Métissage pédago-psycho-TICE
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MOOC: quelle stratégie pour les établissements ? | La révolution MOOC

MOOC: quelle stratégie pour les établissements ? | La révolution MOOC | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
Sophie Raulic's insight:

Les établissements d’enseignement supérieur sont à de plus en plus nombreux à vouloir se lancer dans l’aventure des MOOC, et se posent la question de la stratégie à adopter.

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A Great Digital Citizenship Poster for Your class ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Great Digital Citizenship Poster for Your class ~ Educational Technology and Mobile Learning | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

"Part of what we talked about in yesterday's graphic is the importance of students being aware of what they share on social media websites. Obviously, pictures are the most shared digital content on such platforms. In Facebook alone millions of pictures are uploaded to it daily. Given this explosive growth of online  photo sharing, we are hard pressed to teach our students and kinds about the ethics behind online photo sharing. The folks in Common Sense Media have designed this beautiful poster for you to print and use in your classroom. The poster is an excellent guide for students to help them make the right informed decisions when it comes to photo sharing."


Via John Evans
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Apprendre avec les pédagogies coopératives (with images, tweets) · Alyaelle

Conférence réalisée par Sylvain Connac à l'université du Maine (Le Mans - Sarthe)
Sophie Raulic's insight:

Storify réalisé pendant la conférence

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Bases neuropédagogiques de l'apprentissage

Bases neuropédagogiques de l'apprentissage | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

Via JmarcFJ
nihal abitiu's curator insight, June 18, 10:27 AM

Bases neuropédagogique de l'apprentissage

 

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Le déterminisme de l'échec et de la réussite en formation #hawthorne

Quand faut-il raisonner d'une manière contraire à la raison ?

Via JmarcFJ
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Pour beaucoup de profs, le métier qu’ils font n’est pas celui qu’ils imaginaient (sondage)

Pour beaucoup de profs, le métier qu’ils font n’est pas celui qu’ils imaginaient (sondage) | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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Refonder l'aide aux élèves en grande difficulté scolaire | Terra Nova

Refonder l'aide aux élèves en grande difficulté scolaire | Terra Nova | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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De l’utilité d’enseigner l’identité numérique dés le plus jeune âge … | Réseaux sociaux, identité numérique et éducation

De l’utilité d’enseigner l’identité numérique dés le plus jeune âge … | Réseaux sociaux, identité numérique et éducation | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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How Do You Teach Empathy? Harvard Pilots Game Simulation | MindShift

How Do You Teach Empathy? Harvard Pilots Game Simulation | MindShift | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

by Katrina Schwartz

 

"Disruptive students can be a big challenge for teachers in charge of a room full of 30 students. There isn’t always time to get to the bottom of student behavior and in a large class those students can derail learning for everyone. But what if there was a way to help kids stop acting out and show more empathy for classmates and teachers?

 

"A group of Harvard education researchers have developed a virtual simulation for “walking in another person’s shoes” to help students relate to one another better. It’s part of a project calledSocial Aspects of Immersive Learning (SAIL) funded by the National Science Foundation. “The ability to accurately read people is really important to make compromises,” said Elisabeth Hahn, a doctoral candidate at the Harvard School of Education in a recent edWeb webinar."


Via Jim Lerman
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Journées de persévérance scolaire - [RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix]

Journées de persévérance scolaire - [RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix] | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

La Commission scolaire de Charlevoix est fière de souligner les Journées de la persévérance scolaire qui auront lieu du 11 au 15 février 2013. Pour cette troisième édition, nous invitons les parents, les enseignants, les directions d’école, le personnel professionnel et de soutien, les partenaires, les employeurs, les médias, les municipalités ainsi que les décideurs locaux et régionaux à profiter de ce temps privilégié pour souligner la persévérance et la réussite scolaires de nos jeunes. Durant ces journées, nous encourageons les gens à porter fièrement le ruban de la persévérance et de la réussite scolaire, gage du soutien de la communauté envers les jeunes dans leurs efforts de persévérance et de réussite scolaires.

