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VIDEOS "ANIMAIS SELVAGENS CAÇANDO" - ATAQUES, PREDADORES, FEROZES

VIDEO ANIMAIS SELVAGENS CAÇANDO / lion hunting / Leão Caçando / ataques selvagens - animais predadores - animais ferozes - Animais Caçando suas presas - Vide...
joao bussolotti's insight:

Este vídeo mostra exatamente o que estudamos sobre a cadeia alimentar, onde um leão, por exemplo, se alimenta de uma girafa, pois nesse momento ele está adquirindo energia.

 

Aqui está o link de outro video:http://www.youtube.com/watch?v=x8icnbfBOog

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Carla Wanessa's comment, August 2, 2013 12:41 AM
Vídeo removido.
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Resumos e materias de mídia para as aulas de Biologia
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Sucessão Ecológica

Sucessão Ecológica

joao bussolotti's insight:

  Este tipo de sucessão ocorre quando há um sucessao de um determinada espécie em um determinado ambiente, pelo qual é preciso ter uma mudança do ambiente para garantir o processo.

    Antes que esta sucessão ocorra, o ambiente é tomado por espécies Pioneiras, que são que se estabelecem primeiro em um ambiente e acabam possibilitando a entrada de novas espécies.

  A Sucessão Primária é a sucessão em que a espécie muda o ambiente para que esta determinada espécie possa se adaptar, pois se isso não ocorre o processo da introdução da espécie pode se quebrar. Esta sucessão é rápida.

  A Sucessão Secundária é a sucessão que garante a instalação de uma espécie em um ambiente, pois já foi criada uma base para o crescimento rápida e grande para garantir a estabilidade da espécie. Esta sucessão durará até  ponto clímax da espécie.

  O clímax é o momento em que o ambiente consegue alimentar a população da espécie como está mas não consegue com mais indivíduos, então a população da espécie não aumenta e nem diminui. O clímax determina o fim da sucessão.

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Respostas as comunidades às perturbações

Fundação e Dominância

joao bussolotti's insight:

  Toda comunidade, em algu momento, sofrerá algum tipo de perturbação durante a sua existência. Pertubação acontece em um evento discreto que remove organismos ou interfere na comunicação por falta de espaço ou de recursos alimentares ou por mudanças no ambiente físico. Porém, sempre que há uma perturbação, ocorre uma resposta, que pode ser controlada por fundação ou dominância.

  Se uma comunidade é controlada por fundação, no momento em que houver uma perturbação que resulte em uma clareira , esta irá passar por um processo de reprodução frequente, pelo qual o objetivo é ocupar o espaço que foi danificado pela perturbação. Nesta comunidade, todas a espécies tem a mesma capacidade de competitividade.

  Se uma comunidade é controlada por dominância, algumas espécies serão competitivamente superiores a outras, levando a algumas espécies se beneficiando mais no momento da clareira após a perturbação. No momento inicial, espécies pioneiras que começam a crescer no momento inicial da clareira, vão crescendo aos poucos, porém depois de algum tempo, aparecem espécies climácicas, que são mais eficientes, e , acabam eliminando as pioneiras por meio da exclusão competitiva.

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Manguezal - Desenho Animado Ambiental

Vídeo integrante do DVD Desenho Animado Ambiental com distribuição gratuita através da REDE SOCIAL - http://www.caranguejo.com
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Seca no Pantanal - Globo Rural

Em 2011 o Pantanal de Mato Grosso do Sul sofreu uma das maiores cheias da história, mas em 2012 é a seca que preocupa os produtores rurais. Reportagem do Glo...
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ANÊMONA E PEIXE PALHAÇO - Interação harmônica - iBioMovies

Animais de diferentes espécies podem travar diversos tipos de relações harmônicas e desarmônicas. Mas, talvez, nenhuma relação tenha ficado tão conhecida com...
joao bussolotti's insight:

Relação Harmônica

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Resultados da Pesquisa de imagens do Google para http://www.coladaweb.com/files/ciclo-do-carbono(1).jpg

joao bussolotti's insight:

Ciclo do carbono

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Aula 24

Ecossistemas

joao bussolotti's insight:

Nesta aula, nos aprofundamos mais no conceito de Ecossistemas, que é caracterizado pelo conjunto dos relacionamentos que a fauna, flora, microorganismos (fatores bióticos) e o ambiente, composto pelos elementos solo, água e atmosfera (fatores abióticos) mantém entre si.

