Biologia
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"Ecologia de Populações e Comunidades"

Sucessão ecológica

Beatriz Monteiro's insight:

A sucessão ecológica de um ecossistema se da em três fases: sucessão primária, secundária e clímax.

 

A sucessão primaria se da após uma pertubação no ecossistema, se dando assim por uma área sem ecossitema, ou seja, sem a influência de fatores bióticos. Sua evolução será possível através de uma inserção de sementes de apenas plantas rasteiras, pois em tal ambiente não é necessario que uma planta seja alta para conseguir obter aliementos. 


 A sucessão secundária trata de uma area cujo a vegetação foi inteiramente ou parcialmente removida, porém, no solo permanecem sementes e esporos, assim contendo um grande potencial de desenvolvimento. Nesta fase ocorre uma dispersão das espécies colonizadoras que desenvolvem sementes dormentes, ovos ou estágios larvares resistentes, possibilitando o renascimento do solo.

 

A última fase da sucessão, o "clímax", é o auge, o momento em que a area se encontra em uma estabilidade, um equilibrio. Porém existem contradições a respeito deste conceito, pois  não existe um único climax e também ele varia dependendo dos diferentes ambientes.


Material de apoio:

http://www.youtube.com/watch?v=RPvTbMyfpok

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Mata Atlântica

Grupo do seminário 1

Beatriz Monteiro's insight:

A Mata Atlântica se localiza em toda a costa leste, seudeste e sul do Brasil contando com mais de 100.000 quilometros quadrados em sua extenção. A mata atualmente corresponde a apenas cerca de 5% de sua extensão original.

 

O clima predominante na sua região é equatorial. A Mata Atlântica possui muito relevo, assim criando vales e  uma grande variação de umidade. 

 

A Mata Atlântica conta com uma fauna muito rica em vertebrados, mamiferos e aves das mais diversar espécies como o mico leão dourado, o tamandua bandeira e a onça pintada. Sua flora consiste em uma grande diversidade de espécies, predominando as bromélias, orquídeas, peroba entre outras. Devido a grande exploração desse espaço pelo homem, a Mata Atlântica sofreu muitas mudanças que criaram consequências como a perda de grande parte de suas epécies nativas deixando a maioria em extinção.

 

materiais interessantes: http://www.suapesquisa.com/geografia/vegetacao/mata_atlantica.htm

http://www.youtube.com/watch?v=Dt3Jf0TUMCQ

 

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Ciclos Biogeoquímicos: Oxigênio e Nitrogênio

Continuação exemlos de ciclos biogeoquímicos

Beatriz Monteiro's insight:

Ciclo do Oxigênio

 

O Oxigênio é o elemento mais abundante na crosta terrestre e nos oceanos. Na atmosfera, o oxigênio pode ser encontrado sob várias formas, seja como oxigênio molecular ou em composição com outros elementos.

O O2 presente na atmosfera é consumido no processo de respiração celular dos seres vivos e como combustível para a permanência do fogo. Tanto a respiração quanto o processo de combustão, convertem o O2 em CO ou CO2, devolvendo assim o elemento para o ambiente em forma de composição. Porém, logo o elemento voltará a sua forma mulecular através do processo da fotossíntese.

 

Ciclo do Nitrogênio

 

O Nitrogênio é essencial para manutenção da vida, já que esse ajuda a formar o DNA dos animais e seres vivos. Pode aparecer no ambiente como proteínas, ácidos nucleicos, clorofila, ATP.

As etapas de seu ciclo são:

Fixação na atmosfera ou não biológica e biológica

Nitrificação:

Nitrosação:  2NH4 + 3O⊃2; ------ 2NO⊃2;+2H (+) + 2H⊃2;O

Nitratação:  2NO⊃2;+O⊃2; ----- 2NO3

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Aula antes das férias

Discussões na última aula antes das férias.

Beatriz Monteiro's insight:

Na última aula antes de entrarmos em férias, para continuarmos as discusões sobre ciclos biogeoquímicos, analisamos o ciclo dos nutrientes. Primeiramente vimos o que são nutrientes e como ocorre seu ciclo, onde tudo se recicla, desde a glicose da fotossíntese até a decomposição dos animais mortos através dos decompositores. Também, vimos o ciclo da água, que além da questão física de sua evaporação e condensação, a influênca dos seres vivos do ambiente.

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Apresentações do início do Trimestre

Conclusão e reflexão sobre as apresentações.