 

La Commission scolaire de Charlevoix est entièrement dévouée à la culture de la réussite, notamment la réussite éducative des élèves, à laquelle le milieu est appelé à contribuer de façon optimale dans un esprit d’amélioration continue. Elle vise alors de contribuer au meilleur de sa capacité à atteindre de grands objectifs nationaux en se donnant les moyens d’y parvenir. À ce chapitre, la Commission scolaire est fière de travailler en concertation avec les partenaires du Comité de la réussite éducative en Charlevoix (COREC) afin de développer des approches concrètes qui visent l’ancrage de la persévérance et la réussite scolaires dans le milieu et de veiller à leur application tout au cours de l’année, afin de favoriser l’atteinte des objectifs directement liés à sa mission.

 

« La persévérance et la réussite scolaires de nos jeunes, c’est l’affaire de tous ! Nous sommes conscients du rôle central que la Commission scolaire de Charlevoix doit assumer à cet égard. Nous considérons toutefois l’apport de nos partenaires sociaux, économiques et culturels comme un incontournable dans le soutien des efforts des jeunes et la valorisation de leurs réalisations », souligne Martine Vallée, directrice générale de la Commission scolaire de Charlevoix.

 

La signification du ruban de la persévérance

 

Le ruban vert et blanc est l’expression d’une valeur, d’un engagement à l’égard de la persévérance scolaire. Le vert symbolise la jeunesse et l’espérance. Il représente les jeunes qui ont besoin de reconnaissance et de valorisation pour persévérer. Le blanc, synthèse de toutes les couleurs, est la métaphore de la communauté qui contribue au développement des jeunes. Les deux rubans, entrecroisés, illustrent le lien qui les unit. La boucle, ouverte vers l’infini, est la promesse d’un avenir meilleur. Porter le ruban de la persévérance scolaire, c’est afficher son engagement à soutenir les jeunes dans leurs efforts et leur réussite scolaire.


Via Planète-éducation
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Jeunes en déshérence - Educavox

Jeunes en déshérence - Educavox | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
Une statistique aussi méconnue qu'inquiétante vient d'être révélée dans une note du Conseil d'analyse économique sur l'emploi des jeunes peu qualifiés. (...)
Sophie Raulic's insight:

Via Rémi Thibert

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Les médias sociaux : Guide d'utilisation

Les médias sociaux : Guide d'utilisation | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

Les médias sociaux : Guide d'utilisation Un petit guide rapide sous la forme d'une infographie


Via Tolokonnikoff - Seratoo
Yahya Qachach's curator insight, June 11, 5:21 AM
amecsel.net
Grondin Samuel's comment, June 14, 12:20 AM
Super... et comme le dit @Tiphanie y a plus qu'à...
Jean-Baptiste Brochier / iSustainabledev's curator insight, June 17, 3:21 PM

synthèse utile et globalement très réussie.

 

Bémol à signaler au niveau du "quand" poster sur Twitter : cela dépend en fait intrinsèquement de votre auditoire. En la matière il faut vraiment se défier des généralités.

 

*astuce*

un outil pratique comme Tweriod vous permet gratuitement d'avoir des données précises sur la présence de vos abonnés sur Twitter.

 

*conclusion*

rien ne vaut l'observation de votre fil twitter de temps en temps pour savoir ce qu'il s'y passe, ou encore un sondage auprès de vos abonnés les plus importants : cherchez à savoir auprès d'eux quand est-ce qu'ils consultent leurs tweets, cliquent sur les liens etc.

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Série : Le jour où je suis devenu prof (1) | Mammouth mon amour

Série : Le jour où je suis devenu prof (1) | Mammouth mon amour | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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Hopscotch HD: une app ipad pour apprentdre à programmer façon scratch (enfin proche du plagiat)

Get Hopscotch HD on the App Store. See screenshots and ratings, and read customer reviews.

Via Ticeman
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e-298-03 - Education & Formation : de l'élève à l'apprenti. Une analyse de M-H Jacques (Poitiers)

e-298-03 - Education & Formation : de l'élève à l'apprenti. Une analyse de M-H Jacques (Poitiers) | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
Sophie Raulic's insight:

Choisir le CAP en fin de 3ème

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Training teachers through innovative methodologies based in serious games

Training teachers through innovative methodologies based in serious games | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

When using the SimAULA platform, the teacher in training controls an avatar that interacts with student avatars (controlled automatically by SimAULA) in a virtual classroom, where lessons are taught and a series of situations liable to arise in a face-to-face environment are played out. By way of a specific example, the first version of SimAULA features a simulated biology class in which the teacher avatar has to help student avatars fulfil various learning goals.