Também discutimos o conceito de Ciclos, onde a energia age na cadeia alimentar, pois entra no ecossistema por meio da fixação da energia solar e da sua transformação em glicose, que se incorpora na cadeia. Porém, a planta não vive só de água e Sol, ela precisa de nutrientes que não estão na água, ou seja, nutriente é qualquer elemento ou composto químico necessário para o metabolismo de um organismo vivo e compõem os alimentos. Um tipo de ciclo é o chamado Ciclos biogeoquímicos, onde é reutilizado os nutrientes presentes na decomposição para fazer adubo por exemplo, onde outros seres vivos utilizam este nutriente. Esses nutrientes passa para o meio ambiente, pois quando os organismos morrem, perdem parte de sua estrutura corporal (ex: folhas, galhos, etc.) ou eliminam suas excretas.

-Pequeno Ciclo – não considera a participação dos seres vivos no ciclo.-Grande Ciclo – participação dos seres vivos no ciclo.

 

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Carla Wanessa's comment, September 8, 2013 5:16 PM
No caso do ciclo da água - "Pequeno Ciclo – não considera a participação dos seres vivos no ciclo.-Grande Ciclo – participação dos seres vivos no ciclo."
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Aula 23

Relações ecológicas II

 

joao bussolotti's insight:

 

Nesta aula, continuamos com as relações ecológicas, onde vimos um pouco mais de cadeia alimentar, aonde fazem parte, os Produtores, os Consumidores e os Decompositores. Os Produtores são os seres capazes de produzir matéria orgânica a partir de matéria inorgânica e energia química (quimiossintetizante) ou luminosa. Os Consumidores são os seres que utilizam a energia produzida pelos produtores (diretamente ou captadas por outros seres vivos). E por último, os Decompositores, que são os seres que decompõem a matéria orgânica morta, transformando-a em nutrientes para outros seres vivos.

Revemos também o conceito de Teia Alimentar, que são as relações alimentares entre os diversos organismos de um ecossistema costumam ser representados por meio de diagramas chamados de teia alimentar.

 

 

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Terr%C3%A1rio6.jpg (417x240 pixels)

Terr%C3%A1rio6.jpg (417x240 pixels) | Biologia Vila | Scoop.it
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joao bussolotti's comment, June 24, 2013 6:13 PM
Esta imagem representativa mostra exatamente como funciona um terrário e que materais que são utilizados.
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A Obscura História da Monsanto

A Obscura História da Monsanto | Biologia Vila | Scoop.it
Sítio da Rede de Agricultura Sustentável com artigos sobre organismo geneticamente modificados
joao bussolotti's insight:

Este texto, mostra claramente as histórias por traz da Monsanto, onde mostra as consequências que as substâncias produzidas podem causar.

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Aula 19

Seminários

joao bussolotti's insight:

Nesta aula começamos os semários sobre os temas escolhidos.

A primeira apresentação foi sobre a empresa de agrotóxicos e transgêicos Monsanto. Em primeiro lugar (falando um pouco sobre o meu tema) é preciso pensar que os agrotóxicos estão cada vez mais influênciando aos agricultores como uma nescessidade para a produção. O grande problema, é que este produtos podem gerar doenças como o Câncer e danos aos corpos. Este tipo de substâncias é tão perigoso que é proibido nos EUA e China. A Monsanto, na sua origem produzia o chamado agente laranja, que fez com que fosse perdido uma grande biodiversidade, como a contaminação de água, terra, ar e mudanças climáticas. Um dos problemas que há neste tipo de substâncias, que é o uso acima do limite nos alimentos, causando essas doenças. E mesmo que alguns agricultores queiram fazer produtos orgânicos, eles teriam que comprar sementes contaminadas.

 

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Aula 18

Teia alimentar

joao bussolotti's insight:

Nesta aula, fizemos uma atividade fora da sala onde brincamos com barbantes para formar uma Teia Alimentar, já que cada pessoa tinha um animal para observar a relação existente entre eles. Em seguida, fizemos outra atividade onde se baseava na Cadeia Alimentar, pois tentamos representar e mostrar o fluxo de energia dentro da cadeia, já que haviam coelhos, plantas e onças.

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Carla Wanessa's comment, August 2, 2013 12:41 AM
" hierarquia existentes no mundos dos seres vivos"- na verdade, tentamos ilustrar o fluxo de energia dentro da cadeia.
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Aula 16

Cadeia e Teia Alimentar

joao bussolotti's insight:

A Cadeia Alimentar consiste em três agentes: Produtores, Consumidores e Decompositores. Os Produtores são os seres vivos, como plantas, que tem a capacidade de produzir matéria orgânica a partir de uma matéria inorgânica e uma energia química (quimiossintetizante) ou luminosa. Já os Consumidores são seres vivos, como uma vaca por exemplo, que utilizam a energia produzida pelos produtores (diretamente ou captada por outros seres vivos). E por fim, temos os Decompositores, que são os seres vivos, como bactérias por exemplo, que decompõem a matéria orgânica morta, transformando-a em nutrientes para outros seres vivos.

