Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista
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García-Valcárcel Muñoz-Repiso

García-Valcárcel Muñoz-Repiso | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Abigail Gutiérrez's insight:

Artículo de la profesora de la Universidad de Salamanca Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso sobre el uso del hipervídeo y sus potencialidades pedagógicas. Publicado en la revista RELATEC.

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Ana Garcia-Valcarcel

Ana Garcia-Valcarcel | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
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Página personal de la profesora de la Universidad de Salamanca Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, la única en el territorio nacional que ha analizado las potencialidades pedogógicas del hipervídeo.

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George Siemens

George Siemens | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Abigail Gutiérrez's insight:

Página personal de George Siemens teórico del Conectivismo a partir de la que tenemos acceso a su blog, a las páginas en las que escribe, su biografía sus cuentas de Twitter, Diigo y Slideshare. También tenemos acceso a alguno de sus documentos de forma gratuita.

 

Personal website owned by George Siemens.

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WebQuest.Org: Home

WebQuest.Org: Home | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
WebQuest Main Page.
Abigail Gutiérrez's insight:

Página oficial de la WebQuest en la que se pueden encontrar, crear y compartir WebQuests. También podemos encontrar recursos útiles.

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Eduteka - La WebQuest y el uso de la Información en los Modelos de CMI

Eduteka - La WebQuest y el uso de la Información en los Modelos de CMI | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Documento sobre Uso de la Información empleando WebQuests (proyectos desarrollados con material proveniente de la Red suministrado por el maestro) que constituyen un modelo excelente de cómo utilizar la información de Internet para el aprendizaje...
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Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación tecnológica

Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación tecnológica | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Abigail Gutiérrez's insight:

Este libro incluye un capítulo escrito por Ana García Valcárcel dedicado a los mediosy recursos audiovisuales para la innovación educativa . En él, la autora señala herramientas para la creación de vídeos interactivos haciendo alusión a los hipervídeos.

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Connectivism: Learning theory of the future or vestige of the past? | Kop | The International Review of Research in Open and Distance Learning

Connectivism: Learning theory of the future or vestige of the past? | Kop | The International Review of Research in Open and Distance Learning | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Connectivism: Learning theory of the future or vestige of the past?
Abigail Gutiérrez's insight:

Artículo sobre el Conectivismo y el dilema acerca de la concepción de este como nueva teoría de aprendizaje o como teoría fruto de una labor de reciclaje.

 

Rita Kop
University of Wales Swansea

Adrian Hill
Open School BC, Canada

 

Atabasca University

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Rescooped by Abigail Gutiérrez from Transmedia: Storytelling for the Digital Age
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Shakespeare goes social: Mozilla Popcorn in the classroom

Shakespeare goes social: Mozilla Popcorn in the classroom | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
I think we’re seeing the birth of a new genre of interactive film — “hyper-video,” “social video,” or pop-up video on steroids — that will revolutionize multimedia in the classroom, and maybe even the lingua franca of learning in general...

Via The Digital Rocking Chair
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Presentz and Mozilla’s Popcorn: 2 Platforms For Creating Video Slide Shows

Presentz and Mozilla’s Popcorn: 2 Platforms For Creating Video Slide Shows | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it

TechCrunch: The era of connected data services continues to unfold with the advent of emerging platforms such as Presentz, an open-source slide show offering for people to mashup videos, images and other media from YouTube, Vimeo, SlideShare and other providers...


Via Baiba Svenca
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The Mad Video, agregar contenido interactivo a nuestros videos de YouTube

The Mad Video, agregar contenido interactivo a nuestros videos de YouTube | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
The Mad Video es una interesante opción si buscamos una manera simple de agregar contenido interactivo.

Via Gumersindo Fernández
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Conectivismo: una teoría del aprendizaje para la era digital

El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las tres grandes teorías deaprendizaje utilizadas más a menudo en la creación de ambientes instruccionales.Estas teorías, sin embargo, fueron desarrolladas en una época en la que elaprendizaje no había sido impactado por la tecnología. En los últimos veinte años, latecnología ha reorganizado la forma en la que vivimos, nos comunicamos yaprendemos.


Via Andrés Núñez Álvarez
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Documento en Pdf del artículo de George Siemens "Conectivismo: una teoría de aprendizaje para la era digital". Traducido al español*- original en inglés.

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Conectivismo by Antonio Hdez on Prezi

"Una teoría de aprendizaje para la era digital." Excelente presentación sobre conectivismo en Prezi.


Via Andrés Núñez Álvarez
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Connectivism: Connecting with George Siemens

George Siemens, a main proponent of connectivism and a social media strategist with the Technology Enhanced Knowledge Research Institute (TEKRI) at Athabasca...

Via Andrés Núñez Álvarez
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APLICA 2008: El uso del hipervídeo como recurso didáctico

Javier Melenchón
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Vídeo de UOCInnova en el que se ofrece una definición clara del hipervídeo y su uso como recurso didáctico
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George Siemens ~ Stephen's Web

George Siemens ~ Stephen's Web | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Stephen's Web, the home page of Stephen Downes, with news and information on e-learning, new media, instructional technology, educational design, and related subjects
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Bernie Dodge

Bernie Dodge | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Abigail Gutiérrez's insight:

Página web personal del creador de la WebQuest, Bernie Dodge.

