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#Biblioteca, educación y nuevas tecnologías
Espacio para compartir sobre bibliotecas, educación y tecnología
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from educacion-y-ntic
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AUFOP: La Macdonalización de la Educación Superior (Enrique Javier Díez Gutiérrez)

AUFOP: La Macdonalización de la Educación Superior (Enrique Javier Díez Gutiérrez) | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Con el argumento de que la educación superior debe atender a las demandas sociales, se hace una interpretación claramente reduccionista de qué sea la sociedad, poniendo a la universidad al exclusivo servicio de las empresas y se centra la formación en preparar exclusivamente el tipo de trabajadores y trabajadoras solicitados por éstas. Las inversiones en la educación superior y los currículos deben ser pensados de acuerdo con las exigencias del mercado y como preparación al mercado de trabajo. El papel público de la educación superior como campo de entrenamiento para la democracia y para la ciudadanía democrática se ha pasado a considerar como un despilfarro del gasto público, siendo reemplazado por el punto de vista que la empresa privada tiene de la función de la enseñanza superior: un campo de entrenamiento para atender las necesidades de las empresas. La persona trabajadora “flexible” y “polivalente” constituye así la referencia del nuevo ideal pedagógico.


Via Joaquín Paredes, Relación Pedagógica, Alejandro Tortolini
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Alejandro Tortolini's curator insight, April 3, 2013 9:48 PM

Sobre la mcdonalizacion de la educación superior. Muy interesante, sobre la idea de George Ritzer ("La mcdonalización de la sociedad")

Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from IPAD, un nuevo concepto socio-educativo!
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Reading with iPads – the differenc makes a difference


Via Nik Peachey, Luciana Viter, juandoming
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Darren Smith's curator insight, April 4, 2013 6:50 PM

The impact for Boy's Literacy is important.

Mirjana Podvorac's curator insight, April 13, 2013 2:38 PM

In my view this really is the future and is worth investing your time in it.

Manal Karnib's curator insight, April 22, 2013 6:41 AM

 iPads are an effective tool used within classrooms as it keeps students engaged with their work. Walsh (2009) discusses the affect technology is having on society as well as in the classrooms. As students are now given the opportunity to read electronically, allowing students to visually and interactively view novels through technological advancements such as iPad’s, enhances ones understanding of specific issues as it allows information to be read, listened to and comprehended in an interesting manner. Nonetheless the use of technology in the classroom does not come without opportunities as well as challenges for the teachers who use them to support learning. The main aim of the research project throughout this source was to see the effect iPads as an eBook has on students and if it has any impact on their learning. Results showed that although the students participating in the study reported an increase in engagement when using the iPad, there was not a corresponding rise in achievement. It was also seen that at times it served as a distracter and it also frustrated attempts to engage the students in “offline” discussion, suggesting there are strong implications for pedagogy. This source allows teachers to be prepared for any problems they may encounter when using iPads in the classroom as well as being able to relate to the other teachers that had mixed feelings.

 

Teaching strategies that can be implemented in the classroom with the use of iPads include having students use a range of applications that the teacher can download relating to any topic. For example when teaching Maths the teacher can resort to the range of application that teach students how to add and subtract in an engaging manner. Students can also use their iPads as an eBook and read and write about a range of books. This will ensure that all students are engaged and interacting with their work. Following on, as a form of assessment, the students can then read and write about the same book without the use of technology and have students discuss their experience with the rest of the class. Observing and recording how students respond is also an effective tool when assessing students.

Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Web 2.0 for juandoming
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Indice | Twitter. Redes sociales en educación

Indice | Twitter. Redes sociales en educación | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Via juandoming
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from (PQS) Para que sepan
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Decálogo para interactuar en Twitter (para alumnos de Secundaria) @fzayas

Decálogo para interactuar en Twitter (para alumnos de Secundaria) @fzayas | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