Já a Teia Alimentar consiste em uma relação alimentar entre os diversos organismos de um ecossistema, onde é representado por meio de um diagrama.

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Comunidades e Pertubações

Comunidades e Pertubações

joao bussolotti's insight:

  Em um ambiente, sempre haverá uma comunidade que irá habitar esta área. Porém, este ambiente sempre, em algum momento, sofrerá algum tipo de pertubação que atrapalhará este ambiente. Seguido desta pertubação, a comunidade irá responder, por meio do controle por fundação ou por dominância. Nas comunidades que são controladas por dominância, ocorre a sucessão ecológica, que pode ocorrer por meio de facilitação, inibição ou tolerância. Indepente do meio que esta sucessão ocorrerá, sempre haverá uma sucessão primária e uma secundária, que em algum momento chegará em seu clímax.

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Sucessão Ecológica

joao bussolotti's insight:

 Este texto explica de forma bem complexa e detalhada o conceito de sucessão ecológica, que é a sucessão de uma espécie para outra eu um determinado ambiente. Há dois tipos de sucessão, a primária e a secundária.

  A sucessão primária, é a sucessão que ocorre em uma área que não foi previamente influenciada por comunidades, como o escorrimento de lava em um ambiente.

  Já a sucessão secundária, ocorre em uma área que foi parcialmente removida, porém, ainda há restígios de algumas comunidades que resistiram a essa remoção, como ventos fortes em um ambiente.

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Manguezal

Manguezal

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O Manguezal é um bioma encontrado nas regiões litorâneas de alguns países espalhados pelo mundo, porém há um deles se encontra no norte do Brasil. Neste bioma, há a junção das águas doces dos rios com a água salgada do mar. No Pantanal, o solo é caracterizadopor ser úmido, salgado, lodoso, pobre em oxigênio e muito rico em nutrientes. Por estas águas serem tanto doces como salgadas, a maioria da vegetação existentes neste bioma são vegetais halófilos, que conseguem se adaptar a condições salinas. Por caonta da grande quantidade de nutrientes existentes neste bioma, o Manguezal é o local perfeito para reprodução de uma grande biodiversidade.

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Pantanal

Pantanal

joao bussolotti's insight:

O bioma do pantanal tem a sua maior parte alagada por conta das grandes lentidão de drenagem das águas que fluem lentamente na região. O pantanal atinge o Brasil, Bolívia e Paraguai, com mais de 250 mil quilômetros quadrados. Dentro deste bioma, se encontra uma grande variedade de peixei que também são encontrados no mar. Porém há várias espécies de animais que só são encontradas em água doce como o  pintado, dourado, o pacu, jacaré, capivara e a ariranhas. O clima neste bioma geralmente é quente e úmido, porém há épocas em que o pantanal sofre de grandes temporadas de seca que atingem toda a região.Outra aspecto que pode-se perceber neste bioma é Floresta Amazônica, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica e Chaco, pois a flora se distingue dependendo da altitude e solo da região dentro do Pantanal.

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Aula 26

Dinâmica das populações e das comunidades biológicas

joao bussolotti's insight:

Nesta aula, discutimos o conceito de comunidade, ou seja, as relações que acontecem entre indivíduos de espécies diferentes e da mesma espécie. Em seguida vimos o conceito de população, que é o conjunto específico de uma única espécie. Também vimos os tipos de relações que há entre os seres vivos, são elas harmônicas ou desarmônica - Harmônicas: reprodução; e Desarmônica: canibalismo.

Para estudar as relações que acontecem entre uma população é preciso o ambiente e por isso, população e ambiente estão intimamente ligados e se influenciam diretamente.

Outro ponto que estudamos é  Densidade Populacional, que é o número de indivíduos de uma mesma espécie em uma determinada área ou em toda a área em que vive.

 

Densidade=  Número de indivíduos

                         área ocupada 

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Aula 25

Ciclos Biogeoquímicos

joao bussolotti's insight:

Nesta aula, analisamos os ciclos biogeoquímicos onde há os 

seresvivos, atmosfera, hidrosfera e litosfera e componentes químicos.

