situations observées et les preuves fournies par ces futurs enseignants et de juger de la conformité des productions eu égard au cahier des charges.
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