Personal website owned by the developer of Webquest, Bernie Dodge.

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Capítulo 17 - Aplicaciones de las Webquests a los ambientes de aprendizaje virtuales y presenciales | Nuevas tendencias de e-learning

Capítulo 17 - Aplicaciones de las Webquests a los ambientes de aprendizaje virtuales y presenciales | Nuevas tendencias de e-learning | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Abigail Gutiérrez's insight:

Capítulo de un libro en red que versa sobre las nuevas tendencias en e-learning y actividades didácticas innovadoras, y en el que se aborda el uso de las Webquests tanto en la educación presencial como la educación on line.

 

Capítulo escrito por: 

 

MTE Nancy Domínguez González 

Directora de la División de Tecnología Educativa, Universidad Davinci, A.C., México

 

MTE Gerardo González García 

Vicerrector General, Universidad Davinci, A.C., México

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Interactividad y diseño de vídeos didácticos

Interactividad y diseño de vídeos didácticos | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Interactividad y diseño de vídeos didácticos
Abigail Gutiérrez's insight:

Trabajo elaborado por el profesor Jesús Salinas quien se centra en un proceso de búsqueda de modelos de diseño, producción y evaluación de programas didácticos en vídeo.

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Knowing Knowledge

Knowing Knowledge | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
Why does so much of our society look as it did in the past? Our schools,our government, our religious organizations, our media - while more complex, have maintained their general structure and shape.
Abigail Gutiérrez's insight:

Libro de George Siemens- autor precursor del Conectivismo

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Presentz - A javascript library for synchronizing videos and slides.

Presentz - A javascript library for synchronizing videos and slides. | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it
The purpose of Presentz is to allow everyone to faithfully reproduce presentations and conference talks, without imposing any technology constraint. Presentz is a mashup, as it merges things like Vimeo, Youtube, Slideshare and Speakerdeck.

Via JL Andrade
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Popcorn Maker: Agrega texto, mapas interactivos a tus videos e insértalos en la Web

Popcorn Maker: Agrega texto, mapas interactivos a tus videos e insértalos en la Web | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it

Desde hace muchos años que la inserción de video en nuestros blogs o sitios web se limitaba solamente a ajustar cajas de video de youtube y que no habían evolucionado casi nada.
Popcorn Maker es una herramienta generada por la Fundación Mozilla, que permite agregar todo eso que necesitas para que tu sitio web sea bien interactivo.


Via Gumersindo Fernández
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Annotate the Web with Popcorn Maker | screencast tutorial - The Digital Shift

Annotate the Web with Popcorn Maker | screencast tutorial - The Digital Shift | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it

"Popcorn Maker, a tool for enhancing and remixing Web video from Mozilla, holds a lot of potential for educators, according to Linda W. Braun. The library consultant and educator, who created an earlier tutorial on make-your-own infographics, takes the free, browser-based application for a spin in the following screencast."


Via Beth Dichter
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Beth Dichter's curator insight, January 14, 2013 9:15 PM

If you have wanted to learn how to use Popcorn Maker check out this video tutorial. Learn how to use the drag and drop, insert text, images, Google maps and more. Final projects may be shared (that does require that you create a log-in) and embedded in web pages. Braun's final comment is "“For school and public librarians, teachers, and parents who work with kids and teens, there are a lot of possibilities." 

Sascha Reimann's curator insight, January 15, 2013 11:39 AM

Interessant: Videos mit Sprechblasen, Infos oder Twitterfeeds anreichern.

davidconover's curator insight, January 26, 2013 10:45 AM

Watch this screen cast is in your multimedia or game design class.

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Cómo hacer in vídeo interactivo en Youtube.-

Cómo hacer in vídeo interactivo en Youtube.- | Uso del hipervídeo en la Educación Secundaria: el aprendizaje bajo una perspectiva conectivista | Scoop.it

Youtube nos permite hacer un vídeo interactivo que nos permite enlazarlo con:
- Otro vídeo
- Un canal de youtube
- Una página o perfil de youtube
- Suscribirse a nuestro canal
- Recaudar fondos para una causa


Via Mauricio M. Escudero
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Jose Ines Andrade's curator insight, April 19, 2015 12:25 AM

Interesante y sencilla forma de elaborar material didáctico interactivo en videobusando youtube.

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Conectivismo: una visión para la comprensión del aprendizaje desde una sociedad digitalizada | Montero Sopilca (UPEL-IPB) | EDUCARE

Conectivismo: una visión para la comprensión del aprendizaje desde una sociedad digitalizada (conectivismo: como teoría emergente http://t.co/Aro7OI6k #ecocurso12 http://t.co/pLozVas8...)...


Via Andrés Núñez Álvarez
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Artículo de revisión documental de Any Sofía Montero Sopilca (UPEL-IPB) en el que se exponen  las deficiencias que presentan las teorías tradicionales de aprendizaje para explicar y comprender cómo se aprende en una sociedad impactada por las TIC, al cual sí que se ajusta el Conectivismo como teoría de aprendizaje emergente en una sociedad altamente tecnificada. 

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El conectivismo como teoría de aprendizaje emergente

Esta presentación habla sobre los antecedentes del conectivismo y el conocimiento conectivo, discutiendo algunas de sus ideas centrales y explorando dos ejem...

Via Andrés Núñez Álvarez
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