1. Usa los datos que incluyes en tu perfil (biografía, imagen, enlace con tu web, etc.) para dar confianza a aquelas personas a las que empieces a seguir y no te conozcan; y también para orientar a posibles seguidores.
2. En Twitter no es necesario seguir a todo el que te sigue: selecciona a aquellos usuarios que te pueden ofrecer algo según tus intereses. Puedes empezar observando a quiénes siguen personas de tu confianza y comprobando si tienen unos intereses parecidos a los tuyos.
3. Tuitea sobre temas que puedan interesar a tus seguidores: cosas que haces y que puedan interesar a los demás (por ejemplo, sobre el libro que estás leyendo; sobre el concierto al que vas a asistir, etc.); informaciones interesantes que encuentras en la Red; una opinión sobre un hecho de actualidad; etc.
4.  Ten en cuenta que Twitter es completamente público y tus seguidores no son “amigos”, sino personas a quienes les pueden interesar tus informaciones y tus ideas. Di en Twitter sólo aquello que podrías decir en público.
5. Twitter no es un chat: las conversaciones demasiado largas es mejor hacerlas mediante mensajes directos, para no molestar a seguidores no interesados en el asunto.
6. Interactúa con los demás: comparte y comenta sus informaciones, responde a sus preguntas, proporciona ayuda cuando alguien la pide y pídela tú cuando la necesites; agradece las ayudas, etc. No olvides usar @(nombre de usuario) cuando menciones a alguien.
7. Menciona al autor de aquello que tuiteas, por respeto a él y porque así das pistas sobre cuentas interesantes. Tienes dos opciones: el retuit o añadir “Vía @xxx”. Comparte el enlace (acortado) que corresponda a la fuente de lo que publicas.
8. Si reproduces un texto tomado de alguna fuente, entrecomíllalo y publica el enlace, de modo que se pueda distinguir de tus propias informaciones y opiniones.
9. Evita los insultos y descalificaciones hacia los usuarios con los que estás en desacuerdo o de los que has recibido un comentario descortés; sé respetuoso y cortés si deseas manifestar tu desacuerdo.
10. Facilita la lectura de tus tuits mediante el uso adecuado y correcto de la lengua, evitando abreviaturas, escribiendo con minúsculas y no abusando de los hashtags (las palabras que van precedidas de un signo # y que sirven para agrupar tuits alrededor de un tema común a muchos usuarios).


Via Silvina Carraud , Gustavo Cucuzza
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from (PQS) Para que sepan
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2 libros sobre Educación y TIC en PDF Gratis

2 libros sobre Educación y TIC en PDF Gratis | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Son documentación del VI Foro Latinoamericano de Educación. En PDF, se pueden descargar completos y gratis.


Via Marta de Iriondo, Gustavo Cucuzza
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Utilización de Twitter la Educación
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Grandes empresas usando Twitter. Algunas ideas…

Grandes empresas usando Twitter. Algunas ideas… | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Hay muchas formas de usar Twitter. La plataforma que originalmente ayudaba a contar a los amigos lo que estábamos haciendo en un momento determinado se ha transformado en una herramienta de búsqueda de información, divulgación de ofertas, servicio de atención al cliente, monitorización de marcas y un largo etcétera tan flexible que es imposible analizarlo por completo.

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Via evangelina chavez
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evangelina chavez's curator insight, March 4, 2013 7:45 PM

Si queremos comentar cómo una empresa puede usar esta red social tenemos que tener en cuenta tres factores clave: el tamaño de la empresa (fundamental para analizar cómo la comunidad de empleados puede participar en la actividad), el modelo de negocio (no es lo mismo vender coches que distribuir energía eléctrica) y la popularidad de la compañía (la estrategia en Twitter de una marca internacional muy conocida no puede ser la misma que la de un supermercado local).

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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Layar une códigos QR con Realidad Aumentada

Layar une códigos QR con Realidad Aumentada | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Han lanzado una actualización de Layar, que incluye algunas nuevas funcionalidades que pueden sorprender. Con la nueva v7.2 Layar App para iOS y Android , ahora también puedes escanear y ver el contenido de los códigos QR, pero no de la manera que te podrías imaginar y a la que estás habituado en el uso de códigos Qr. Cuando lanzaron el Layar Crator de impresión interactiva, algunos decían que habían dado un toque en la línea de flotación de los códigos QR, incluso hubo quienes señalaron que les habían dado la estocada. No era así, los códigos QR están mejor que nunca por la vinculación con la impresión interactiva y al unir ambas tecnologías en una sola aplicación, proporcionando una mejor experiencia de usuario. Esto es lo que está logrando ahora Layar


Via Gumersindo Fernández, villaves56, juandoming
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Bibliotecas Escolares Argentinas
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La difusión: organización de los servicios bibliotecarios | Bibliotecas Escolares

- La difusión: organización de los servicios bibliotecarios.
- Los servicios de la biblioteca escolar.
- Acceso a la biblioteca: el horario de apertura.
- Lectura y consulta en la biblioteca.
- El servicio de información.

- El préstamo de fondos.

- La biblioteca 2.0.

- Evaluación de servicios.

- Actividades.

- Bibliografía. 


