Búsqueda de información en redes 2013
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Jean Piaget - Wikipedia, la enciclopedia libre

Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980) fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la epistemología genética, por sus estudios sobre la infancia y por su teoría del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.

Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson, Jean nació en la Suiza francófona. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel, su abuelo materno, James Jackson fue el creador de la primera fábrica de acero de crisol en Francia.

Jean Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos. A los 11 años, mientras cursaba sus estudios en el Instituto Latino de su ciudad natal, redactó un estudio referido a cierta especie de gorrión albino y luego escribió un tratado de malacología durante sus estudios medios.

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Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI

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Rebeca_mago's comment, March 22, 2013 2:17 PM
Experiencias educativas con TIC en el aula, entre las que se encuentran prácticas educativas que usan la metodología de trabajo colaborativo mediadas por las TIC
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La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil

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El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos

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ALGUNAS CONSIDERACIONES EN TORNO AL SOFTWARE PARA EDUCACIÓN INFANTIL

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Las TIC en la formación inicial y en la formación permanente del profesorado de infantil y primaria

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Importancia de trabajar las TIC en educación infantil a través de métodos como la WebQuest

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Tecnología educativa

Tecnología educativa | Búsqueda de información en redes 2013 | Scoop.it
La tecnologia educativa se nos ha presentado como una de las disciplinas mas vivas, polisemicas y contradictorias de la didactica, debido tanto a su evolucion como a los diversos significados que ha adquirido a lo largo de ella, sobre todo con la...
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Pensamiento y Lenguaje

Pensamiento y Lenguaje | Búsqueda de información en redes 2013 | Scoop.it
El presente libro, que desde su aparicion ya se ha convertido en todo un clasico, es el que revelo a Lev Vygotsky como una de las fuerzas teoricas mas vivas e impetuosas del pensamiento contemporaneo, un hombre con una fama e influencia cada vez...
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V Jornadas de experiencias docentes en educación infantil, primaria y secundaria : 9, 10, 11 de septiembre de 1992, Huesca. - Dialnet

V Jornadas de experiencias docentes en educación infantil, primaria y secundaria : 9, 10, 11 de septiembre de 1992, Huesca. - Dialnet | Búsqueda de información en redes 2013 | Scoop.it
Información del libro V Jornadas de experiencias docentes en educación infantil, primaria y secundaria : 9, 10, 11 de septiembre de 1992, Huesca.
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Página de Julio Cabero Almenara - Internet en el Aula

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Página de Julio Cabero Almenara en Internet en el Aula
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Maria Montessori - Wikipedia, la enciclopedia libre

Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, Italia, 31 de agosto de 1870 - Países Bajos, 6 de mayo de 1952) fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista y humanista italiana.

Actualmente puede parecer difícil comprender bien el impacto que tuvo Maria Montessori en la renovación de los métodos pedagógicos de principios del siglo XX, ya que la mayoría de sus ideas hoy parecen evidentes. Pero, en su momento, fueron innovaciones radicales que incluso levantaron controversias entre los sectores más conservadores[1] .

Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Sus padres fueron Renilde Stoppani y Alessandro Montessori, militar de profesión y hombre muy estricto; sin embargo, en su familia se reconocía el derecho a cierta educación de la mujer.

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Lev Vygotski - Wikipedia, la enciclopedia libre

Lev Semiónovich Vygotsky (en ruso Лев Семёнович Выготский) (17 de noviembre de 1896, Orsha, Imperio Ruso, actualmente Bielorrusia11 de junio de 1934, Moscú, Unión Soviética) o Lev Vygotski (según la traducción del cirílico del original) fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Alexander Luria. Su obra fue descubierta y divulgada por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.

El carácter prolífico de su obra y su temprano fallecimiento hicieron que se lo conozca como "el Mozart de la psicología" (caracterización creada por Stephen Toulmin). La idea fundamental de su obra es la de que el desarrollo de los humanos únicamente puede explicarse en términos de interacción social. El desarrollo consiste en la interiorización de instrumentos culturales (como el lenguaje) que inicialmente no nos pertenecen, sino que pertenecen al grupo humano en el que nacemos, el cual nos transmite los productos culturales a través de la interacción social. El "Otro", pues, tiene un papel preponderante en la teoría de Vygotski.

Lev Vygotski nació cerca de Vítebsk en el seno de una próspera familia judía, y fue el segundo de una familia de ocho hijos. Antes de cumplir su primer año, su familia se trasladó a Gómel, lugar donde creció. En su adolescencia era fanático del teatro y decidió reescribir su apellido Vygotski, en lugar de Výgodski ("výgoda" significa "beneficio" en ruso), como era originalmente. En 1915 escribió un ensayo sobre Hamlet.

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Autopercepción y demandas del profesorado de infantil y primaria sobre formación en pizarra digital interactiva

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Redalyc- Artículo: La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas - Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación

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Las TIC en la formación inicial y en la formación permanente del profesorado de infantil y primaria

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Las condiciones institucionales de formación de los maestros para el uso de las nuevas tecnologías en la escuela primaria

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Estrategias metodológicas para el uso de las redes en educación infantil

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Tecnología Educativa: Implicaciones Educativas del desarrollo tecnologico

Tecnología Educativa: Implicaciones Educativas del desarrollo tecnologico | Búsqueda de información en redes 2013 | Scoop.it
En este texto se trata de comprender la incidencia del desarrollo tecnológico en los distintos ámbitos sociales y, en concreto, educativos.
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El Desarrollo de los procesos psicológicos superiores

El Desarrollo de los procesos psicológicos superiores | Búsqueda de información en redes 2013 | Scoop.it
Desde la asuncion de que los libros de Critica han formado parte del bagaje intelectual y moral de una generacion de espanoles y latinoamericanos, a las puertas del siglo XXI nacio esta coleccion de bolsillo para poner al alcance de una nueva...
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Cecilia Durán's curator insight, January 21, 2014 8:23 PM

 

Este libro contiene el pensamiento de Vigotsky sobre los "Procesos Psicológicos Superiores" . En Google books (http://books.google.es/books?id=ppRoRo6lnjEC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false) se pueden leer algunos apartados de la introducción.

 

Una publicación en relación con ésta obra la ha hecho el Colegio de Psicólogos de Perú, con el título: "Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores". Se puede descargar en PDF desde el siguiente link:: http://www.colegiodepsicologosperu.org/w/imagenes/biblioteca/archivos/Vygotsky-Obras-Escogidas-TOMO-3.pdf