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Educational resources by teachers for teachers.  Recursos educacionais por professores para professores.  
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Professor inspirador faz diferença após a faculdade

Professor inspirador faz diferença após a faculdade | Banco de Aulas | Scoop.it
Professores de graduação que fazem o aprendizado ser mais prazeroso, se importam com seus alunos, apoiam, estimulam e os incentivam a correr atrás de seus sonhos acrescentam mais à vida dos estudantes depois de formados do que apenas durante os...
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Rescooped by Luciana Viter from 21st Century Learning and Teaching
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Why educating the educators is complex

Why educating the educators is complex | Banco de Aulas | Scoop.it
Teaching is both craft and profession -- and more.

 

Thus teaching is a deeply social and emotional activity. You have to know your students and be able to read them quickly, and from that reading make decisions to slow down or speed up, stay with a point or return to it later, connect one student’s comment to another’s.

 

Simultaneously, you are assessing on the fly Susie’s silence, Pedro’s slump, Janelle’s uncharacteristic aggressiveness. Students are, to varying degrees, also learning from each other, learning all kinds of things, from how to carry oneself to how to multiply mixed numbers.

 

How teachers draw on this dynamic interaction varies depending on their personal style, the way they organize their rooms, and so on—but it is an ever-present part of the work they do.

 


Via Gust MEES
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Alfredo Corell's curator insight, December 8, 2013 8:15 AM

And why is so useful

A must reed...

Elena Orlova's curator insight, December 9, 2013 4:25 AM

Почему обучение педагогов является сложным?

DPG plc's curator insight, December 10, 2013 7:00 AM

In our expereince those who educate others and facilitate learning are great at using different tools however they must be taken on a journey that creates both confidence in using the tools and answers the WIIFM. The demands and needs of our students are changing and we need to ensure we keep up with these demands and in fact be early adopters and not laggards when it comes to change.

Scooped by Luciana Viter
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Professor é aquele que aprende

Futuros educadores passam pouco tempo em sala de aula, preparando-se para o ofício que vão abraçar. Falta prática na preparação de avaliações e exercícios. Isso explica muita coisa

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Rescooped by Luciana Viter from Professional Learning for Busy Educators
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Why Teachers Should Be Trained Like Actors

Why Teachers Should Be Trained Like Actors | Banco de Aulas | Scoop.it
Teaching is a lot like acting, a high-energy, performance profession that requires a person to act as a role model. But when teachers go through training and professional development, the performance aspect of the job is rarely emphasized or taught.

Via John Evans
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Educador faz residência antes de atuar na rede pública | PORVIR

Educador faz residência antes de atuar na rede pública | PORVIR | Banco de Aulas | Scoop.it
Em mestrado inspirado na medicina, professores fazem imersão em colégios de Boston com direito a tutores experientes
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Falta de licenciatura atinge 35% de professores do nível fundamental

Falta de licenciatura atinge 35% de professores do nível fundamental | Banco de Aulas | Scoop.it
No ensino médio, números chegam a 22%, contrariando o que manda a Lei de Diretrizes e Bases
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Rescooped by Luciana Viter from Educação & ensino de línguas
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Especialistas criticam excesso de ideologia na formação de professores

Especialistas criticam excesso de ideologia na formação de professores | Banco de Aulas | Scoop.it

Especialistas convidados para debater as metodologias de alfabetização na Educação Infantil avaliaram que a falta de metodologia, associada ao excesso de ideologias na formação dos profissionais, prejudicam a qualidade do ensino.

Durante audiência pública realizada nesta quinta-feira (28) pela Comissão de Educação, especialistas reclamaram que, para não ferir a liberdade criativa do professor, o Brasil praticamente não possui diretrizes de alfabetização.

O professor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Bráulio Porto também criticou o excesso de ideologias na formação dos professores e considerou a inserção de temas transversais nas disciplinas tradicionais brasileiras como prejudiciais. “O excesso de doutrinação ideológica reduz o espaço dedicado à alfabetização e aos outros conhecimentos básicos como português, matemática e ciências. Enquanto as faculdades de educação de Cingapura oferecem 18 disciplinas de matemática, ciências e língua materna; no Brasil, as faculdades costumam oferecer apenas uma ou duas disciplinas de matemática, ciências e língua”, observou.

Dinheiro só não resolve
O líder do PRB, deputado George Hilton (MG), que propôs o debate, assinalou que só dinheiro não vai resolver o problema da Educação brasileira. “A ciência se desenvolve testando hipóteses. Se dinheiro resolvesse o problema, por que Somália e Gana estão mais bem classificadas do que o Brasil em Matemática e Ciências, segundo o relatório do Fundo Monetário Internacional”, questionou Hilton.


Via Luciano Sathler, Willians R. Ferreira
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MEC anuncia programa nos moldes do Mais Médicos para professores

Mais Professores estimularia ida de docentes a municípios carentes.
Programa ainda está em fase de formulação e deve priorizar o NE e o N.
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Aprovada exigência de pós-graduação para professor de universidade pública

Aprovada exigência de pós-graduação para professor de universidade pública | Banco de Aulas | Scoop.it
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Plataforma Freire - Plano nacional de formação de professores da educação básica

O período pré-inscrições é de 11/02/2013 a 18/03/2013. Estão sendo oferecidas 34.155 vagas em cursos de Licenciatura, Segunda Licenciatura e Formação Pedagógica. Podem se pré-inscrever nestes cursos os Docentes e Tradutores Intérpretes de Libras da rede pública de educação básica do Brasil. 

 

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