Via Lorena Acosta
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Convertir tu perfil de Instragram en un código QR

Convertir tu perfil de Instragram en un código QR | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Scan-to-gram es una aplicación capaz de convertir un perfil de Instagram en un código QR de manera fácil y sencilla. (¿Cómo convertir tu perfil de Instragram en un código QR?
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from e-learning y aprendizaje para toda la vida
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Software libre y conocimiento en abierto

Software libre y conocimiento en abierto | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Software libre y conocimiento en abierto

Via Jairo Acosta Solano
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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Aprendemos conectados y comunicándonos!

Aprendemos conectados y comunicándonos! | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
juandon El proyecto de aprendizaje es una responsabilidad de muchos, muchos, muchos tipos diferentes de personas y muchos tipos diferentes de instituciones." Se está moviendo más allá de un modelo ...

Via Juan Jesús Baño Egea
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from e-learning y aprendizaje para toda la vida
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Gamificación, Master Class

Material Master Class Gamificación, presentación para el Curso de Gamificación de la Academia El caparazón: http://elcaparazon.net/cursos

Via Jairo Acosta Solano
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Dotan de libros electrónicos a cuatro universidades - El Nacional.com

Dotan de libros electrónicos a cuatro universidades - El Nacional.com | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
El Nacional.com Dotan de libros electrónicos a cuatro universidades El Nacional.com En dos semanas se realizarán los talleres de formación con los directivos de las bibliotecas, estudiantes y profesores de las instituciones universitarias que...
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from IPAD, un nuevo concepto socio-educativo!
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11 aplicaciones gratuitas para crear mapas mentales

11 aplicaciones gratuitas para crear mapas mentales | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Descarga 11 aplicaciones gratuitas para crear mapas mentales (mind map)

Via Rene Mendoza Hernandez, JAG, juandoming
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Estudio Dirigido's curator insight, April 12, 2013 11:44 AM

Para facilitar el estudio y mejorar la retención, les dejamos algunas aplicaciones gratuitas

Nuno Ricardo Oliveira's curator insight, April 14, 2013 11:00 AM

11 aplicaciones gratuitas para crear mapas mentales

Empar's curator insight, August 14, 2013 4:16 AM

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Is Twitter a Tool for Mass-Education?

Draft version of a publication for S-ICT Conference 2011, Vienna University of Technology

Via Ramon Aragon, juandoming
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Gust MEES's curator insight, April 1, 2013 12:01 PM


Abstract:
Teaching as well as attending lectures in big lectures halls is an often-usualsituation in middle European universities. Bearing in mind that a huge mass of learners leadsto a decrease of lecture-student interactivity during lectures, the research work aims toenhance traditional face-to-face teaching by technology. The well-known and widely usedmicroblogging platform Twitter is used to display questions, notices and ideas on a wall just in time.


Therefore a so-called TwitterWall is developed by Graz University of Technologyconcerning special pedagogical needs. Afterwards a first use in a big lecture is pointed outand discussed. The publication concluded that the use of Twitter in combination with specificsoftware can help to enhance lecture interactivity in mass-education.


Check also:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Education+3.0


http://www.scoop.it/t/social-media-and-its-influence
  

Gust MEES's curator insight, April 1, 2013 12:06 PM

 

Abstract:


Teaching as well as attending lectures in big lectures halls is an often-usualsituation in middle European universities. Bearing in mind that a huge mass of learners leadsto a decrease of lecture-student interactivity during lectures, the research work aims toenhance traditional face-to-face teaching by technology. The well-known and widely usedmicroblogging platform Twitter is used to display questions, notices and ideas on a wall just in time.


Therefore a so-called TwitterWall is developed by Graz University of Technologyconcerning special pedagogical needs. Afterwards a first use in a big lecture is pointed outand discussed. The publication concluded that the use of Twitter in combination with specificsoftware can help to enhance lecture interactivity in mass-education.


Check also:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Education+3.0


http://www.scoop.it/t/social-media-and-its-influence

 

Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from (PQS) Para que sepan
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[PQS] Para que sepan: La Informática Prohibida

[PQS] Para que sepan: La Informática Prohibida | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Via Gustavo Cucuzza
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from (PQS) Para que sepan
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Infografia: Clasificación de redes sociales para educación

Infografia: Clasificación de redes sociales para educación | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Clasificación de Redes Sociales para educación #infografia #infographic #socialmedia #education...


Via Claudio A. Clarenc, Gustavo Cucuzza
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Educación, pedagogía, TIC y mas.-
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Crea tu aula en línea con Eliademy.-

Crea tu aula en línea con Eliademy.- | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Eliademy es un salón de clases online, sin costo alguno, que apoya a educadores y estudiantes, permitiéndoles crear, compartir y administrar cursos.  Bajo el lema “democratizando educación con tecnología” esta herramienta llega  con una visión innovadora, práctica y muy útil, bajo el pensamiento de que la educación debe estar disponible para todo el mundo y en cualquier lugar.