Um exemplo de ciclo biogeoquímico é o ciclo do carbono, onde há primeiro uma absorção do carbono a partir da fotossíntese e quimiossíntese. Em seguida há uma devolução do carbono na atmosfera, que inclui a respiração celular, fermentação, combustão e decomposição.

Um outro exemplo que pode ser utilizado paa explicar os ciclos biogeoquímicos é o ciclo do oxigênio onde a principal forma de produção do oxigênio é a fotossíntese, onde as plantas consomem parte deste oxigênio em sua própria respiração, mas a quantidade produzida pela fotossíntese pode ser 30 vezes maior do que a consumida.

 

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Fatores Abióticos

trabalho de grupo PS: o video está sem música para a melhor compreensão da matéria
joao bussolotti's insight:

Este vídeo mostra claramente exemplos com explicações dos fatores Abióticos.

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Aula 22

Relações ecológicas I

joao bussolotti's insight:

Nesta aula, relembramos um pouco de conceitos que haviamos visto antes das férias. Dentres eles está o conceito de Biótico e Abiótico, onde, Abiótico são as coisas que não são vivas e Bióticos são as coisas vivas. Há muitos fatores Abióticos e Biótico, que determinam as características do ambiente e como vivem os seres vivos que ali habitam. Também revisamos conceitos como os seres Autótrofos e Heterótrofos, onde os seres Autótrofos são os seres que produzem o próprio alimento e o os Heterótrofos, que são os seres que dependem de outros seres para obter alimento.

Heterótrofos: Cobra, Leão, Tigre...

Heterótrofos: Planta, árvores...

Porém, há uma relação entre os conceitos Autótrofos e Heterótrofos, onde podemos dizer que a cadeia alimentar consegue relacioná-los

Cadeia Alimentar - uma série linear de organismos pela qual flui a energia captada pelos seres autotróficos.

Respiração Anaeróbica - respiração que ocorre com a ausência de oxigênio.Ex:Láctobacilos, Bacilo de tétano.

Respiração Aeróbica - respiração que ocorre pela presença de oxigênio. Ex: Animais

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Aula 21

Terrário

joao bussolotti's insight:

Nesta aula, produzirmos um terrário para identificar com um ecossitema pode ser demostrado em uma garrafa pet.

Primeiramente, nós pegamos uma garrafa pet, Areia, Terra, Pedra, uma muda de planta e água. Colocamos três dedos de pedra em baixo da garrafa, em seguida mais três dedos de areia e para complementar, quatro dedos de terra. Assim, colocamos a muda de planta com as raízes inteiramente cobertas pela terra.

Depois de uma semana passada, pode-se ver que a planta ainda estava viva. Isso mostrava que ela ainda estava se aproveitando dos nutrientes da terra e que continuava produzindo oxigênio com a produção de energia. Se a terra não tivesse os nutrientes suficientes para conseguir sustentar o ecossistema, esta viraria areia.

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Aula 20

Seminário

joao bussolotti's insight:

Nesta outra aula, continuamos as apresentações feitas na última aula.

Uma das apresentações feitas foi sobre um filme chamado "A Carne é Fraca", onde os criadores são um grupo de vegetarianos que querem mostrar para a sociedade os maus tratos aos animais, como vacas, galinhas e porcos, na hora do abate. A questão que é colocada em relação a biologia é que os dejetos que são liberados destes matadouros conseguem poluir boa parte dos rios e terra que acabam danificando o ecossitema.

Outra apresentação que foi feita, foi sobre o filme "Supersizime", que fala sobre um homem que come no Mc Donalds por um mês, para mostrar que Mc Donalds faz mal, já que 60% das pessoas nos EUA estão acima do peso e há mais de 300.000 mortes por obesidade. A relação que há com a Ecologia é que a cadeia alimentar é alterada quando muita gente come no Mc Donald, pois o ser humano não se aproveita da cadeia alimentar que o mundo lhe oferece e assim criando um desequilíbrio.

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Aula 17

Seminários

joao bussolotti's insight:

Nesta aula nós nos reunimos em grupo para conseguirmos trabalhar nas apresentações sobre os videos, por exemplo, a minha apresentação foi sobre os agrotóxicos. Esta atividade fez com que nós compartilhassemos as nossas perspectivas e ideias sobre o video que estavamos analisando.

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Carla Wanessa's comment, August 2, 2013 12:42 AM
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Este vídeo mostra exatamente o que estudamos sobre a cadeia alimentar, onde um leão, por exemplo, se alimenta de uma girafa, pois nesse momento ele está adquirindo energia.

 

Aqui está o link de outro video:http://www.youtube.com/watch?v=x8icnbfBOog

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