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Bibliotecas Escolares Argentinas
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"La lectura y la escritura han sido sacudidas por la cultura digital. Esto determina la necesidad de cambiar la perspectiva y reorientar en consecuencia la misión y las funciones de las bibliotecas."
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Proyectos aula-biblioteca (Málaga)


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Alfin EEES

Alfin EEES | Bibliotecas Escolares Argentinas | Scoop.it

Alfin-EEES es un portal interactivo para aprender a aprender en el que se ofrecen herramientas y técnicas para que los estudiantes desarrollen la capacidad de análisis y síntesis, adquieran habilidad en la búsqueda, recuperación y evaluación de la información.

Alfin-EEES es una iniciativa piloto coordinada por María Pinto Molina sobre la propuesta de contenidos de las principales COMPETENCIAS GENÉRICAS relacionadas con la alfabetización en información, válidas para cualquier estudiante universitario que necesite buscar, gestionar, organizar y evaluar la información recogida en fuentes muy diversas.
Alfin-EEES  sirve  para potenciar  dicha  alfabetización en información de quienes lo consultan, multiplicando las oportunidades de aprendizaje electrónico autodirigido y  fomentando valores como la innovación,  la creatividad.

 


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Estrategias y modelos para enseñar a usar la información | E-LIS. E-prints in Library and Information Science

El texto pretende dar a conocer las nuevas necesidades formativas generadas en el actual contexto de la sociedad del conocimiento y la información, y explicar las propuestas que se están realizando para instruir a los ciudadanos en la alfabetización informacional, principalmente por las instituciones mediadoras en los procesos de comunicación del conocimiento y la información, las bibliotecas, los archivos, los servicios de documentación, así como el sistema educativo como responsable de la educación formal desde la Educación Infantil hasta la Universidad.


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Plan de lectura, escritura e investigación de centro - PLEIdeCentro en Asturias


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Dossier: Practicando ALFIN | E-LIS. E-prints in Library and Information Science


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