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Una propuesta de lectura literaria desde una lectura digital
Via Labtic.Unipe
Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativa (ISSN:1135-9250), desde 1995 recoge artículos de reflexión generados en el ámbito de la Tecnología Educativa. Edutec-e tiene como principales objetivos difundir trabajos de investigación y experiencias de nuestro entorno profesional y servir de plataforma para el diálogo, el intercambio de ideas y la participación en la lista de distribución edutec-l.
Via Silvina Carraud , Labtic.Unipe
Presentación para la Jornada sobre Evaluación de la Formación en las Organizaciones. Organiza INLEA en ExpoElearning Madrid 13.03.2013
Via Justo González, Alexandra Lizana
Pixaal resume en esta infografía las cosas más importantes que hay que tener en cuenta antes de lanzarse a hacer una web.
10 consejos para el uso de las TIC en clase. #tic #consejos #clases #infografia #infografía #infografias #infograph #graph #graphics #infographics (10 consejos para el uso de las TIC en clase.
DRAE es la aplicación oficial que la Real Academia Española pone a su disposición a través de la editorial Espasa Calpe para conectarse al Diccionario de la lengua esp...
Con el argumento de que la educación superior debe atender a las demandas sociales, se hace una interpretación claramente reduccionista de qué sea la sociedad, poniendo a la universidad al exclusivo servicio de las empresas y se centra la formación en preparar exclusivamente el tipo de trabajadores y trabajadoras solicitados por éstas. Las inversiones en la educación superior y los currículos deben ser pensados de acuerdo con las exigencias del mercado y como preparación al mercado de trabajo. El papel público de la educación superior como campo de entrenamiento para la democracia y para la ciudadanía democrática se ha pasado a considerar como un despilfarro del gasto público, siendo reemplazado por el punto de vista que la empresa privada tiene de la función de la enseñanza superior: un campo de entrenamiento para atender las necesidades de las empresas. La persona trabajadora “flexible” y “polivalente” constituye así la referencia del nuevo ideal pedagógico.
Via Joaquín Paredes, Relación Pedagógica, Alejandro Tortolini
1. Usa los datos que incluyes en tu perfil (biografía, imagen, enlace con tu web, etc.) para dar confianza a aquelas personas a las que empieces a seguir y no te conozcan; y también para orientar a posibles seguidores.
2. En Twitter no es necesario seguir a todo el que te sigue: selecciona a aquellos usuarios que te pueden ofrecer algo según tus intereses. Puedes empezar observando a quiénes siguen personas de tu confianza y comprobando si tienen unos intereses parecidos a los tuyos.
3. Tuitea sobre temas que puedan interesar a tus seguidores: cosas que haces y que puedan interesar a los demás (por ejemplo, sobre el libro que estás leyendo; sobre el concierto al que vas a asistir, etc.); informaciones interesantes que encuentras en la Red; una opinión sobre un hecho de actualidad; etc.
4. Ten en cuenta que Twitter es completamente público y tus seguidores no son “amigos”, sino personas a quienes les pueden interesar tus informaciones y tus ideas. Di en Twitter sólo aquello que podrías decir en público.
5. Twitter no es un chat: las conversaciones demasiado largas es mejor hacerlas mediante mensajes directos, para no molestar a seguidores no interesados en el asunto.
6. Interactúa con los demás: comparte y comenta sus informaciones, responde a sus preguntas, proporciona ayuda cuando alguien la pide y pídela tú cuando la necesites; agradece las ayudas, etc. No olvides usar @(nombre de usuario) cuando menciones a alguien.
7. Menciona al autor de aquello que tuiteas, por respeto a él y porque así das pistas sobre cuentas interesantes. Tienes dos opciones: el retuit o añadir “Vía @xxx”. Comparte el enlace (acortado) que corresponda a la fuente de lo que publicas.
8. Si reproduces un texto tomado de alguna fuente, entrecomíllalo y publica el enlace, de modo que se pueda distinguir de tus propias informaciones y opiniones.
