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Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla
Boletín de la Biblioteca de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla
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Biblioteca digital Sala de Historia ~ Docente 2punto0

Biblioteca digital Sala de Historia ~ Docente 2punto0 | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
RT @docente2punto0: Biblioteca digital Sala de #Historia: Material para descargar http://t.co/9kEtuSfD #cultura #libros ##profesor...
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¿Qué son las licencias Creative Commons (CC)? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

¿Qué son las licencias Creative Commons (CC)? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
En el siguiente post se describe qué son las licencias Creative Commons, por qué aparecieron y cuáles son las más habituales.
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La evolucion de los sistemas de Educacion (Infografia)

La evolucion de los sistemas de Educacion (Infografia) | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
La nueva generacion de estudiantes quiza no tiene memoria de como se llevaban a cabo las tareas educativas hace unos 20 años, a muchos posiblemente les resulte nostalgico este articulo, sin embargo la tecnologia ha venido a cambiar de manera...
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II Congreso Virtual sobre TIC y Educación "La Escuela del futuro"

II Congreso Virtual sobre TIC y Educación "La Escuela del futuro" | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

20 disertantes, 20 minutos, 20 días

El congreso se desarrollará en un formato virtual.
 
Se presentarán 20 ponencias en formato… ¿Cómo participo?


Via Pablo Torres
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Search Google Images, búsqueda a partir de dibujos

Search Google Images, búsqueda a partir de dibujos | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
Search Google Images nos permite realizar búsquedas a partir de dibujos que realicemos a mano alzada...
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5 razones para tener un blog de aula

5 razones para tener un blog de aula | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

Via José Antonio Alonso Sancho
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The A-Z Dictionary of Educational Twitter Hashtags | Edudemic

The A-Z Dictionary of Educational Twitter Hashtags | Edudemic | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

Via juandoming
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[PDF] Cifras clave de la educación en Europa 2009

Se presentan las Cifras clave en la educación en Europa 2009. Se recogen datos del periodo 2006-2009, extraídos a través de la red Eurydice, de Eurostat y de la base de datos de los estudios internacionales en materia de educación.

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[e-book] Manual de Tecnologías Emergentes para el Aprendizaje

[e-book] Manual de Tecnologías Emergentes para el Aprendizaje | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
En un reciente episodio del podcast de educ@conTIC hablábamos con cuatro destacados profesionales de tecnologías emergentes durante 2012 para el ámbito educativo.

En esta misma línea, y remo...
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Una red social para aprender 'mates'

Una red social para aprender 'mates' | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
En Sangakoo, dirigido a profes y alumnos de ESO, Bachillerato y FP, se crean ejercicios y generan soluciones colaborativamente...
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audioliterate – Decenas de audiolibros gratuitos en inglés

audioliterate – Decenas de audiolibros gratuitos en inglés | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
Ciencia ficción, fantasía, literatura infantil, dramas...
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8 Redes sociales para deportistas, en español

8 Redes sociales para deportistas, en español | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
Aunque la red últimamente se ha convertido en sinónimo de sedentarismo, también hay sitios que buscan crear espacios perfectos para el sano desarrollo del...
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Android 4.0 on tablets: better but still needs work

Android 4.0 on tablets: better but still needs work | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

In October, Google debuted Android 4.0, also known as Ice Cream Sandwich, for tablets and smartphones. The platform has two purposes: Unify the software for use on both devices and make the tablet experience better.


Via Jose Alvarez Huete
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Salud aumenta los incentivos a los investigadores que consigan patentes

Salud aumenta los incentivos a los investigadores que consigan patentes | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
El Consejo de Gobierno aprueba un decreto que regula la propiedad intelectual e industrial de los científicos que trabajan en organismos de la Junta...
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Facebook Para Educadores

Facebook Para Educadores Materiales educativos gratuitos en: http://www.carpetapedagogica.com/ by carpeta_pedagogica...