Puede ser usada como ambiente de aprendizaje virtual por universidades, colegios y organizaciones, donde ambas partes puedan establecer una comunicación participativa a través de la red; mediante opciones como incluir imágenes, archivos múltiples en diferentes formatos, noticias, notificaciones, y calendarios a cualquier hora y en cualquier lugar, los profesores pueden motivar e incluir a los estudiantes de una manera muy original, práctica e interactiva que cambia el concepto de la palabra “educación”, y lo lleva a un nuevo nivel. Todo esto sin costo alguno, donde el contenido del curso siempre pertenecerá al creador del mismo.


Via Mauricio M. Escudero
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Silvan Pan Morel's curator insight, March 14, 2013 11:25 PM

Eliademy es un salón de clases online, sin costo alguno, que apoya a educadores y estudiantes, permitiéndoles crear, compartir y administrar cursos.  Bajo el lema “democratizando educación con tecnología” esta herramienta llega  con una visión innovadora, práctica y muy útil, bajo el pensamiento de que la educación debe estar disponible para todo el mundo y en cualquier lugar.

Maite Gonzalez's curator insight, March 15, 2013 6:04 AM

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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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12 fuentes para identificar hashtags educativos #elearning #educación #infografía

12 fuentes para identificar hashtags educativos #elearning #educación #infografía | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it

Via Juan Jesús Baño Egea
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Del PLE al MOOC
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Work » El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) del investigador-docente: de las acciones de enseñanza a las estrategias de aprendizaje

Work » El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) del investigador-docente: de las acciones de enseñanza a las estrategias de aprendizaje | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Research on the Information Society, the Digital Divide and Information and Communication Technologies for development

Via Cristóbal Suárez
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claudia ines castiglioni's curator insight, March 8, 2013 8:29 AM

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José Manuel Aguilar's curator insight, March 9, 2013 6:06 AM

Nuevo entorno de aprendizaje ¿una realidad?

Raúl Luna's curator insight, March 18, 2013 9:21 AM

Taller en el XX Simposium en Educación y la XXXIII Semana de Psicología; Guadalajara, 27 y 28 de febrero y 3 de marzo de 2013. 

Scooped by Fernando Gabriel Gutiérrez
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10 ideas poderosas acerca del aprendizaje conectivo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Connectivism - Conectivismo

10 ideas poderosas acerca del aprendizaje conectivo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Connectivism - Conectivismo | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Compartimos también un enlace al documento que recopila los más de 250 tuits que conformaron el socialstreaming del evento en Buenos Aires, y al final de esta entrada, junto con 2 pistas de yapa, insertamos la presentación completa de Siemens (las...
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Educación y TIC
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Sobre el uso de las aulas virtuales síncronas, aspectos tecnológicos y pedagógicos

Implicaciones tecnológicas y pedagógicas de las aulas virtuales síncronas en la enseñanza no presencial Disertación de tesis doctoral, mención europea

Via juandoming, Mariano Fernandez S.
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Web 2.0 for juandoming
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Recursos tic para desarrollar las inteligencias múltiples.

Recursos tic para desarrollar las inteligencias múltiples. | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Por Meritxell Viñas ¿Quién es más inteligente Einstein o Messi? o ¿Quién es más inteligente Dalai Lama o Mozart? Los cuatro poseen inteligencias excepcionales que pertenecen a campos diferentes y q...

Via juandoming
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from "alfabetización informacional"
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Libro sobre la Alfabetización Informacional en 42 idiomas

Libro sobre la Alfabetización Informacional en 42 idiomas | #Biblioteca, educación y nuevas tecnologías | Scoop.it
Para el caso de los contenidos en español, tuve la oportunidad de participar, junto los amigos Felicidad Campal y Andoni Calderón. En el texto inicial se recogían y destacaban más 250 contenidos, el cual luego se redujo a ...

Via alfiniberoamerica
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Rescooped by Fernando Gabriel Gutiérrez from Contenidos educativos digitales
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Guía sobre almacenamiento en la nube.-

GUÍA DEALMACENAMIENTO EN LA NUBE

Escrito por Alfredo Vela.-


Via Mauricio M. Escudero, Silvan Pan Morel
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El Lur's comment, April 10, 2013 10:30 AM
para eso es :)
Javier Arana's comment, April 10, 2013 10:32 AM
Si me parece bien. Gracias.
Fernando Yanes's curator insight, July 11, 2013 12:43 PM

Para quienes vivimos en las nubes...