9. Evita los insultos y descalificaciones hacia los usuarios con los que estás en desacuerdo o de los que has recibido un comentario descortés; sé respetuoso y cortés si deseas manifestar tu desacuerdo.
10. Facilita la lectura de tus tuits mediante el uso adecuado y correcto de la lengua, evitando abreviaturas, escribiendo con minúsculas y no abusando de los hashtags (las palabras que van precedidas de un signo # y que sirven para agrupar tuits alrededor de un tema común a muchos usuarios).
Via Silvina Carraud , Gustavo Cucuzza
Hay muchas formas de usar Twitter. La plataforma que originalmente ayudaba a contar a los amigos lo que estábamos haciendo en un momento determinado se ha transformado en una herramienta de búsqueda de información, divulgación de ofertas, servicio de atención al cliente, monitorización de marcas y un largo etcétera tan flexible que es imposible analizarlo por completo. ...
Via evangelina chavez
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Sería difícil cuestionar actualmente todo lo que el Internet aporta en nuestras vidas, principalmente en temas cuestiones de comunicación; tan solo en los últimos 15 años pasamos de comprar música ...
Jóvenes e, incluso, los más pequeños, pasan más y más tiempo con la tecnología digital de tabletas y celulares. ¿Qué implicancias tendrá esto para su desarrollo?
Via JAIR SALAZAR , Labtic.Unipe
La Zona de Desarrollo Próximo es una categoría pedagógica con la que se puede percibir el potencial educativo de la participación colectiva en red [i]. Para empezar, la acción social con que se puede promover el aprendizaje se puede presentar, sustancialmente, de dos formas básicas. Como guía de un experto o profesor o como cooperación entre estudiantes, pares o iguales. Ambos representan agentes sociales válidos e importantes, pero describen formas de interacción social diferentes que pueden adquirir nuevos matices cuando la red es el entorno de acción.
Via ferbor, Labtic.Unipe
Actividades para desarrollar la competencia digital (pdf) on Bibliotecas Escolares Argentinas curated by Bibliotecas Escolares Argentinas (Actividades para desarrollar la competencia digital (pdf) | @scoopit http://t.co/XbtK70F6IG)...
RT @jmbautista2: Ideas para usar el iPad en clase | Educa con TIC http://t.co/yNcCW47ISt (Ideas para usar el iPad en clase aplicadas a la educación | Educa c...
Draft version of a publication for S-ICT Conference 2011, Vienna University of Technology
Via Ramon Aragon, juandoming
Eliademy es un salón de clases online, sin costo alguno, que apoya a educadores y estudiantes, permitiéndoles crear, compartir y administrar cursos. Bajo el lema “democratizando educación con tecnología” esta herramienta llega con una visión innovadora, práctica y muy útil, bajo el pensamiento de que la educación debe estar disponible para todo el mundo y en cualquier lugar. Puede ser usada como ambiente de aprendizaje virtual por universidades, colegios y organizaciones, donde ambas partes puedan establecer una comunicación participativa a través de la red; mediante opciones como incluir imágenes, archivos múltiples en diferentes formatos, noticias, notificaciones, y calendarios a cualquier hora y en cualquier lugar, los profesores pueden motivar e incluir a los estudiantes de una manera muy original, práctica e interactiva que cambia el concepto de la palabra “educación”, y lo lleva a un nuevo nivel. Todo esto sin costo alguno, donde el contenido del curso siempre pertenecerá al creador del mismo.
Via Mauricio M. Escudero
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Eliademy es un salón de clases online, sin costo alguno, que apoya a educadores y estudiantes, permitiéndoles crear, compartir y administrar cursos. Bajo el lema “democratizando educación con tecnología” esta herramienta llega con una visión innovadora, práctica y muy útil, bajo el pensamiento de que la educación debe estar disponible para todo el mundo y en cualquier lugar.
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