Beatriz Monteiro's insight:

Durante as apresentações sobre os vídeos (Muito Além do Peso, A Carne é Fraca, Super Size Me, O Mundo Segundo A MONSANTO), observamos que todas as apresentações apresentam temas relacionados a ações humanas que afetam negativamente, diversos seres vivos, além dos próprios homens e o meio ambiente. Em parte das apresentações é muito reletido o uso de de agrotóxicos e da produção de trangênicos, que causam grandes problemas a sociedade que vão desde de a reprodução desgovernada dos trangênicos, até os problemas que os agrotóxicos causam no corpo dos seres vivos que o consomem. Todas esses maleficios são criados com a ideia de aumentar a produção e o lucro de milhões de reais das empresas, colocando o capital sempre na frente da saúde do planeta e dos seres vivos.

Mais tarde, assistimos um relato sobre uma opinião documentada sobre a alimentação humana. Durante os documentários é discutido o fato de matar violenta e imoralmente os animais para a maior produção e consumo, que maleficiam tanto os animais, como os humanos devido a alimentação não saudável.

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O Mundo Segundo a Monsanto

Apresentações do início do trimestre

Beatriz Monteiro's insight:

Na primeira apresentação estudamos sobre a empresa Monsanto, que atua no setor agrário e, praticamente, controla a produção de alimentos do mundo. 

Durante a discussão observamos que a Monsanto foca primeiramente nos latifundiários, deixando a população de lado. As minhas anotações em relação aos slides são as seguinte:

 

- Monsanto utiliza sementes trangênicas, como na soja. As sementes trangênicas permitem a plantação de certa vegetação em determinadas áreas como no cerrado.

 

(Sementes trangênicas são sementes em que é colocado o material genético de um outro ser vivo.)

 

Impactos Ambientais

 

- Contaminação de alimentos

- Poluição de rios* ---> intoxicação e morte de animais ----> extinção de várias espécies de animais na área.

 

*O córrego da cidade era onde o lixo tóxico era depositado, assim deixando-o em exposição, causando a contaminação dos animais e dos moradores.

 

Impactos Humanos

 

- Doenças de alto risco de morte

- Hepatite, diabétes e câncer

 

Outros

 

- PCB'S -> óleo tóxico

- Lixo tóxico

- Anniston, Alabama

 

O head up dizia que os produtos eram "biodegradáveis e deixavam o solo limpo". A empresa foi processada duas vezes por propaganda enganosa.

 

- Apesar da fiscalização, a Monsanto atua junto com o governo.

 

Ecologia

 

O uso de agrotóxicos prejudica a relação natural entre os seres e seu meio. Os agrotóxicos poluem o ar, assim muitas áreas de plantações são muito poluídas.

 

Conclusão

 

- Monsanto age apenas para o lucro.

- Grande parte da poluição está ligada a Monsanto.

 

 

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Cadeia e Teia Alimentar

Scoop.it de recuperação 4 

Beatriz Monteiro's insight:

"Cadeia Alimentar" é o termo usado para descrever o fluxo e energia que se passa pelos seres bióticos em um ecossistema. O fluxo se inicia na originação da energia através da fotossíntese pelos seres autótrofos, assim tornando os mesmos, os consumidores primários. Os herbívoros se alimentam das plantas (autótrofos), consumindo assim sua energia e os fazendo consumidores segundários. Logo, esses herbívoros servirão como fonte de alimento e de energia para outro heterótrofo, dessa vez carnívero, que será o consumidor terciário e assim vai formando essa cadeia, onde a energia vai passando de um para o outro. Dessa forma, "cadeia alimentar" é, em sua mais resumida forma, um fluxo de energia. 

 

Como uma espécie ou um animal pode ocupar diferentes posições na cadeia, quando quando colocadas juntas, as várias cadeias alimentares se interligam, virando um emaranhado de cadeias chamado de "teia alimentar", que mostra as fontes e os vários estágios em que cada animal pode estar da lista.

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Ciclos Biogeoquímicos

Scoop.it de recuperação 2

Beatriz Monteiro's insight:

Entre os diversos processos que acontecem em um ecossistema, de longe, um dos mais importantes são os ciclos biogeoquímicos.

 

Os ciclos biogeoquímicos são reações em cadeia, que se repetem englobando substâncias quimicas, seres vivos, água, solo e ar. Ou seja, "ciclo biogeoquímico" é o nome dado aos ciclos dos fatores abióticos que ocorrem dentro de um ecossistema. 

 

Os ciclos biogeoquímicos podem ser pequenos, ou grandes dependendo se desconsideram ou consideram a participação doa seres vivos.

 

Exemplo: Ciclo do Carbono

 

O carbono é um elemento essencial para os seres vivos, faz parte do CHOMPS (presentes em todas as moléculas orgânicas presente nos seres vivos). O carbono é absrvido através da fotossíntese e da quimiossíntese e é devolvido pela respiração celular, fermentação, combustão e decomposição.