Via Nik Peachey
Karen Johnson's curator insight, January 21, 4:12 AM

In the future this could be be very useful for disciplines other than teaching.  I wonder if it will be flexible enough to replace some aspects of what we currently do in virtual worlds.

ElizabethHS's curator insight, January 25, 10:32 AM

This re-Scoop from Nick Peachey. Looks like an interesting simulation/game.

marenas's curator insight, March 18, 7:30 AM

SIMAULA, Formación de profesores a través de metodología basada en juegos

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Neuropédagogie

Neuropédagogie | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

Bienvenue dans l'âge d'Or pédagogique où le génie de chacun peut s'exprimer et être reconnu comme tel.

Lontemps, l'apprendre à l'école s'est limité à lire des encyclopédies. L'accélération des découvertes scientifiques du 20e siècle permet de savoir que notre développement de l'embryon à l'âge adulte suit différentes étapes.

L'éducateur permet à l'individu de se créer lui-même en lui donnant la possibilité de se décentrer tout en le nourissant d'outils qui lui permettent de mieux comprendre son propre fonctionnement.

La neuropédagogie vise l'objectif de réconcilier les ressources internes de chacun avec la qualité de leurs réalisations.

 

 


Via JmarcFJ
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Mythes et réalités autour de la formation : l'impact de la circularité

Qui ne souhaite pas progresser ? Cette injonction est surtout destinée aux apprenants, qu'en est-il auprès des professionnels de la formation continue censés nous former au mieux ? Comment les aider à mieux nous faire apprendre ?

Via JmarcFJ
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Parcours d’enseignants : « j’ai peur de devenir blasée, comme beaucoup de collègues »

Parcours d’enseignants : « j’ai peur de devenir blasée, comme beaucoup de collègues » | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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Maman débarque sur Facebook, même pas honte

Maman débarque sur Facebook, même pas honte | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
Une étude s'intéresse aux rapports familiaux sur le réseau social. Et contre toute attente, y trouve beaucoup de démonstrations d'amour.

Via nadya benyounes
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[Test] Combien valent vos données personnelles ?

[Test] Combien valent vos données personnelles ? | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
Le Financial Times vient de mettre au point un calculateur qui permet à chacun d'obtenir la valeur…

Via Profleluherne, CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight, June 14, 4:54 AM

Avec un calculateur assez marrant...

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100 Great Game Based Learning and Gamification Resources | knowledge guru

100 Great Game Based Learning and Gamification Resources | knowledge guru | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it

By Steve Boller

 

"Lots people want to get started with game based learning, gamification and serious games in their training. We’ve been curating game related content for over a year and a half while conducting our own research and case studies. Here are 100 articles related to games and learning. Some of them are research-based, while others just offer an interesting perspective to spark discussion. Take what you need and share this with a colleague."


Via Jim Lerman
Bernard Buchel's curator insight, June 14, 3:26 AM

Belle mine de renseignements. 

Gav Morris's comment, June 14, 7:45 AM
Really useful
Gordon Gower's comment, June 14, 10:41 AM
"Research shows that kids learn more through gaming." <my hope is that we adults can too :-)
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MOOC: les édu-hackers à l’assaut de l’éducation | La révolution MOOC

MOOC: les édu-hackers à l’assaut de l’éducation | La révolution MOOC | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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Future Models of Learning - Debate

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Does new technology conflict with or complement established teaching and learning? What is the impact on the teaching profession as we have traditionally known it? Will the power of the internet, with new innovations such as Massive Open Online Courses (MOOCs), create an unstoppable ‘avalanche’ of education reform, or are these reforms a false revolution? Can the value of face-to-face quality learning and student-teacher relationships ever really be questioned, at any level of education? Will the class room, lecture theatre, and traditional notion of education space – schools and universities – be usurped by a screen, online and distance learning, or alternative spaces such as the workplace, home, or concert-hall?


Via Nik Peachey
Reuven Werber's curator insight, June 12, 4:18 AM

Deep discussion about digital learning models

Ricard Garcia's curator insight, June 12, 5:21 AM

Food for thought! I think we can't underestimate these new trends breaking into our classrooms... at least in order to be able to see if they will definitely come here to stay.

Kim Flintoff's curator insight, June 18, 9:48 PM

The discussion is more than a hour so make sure you're comfortable before you start viewing.

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UNOW - MOOC Conception

UNOW - MOOC Conception | Métissage pédago-psycho-TICE | Scoop.it
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