Via Juan Jesús Baño Egea, Jairo Acosta Solano, Mariano Fernandez S.
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Biblioteca y aprendizaje autónomo. Guía práctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales

Biblioteca y aprendizaje autónomo. Guía práctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
RT @EspacioOEI: Biblioteca y aprendizaje autónomo.
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Servicio de Alerta: El libro digital en la educación

Servicio de Alerta: El libro digital en la educación | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
El libro, que siempre se ha considerado como una herramienta indispensable en cualquier proceso de formación, se encuentra en pleno proceso de transformación hacia un nuevo modelo más acorde con las posibilidades comunicativas de la era en que...
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Google In Education – la “ventanilla única” de recursos educativos de Google | E-Learning, Web 2.0, Social Media y TIC en pequeñas dosis

Google In Education – la “ventanilla única” de recursos educativos de Google | E-Learning, Web 2.0, Social Media y TIC en pequeñas dosis | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
Entre los programas educativos enfocados a todos los niveles, y las numerosas herramientas de código abierto que Google ha puesto a disposición de la...

Via Carlos Espinosa, Carmen Huisa
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El 97% de los profesores afirma que las TIC mejoran el aprendizaje, según AULATICE

El 97% de los profesores afirma que las TIC mejoran el aprendizaje, según AULATICE | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

Para un 97% de los docentes y un 90% de los alumnos el uso de las TIC mejora el proceso de aprendizaje. A este respecto, resulta interesante comprobar cómo para una gran mayoría de estos profesores (81%) el aumento significativo del trabajo (que implica la puesta en marcha de las distintas actividades) se contrarresta precisamente con la mejora de los resultados que se obtienen.


Via Diana Salazar, Jairo Acosta Solano
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Digital Learning Day is February 1st: Are You Ready? | Edudemic

Digital Learning Day is February 1st: Are You Ready? | Edudemic | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

Via juandoming
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Las Webquest como estrategias metodológicas ante los retos de la convergencia europea de Educación Superior

Se reflexiona sobre las posibilidades de los nuevos instrumentos y recursos disponibles asociados a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las denominadas WebQuest.

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Becas y Ayudas Propias - Oficina de cooperación al desarrollo de la Universidad de Sevilla

Becas y Ayudas Propias - Oficina de cooperación al desarrollo de la Universidad de Sevilla | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it
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Sevilla - Marrakesh, en bicicleta de montaña | Instituto Municipal de Deportes | Ayuntamiento de Sevilla

Sevilla - Marrakesh, en bicicleta de montaña | Instituto Municipal de Deportes | Ayuntamiento de Sevilla | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

La primera edición de la carrera Sevilla-Marrakech en bicicleta de montaña se ha presentado el 31 de enero en la capital de Andalucía.

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Vídeos contra el acoso escolar (Bullying)

El estudio que se presenta ofrece una estrategia válida para prevenir el acoso escolar a través de medios
audiovisuales insertados dentro de sesiones de tutoría que sirven de soporte y apoyo al contenido de los
mismos. Se comprueba la eficacia del programa "Ver para prevenir" mediante un diseño multimetodológico
que combina cuestionarios para profesorado y alumnado, grupos de discusión y sesiones de tutoría de
investigación a una muestra de 1660 estudiantes y 42 tutores y tutoras de 14 centros de la provincia de
Huelva.

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¿Usar o No Redes Sociales en Educación?

¿Usar o No  Redes Sociales en Educación? | Boletín Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla | Scoop.it

Hay una discusión emergente en el ámbito educativo, que me parece interesante y es la siguiente: ¿Usamos o no usamos Redes Sociales en el Educación? No hablo de las redes profesionales, de comunidades de práctica, ni siquiera de comunidades por interés, digo Redes Sociales en un proyecto áulico, como soporte a las clases presenciales (dirían algunos), como una extensión del aula (dirán otros), de la Escuela...

 

En el curso que estamos llevando a cabo en Educ.ar, compartimos algo de esto en el foro ¿Qué dirían nuestros alumnos? donde nos preguntamos y conversamos acerca de abrir la posibilidad a trabajos con redes sociales. Indefectiblemente, y debido a que lo conversamos ahí, surge el tema/posibilidad/idea de trabajar con Facebook

 


Via ProfeRed, Mariano Fernandez S., Jose Alvarez Huete
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