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Aula Ecossistemas e Ciclos Biogeoquímicos

05/08

Beatriz Monteiro's insight:

Um ecossistema é um conjunto de fatores bióticos e abióticos em interação que mantém a sobrevivência dos seres vivos. Em um ecossistema existem vários ciclos que podem ser pequenos (que não consideram a participação dos seres vivos) ou grandes (considera os seres vivos).

Entre os diversos ciclos presentes está o cicloda água, dos nutrientes, dos gases e o sedimentar (rochas-relacionando a composição do solo). Os ciclos biogeoquímicos são essenciais para restabelecer o equilíbrio dos ecossistemas. 

 

O ciclo do carbono

 

O carbono é um elemento essencial para os seres vivos, faz parte do CHOMPS (presentes em todas as moléculas orgânicas presente nos seres vivos). A absorção do carbono ocorre através da fotossíntese e da quimiossíntese e sua devolução é feita pela respiração celular, fermentação, combustão e decomposição.

O efeito estufa é um processo natural da Terra, mas uma parte do calor volta para o espaço. O aumento de gases como o CO2 engrossou a camada de uma forma que o calor não consegue sair, assim a Terra aquece mais do que deveria, causando grandes mudanças no clima do planeta.

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Floresta Amazônica

Seminário 2

Beatriz Monteiro's insight:

A Floresta Amazônica é uma das maiores florestas tropicais do mundo e está localizada na região norte da América do Sul nos estados do Amazonas,  Amapá, Rondônia, Acre, Pará e Roraima. A flroesta também se espalha por partes da Venezuela , Colômbia , Peru, Bolívia, Equador , Suriname , Guiana e Guiana Francesa.

 

A Floresta Amazônica está sendo desmatada ilegalmente para a obtenção de seus recursos naturais e, além disso, existem fazendeiros que queimam a mata para a ampliação da área de cultivo. Devido a esses fatores, a floresta é um lugar que corre perigo, porém se o "pulmão do mundo " diminuir, o planeta Terra inteiro será prejudicado. Também, muitos cientistas invadem a floresta para obter susbtâncias para fazer medicamentos no exterior sem a autorização do governo brasileiro. 

 

O clima da floresta já variou bastante, hoje em dia é úmido equatorial, com chuvas abundantes (períodos de chuva podem durar até  6 meses). A floresta Amazônica tem uma camada fina de nutrientes, mas, mesmo assim, existe uma grande biodiversidade na floresta.


Na floresta existem três rios famosos: o maior e mais conhecido é o rio Amazonas, que tem muitos afluentes, que contribuem para o seu vasto tamanho. Também, existe o rio Solimões que é famoso por ter água branca por conta de sua composição química, e o Rio Negro, que tem a água negra. Existe um momento em que esses dois rios se encontram formando o grande rio Amazonas, com uma coloração amarronzada.

 

A Fauna dessa floresta é muito rica, estima se  1.800 espécies diferentes de aves, 2.500 de peixes, 320 de mamíferos, sendo que 64 são endêmicas da região,240 répteis, 163 anfíbios e milhares de insetos ,cerca de 80% da biomassa da fauna amazônica é representada por insetos. Um exemplo de animal endêmico é um tipo de macaco chamado Uacari ou a onça pintada.

 

Segundo estudos já realizados, a Floresta Amazônica abriga aproximadamente 30 milhões espécies de vegetais, dentre esses as de maior destaque são a castanheira, a seringueira, o cacaueiro e um dos símbolos da Amazônia, a Vitória-régia. É uma floresta tropical fechada, com um grande número de árvores de grande porte, onde ficam próximas uma das outras. Devido a isso, as espécies de vegetação rasteira estão presentes em pouca quantidade na floresta.

 

Na floresta Amazônica existem indígenas que são dependentes da mata como os Tupi, Karib, Tukano, Jê, Pano e Aruaque, pescam, comem frutos, medicamentos, tudo com o que a floresta os oferece. 

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Dinâmica das populações e das comunidades biológicas

.

Beatriz Monteiro's insight:

Dentro de um ecossistema existem populaçoes e comunidades. Populações são um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie. Já comunidade trata-se de várias populações vivendo e dividindo um espaço.

 

As relações que acontecem entre indivíduos da mesma espécie ou não podem ser harmoônicas (não prejudica nenhum indivíduo) ou desarmônica (no mínimo um dos indivíduos é prejudicado).

 

"Dinâmica da População" é a variação de números de indivíduos de uma população, que é definido através de um levantamento demográfico pela taxa de natalidade e mortalidade e a expectativa de vida. Deve-se também sempre considerar a influência do ambiente nas populações e vise-versa.

 

As relações de tabalho, sociais e culturais de uma sociedade geram uma desigualdade social devido a necessidade humana de competir.

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Tarefa Complexa

Produção de vídeo sobre ecossistemas brasileiros.

Beatriz Monteiro's insight:

A Tarefa Complexa tem como objetivo a criação de um vídeo didático para apresentar as características de algum ecossistema brasileiro, assim ajudando na compreenção de relações intraespecíficas e interespecíficas e aprofundando nosso conhecimento em diferentes ecossistemas.

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Terrário

Construção de um miniecossistema.

Beatriz Monteiro's insight:

Depois de discutirmos várias vezes sobre o conceito e o funcionamento de um ecossistema, fomos ao laboratório para criarmos um terrário, que conté, além de água e outros fatores abióticos, fatores bióticos como uma planta e diversos invertebrados, simulando as condições de um ecossistema natural, criando assim um miniecossistema.

 

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Muito Além do Peso

Apresentações do início do trimestre.

Beatriz Monteiro's insight:

Na segunda apresentação, o tema tratado era, principalmente, a obesidade infantil.

Durante as discussões fiz algumas anotações:

 

- O problema da obesidade teve início nos EUA depois da Segunda Guerra Mundial, pois as comidas começaram a ficar mais industrializadas.

 

- A expectativa de vida das crianças é menor do que as dos pais.

 

As 3 doenças que mais causam mortes nos Estados Unidos é causada por alimentos.

 

- 56% dos bebês bebem refrigerante antes de 1 ano. A comida industrializada muitas vezes é mais barata e agradam muito mais as crianças.

 

Se uma pessoa consome 1 latinha de Coca por 1 mês, ela consome 1kg e 110g de açúcar por dia.

 

Quase metade de um pacotinho de bolacha é composto de açúcar e gordura.

 

- Cada vez menos, nós temos contato com produto natural.

 

No Brasil 35,5% das crianças sofrem de obesidade.

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Relações Ecológicas

Scoop.it de recuperação 5

Beatriz Monteiro's insight:

"Relações ecológicas" ou "interações biológicas" é o nome dado ás diversas formas de interação entre diferentes seres vivos dentro de um ecossistema. As deferentes relações de se diferenciam pela dependência entre os seres vivos, ou pelo nível de benefício ou malefício que a relação possui.

As relações ecológicas pedem ser harmônicas, desarmônicas ou neutras. As relações desarmônicas se dão quando um ou ambos dos indivíduos são prejudicados como o parasitismo, o canibalismo ou a competição. Já relações harmônicas se dão quando ambos dos indivíduos necessariamente são beneficiados como na simbiose, no mutualismo ou na cooperação.

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Carla Wanessa's comment, September 7, 2013 9:33 PM
Para uma relação ser harmônica é preciso que ninguém seja prejudicado, nao é necessário que haja um beneficiado.
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Ciclos Biogeoquímicos: Ciclo da Água

Scoop.it de recuperação 3

Beatriz Monteiro's insight:

O ciclo da água se da pela evaporação das águas dos mares, lagos, rios, córregos etc. que se unem na atmosfera, criando as nuvens. Depois de muita matéria unida, a atmosfera gelada condensa a água das nuvens, que passa do estado gasoso para o líquido devolvendo assim a água para a terra em forma de chuva. Com o tempo se formam lençóis freáticos que, mais tarde levarão a água de volta para rios, mares etc., recomeçando o cliclo novamente.

O ciclo da água ta,bém conta com a participação dos seres vivos, que consomem a água , a utilizam para o funcionamento de seu organismo e depois a devolvem em forma de excretas ou suor para o meio ambiente. Dessa forma, pode-se afirmar que o ciclo da água é um grande ciclo.

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Conceito de Ecossistema

Scoop.it de recuperação 1

Beatriz Monteiro's insight:

Um ecossistema é um conjunto de fatores bióticos e abióticos em interação que mantém a sobrevivência dos seres vivos.

 

Em sua origem "ecossistema" (casa+systema) siguinifica sistema onde se vive. Para ser considerado um ecossistema o ambiente precisa ter fatores abiotico (Não vivos, como a água, terra e nutrientes) e fatores biótico (seres vivos, animais, plantas, fungos, etc.). Um ecossistema pode ser considerado auto sustentável, pois os fatores citados acima são interdependentes, assim criando diversos ciclos (como o da água, do carbono... ou mesmo dos seres vivos) que garantirão a vida no ambiente.

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